tài liệu luyện thi hóa học
TAI LIEU LUYEN THI DAI HOC MON HOA 20132014 AMIN AMINOAXIT POLIME
Ngày tải lên :
04/01/2014, 10:25
... 8"α02!!C.
C. 8 D. 8
9
TÀI LIỆU HÓA LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013-2014 - CHUYÊN ĐỀ: AMIN – AMINOAXIT - POLIME
2. Tính chất hóa học:
f[D*>,
$G"<W,
<I<DF",
II. ... HU
00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
BÀI 2. AMIN
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Giới thi u chung về amin:
3
TÀI LIỆU HÓA LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013-2014 - CHUYÊN ĐỀ: AMIN – AMINOAXIT - POLIME
A. s00s080r ... "@*
A. `BH # B. TBH / C. TBH # D. `BH / DHA 2010
TỰ LUYỆN AMINOAXIT
10
TÀI LIỆU HÓA LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013-2014 - CHUYÊN ĐỀ: AMIN – AMINOAXIT - POLIME
A.` T/ B.` ## C.H...
- 45
- 708
- 19
Tài liệu Đề thi hóa học luyện thi đại học doc
Ngày tải lên :
25/01/2014, 10:20
... cặp oxi hóa- khử
Cu
2+
/Cu, Fe
3+
/Fe
2+
?
A. Tính oxi hóa của Fe
3+
< tính oxi hóa của Cu
2+
. B. Tính khử của Cu < tính khử của Fe
2+
.
B. Tính oxi hóa của Cu
2+
< tính oxi hóa của ... lak
2
46. Cho các cặp oxi hóa - khử sau : Mg
2+
/Mg ; Zn
2+
/Zn ; Pb
2+
/Pb ; Cu
2+
/Cu ; Hg
2+
/Hg. Từ các cặp oxi hóa - khử này có
thể tạo được tối đa bao nhiêu pin điện hóa ?
A. 10 B. 8 C. 6 ... D. 18
36. Nhóm chức trong phân tử hợp chất hữu cơ là :
A. nhóm nguyên tử quyết định tính chất hóa học đặc trưng và cơ bản của một hợp chất hữu cơ.
B. nhóm nguyên tử có chứa C, H và giữ vai trò...
- 4
- 364
- 1
Tài liệu luyện thi đại học môn hóa năm 2013
Ngày tải lên :
29/01/2014, 21:59
... không quá 3 liên kết pi trong phân tử.Hỗn hợp
Y
gồm
X
và lượng
2
H
gấp đôi lượng cần thi t để hidro hóa hoàn toàn
X
.Cho hỗn hợp
Y
qua
Ni
nung nóng sau phản
ứng thu được
Z
có tỷ khối ... dịch Y chỉ 1 muối.
Axit hóa toàn bộ dung dịch Y, sau đó cho tác dụng với 12,88 gam
25
C H OH
(xt
24
H SO
) thu được
m
gam este thuần chức. Biết hiệu suất este hóa là 65%. Giá trị
m
là. ... không quá 3 liên kết
trong phân tử. Hỗn hợp
Y
gồm
X
và lượng
2
H
gấp đôi lượng cần thi t để hidro hóa hoàn toàn
X
. Cho hỗn hợp
Y
qua
Ni
nung nóng, sau phản
ứng thu được
Z
có tỉ khối...
- 52
- 932
- 46
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2