... giải thích cáchiện tượng trong cuộc sống 3/ Về kỹ năng, hành vi: Chuyên cần, chăm chỉ, vượt kho%, tìm tòi, sưu tầm các tư liệu bổsung cho việc học tập các môn học Hứng thú trong học tập ... Nợi dung hoạt đợng: HỘI VUI HỌC TẬPI/ YÊU CẦU GIÁO DỤC :1/ Về nhận thức: Giúp học sinh củng cố, mở rộng kiến thức đã được học ở các mônhọc ... : lớp trưởng. Cử ban giám khảo. Các cán sự bộ môn học Thư kí Mời đại biểu: Các thầy cô giáo Cử nhóm trang trí , kẻ tiêu đề , kê bàn hình chữ U Phân công cụ thể cho các thành viên...
... thầy giáo Trần Thanh Hịa Hiệu trưởng nhà trường, thầy giáo Hồng Văn Thảo Bí thư Chi bộ, phó Hiệu trưởng nhà trường đã về dự với chúng ta. Chúng em xin trân trọng kính giới thiệu các thầy cơ giáo ... trụ sở hành chính của nhà Nguyễn trên đất Quảng Trị từ năm 1809 đến năm 1945. Theo các nguồn tàiliệu thì vào đầu thời Gia Long, thành được xây dựng tại phường Tiền Kiên (Triệu Thành - Triệu ... giải thích các hiện tượng trong cuộc sống 3/ Về kỹ năng, hành vi:- Chuyên cần, chăm chỉ, vượt kho%, tìm tòi, sưu tầm các tư liệu bổ sung cho việc học tập các môn học - Hứng thú trong học tập...
... thông tin v tinh cho các đi tng c đnh mà các h thng thông tin v tinh di đng cng đã đc thit lp và đa vào khai thác. Ngày càng có xu th tích hp thông tin v tinh vi thông tin ... THÔNG TIN DI NG V TINH Thông tin di đng v tinh trong mi nm gn đây đã tri qua nhng bin đi cách mng bt đu t h thng thông tin di đng v tinh hàng hi (INMARSAT) vi các v tinh ... thống vệ tinh này đợc đặt tên là AMSC. Hệ thống có thể cung cấp: dịch vụ thông tin di động vệ tinh mặt đất (LMSS), dịch vụ thông tin di động vệ tinh hàng không (AMSS) và dịch vụ thông tin di...
... người đã có ít nhất ba công trình khoa học công bố trên các tạp chí khoa học chuyên ngành trong năm năm trở lại đây, đã và đang tham gia nghiên cứu đề tài khoa học các cấp. Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐ ... Thông tin, tư liệu Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐ 6. Đề tàikhoa học (liên quan đến ngành, chuyên ngành đăng Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐ 7. Các định hướng nghiên cứu đề tài luận văn ... (nếu có): Bộ Giáo dục và đào tạo Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Vụ Giáo dục Đại học Cơ quan phối hợp (nếu có): Vụ Kế hoạch -Tài chính, Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục Cách...
... tượng này để mạ kim loại, cũng như để tinh chế kim loại. Trong các phương pháp tinh chế kim loại thì phương pháp điện phân là phương pháp tạo kim loại tinh khiết nhất. Thí dụ 4: Điện phân ... Fe2+ < Cu < Fe - Độ mạnh tính khử các chất giảm dần như sau: (áp dụng trong điện phân) Giáo khoa hóa vô cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái http://vietsciences.free.fr http://vietsciences.org Võ ... (Anot) - Trường hợp 3: NaCl điện phân hết trước CuSO4. CuSO4 chưa điện phân hết. Giáo khoa hóa vô cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái http://vietsciences.free.fr http://vietsciences.org Võ...
... Giáokhoa Hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 195b. Cho hỗn hợp H trên tác dụng với lượng dư dung ... Anđehit Đồng (II) hiđroxit Axit hữu cơ Đồng (I) oxit (Chất khử) (Chất oxi hóa) (1 mol) (1 mol) Giáo khoa Hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 186 Bài tập 89 Ðọc ... CH3-CH2-CHOk. HO-CH2-CH2-OHl. HOC-CH2-CHOCCH3CH3Om. n. CH3OCH3o. CH3CH CH3OHp. Giáo khoa Hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 185XI.3. Cách đọc tên (Chủ yếu là tên của anđehit đơn...
... Hóa Học 12 Ban Khoa Học Tự Nhiên, 1997) Cho anilin tác dụng với nước brom 3% (khối lượng riêng 1,3 g/ml). a) Tìm thể tích nước brom cần để điều chế 3,3 gam tribromanilin. Giáo khoa hóa hữu ... Metyletylisopropylamin e. Neopentylamin f. Etinylvinylalylamin g. Trimetylamin h. Phenylxiclohexylamin (Phenylciclohexylamin) i. o-Cresol j. o-Xilen Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái ... thí dụ cụ thể. 2. Bậc của amin khác với bậc của rượu như thế nào? Cho thí dụ minh họa. Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 2763. Đọc tên các chất sau đây: CH3NH2CH3NH...
... Ba(CH⎯→⎯3-CH-COO)2 + 2H2O Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 289a)H2NCH2COOHb) NO2c) O2N COOHd)OHNO2NO2O2N (C = 12; H = 1; N = 14; O = 16) Giáo khoa hóa hữu cơ Biên ... 164 (Sách Hóa 12, Ban khoa học tự nhiên) Hãy phân biệt các dung dịch sau đây bằng phương pháp hóa học: lòng trắng trứng, hồ tinh bột, glixerin. Bài tập 165 (Sách 12, Ban khoa học tự nhiên) ... Giáokhoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 288 4. (TSĐH khối A, 2003) A là chất hữu cơ không...
... phản ứng (X tác dụng NaOH tạo ra cả A và B) Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 232 Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 221CH3OH < H2O ... cỏ 2,4,5-T Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 224 XII.5.3. Từ axit axetic điều chế được nhựa PVAc, PVA; Từ axit metacrilic điều chế được thủy tinh hữu cơ ... metacrilatThủy tinh hữu cơPlexiglasHOOC-(CH2)4-COOH+nn H2N-(CH2)6-NH2t0XtCO(CH2)4- C- NHO(CH2)6-NH-n+ 2n H2OAxit ipicHexametylen điaminTơ Nilon-6,6Nước Giáo khoa...
... Giáokhoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 158IX.5.4. Từ glixerin điều chế được acrolein (aldehidacrilic, ... IX.6.4. Từ propen điều chế được glixerin Propen Alyl clorua 1,3-Điclopropanol-2 Glixerin Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 164 3. Viết CTCT của: Glixerin; Sorbitol; Propylenglicol; ... C2H2O2, C2H2O4. Viết công thức cấu tạo của mỗi chất, biết mỗi chất chỉ có một loại nhóm Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 148Bài tập 69 Viết công thức tổng quát có mang nhóm...
... dòng: dùng máy biến dòng ôm cả 3 dây, nhưng mỗi tải khác nhau chọn biến dòng khác nhau, đảm bảo độ tin cậy.+ Bộ lọc thứ tự 0 theo áp: dùng trung tính giả.Phần bài tập:I. Cấu trúc máy biến ápSơ ... chống chạm đất 1 pha.Cách điện pha – đất bị hỏng chạm chập 1 pha. Thân cách điện bằng băng thủy tinh, cách điện bột mica, kết dính expoxy. ít bị phóng điện trong rãnh, bị phóng điện ở tiếp...