... 2009 – 2010 tôi dạy 4 lớp sử 12: 12/ 2, 12/ 3, 12/ 4, 12/ 5 kết quảđạt được như sau:Lớp - SS Giỏi - TL Khá - Tl TB - TL Yếu - TL Kém - TL 12/ 2 - 50 15 – 30% 20 - 40% 15 – 30% 0 0 12/ 3 - 50 10 – ... khai thác những nguồn6 IX/ Tàiliệu tham khảo:SGK lịch sử12 – Phan Ngọc Liên – Chủ biên – NXB giáo dụcSGV lịch sử12 – Phan Ngọc Liên – Chủ biên – NXB giáo dục Tài liệu hội nghị - Bộ giáo dục ... trong dạy học lịch sử có nhiều loại, mỗi loại có cách sử dụng riêng. Sau đây tôi xin giới thiệu một số cách sử dụng cơ bản đồ dùng trựcquan trong chương trình lịch sử lớp 12. 1/ Phương pháp sử...
... Yên*********ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2010-2011Môn: Lịch sử – Khối: 12 Thời gian: 45 phút ĐỀ CHẴN:Câu Nội dung Điểm1(4 đ)* Hoàn cảnh lịch sử: - 11- 1939, Hội nghị BCH TW Đảng được triệu tập tại ... Yên*********ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMôn: Lịch sử – Khối: 12 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)ĐỀ CHẴN:Câu 1 (4,0 điểm)Trình bày hoàn cảnh lịch sử, nội dung, ý nghĩa của Hội nghị Ban ... Yên*********ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMôn: Lịch sử – Khối: 12 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)ĐỀ LẺ:Câu 1 (4,0 điểm)Trình bày hoàn cảnh lịch sử, nội dung, ý nghĩa của Hội nghị lần thứ...
... Yên*********ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMôn: Lịch sử – Khối: 12 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)ĐỀ CHẴN:Câu 1 (4,0 điểm)Trình bày hoàn cảnh lịch sử, nội dung, ý nghĩa của Hội nghị Ban ... Yên*********ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMôn: Lịch sử – Khối: 12 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)ĐỀ LẺ:Câu 1 (4,0 điểm)Trình bày hoàn cảnh lịch sử, nội dung, ý nghĩa của Hội nghị lần thứ ... Yên*********ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2010-2011Môn: Lịch sử – Khối: 12 Thời gian: 45 phút ĐỀ LẺ:Câu Nội dung Điểm1(3 đ)* Hoàn cảnh lịch sử: - 28-1-1941, NAQ về nước trực tiếp lãnh đạo CMVN,...
... có thể sử dụng nhiều phương pháp, nhiều nguồn tàiliệu khác nhau như đồ dùng trực quan, tàiliệu văn học, tàiliệu lịch sử, trong đó có tàiliệu LSĐP. Do đó, sử dụng tàiliệu LSĐP trong dạy học ... hay sửliệu vật chất, sửliệu thành văn hay sửliệu viết, sửliệu dân tộc học, sử liệu ngôn ngữ học, sửliệu truyền miệng. Theo Phan Ngọc Liên - Trần Văn Trị, trong “Phương pháp dạy học lịch sử , ... sử , nguồn tàiliệu LSĐP được dùng trong dạy học lịch sử bao gồm tàiliệu thành văn, tàiliệu hiện vật, tàiliệu địa danh học, ngôn ngữ học, dân tộc học, tàiliệu truyền miệng Tài liệu thành...
... thanh. Hoàng hỏi Độ là Tào Tháo có giỏi không? Mỗi lần đến đoạn hay, Hoàng vỗ đùi kêu: Tài thật! Tài thật! Tài đến thế là cùng! Tiên sư anh Tào Tháo!”. Hoàng thất vọng vì Độ vẫn giữ “ đôi mắt” ... bớc vào buồng, khêu đèn, quấn tóc rút váy hoa, sửa soạn đi chơi, đúng lúc đó A Sử bớc vào. Nó lấy thúng dâyđay trói đứng Mị nơi cột buồng. A Sử có thể trói Mị giữa ngày xuân, nhng không thể ... chính cần có:29 Giáo án phụ đạo Môn Văn 12 - Nguyễn Viết Hòa THPT BC Huỳnh Thức Kháng+ Để rèn kĩ năng diễn đạt, HS nhất thiết không phụ thuộc vào SGK, tài liệu. Câu 2: HÃy trình bày hoàn cảnh...
... dụng là 12V, và sớm pha /3 so với dòng điện. Biểu thức của hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch là:A. u = 12cos100t(V). B. u = 12 2cos100πt(V).C. u = 12 2cos(100πt – π/3)(V). D. u = 12 2cos(100t ... 60min = 1h, chu kỳ quay của kim giờ là Th = 12h. Mối quan hệ giữa vận tốc góc và chu kỳ quay là T2=, suy ra 12 1 12 TTmhhm==.1 .12. Chọn B.Hớng dẫn: Mối quan hệ giữa vận tốc ... v/R1.4. Chọn A.Hớng dẫn: áp dụng công thức: 12 12tbtt= và 20t21t++=. Thay số =140 rad. 1.5. Chọn B.Hớng dẫn: áp dụng công thức: 12 12tbtt=1.6. Chọn D.Hớng dẫn: thtaaa+=an...
... Nguồn Tư liệu : http://violet.vn/thpt-vinhchan-phutho b)3 d f2 224 2)cos 2 sin 2 1 0 sin 3 7 cos 3 3 0)6 cos 5sin 7 0 )cos 2 5sin 3 0)cos 2 cos 1 0 )4 sin 12 cos 7)3cota x ... )2sin 2 sin 3cosa x x x x x xc x x x x xe x x x x x x Bài 12: Giải các phương trình lượng giác sau:duchoa_7804@yahoo.com Nguồn Tư liệu : http://violet.vn/thpt-vinhchan-phutho PHƯƠNG TRÌNH ... sin )sin 3 3 cos3 221)sin 2 sin )2 sin 2 cos 22)5cos 2a x x x xc x x x xe x x x xg− = 12 sin 2 13x x Bài 9: Giải các phương trình lượng giác sau:= == + + =+ = + + = + b) d f)sin...
... Thái Tổ, Thái TôngThóc lúa đầy đồng trâu chẳng buồn ănCỦNG CỐ – DẶN DÒ:- Gv cho Hs trình bày tư liệu sưu tầm được về vuaLê Thánh Tông (nếu còn thời gian)- Một số Hs (hoặc nhóm Hs) trình bày...
... .v.v. SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC112.1. Giao diện người sử dụng (tiếp…)SỬ DỤNG POWERPOINTTRONG DẠY HỌC Lý Văn ThiaE_mail: thiavan@Gmail.comTổ: Toán- LýTrường: THCS HƯNG HỘI SỬ DỤNG ... dụng trong dạy học:Mục đích sử dụngCác tính năng chungMột số kỹ năng thuyết trình sử dụng PP2. Làm quen với PowerPoint:Giao diện người sử dụngMột số khái niệm cơ bản SỬ DỤNG POWERPOINT ... Save<Menu> File Save As SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC303.3. Tạo bài giảng theo bố cục nội dung (tiếp…)SlideDesignChọn nền SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC293.3. Tạo bài giảng...
... đình , nổi đậy lập chính quyền riêng , đấnh chiếm lẫn nhau chia đất nước thành 12 vùng - sử cũ gọi là loạn 12sứ quân . Nhân dân khốn khổ ,làng mạc, ruộng đồng bị tàn phá .Bên ngoài thì kẻ ... ,trả lời trước lớp -Đại diện nhóm trình bày -HS lắng nghe Lịch sử (9) ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12SỨ QUÂN I Mục tiêu:Học xong bài hs biết: -Sau khi Ngô quyền mất, đất nước rơi ... chiến tranh liên miên . -Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống nhất đất nước. -Thêm yêu lịch sử Việt Nam. II Đồ dùng dạy học: -Tranh vẽ cảnh Đinh Bộ Lĩnh chơi trò cờ lau tập trận -Phiếu học tập cho...