tài liệu nâng cao toán 4
Tài liệu nâng cao: Quan hệ mômen - độ cong
... bê tông: ksi3604ksi400057000Ec== Tính môment gây nt, =×==32161000 40 005,7yIfMtgrcr 34, 2 kip-in Tính cong khi bt u nt, 21636 04 2, 34 IEMgccrcr×==φ= 4, 4E-5 in-1 N ... )3/kdd(fA)jd(fAMssssy−=∑= )3/75 ,42 8,075 ,4( 60)in4,0(M2y×−××= =103 ,4 kip-in cong tương ng: 75 ,42 8,075 ,4 0021,0kddyy×−=−ε=φ = 6,1E -4 in-1 N hư vy to im chy do ... Chương 4: QUAN H MÔMEN - CON G 15 ,4 003,0c maxcu=ε=φ= 7,2E -4 in-1 ⇒ µφ = φu/φy = 4, 6 2. Phần 2: Có thép chu nén (có 2#9) a) Bắt đầu nứt (như trên) (0 ,47 4) 1113310...
- 21
- 501
- 1
Tài liệu nâng cao:phân tích & thiết kế hệ sàn: Phương pháp dải
... dưi (nét đậm và nét đứt) o võng ti giao im là như nhau: w1l1 4 = w2l2 4 o 1,52030llww 4 4 4 1 4 221=== và do ó chn γ = 0,83 Có th chn γ = 1.0 nhưng ngưi thit ... 830)3,0)(75,01(M2y−== 8 ,4 kip-ft/ft 820)3,0)(75,0(M2x== 11,25 kip-ft/ft i vi sàn dày 8”, chiu cao hiu qu (theo tng hưng) gi s xp xĩ bng d = 6,5”. S dng ct thép #6 (Ab = 0 ,44 in2) ... các biu ti trng và mômen tính ưc cho các di 4, 5, 6 như sau : N ghim bài toán là b trí thép trong các di 1-6; gi thit chiu cao hiu qu sàn d = 6,5” và thép #6 ưc dùng ...
- 17
- 633
- 0
Tài liệu nâng cao trình độ
... 880J/kg.k.Bài 4: Mặt khác: Nhiệt lượng toả ra môi trường là 10% nên:Q1 = Q2 + 10%.Q2 ⇔ Q1 = 1,1.Q2Hay: ( mAl.cAl + mCu.cCu ).( t1 - t ) = 1,1. mn.cn( t - t2 )⇔ 44 .mAl ... là 40 % và nhiệt dung riêng của nước là c =42 00J/kg.K.Bài 3: Dùng một bếp dầu hoả để đun sôi 2 lít nước từ 15oC thì mất 10 phút. Hỏi mỗi phút phải dùng bao nhiêu dầu hoả? Biết rằng chỉ có 40 % ... lần lượt là: cAl=880J/kg.k; cCu=380J/kg.k; cn =42 00J/kg.k. ………………………………… Hết………………………………………… Gợi ýBài 1: Thể tích của căn phòng: V = 4m . 6m . 3,5m = Khối lượng của không khí: m = V ....
- 5
- 832
- 1
Tài Liệu Nâng cao sử 6
... Châuthích nổi loạn, ta chỉ có thể cơ mi (ràng buộc lỏng lẻo) được thôi”. 47 TÀI LIỆU TỰ CHỌNMÔN LỊCH SỬ LỚP 6 - NÂNG CAO PHẦN MỘT: LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠIBài 1-tiết1SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI ... nămmới bị đàn áp.3 144 Nhật Nam và cửuChânHơn 1000 dân Nhật Nam nổi dậy liênkết với nhân dân Cửu Chân đánh cáchuyện, nhưng bị đàn áp. 4 157Cửu Chân và NhậtNamHơn 40 00 dân Cửu Chân, Nhật ... Hình 3– Chữ khắc trên mai rùa(Trung Quốc) c. Toán họcDo nhu cầu tính toán lại diện tích ruộng đất sau khi ngập nước, tính toán trong xâydựng, nên Toán học xuất hiện rất sớm ở phương Đông.Lúc...
- 55
- 596
- 4
Nang cao toan 4
... Bài 1:Tìm số bé nhất khác 1 chia cho 2;3 ;4 đều d 1.Bài 2:Tìm số chia cho 2;3 ;4; 5 và 6 thì có sốd tơng ứng là 1;2;3 ;4; 5 nhng chia hết cho 7.Bài 3:Viết phân số 7/8 dới dạng ... 7.Bài 3:Viết phân số 7/8 dới dạng tổng các phân số có tử số là 1 và có mÃu số khác nhau.Bài 4: Cho 1 tờ bìa hình chữ nhật có kích thớc 20 cm và 12 cm.Ngời ta cắt 1 nhát thẳng để đợc 1 hình...
- 2
- 260
- 0
BT Trac nghiem Nang cao Toan 4
... 1 74. Hiu ca 5 v 4 1 l: A. 4 19B. 4 4C. 4 5D. 4 21 Cõu 175. Kết quả của phép nhân 326 x 142 là: A. 46 282 B. 46 922 C. 46 292 D. 45 292 Cõu 176. Trong cỏc phõn s 5 4 ;211;65;21 ... 23. A; 24. A; 25. C; 26. C; 27. D; 28. B; 29. A; 30. C; 31. B; 32. A; 33. D; 34. C; 35. D; 36. D; 37. A; 38. B; 39. D; 40 . B; 41 . D; 42 . B; 43 . C; 44 . B; 45 . B; 46 . B; 47 . A; 48 . A; 49 . D; 50. ... B; 1 24. D; 125. B; 126. A; 127. D; 128. A; 129. A; 130. C; 131. B; 132. B; 133. A; 1 34. B; 135. B; 136. C; 137. C; 138. D; 139. B; 140 . A; 141 . D; 142 . D; 143 . A; 144 . C; 145 . D; 146 . B; 147 ....
- 17
- 1,019
- 0
Tài liệu nang cao nang luc su dung lao dong
... NTTS 2.287,52 3, 54 2. 344 ,70 3,63 2.852,10 4, 42 102,50 121, 64 111,663. Đất lâm nghiệp 25.357,00 39,29 26.530,00 41 ,10 28 .41 0,00 44 ,02 1 04, 63 107,09 105,85 + Rừng tự nhiên 17 .42 6,00 68,72 17.315,00 ... 1.566,95 34, 32 115,25 1 04, 21 109,59 - Đất trồng cây lâu năm 202,23 4, 47 317 ,40 6,39 326,50 6 ,45 156,95 102,87 127,06 - Đất vườn tạp 150, 04 3,32 1 64, 20 3,30 171,30 3,38 109 ,44 1 04, 32 106,852. Đất ... 4. 487,50 90,31 4. 565,70 90,17 107,62 101, 74 1 04, 64 + Lúa 2.865,00 68,71 2.983,83 66 ,49 2.998,75 65,68 1 04, 15 100,50 102,31 + Màu và cây CN hàng năm 1.3 04, 73 31,29 1.503,67 33,51 1.566,95 34, 32...
- 5
- 448
- 0
Tài liệu Nâng cao chất lượng học của HS trong giờ hoá
... H2SO 4 0,3M tác dụng với 48 g NaOH . Cho quỳ tím vào sảnphẩm thu đợc ? Theo em màu của giấy quỳ thay đổi nh thế nào . Giải thích. Giải : H2SO 4 + 2NaOH Na2SO 4 + 2H2OSố mol H2SO 4 ... H2SO 4 tác dụng với 12g NaOH . Cho quỳ tím vào sảnphẩm thu đợc ? Theo em màu của giấy quỳ thay đổi nh thế nào . Giải thích Giải : H2SO 4 + 2NaOH Na2SO 4 + 2H2OSố mol H2SO 4 tham ... là Fe3O 4 (màu nâu), từ đó các em rút ra phơng trình : 3Fe + 2O2 = to Fe3O 4 . Ngoài việc hiểu đúng ý nghĩa của ngời viết sách còn giúp tôivận dụng thêm kiến thức của tài liệu tham...
- 15
- 411
- 0
Tài liệu NÂNG CAO HK2
... hai 49 - Giáo án Ngữ Văn 10 Nâng cao Hoạt động của Gv và Hs Yêu cầu cần đạt 4 Hớng dẫn học bài, chuẩn bị bài sau: Ôn tập tiếng ViệtTiết 129 Học kì hai 27- Giáo án Ngữ Văn 10 Nâng cao Tổng ... đề tài. III. Thuyết minh về ý đồ quảng cáo. Chọn những Hs viết văn bản hay nhất lên thuyết minh.Định hớng cho Hs:+Quảng cáo ấy nhằm mục đích gì?Học kì hai 47 - Giáo án Ngữ Văn 10 Nâng cao Ngữ ... tâm thế cho Hs chuyển vào giờ 2 của bàiHọc kì hai 41 - Giáo án Ngữ Văn 10 Nâng cao +Nêu nét chung của ba tác phẩm đà học: cùng viết về đề tài ngời phụ nữ.TB:+Giải thích ngắn gọn: Bi kịch của...
- 56
- 398
- 0
Tài liệu NÂNG CAO HK2
... cốGv: chốt lại nội dung bài 4 Hớng dẫn học bài, chuẩn bị bài sau: Viết văn bản quảng cáo.Tiết 136 viết văn Bản quảng cáoHọc kì hai 46 - Giáo án Ngữ Văn 10 Nâng cao Luyện tập cách Trìnhbày ... đề tài. III. Thuyết minh về ý đồ quảng cáo. Chọn những Hs viết văn bản hay nhất lên thuyết minh.Định hớng cho Hs:+Quảng cáo ấy nhằm mục đích gì?Học kì hai 47 - Giáo án Ngữ Văn 10 Nâng cao Tiết ... vấn đề chính của bài viết. 4 Hớng dẫn học bài, chuẩn bị bài sau: Ôn tập làm văn.Học kì hai 20- Giáo án Ngữ Văn 10 Nâng cao Hoạt động của Gv và Hs Yêu cầu cần đạt 4 Hớng dẫn học bài, chuẩn...
- 56
- 391
- 0
Tài liệu NÂNG CAO HK2
... thuật lớn. Bài tập nâng cao- Qua hai đoạn trích Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ, hãy nhận xét về thái độ của hai sử gia đối với nhân vật lịch sử.Bài tập nâng cao- Thái độ của ... trạng của tác giả.Bài tập nâng cao- Đối chiếu với lời nói đầu của những cuốn sách thông thường khác.(HS làm việc theo nhóm. Cử đại diện trình bày)Bài tập nâng cao- Lời nói đầu của những ... đạo của tác phẩm.Bài tập nâng cao- Phân tích ý nghĩa của đoạn kết và lời bình ở cuối truyện.(HS thảo luận nhóm, cử đại diện trình bày trước lớp)Bài tập nâng cao- + Đoạn kết cũng theo...
- 147
- 497
- 0
Tài liệu khuong 4C- Toan 4
... hơn góc vuông ?2. Góc nào lớn hơn góc vuông ?3. Góc nào bằng hai góc vuông ?G Ó C V U Ô N G 4 4. Góc nào bằng nửa góc bẹt? GÓC NHỌN, GÓC TÙ, GÓC BẸTAMBQIX EDoNYCKPGHVU1. ... hình với tên gọi của góc đóAMNgóc tù góc nhọn góc vuông góc bẹtHình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 0123 4 5678910 OMO NABGóc nhọn đỉnh O, Góc tù đỉnh OGóc bẹt đỉnh OGÓC NHỌN, GÓC TÙ, ... vuôngCCCCOODDCCCC.. PHÒNG GD & ĐT LỤC NAMTRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG SƠNGIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN: TOÁN LỚP 4 BÀI: GÓC NHỌN, GÓC TÙ, GÓC BẸTGV THỰC HIỆN: TÔ ĐÔNG NHITháng 11/ 2009...
- 8
- 206
- 0
Tài liệu NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN
... l-ợng%2003 - 20 04 182 1,1 10 55,5 5 27,7 1 5,520 04 - 2005 20 4 20,0 12 60,0 4 20,0 02005 - 2006 227 31,8 10 45 ,5 3 13,6 1 4, 5Chất lợng giáo viên của giáo viên năm học 2003 - 20 04 cha cao. Từ năm ... cho ngời học. 1 .4. Biện pháp nâng cao chất lợng cho đội ngũ giáo viên. Nâng cao t tởng, chính trị, đạo đức lối sống cho đội ngũ giáo viên, xâydựng kế hoạch bồi dỡng nâng cao chất lợng đội ... viênGiới tínhDântộcĐộ tuổiNam Nữ 20-30 30 -40 40 2003 - 20 04 18 1 11 5 18 0 020 04 - 2005 20 3 10 5 20 1 02005 - 2006 22 4 9 4 22 3 02.2 .4. Chất lợng giảng dạy của đội ngũ giáo viên :Bảng...
- 28
- 284
- 0
Tài liệu CD Học Toán 4
- 1
- 274
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25