... NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)GV. NGUYỄN TAGV. NGUYỄN TAÁÁN TRUNGN TRUNG((TrungTrungTâmTâmLuyeLuyeäänn Thi ThiChaChaááttLLưươơïïngngCaoCaoVVĨĨNH ... MgO không pưvà Hiệu suất pứ đạt 100%, nênFe3O4Chuyển hết thành FeMgOFeSai sót của thísinh :MgO pứ thành Mg Tóm tắt áp dụng 2:21,6 gamMgOFe3O4+ CO (dư)toCO2m g rắnm = ... AH2O+CO2Al2O3CO2;CO9Điều kiệnKL A phải đứng sau Altrong dãy hoạt động hoá học BêKêtôp(K, Na, Ca, Mg, , Mn, Zn, Cr, Fe, …)Al9Ví dụ:CuO + CO →toCu + CO2MgO + CO →toKhông...
... nguyên tố hoá học do: A- Là kí hiệu của một nguyên tố hoá học B- Là đthn của một ngtố hoá học C- Cho biết tính chất của một nguyên tố hoá học D- Luôn thay đổi trong một phản ứng hoá học 70: ... nguyên tố hoá học: A- Tất cả các nguyên tử có cùng số nơtron đều thuộc một nguyên tố hoá học B- Tất cả các nguyên tử có cùng điện tích hạt nhân đều thuộc một nguyên tố hoá học C- Tất cả ... thu vào của một phản ứng hoá học B. Hiệu ứng nhiệt là năng lượng toả ra của một phản ứng hoá học C. Hiệu ứng nhiệt là năng lượng thu vào của một phản ứng hoá học 3 − Độ âm điện χ thường...
... dạng toán từng đề cập các lớp học dưới mà các em còn bỏ ngõ . Tàiliệu được đề cập nhiều chủ đề chuyên đề phù hợp việc ôn luyện thi cấp tốc chuẩn bị kỳ thiĐạihọc tháng 7/2009 . Trong quá ... aa≥ ⇔ + − ≥ Nguyễn Phú Khánh –Nguyễn Tất Thu Để các em thuận tiện trong việc ôn luyện thiĐạihọc và Cao đẳng năm 2009 . Chúng tôi gởi tặng các em bài viết nhỏ mang tính tổng quát giải ... soạn chắc hẳn còn nhiều chỗ thi u sót khách quan, chúng tôi rất mong đóng góp quý báu của các bạn độc giả gần xa , thư góp ý gởi về email: phukhanh1009@gmail.com . Tàiliệu này còn được lưu trữ...
... nữ. * Bài 5: Đội tuyển họcsinh giỏi của một tr-ờng gồm 18 em, trong đó có 7 họcsinh khối 12, 6 họcsinh khối 11 và 5 họcsinh khối 10. Hỏi có bao nhiêu cách cử 8 họcsinh trong đội đi dự trại ... hai họcsinh nào ngồi đối diện nhau cũng khác tr-ờng với nhau. Bài tập * Bài 1: Một lớp học có 40 họcsinh gồm 25 nam và 15 nữ. Có bao nhiêu cách chọn 4 họcsinh sao cho : a/ Số họcsinh ... tr-ờng tiểu học có 50 họcsinh tiên tiến, trong đó có 4 cạp anh em sinh đôi. Ng-ời ta cần chọn 3 học sinh trong 50 họcsinh trên đi dự hội trại cấp thành phố sao cho không có cặp anh em sinh đôi...
... 188,72 Tính hiệu ứng nhiệt đẳng áp phản ứng, hiệu ứng nhiệt đẳng tích phản ứng, biến thi n entropi phản ứng, biến thi n thế đẳng áp phản ứng ở điều kiện chuẩn. Dạng 3: Năng lƣợng Gibbs 8. Lưu ... dạng thù hình của lưu huỳnh. Hỏi: a/ Ở 250C, dạng thù thình nào bền hơn? b/ Nếu giả thi t đơn giản: biến thi n entanpi và entropi phản ứng ít biến đổi theo nhiệt độ, thìtại nhiệt độ nào hai ... với 400cm3 nitơ ở 2980K và áp suất 1atm. Thể tích chung của hệ V = const. 17. Tính biến thi n Entrôpi khi 100g nước lỏng ở 2730K chuyển hóa thành hơi ở 3900K. Nhiệt hóa hơi riêng...
... 0,25M để thu được 1000ml dung dịch HCl 0,5M? Giả thi t rằng khi pha trộn thể tích được bảo toàn. 12/ Tìm khối lượng dung dịch KOH 7,93% cần thi t để khi hòa tan vào đó 47 gam K2O thu được ... H2SO4 → NaNO3 + MnSO4 + K2SO4 + H2O 19/ Tính khối lượng Na2S2O3.5H2O cần thi t để pha chế 500 ml dung dịch Na2S2O3 0,2N cho phản ứng: 2232OS + I2 → 264OS...
... chức năng rất quan trọng trong dạy học Hoá học. Nó giúp thầy và trò điều chỉnh việc dạy và học nhằm đạt kết quả dạy học cao hơn, đồng thời xác nhận thành quả dạy học của thầy và trò. Có nhiều hình ... câu hỏi trắc nghiệm, nhiệm vụ của ngời học đợc phát biểu rõ ràng hơn là trong các bài luận đề.- Khi làm một bài thi trắc nghiệm, hầu hết thời gian họcsinh dùng để đọc và suy nghĩ. Có thể tự ... đợc việc học tủ, học lệch. Cung cấp một lợng thông tin phản hồi lớn, làm cơ sở cho việc điều chỉnh kế hoạch dạy học. - Dễ dàng ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông để tổ chức thi, chấm...
... = 93,75%Chơng II. Nitơ - Phot phoA. NitơTóm tắt lý thuyếtBài tập áp dụngBài : Bằng PP hóa học hÃy nhận biết các khí đựng trong các lọ mất nhÃna/ N2, NO, NO2, SO2, CO2, O2 (NO2 ... dịch sau: KCl, NH4Cl, AlCl3, C6H5ONa. Hỏi quỳ có màu gì ? giải thích bằng phản ứng hóa học. 2. HÃy tách hỗn hợp 3 muối NaCl, MgCl2, NH4Cl thành các chất riêng biệtĐS : ( Dùng : H2O, ... muối natri đà dùng 2/ Tính % khối lợng mỗi kim loại trong hỗn hợp3/ Tính lợng muối natri tối thi u để hòa tan hết chất rắn B trong bình ABài 73 (95): Nung 27,25g hỗn hợp các muối NaNO3 và...
... các nguyên tố hoá học được sắp xếp dưới ánh sáng của A. thuyết cấu tạo nguyên tử.B. thuyết cấu tạo phân tử.C. Thuyết cấu tạo hoá học. D. định luật tuần hoàn các nguyên tố hóa học. Câu 53 : Các ... do chất khử cho bằng tổng số electron mà chất bị oxi hoá nhận.Câu 134 : Trong hoá học vô cơ, loại phản ứng hoá học nào có thể là phản ứng oxi hoá – khửhoặc không phải phản ứng oxi hoá – khử ?A. ... và phản ứng hoá hợp.Câu 135 : Cho câu sau : “Phản ứng hoá học có sự thay đổi số oxi hoá là phản ứng oxi hoá – khử(ý 1). Phản ứng hoá học không có sự thay đổi số oxi hoá không phải là phản ứng...
... nguyễn quang sáng Tài liệu ôn thiđạihọc đIện xoay chiều. I. Lí thuyết- in ỏp hiu dng : 02UU =; Cng hiu dng : 02II =; Sut in ng hiu dng :02EE =.( Cỏc giỏ tr tc thi luụn thay i, ... đạt cực đại và tính giá trị cực đại này.b. Tìm điện dung C2 của hộp tụ điện để UV2 đạt cực đại và tính giá trị cực đại này.c. Tìm điện dung C3 của hộp tụ điện để UV1 đạt cực đại và tính ... lúc dòng điện triệttiêu2. Cho L biến thi n từ 0 đến vô cùng:a. Tính giá trị của L để hiệu điện thế hai đầu cuộn cảm UL đạt cực đại. Tính giá trị cực đại này.b. Vẽ dạng của đờng biểu diễn...