... (NO) Số mol e R1 R2 nhờng là: +5 N + 3e +2 N 1,12 = 0,05 22,4 0,15 +5 thí nghiệm 1: R1 R2 trực tiếp nhờng e cho N để tạo N2 Gọi x số mol N2, số mol e thu vào là: +5 N + 10e N 10x x mol Ta có: ... A Mg = 24 B > 33,6 B Ca = 40 Ví dụ 2: Đốt cháy hoàn toàn a g hỗn hợp hai rợu no, đơn chức liên tiếp dãy đồng đẳng thu đợc 3,584 lít CO2 đktc 3,96g H2O Tính a xác định CTPT rợu Giải: Gọi n số ... CH2OH) C3H7OH C3H3OH (CH C CH2OH) C3H7OH Ví dụ 4: Cho 2,84g hỗn hợp rợu đơn chức đồng đẳng liên tiếp tác dụng với lợng Na vừa đủ tạo 4,6g chất rắn V lít khí H2 đktc Tính V xác định CTPT rợu Giải:...
... lệnh hợp đồng kinh tế hợp đồng kinh tế phải đợc thể hình thức văn t i liệugiao dịch Văn đợc hiểu l hợp đồng v t i liệugiao dịch bao gồm đơn đặt h ng, đơn ch o h ng, công văn, điện báo Từ thực ... không đợc thể hình thức m pháp luật quy định (văn bản, t i liệugiao dịch) giao dịch không đợc xác định l hợp đồng kinh tế Với cách tiếp cận Pháp lệnh hợp đồng kinh tế hình thức hợp đồng nảy ... cách tiếp cận nh Pháp lệnh hợp đồng kinh tế đ đa đến bất hợp lí, l giao dịch có chất giao dịch kinh tế song không đảm bảo yêu cầu mặt hình thức đ trở th nh quan hệ dân Bốn l , trờng hợp bên giao...
... Học Viên Nguyễn Hữu Quân Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƢƠNG I TỔNG QUAN TÀILIỆU 1.1 ĐỊNH NGHĨA 1.2 NGUỒN ... 59 KIẾN NGHỊ 59 TÀILIỆU THAM KHẢO 61 TIẾNG VIỆT 61 TIẾNG ANH 64 PHỤ LỤC 69 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... tính chất hóa lý endo-β-1,4glucanase Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG I TỔNG QUAN TÀILIỆU 1.1 ĐỊNH NGHĨA Endo-β-1,4-glucanase hay CMCase ba dạng...
... Học Viên Nguyễn Hữu Quân Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƢƠNG I TỔNG QUAN TÀILIỆU 1.1 ĐỊNH NGHĨA 1.2 NGUỒN ... 59 KIẾN NGHỊ 59 TÀILIỆU THAM KHẢO 61 TIẾNG VIỆT 61 TIẾNG ANH 64 PHỤ LỤC 69 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... tính chất hóa lý endo-β-1,4glucanase Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG I TỔNG QUAN TÀILIỆU 1.1 ĐỊNH NGHĨA Endo-β-1,4-glucanase hay CMCase ba dạng...
... Học Viên Nguyễn Hữu Quân Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƢƠNG I TỔNG QUAN TÀILIỆU 1.1 ĐỊNH NGHĨA 1.2 NGUỒN ... 59 KIẾN NGHỊ 59 TÀILIỆU THAM KHẢO 61 TIẾNG VIỆT 61 TIẾNG ANH 64 PHỤ LỤC 69 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... tính chất hóa lý endo-β-1,4glucanase Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG I TỔNG QUAN TÀILIỆU 1.1 ĐỊNH NGHĨA Endo-β-1,4-glucanase hay CMCase ba dạng...
... 1,3-dicarbonyl có thuận lợi nguyên liệu ban đầu dễ kiếm, tương đối bền vững Tuy nhiên, theo tàiliệu mà tác giả nêu thấy phương pháp có số hạn chế là: thời gian phản ứng lâu (tài liệu [6] thực phản ứng 16 ... Theo tàiliệu [7], hydrazide N-thế chứa dị vòng pyrimidine tổng hợp từ acetylacetone thiourea theo sơ đồ sau: Trong tàiliệu [21], tác giả từ pyrimidine-2-thiol (1) tổng hợp triazole (4) tiếp ... “thione” hợp lí Hiện chưa tìm tàiliệu giải thích điều II.2 Các phương pháp tổng hợp 4-amino-1,2,4-triazole-3-thiol/thione II.2.1 Từ thiocarbohydrazide Theo tàiliệu [24], số dẫn xuất 4-amino-1,2,4-triazole-3-thiol/thione...
... học Viện Khoa học công nghệ Việt Nam HÀ NỘI-2009 MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƢƠNG I TỔNG QUAN TÀILIỆU 1.1 ĐỊNH NGHĨA 1.2 NGUỒN GỐC VÀ PHÂN LOẠI 1.2.1 Nguồn gốc ... loại 20 1.8.4 Ảnh hƣởng dung môi hữu chất tẩy rửa 21 Chƣơng NGUYÊN LIỆU VÀ PHƢƠNG PHÁP 22 2.1 NGUYÊN LIỆU VÀ HÓA CHẤT 22 2.1.1 Chủng giống 22 2.1.2 Thiết bị ... 57 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 59 KẾT LUẬN 59 KIẾN NGHỊ 59 TÀILIỆU THAM KHẢO 61 TIẾNG VIỆT 61 TIẾNG ANH 64 PHỤ LỤC ...
... - GT trực tiếp ghi bảng - Giao việc H:- Đọc phân tích VD thảo luận N số có Lan -Ghi bảng số G:-N xét kl theo sgk - kl biểu thức chữ - HD mẫu 1(đ ch) - Giao việc H:-Thực hành làm -Nối tiếp thực ... nguyên liệu để làm * HD Qsát mẫu giấy bìa - Bước 1: Gấp tạo múi thân tên lửa G: HD SGV VẬT LIỆU DỤNG CỤ CẮT KHÂU THÊU - Học sinh nhận biết đặc điểm, tác dụng cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng ... bảng - Hướng dẫn phân đoạn đọc - Giao việc H: - Đọc toàn + giải - Đọc nối tiếp khổ kết hợp đọc -…………………………….g G: - N xét k qđọc bài- Hướng dẫn đọc câu khổ - Giao việc H: - Luyện đọc theo cặp...