... Vai trò của các nguyên
tố hoáhọc đối với thực vật.
Ii. Những phân bón hoáhọc thường dùng.
HÃy kể tên một số loại phân bón hoáhọc
mà em biết?
Phân bón
hoá học được phân loại
như thế nào?
1. ...
tiết 16: phân bón hoáhọc
I-Những nhu cầu của cây
trồng.
1.Thành phần của thực vật.
2. Vai trò của các nguyên
tố hoáhọc đối với thực vật.
II-Những phân bón hoá
học thường dùng.
1.Phân ... bón hoáhọc
I-Những nhu cầu của
cây trồng.
1. Thành phần của thực vật.
+Nước: 90%
+Chất khô: 10%
Vậy những nguyên tố hoá
học có vai trò gì và thực
vật đ lấy những nguyên tố Ã
hoá học đó ở...
...
CÂU 302. Cân bằng của một phảnứnghóahọc đạt được khi nào?
A.
Nồng độ phân tử của các chất tham gia phảnứng và sản phẩm phảnứng bằng nhau
B.
Nhiệt độ của phảnứng thuận và nghịch bằng ...
49
LÍ THUYẾT VỀ PHẢNỨNGHÓAHỌC
CÂU 293
. Đa số các phảnứnghóahọc xảy ra đều có sự trao đổi về năng lượng dưới dạng nào?
A.
Cơ năng ... NaCl + H
2
O + Q
Chọn kết luận thích hợp
A.
Phản ứng trung hòa axit bazơ tỏa nhiệt
B.
Phản ứng trung hòa HCl bằng NaOH tỏa nhiệt
C.
Phản ứng trung hòa HCl bằng NaOH thu nhiệt
CÂU 296
....
... đặc có tính oxi hóa mạnh
4.
Ion H
+
trong H
2
SO
4
loãng có tính oxi hóa
5.
S
+6
trong H
2
SO
4
đăch có tính oxi hóa
6.
S
+6
trong dung dịch muối sunfat có tính oxi hóa mạnh
Đ S ... lít
C.
22.4 lít
47
CÂU 283
. Nướng kẽm sunfua trong một luồng không khí. Trong các phảnứng sau, phảnứng
nào đúng?
A.
ZnS + O
2
= Zn + SO
2
B.
ZnS + 3/2 O
2
= ZnO + SO
2
C.
ZnS ... axit
B.
Đổ axit từ từ vào nước
C.
Cả 2 cách trên đều được
CÂU 267
. Trong các phảnứng sau đây, phảnứng nào không thể xảy ra được?
A.
H
2
SO
4
+ dung dịch BaCl
2
B.
H
2
SO
4
+...
...
phản ứnghóa học?
Tiết 18 : PHẢNỨNGHOÁ HỌC
I. Định nghĩa
II. Diễn biến của phảnứnghoá học
1.Diễn biến:
2. Kết luận
Tiết 18 : PHẢNỨNGHOÁ HỌC
I. Định nghĩa
1. Định
nghĩa
2.Cách ghi phản ... biến:
Tiết 18 : PHẢNỨNGHOÁ HỌC
I. Định nghĩa
Nội dung cần nhớ
*Định nghĩa phảnứnghoá học, chất
phản ứng ,sản phẩm.
*Cách ghi và đọc phảnứnghoá học
*Diễn biến của phảnứng xảy ra như thế ... quá trình phản ứng?
Trong quá trình phảnứng lượng chất phản
ứng giảm dần,lượng sản phẩm tăng dần.
Tiết 18 : PHẢNỨNGHOÁ HỌC
I. Định nghĩa
1. Định nghĩa
2.Cách ghi phảnứnghoáhọc (phương...
...
Tổng quát phảnứng không hoàn toàn, sau phảnứng có thể thu được hỗn hợp rắn gồm
4 chất là Fe, FeO, Fe
3
O
4
, Fe
2
O
3
và hỗn hợp khí gồm 2 chất là CO
2
, CO.
Nếu giả thiết cho phảnứng hoàn ... Tính hiệu suất Mg bị oxi hóa khi đun nóng hỗn hợp A.
Cho biết khi đun nóng hỗn hợp A chỉ có sự tạo oxit kim loại. Các phảnứng xảy ra
hoàn toàn, trừ phảnứng Mg bị oxi hóa khi đun nóng.
(Mg ... kết tủa thu
được.
c. Tính hiệu suất SO
2
bị oxi hóa trong sự đốt cháy trên.
Trừ phảnứng SO
2
bị oxi hóa trong quá trình cháy trên, các phảnứng khác xảy ra hoàn
toàn.
(S = 32; Br = 80; Ba...
... phát từ bản chất hóahọc của phản ứng:
Phương pháp này lập luận dựa vào bản chất của phảnứng để cân bằng.
Ví dụ: Fe2O3 + CO > Fe + CO2
Theo phảnứng trên, khi CO bị oxi hóa thành CO2 nó ... gia).
•
Các nguyên tắc:
o
Nếu phảnứng có axit tham gia: vế nào thừa O phải thêm H
+
để tạo H
2
O.
Cân bằng phảnứnghóahọc
I. Khái Niệm
Cân bằng hóahọc là sự cân bằng về số lượng nguyên ... electron chất oxi hóa nhận.
•
Các bước cân bằng:
o
Bước 1: Viết sơ đồ phảnứng với các nguyên tố có sự thay đổi số oxi hóa.
o
Bước 2: Viết các quá trình: khử (cho electron), oxi hóa (nhận electron)....
... TẬP HĨA HỌC THEO CHỦ ĐỀ
[ NHĨM 1 – HĨA 2006]
2009
1
CHỦ ĐỀ: LIÊN KẾT HÓAHỌC – PHẢNỨNGHÓAHỌC
PHẦN 1: LIÊN KẾT HÓAHỌC
A. LÝ THUYẾT:
1. Liên kết ion và liên kết cộng hóa trị ... nguyên tố trong hợp chất ion.
b. Hóa trị trong hợp chất cộng hóa trị:
Cộng hóa trị : là hóa trị của nguyên tố trong hợp chất cộng hóa trị.
c. Số oxi hóa:
Số oxi hóa của một nguyên tố trong phân ... bền, độ
cứng nhỏ,
nhiệt độ nóng
chảy và nhiệt
độ sôi thấp.
Ánh kim, dẫn
điện dẫn nhiệt
tốt, dẻo.
6. Hóa trị và số oxi hóa
a. Hóa trị trong liên kết ion:
Điện hóa trị: là hóa trị của...
... loại phảnứng tạo muối ZnCl
2
.
Bài tập 36’
Viết tất cả phảnứng tạo muối BaSO
4
.
Bài tập 37
Viết tất cả phảnứng theo sơ đồ: BaCl
2
+ Muối NaCl +
Bài tập 37’
Viết tất cả phảnứng ... các phảnứnghóa học, hãy
nhận biết thành phần và hóa trị của các ngun tố trong A và B.
3. a) Chỉ dùng một hóa chất, hãy cho biết cách phân biệt Fe
2
O
3
và Fe
3
O
4
. Viết phương
trình phản ... như sunfit axit, thì có phảnứng ngược lại, nghóa là có sự
tạo muối trung tính (cacbonat hay sunfit), oxit axit (CO
2
hay SO
2
) và nước.
Nguyên nhân của tính chất hóahọc trên là do
chức...
... đều phảnứng
với lem nào để giải phóng khí Nitơ:
ứng dụng: Căn cứ vào lượng nhỏ thoát ra
người ta có thể tính được hàm lượng của
acid quan trong dung dịch.
* Phảnứng Sorensen (phản ứng ... tính được hàm lượng
acid amin tham gia trong phảnứng bằng
cách định lượng khí CO
2
, NH
3
hoặc
aldehyd vừa tạo thành trong phản ứng.
Phản ứng của acid amin với ninhydrin
được sử dụng nhiều ... biệt là với con Cu
2+
.
ứng dụng: Do tính chất lưỡng tính nên
acid quân là những chất đệm tốt, ổn định
độ pa.
* Phảnứng với acid Nitơ (hay là phản
ứng Van-slyke)
Trừ thoăn và oxyprolin...
... bị oxi hóa? . Cho
thí dụ.
Phản ứng oxi hóa là gì? Phân biệt sự oxi hóa với chất oxi hóa. Cho thí
Phản ứng oxi hóa- Khử
II. Phảnứng oxi hóa- Khử
II.1. Phảnứng oxi hóa- khử (Oxid hóa - khử)
... hóa nhận
điện tử)
II.4. Phảnứng oxi hóa (Quá trình oxi hóa, Sự oxi hóa, Phảnứng
nhận điện tử)
Phản ứng oxi hóa là phảnứng trong đó chất khử cho điện tử để tạo
thành chất oxi hóa ... thành phảnứng oxi hóa - khử.
Thí dụ:
Zn - 2e → Zn
2+
Phảnứng oxi hóa
Cu
2+
+ 2e → Cu Phảnứng khử
________________________
Zn + Cu
2+
→ Zn
2+
+ Cu Phảnứng oxi hóa - khử
Phản ứng...