... bình Chuyên đề Ngoại Chuyên Ngànhi 76 Nghiên cứu Y học Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 9 * Phụ bản của Số 1 * 2005 DỊCH TỄHỌC CỦA TRÀN DỊCH NÃO THẤT TẠI BỆNH VIỆN NHI ĐỒNG I Nguyễn Đức Tuấn*, ... ĐỒNG I Nguyễn Đức Tuấn*, Nguyễn Bảo Tường*TÓM TẮT Mục tiêu: Khảo sát dịchtễhọc và kết quả điều trị bệnh tràn dịch não thất (TDNT) tại BVNĐI. Phương pháp: Hồi cứu lại 218 trường hợp từ ... tràn dịch não thất (TDNT)( )4. Kể từ đó chúng tôi tiếp nhận nguồn bệnh từ các địa phương lân cận với số lượng ngày càng nhiều. Nghiên cứu này nhằm giúp chúng tôi tìm hiểu các yếu tố dịch tễ...
... Fulbright Tài chính Phát triển Bài đọc Chương 1 Kinh tếhọc về Chi phí Giao dịch Oliver E. Williamson Biên dịch: Nguyễn Thị Xinh XinhHiệu đính: Vũ Thành Tự Anh 11 Tàiliệu về quyền ... hình thức giao dịch khơng thơng thường là có mục đích và hậu quả về độc quyền, thì tàiliệu về quyền sở hữu tài sản nêu câu hỏi liệu những sự xác định sai lầm quyền sở hữu tài sản có phải là ... (1983, trang 334). Tàiliệu tương Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Tài chính Phát triển Bài đọc Chương 1 Kinh tếhọc về Chi phí Giao dịch Oliver E. Williamson Biên dịch: Nguyễn Thị...
... động lên Tác động lên Tác động lên Có sự khối lượng thặng dư thặng dư ngân sách mất mát mậu dịch người tiêu người sản xuất chính phủ vô ích (trong nước) dùng (trong (trong nước) (trong ... + G B + C + E + F + GChi tiêu từ thuế B + C + E + F + G + HLợi (thiệt) ròng -H KINH TẾHỌC VI MÔ Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, Trần Hoàng Thị, Nguyễn Quý Tâm, Trần Thị...
... bằng tiền mặt hoặctương đương. Vì có sự giao dịch bằng tiền mặt nên chi phí hiện dễ đượctính đến khi phân tích. Chi phí ẩnkhông bao gồm sự giao dịch bằng tiền mặt, và vì thế ta dùngkhái niệm ... hợp nhập lượng khác nhau tạo ra cùng một tổng chiphí. Như trong phân tích về cầu đã học trước đây trong học kỳ, ta bắtđầu bằng một phương trình ngân sách: trong đó w và r thể hiện chi ... Quý Tâm, Trần Thị Hiếu Hạnh, FETP, Fulbright Economics Teaching ProgramChi phí cơ hội của một tài sản (hay tổng quát hơn, của một sự lựachọn) là cơ hội có giá trị cao nhất phải bỏ qua để có...
... Thuế lợi nhuận và thuế khoán dịch chuyển đường chi phí trung bình lên trên (MC không đổi) 3. Thuế hàng hóa – thuế đánh trên mỗi đơn vị xuất lượng THUẾ KINH TẾHỌC VI MÔ BÀI GIẢNG 9Tác ... các điều kiện Định luật một giá: Điều kiện (1) và (2) hàm ý là chỉ có một mức giá tại đó giao dịch xảy ra. Người chấp nhận giá: Điều kiện (3) và (4) hàm ý người mua và người bán chấp nhận...
... KINH TẾHỌC VI MÔ BÀI GIẢNG 7 LÝ THUYẾT SẢN XUẤT Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, Trần ... Fulbright Economics Teaching ProgramHàm sản xuất Hàm sản xuất là mối liên hệ dưới hình thức toán học, mô tả quá trìnhbiến đổi nhập lượng thành xuất lượng một cách hiệu quả. Một hàm sản xuất ... quá trình biến đổi một tập hợp nhậplượng K, L, v.v thành một số lượng Q xuất lượng (hàng hóa hay dịch vụ). Quyết định sản xuất trong ngắn hạn Ngắn hạn được định nghĩa là khung thời gian trong...
... phân tích đường đẳng dụng bình thường là cách thức đuờng giới hạn ngân sách thay đổi KINH TẾHỌC VI MÔ BÀI GIẢNG 5 NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA PHÂN TÍCH ĐỘ THỎA DỤNG Trợ cấp so với Trợ giáTác ... đang tiêu một phần trong thu nhập tương lai của tôi – đây chính là điều người ta làm khi đang đi học (thu nhập hiện tại thấp, thu nhập tương lai cao). Nếu bây giờ tôi cho vay tiền (tiết kiệm bằng ... đơn vị. Điều gì sẽ xảy ra? Trên đồ thị ta có thể dễ dàng biểu diễn điều này bởi vì đó chỉ là sự dịch chuyển đường giới hạn ngân sách ban đầu ra ngoài $1 – người này sẽ trả giá một đô la nhưng...
... nghĩa lànó cho tôi cùng mức độ thỏa dụng như nhau. Do vậy ta có: MUX∆X + MUY∆Y = 0 KINH TẾHỌC VI MÔ BÀI GIẢNG 4 Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, Trần Hoàng Thị, Nguyễn Quý...
... hạnCông nghệ đang cải tiến, khiến cho với một lượng vốn và lao động cho trước sẽ có KINH TẾHỌC VI MÔ BÀI GIẢNG 3 ĐỘ CO GIÃN CỦA CUNG VÀ CẦU Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh,...
... tố khác khôngđổi. THAY ĐỔI CUNG – Sự dịch chuyển đường cung do thay đổi yếu tốkhác chứ không phải giá của mặt hàng đó. Những yếu tố chủ yếu làm dịch chuyển đường cung hay gây ra Sự thayđổi ... yếu tố khác khôngđổi. THAY ĐỔI CẦU – Sự dịch chuyển đường cầu do thay đổi yếu tố khácchứ không phải giá của mặt hàng đó. Những yếu tố chủ yếu làm dịch chuyển đường cầu hay gây ra Sự thayđổi ... cho thấycần phải đặt những giới hạn nào vào các hệ số để tình trạng cânbằng tồn tại. KINH TẾHỌC VI MÔ BÀI GIẢNG 2 – CẦU, CUNG VÀ THỊ TRƯỜNG Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, Trần...
... thực thể nước ngoài vào hàng hóa và dịch vụ sản xuất ở nền kinh tế trong nước sẽ làm tăng dòng thu nhập. Cuối cùng, ta có thể thêm vai trò của các trung gian tài chính như ngân hàng hay thị ... và dịch vụ. Đổi lấy việc cung cấp yếu tố sản xuất, người tiêu dùng nhận được thu nhập dưới dạng lương, tiền cho thuê, lãi và lợi nhuận. Thu nhập này sau đó được dùng để mua hàng hóa và dịch ... Quý Tâm, Trần Thị Hiếu Hạnh, FETP, Fulbright Economics Teaching ProgramKINH TẾHỌC có thể định nghĩa là môn học nghiên cứu cách thức xã hội phân bổ các nguồn lực khan hiếm (có hạn) nhằm thỏa...
... cách điều chỉnh mức bán từnhóm có doanh thu biên thấp sang nhóm có doanh thu biên cao.KINH TẾHỌC VI MÔ BÀI GIẢNG 12 ĐỊNH GIÁ VỚI QUYỀN LỰC THỊ TRƯỜNG Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng...
... Các mô hình độc quyền song phương (trong ngành chỉ có hai công ty) được xem xét trong kinh tếhọc vi mô đều thường bao gồm mô hình độc quyền song phương Cournot. Cách tiếp cận đơn giản nhất ... thị trường này, ta thấy rằng quảng cáo đóng một vai trò quan trọng. Mục đích của quảng cáo là dịch chuyển đường cầu sang phải (tăng thị phần) và làm cho chúng bớt co giãn (thiết lập sự trung...
... Winterflowers ]Winterflowers Kinh tếhọc cổ điển(Bách khoa toàn thư mở Wikipedia)Kinh tếhọc cổ điểnKinh tế chính trị cổ điển...
... những người tốt nghiệp từ trường đại học X có năng suất lớn hơn những người tốt nghiệp từ trường đại học Y, họ có xu hướng thuê những người từ trường đại học X nếu hai người có cùng các đặc ... vào Đại Học. Đối xử phân biệt có thể dùng trong bang giao. Sinh viên bản xứ cần điểm Anh Văn GRE 500 trên 800 trong khi sinh viên du học cần 450/800 để được nhận vào chương trình cao họctại ... tiêu chuẩn này. (Hiệu đính: để nói rõ hơn về sự phân biệt, ví dụ trong học đường sẽ được mang ra bàn thảo. Ví dụ, Đại Học Tổng Hợp Thành Phố tuyển sinh viên trên một thang điểm cố định, tỷ...