... .
-;n#=2?"
II. Đồ dùng dạy học:
SGK
III. Các ho ạt động dạy học:
1. Khởi động:
2. Bài cũ:
3. Bài mới:
GV HS
Giới thiệu:
Bài tập 1: Đọc đoạn văn và trả lời câu
hỏi a,b,c.
HS cùng GV nhận xét.
HS đọc ... 00+:A+.:$ 1"
31%Mk["
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ. d$+S#=
;C[\(! $"
B. ... Dạy – Học %
3+:7 =;d(!:7
0Q(Š!x7"
III. Các hoạt động Dạy – Học :
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
A....
... (2 điểm)
(Hoặc học sinh có thể biểu diễn bằng sơ đồ đoạn thẳng).
Ta có:
5
Phòng giáo dục
hoa l
Giao lu học sinh giỏi lớp 5 Năm học 2007-2008
bài thi vận dụng kiến thức các môn học vào
cuộc sống
(Thời ... tuổi
Tuổi con: 11 tuổi (1 điểm)
6/ môn tiếng việt
Câu 1: b Câu 2: c
Câu 3:(15 điểm) Học sinh nêu đợc:
- Bằng sự tài tình khéo léo trong đoạn thơ nhà thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân
hoá bằng ... Khi thực hiện công việc chung, luôn bàn bạc với mọi ngời.
d) Việc của ai ngời nấy biết.
môn khoa học
Câu1 : Bệnh nào dới đây có thể bị lây qua cả đờng sinh sản và đờng máu?
A.Sốt xuất huyết B....
... UBND THỊ XÃ AM ĐI ỆP
PHÒNG GD& ĐT
______________
Híng dẫn chấm
thi giao lu học sinh giỏi
cấp tiểuhọc năm học. 2007-2008
A. Phần trắc nghiệm
Mỗi câu trả lời đúng cho 2 điểm.
Câu Đáp án...
... lễ.
- Ham thích học Toán.
II. Chuẩn bị
- GV: Một quyển lịch tháng hoặc tờ lịch tháng 11, 12 như phần bài học phóng to.
- HS: Vở bài tập, bảng con.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV Hoạt động ... chính tả phương ngữ do GV soạn.
- Viết đúng nhanh, chính xác.
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ chép sẵn nội dung bài tập chép.
- HS: Vở, bảng con.
III. Các hoạt động
Hoạt động của GV Hoạt động của Trò
1. ... dụng vốn từ về vật nuôi.
- Ham thích môn học.
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ. Tranh minh họa bài tập 3.
- HS: SGK. Vở.
III. Các hoạt động
Hoạt động của GV Hoạt động của Trò
1. Khởi động
2. Bài...
... quả học tập, rèn luyện của học sinh?
đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh?
“
“
NGUỒN MINH CHỨNG”
NGUỒN MINH CHỨNG”
Tài liệu, tư liệu, hiện vật, hành động, việc làm
Tài liệu, tư liệu, ... thức cơ bản.
Yêu cầu 2
Yêu cầu 2
. Kiến thức về tâm lý học sư phạm và
. Kiến thức về tâm lý học sư phạm và
giáo dục tiểu học.
giáo dục tiểu học.
Yêu cầu 3
Yêu cầu 3
. Kiến thức về kiểm tra, đánh ... CHUẨN NGHỀ
NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
HOẠT ĐỘNG 2:
HOẠT ĐỘNG 2:
Thảo luận nhóm: Tại sao Chuẩn NN GVTH
Thảo luận nhóm: Tại sao Chuẩn NN GVTH
bao gồm yêu cầu thuộc 3...
... dạy học
nhằm phát huy tính sáng tạo, chủ động trong việc học tập của học sinh. làm
chủ được lớp học. xây dựng môi trường học tập hợp tác, thân thiện, tạo sự tự
tin cho học sinh. hướng dẫn học ... lớp học. xây dựng môi trường học tập hợp tác, thân thiện, tạo
sự tự tin cho học sinh. hướng dẫn học sinh tự học. Đặt câu hỏi kiểm tra phù
hợp đối tượng và phát huy được năng lực học tập của học ... pháp dạy học
theo hướng phát huy tính sáng tạo, chủ động trong việc học tập của học sinh.
làm chủ được lớp học. xây dựng môi trường học tập hợp tác, thân thiện, tạo
sự tự tin cho học sinh....
... của tre: Sự đùm bọc, đoàn kết? Cách nói này hay như thế
nào?
Câu 5: (6đ)Là một người giáo viên Tiểu học, đồng chí xác định vị thế và tầm
quan trọng của mình như thế nào trong xã hội ? Từ đó hãy ... gà gáy râm ran.
Câu 3: (4đ) Đồng chí hiểu nghĩa câu tục ngữ và các từ sau như thế nào?
a) Ăn vóc học hay.
b) khẩn khoản, đồng bào
Câu 4: (4đ)Trong bài Tre Việt Nam, nhà thơ Nguyễn Duy có viết:
Bão...
... các bài học có nội dung kể
hoặc tả ngắn trong Tiếng việt 2, tập hai)
Bước 2:
- Chia lớp thành nhiều nhóm, mỗi nhóm 6-8 học sinh.
- Quản trò là giáo viênn, 2 học sinh giúp GV làm trọng tài.
- ... hoặc củng cố kiến thức, kỹ năng đã
học. Trong thực tế dạy học, GV thường tổ chức trò chơi học tập để củng cố kiến thức, kỹ năng. Tuy
nhiên việc tổ chức cho học sinh chơi các trò chơi để hình ... chơi
Bước 4:
- Trọng tài công bố kết quả cuộc chơi, đội thua chọn chuyện vui để kể.
- GV hướng dẫn học sinh kết nối các thẻ từ thành câu theo kết quả đúng các nhóm đã làm.
- Mỗi học sinh ghi 2 câu...
... văn hoá, đoàn thanh niên, tăng cường công tác tuyên truyền phong trào xây dựng
“trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
2. Huy động sự tham gia của cộng đồng dân cư, các tổ chức, cá nhân trong ... chuyện về lịch sử, văn hóa, làng
nghề tại địa phương .
Dự thảo
Các tiêu chí đánh giá
trường học thân thiện, học sinh tích cực
Giáo dục mầm non
I. Nội dung và tiêu chí
Nội dung 1: Xây dựng trường, ... chí sau:
1.Trẻ được yêu thương, tôn trọng và an toàn, được chủ động tham gia vào các
hoạt động học tập, vui chơi, biết bày tỏ cảm xúc và ý kiến cá nhân; hứng thú, tự tin, biết
hợp tác và chia...
... giáo dục tiểu học
PCGDTH-CMC : Phổ cập giáo dục tiểuhọc - chống mù chữ
CB, GV : Cán bộ, giáo viên
GDTH : Giáo dục tiểu học
5
Học viên: Đinh Văn Trường K 13 B
Đ
Ề TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
TRƯỜNG ... giáo
dục tiểu
học
Pháplệnh
cán bộ
công
chức
Điều lệ
trường
Tiểu học
Quy
chế
dân
chủ
Hướng
dẫn thực
hiện
NVNH
1 Tiểuhọc Thị trấn x x x x x x x
2 Tiểuhọc Cúc Phương x x x x x
3 Tiểuhọc Thượng ... lớn
trong công tác tài chính ở nhà trường Tiểuhọc hiện nay.
4. THỰC TRẠNG VỀ HIỆU QUẢ CÔNG TÁC QUẢN LÝ Ở 3
TRƯỜNG TIỂUHỌC
31
Học viên: Đinh Văn Trường K 13 B
Đ
Ề TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
Kết quả...