... làm văn của họcsinh nói chung và của họcsinhgiỏi nói riêng. Vậy để rèn luyện cho họcsinhgiỏi trong công tác bồidưỡng về kỹ năng này, giáo viên có thể chọn một số đề thi họcsinhgiỏi ... - Tinh thần học tập và sự quan tâm của họcsinh chưa cao về môn văn. Họcsinh sôi nổi tham gia vào đội tuyển họcsinhgiỏivăn ít so với các đội tuyển khác. Nhiều học sinhgiỏi một lúc nhiều ... tiết dạy bồi dưỡng họcsinhgiỏi còn có yêu cầu cao hơn rất nhiều . Công tác bồidưỡnghọcsinh giỏi là nhiệm vụ nặng nề nhưng cũng rất đỗi vinh dự cho người giáo viên khi tham gia bồi dưỡng. ...
... Tàiliệubồidưỡnghọcsinhgiỏi Hóa học lớp 8 - Nguyễn Văn Hòa-THCS Mỹ Quangb. Nung B đến khối lượng không đổi thu thu bao ... = 1,05 g/ml) thì thu được 2,24 lít H2 (đktc) và ddA. Trang 10 Tàiliệubồidưỡnghọcsinhgiỏi Hóa học lớp 8 - Nguyễn Văn Hòa-THCS Mỹ QuangVaỏn ủeà 3 BAỉI TAÄP VAÄN DUẽNG Bài 1: Để hấp ... ta dựa vào những dữ kiện phụ để tỡm ra khả năng tạo muối.Trang 7 Tàiliệubồidưỡnghọcsinhgiỏi Hóa học lớp 8 - Nguyễn Văn Hòa-THCS Mỹ Quang- Hấp thụ CO2 vo nc vụi d thì ch to mui CaCO3-...
... )Teaching day : Period : 5 & 6Lesson : 3QUESTION WORDS THEME FIVEI. NỘI DUNG CHỦ ĐIỂM Học sinh có khả năng nói và viết về mình hoặc những người xung quanh chơi được những môn thể thao ... classT – Whole classGroup workIndividual workPair work THEME SIXI. NỘI DUNG CHỦ ĐIỂM Học sinh có thể nói được về kì nghỉ của mình hoặc của người khác, đồng thời biết cách đưa ra một ... luyệnkĩ năng nghe, nói đọc viết và kĩ năng học Tiếng AnhIII. NGỮ PHÁP - TỪ VỰNG1. Ngữ pháp GOING TO Future Suggestions2. Từ vựngÔn luyện các từ vựng đã học IV. KẾ HOẠCH THỰC HIỆNPeriod Theme...
... giỏi Ngữ văn lớp 6. 2. Đề cơng bồi dỡng họcsinhgiỏi Ngữ văn lớp 7. 3. Đề cơng bồi dỡng họcsinhgiỏi Ngữ văn lớp 8. 4. Đề cơng bồi dỡng họcsinhgiỏi Ngữ văn lớp 9. Môn Văn là môn học của ... khiếu Văn cần đợc rèn luyện toàn diện về kiếnthức, về kĩ năng mới trở thành họcsinhgiỏiVăn đợc. Vì vậy trong tàiliệu này chúngtôi trình bày thành 4 chuyên đề: 1. Đề cơng bồi dỡng họcsinhgiỏi ... trờng.B. Nội dung chính.I. ý nghĩa xà hội của các tác phẩm vănhọc trong ch ơng trình Ngữ văn. Văn học Việt Nam, cả vănhọc dân gian và vănhọc viết là sản phẩm tinh thầnquý báu của dân tộc, phản...
... bài, biết cách làm bài văn nghị luận văn học. Tàiliệubồi dỡng HSG ngữ văn 7A.NI DUNG:I.THNG 9: 1.Tun 1:ễN TP KIN THC VN 6A, Phần văn: I, Các thể loại truyện đà đợc học ở lớp 6:1, Truyện ... cả của nhà văn trong việc bồi đắp tâm hồn con ngời.Đề số 8: Nhà phê bình vănhọc Hoài Thanh có viết: Văn chơng sẽ là hình dung của sự sống muônhình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chơng còn ... hóa giáo dục, Các t/p đà học: Động phong Nha; Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử; 5, Lí luận văn học: không có bài học riêng.Có các nội dung: Sơ lợc về VB và VB văn học, sơ lợc về một số loại...
... there.(study)(art)(library)(music)(piano)(engine)(garden)(electric)(journal)(cash)V/ Xắp xếp từ xáo trộn thành câu hoàn chỉnh để tạo nên doạn văn có nghĩa.Dear Peter, 1, pleased / that / you / your family / am / are / I / well / and.…………………………………………………………………………………… ... family / soon / and.…………………………………………………………………………………… VI/ Chọn đáp ná đúng nhất để hoàn thành đoạn văn. On Mothers Day sons and daughters visit their mothers and bring ……………… flowersand little presents. ... music, videos or reading novels.VI/ Chọn từ thích hợp cho trớc vào ô trống để hoàn thành đoạn văn. Do you like sports?” You can hear this ……………… very often. Many people answer“Yes”, and ………………...
... khiếu Văn cần đợc rèn luyện toàn diện về kiến thức, về kĩ năng mới trở thành họcsinhgiỏi Văn đợc. Vì vậy trong tàiliệu này chúng tôi trình bày thành 4 chuyên đề: 1. Đề cơng bồi dỡng họcsinh ... sinhgiỏi Ngữ văn lớp 8. (Cô giáo Trịnh Thị Hoài su tầm và biên soạn) 4. Đề cơng bồi dỡng họcsinhgiỏi Ngữ văn lớp 9. (Cô giáo Nguyễn Thị Hồng Chắt su tầm và biên soạn) Môn Văn là môn học ... giỏi Ngữ văn lớp 6. (Thầy giáo Trần Nguyên HÃn su tầm và biên soạn) 2. Đề cơng bồi dỡng họcsinhgiỏi Ngữ văn lớp 7. (Cô giáo Lê Thị Thuý Hờng su tầm và biên soạn) 3. Đề cơng bồi dỡng học...
... gian để làm gì.It has taken me 3 hours to copy this document.Tôi đã mất 3 giờ để chép xong tàiliệu này.7. a. S / It (be) + adj + (of/ for O) + to V Thật là như thế nào đối với ai để làm ... artist: hoạ sỹTour/ tourist: du kháchType/ typist: người đánh máy Science/ scientist: nhà khoa học Social / socialist: Đảng viên II. THÀNH LẬP DANH TỪV-mentAgree/ agreement: sự đồng ýEncourage/ ... ProtectiveBảo vệ50. Reason Reason Reasonable ReasonablyLý do51. Science Scientific ScientificallyKhoa học 52. Society Socialize Social/ ist SociallyXã hội53. Strength Strengthen Strong StronglyMạnh54....
... khó nhọc , có ngày phong lu .Em hiểu đợc điều gì có ý nghĩa đẹp đẽ trong cuộc sống củacon ngời ?GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh QuảngNinh Quảng Bình39 Bồi dỡng họcsinhgiỏi ... đê vàng đang uốn lợn. Cánh đồng lúa xanh mớt,GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh QuảngNinh Quảng Bình25 Bồi dỡng họcsinhgiỏi lớp 5thôi cháu ạ! Cháu tiêm cho bà khéo lắm! Hai ... mình nh thể đợcba điểm mời. (Cao Xuân Sơn)GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh QuảngNinh Quảng Bình47 Bồi dỡng họcsinhgiỏi lớp 5Giọt mồ hôi sa/Những tra tháng sáu/Nớc nh...