... Lớp học có học HS: Lớp học có 30 học sinh sinh? - Số học sinh giỏi toán nữ so - Số học sinh giỏi toán số 10 với số học sinh lớp? học sinh lớp - Em hiểu câu “Số học sinh giỏi toán - Tức số học ... giải: Số học sinh giỏi toán là: 30 x 10 = (học sinh) Số học sinh giỏi Tiếng Việt là: 30 x 10 = (học sinh) Đáp số: học sinh học sinh - GV kiểmtratập số HS CỦNG CỐ, DẶN DÒ GV tổng kết tiết học, dặn ... quan đến tính diện tích hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình vẽ tập vẽ sẵn vào bảng phụ, giấy khổ to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU TG Hoạt động dạy Hoạt động họcKIỂMTRA BÀI CŨ - GV gọi HS lên...
... công nhân làm thuê cho tư nhân (mặc dù không phổ biến nhóm công nhân may), công việc chuyên môn văn phòng Những công nhân thể sở thích có công việc khác hỏi họ không chọn công việc Lý tìm công ... 15 Dễ xin vào làm Kiếm sống/đóng góp cho gia đình 22 41 27 Bảng Lý chọn công việc nay: công nhân may (%) Công nhân Công nhân may may tư nhân Nhà nước (365) (239) Không có việc nông thôn, thị trấn ... nông nghiệp cao so với nhóm khác, nhóm công nhân may làm việc cho khu vực tư nhân có tỉ lệ phần trăm chủ hộ làm nông nghiệp cao Bảng 10 Đặc điểm kinh tế xã hội công nhân gia đình Công Công Công...
... bàn tay em giúp em làm nhiều việc Đôi bàn tay so sánh với gì, em tìm hiểu tập -2 hs đọc đề b.Bài tập -Mời hs đọc yêu cầu tập (13-14 -Gv hỏi: -So sánh với hoa đầu phút) +Hai bàn tay em so sánh với ... rông mênh mông có màu xanh +Vì nói mặt biển -Đều phẳng, êm thảm khổng lồ? đẹp -Xanh biếc, sáng +Mặt biển thảm có giống nhau? -hs lắng nghe +Em hiểu màu ngọc thạch? -Gv nói: Khi gió lặng, giông ... +Dấu hỏi so sánh với gì? vành tai nhỏ +Vì sao, dấu hỏi so sánh với vành -Hs quan sát tai nhỏ? -1 hs làm bảng -Gv viết lên bảng dấu hỏi to để giúp hs thấy rõ giống dấu hỏi vành tai nhỏ -Sau đó, gv...
... Chữa kiểmtra trắc nghiệm Học sinh trả lời theo câu hỏi giáo viên đặt Bµi ch¬ng I: PhÐp trõ vµ phÐp chia Nhóm 1 Nhiệm vụ: Thực tập giao máy Công cụ, tài liệu: Máy tính ... Hoạt đông 2: Điền vào ô trống phép chia sau ( vào giấy ): a) 125 24 ? ? b) ? Nhận xét ? Hoạt động 3: Giải toán tìm x giấy Giải tập trắc nghiệm Bµi ch¬ng I: PhÐp trõ vµ phÐp chia Bài tập ... đánh giá Điểm Nội dung Trình bày Kiến thức Kỹ Không trình bày Trình bày không rõ ràng Không thực Thực được phép tính phép tính chưa rút quy tắc Không biết sử Sử dụng chưa Bµi ch¬ng I: PhÐp trõ...
... – K340112 Bài tập lớn học kỳ - Luật tố tụng Hình Việt Nam hành công vụ), vậy, nên đưa hại tội vào trường hợp khởi tố theo yêu cầu bị hại - Trong tội xâm phạm quyền tự dân chủ công dân có quy ... Thông tư số 16/TATC ngày 27/09/1974 TANDTC Theo đó, người bị hại định nghĩa: “là công dân bị kẻ phạm pháp trực tiếp xâm phạm đến thể chất, tài sản, NGUYỄN THỊ CẨM TÚ – K340112 Bài tập lớn học ... hoạt động kiểmtra nhằm nhanh chóng xác định dấu hiệu tội phạm - Ra định khởi tố vụ án hình định không khởi tố vụ án hình có hợp pháp Ý nghĩa - Là sở pháp lý khởi động giai đoạn điều tra vụ án...
... b) Ngày ví trí kiểm tra; c) Tên nhân viên thực kiểm tra; d) Xác định mẫu, vị trí kiểmtra lĩnh vực không kiểm tra; e) Điều kiện thời điểm kiểm tra: i ánh sáng: tự nhiên nhân tạo ii Tiếp cận: giới ... chuẩn kiểmtra * Ban đầu Kiểmtra sai hỏng nghiêm Đồng hồ đo * trước sử dụng/hàng ngày trước đưa vào sử dụng * Kiểmtra định kỳ Kiểmtra Đối với hư hại hao mòn Cỡ định hình * Ban đầu Kiểmtra sai ... thị lực thực test kiểmtra mù màu Trường hợp hợp kiểmtra thực để kiểmtra thị lực màu sắc, thông thường việc kiểmtra chứng minh khả đọc xác số bảng thử nghiệm Ishihara mù màu không sai lần Thao...
... thương hiệu, nhằm truyền tải thông điệp phù hợp với mục tiêu chiến lược bạn {jcomments on} Một mẫu logo dù có đẹp đến mà mục tiêu này, làm suy giảm tính hiệu hoạt truyền thông thương hiệu suốt trình ... logo có lịch sử lâu đời, từ thời kỳ kiểu huy hiệu châu Âu Thông thường, sử dụng mẫu biểu tượng độc đáo, chữ thể tên thương hiệu không độc đáo, để tránh giành ý với mẫu biểu tượng Một hướng tiếp ... tưởng hình ảnh ẩn dụ Bạn thử nghĩ xem ý nghĩa ẩn dụ tác động hiệu mặt ngôn ngữ bạn thấy giá trị việc thể ý nghĩa ẩn dụ ngôn ngữ hình ảnh mẫu thiết kế logo Để gọi hình ảnh ẩn dụ để đánh thức liên...
... trư ng không n ñ nh sôi ñ ng, tr m l ng N u doanh nghi p th ng nh t hành ñ ng, h n ch tranh mua, tranh bán, ñư c bà nông dân ñ ng tình hư ng ng, t o s n ñ nh cho th trư ng không “ nóng” không “l ... u giá c ? ði u ph thu c vào nhi u y u t vào hành ñ ng c a doanh nghi p k c bà nông dân G n ñây nông dân có xu hư ng găm hàng ch giá lên cao n a doanh nghi p xu t kh u không m nh d n ký h p ñ ng ... ng h c thành công ho t ñ ng c a VPA không ng ng nâng cao ch t lư ng thông tin, coi ñây công tác thư ng xuyên m i ngày, m i tu n, m i tháng c a cán b chuyên viên Văn phòng (mua thông tin nư c ngoài,...
... Con dê Coong vieen Công viên Ban Con hu[] Con hươu Chuoong ngaan Chuông ngân Chim ]ng Chim ưng DDeem ddoong Đêm đông Leen n[]ng Lên nương M]a xuaan Mưa xuân Khoong quaan Không quân Quê h][ng Quê ... tự sai sau gõ kí tự vào Khi gõ sai kí tự em dùng phím mũi tên để dịch chuyển trỏ tới bên phải kí tự cần sửa, gõ phím Backspace để xoá kí tự sai sau gõ kí tự vào *Bài tập thực hành: Chữ...
... b.Cơn dông Lá (cây anh em múa, reo, gạo) chào Cây gạo thảo, hiền, đứng hát -Mời em nêu cảm nghĩ -hs trình bày cảm hình ảnh nhân hoá: em thích hình ảnh nghĩ nào? Vì sao? hình ảnh nhân hoá b.Bài tập ... diện nhóm trình bày -các nhóm trình -Gv nhận xét chốt lại lời giải (gv dán bày phiếu ghi lời giải vào bảng tổng hợp kết -nhận xét , bổ quả) sung Sự vật Nhân hoá Nhân hoá từ từ nhânhoá ngữ ngữ hoạt ... cho lớp nghe nghe -nhận xét làm 3.Củng cố, -Nhận xét làm hs dặn dò -Gv yêu cầu hs chưa làm xong tập (1,2 phút) nhà hoàn chỉnh viết -Dặn hs chuẩn bị sau: Từ ngữ thiên nhiên, dấu chấm, dấu phẩy...
... giải thích cho ý b.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu tập1 , hs -1 hs đọc yêu cầu, đọc đoạn văn, lớp đọc thầm theo đọc đoạn văn -Yêu cầu hs làm vào giấy nháp (vở (7-8 phút) -tự làm tập) -Gv dán tờ phiếu ... nhân thêu nên tranh tinh xảo đôi bàn tay khéo léo c Trải qua hàng nghìn năm lịch sử, người Việt Nam xây dựng nên non sông gấm vóc trí tuệ, mồ hôi máu 3.Củng cố, -Nhận xét tiết học dặn dò -Dặn ... nhận xét, chốt lại lời giải -nhận xét bạn c.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu bài, hs đọc (8-10 phút) -hs đọc yêu cầu câu cần phân tích -Yêu cầu hs làm vào -tự làm -Mời hs lên bảng làm bài, hs gạch -3...
... -Cả lớp đồng tên nước bảng -đọc dồng lần -Cho hs viết vào (mỗi em viết khoảng -viết tên nước 10 tên nước) vào c.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu tập, hs làm -đọc yêu cầu, tự (8-10 phút) cá nhân làm ... nước Trung Quốc, Nhật Bản, Pháp, Anh, Mỹ… vừa tìm -bổ sung ý kiến -Gv nhận xét b.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu tập, hs tự -nêu yêu cầu (8-10 phút) làm cá nhân -tự làm -Gv dán tờ phiếu to lên bảng ... làm a.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu (7-8 phút) -1 hs đọc yêu cầu -Gv treo đồ giới lên bảng lớp (hoặc để địa cầu lên bàn Gv) -Mời vài hs lên bảng quan sát đồ -quan sát...
... b.Nhà an dưỡng trang bị cho cụ hoàn chỉnh thứ cần thiết: chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm chén pha trà,… c Đông Nam Á gồm mười nước là: Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông ti-mo, In- ôn -xi-a, Lào, ... bảng, nhận xét a.Voi uông nước vòi b.Chiếc đèn ông bé làm nan tre dán giấy bóng kính c.Các nghệ sĩ chinh phục khán giả tài -Cho hs sửa vào -sửa b.Bài tập -Gọi hs nêu yêu cầu -nêu yêu cầu (7-8 phút) ... bi / bút máy/ b.Chíec bàn em ngồi học làm gỗ / nhựa / đá/ mây… c.Cá thở mang c.Bài tập -Gv nêu yêu cầu trò chơi -chú ý lắng nghe (7-8 phút) -Hứớng dẫn trò chơi: trao đổi theo cặp, -tham gia trò...
... chỉnh bảng kết quả, giải thích thêm mọt số môn thể thao lời mô tả tranh ảnh (nếu có) -Cho lớp đọc đồng bảng từ đầy -đồng bảng đủ, viết vào từ, viết vào a.Bóng -bóng đá, bóngchuyền, bóng rổ, bóng ... chơi -anh đánh cờ không? kém, không thắng ván chơi +Truyện đáng cười điểm nào? -anh chàng đánh ván thua tìm cách nói tránh để khỏi nhận thua c.Bài tập -Mời hs đọc yêu cầu tập (6-7 phút) -Gv hướng ... khoẻ mạnh, em phải -3,4 hs đọc lại tập thể dục câu văn hoàn c Để trở thành ngoan, trò giỏi, em cần chỉnh họctập rèn luyện 3.Củng cố, -Gv nhắc hs nhớ tên môn thể thao, nhớ dặn dò truyện vui:...
... sửa vào a.Vì thương dân, Chử Đồng Tử công chúa khắp nơi dạy dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải b.Vì nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác, chị em Xô-phi c.Tại thiếu kinh nghiệm, nôn nóng ... tên số lễ hội hội mà em (1-2 phút) biết -Liên hệ, giáo dục hs -Nhận xét tiết học -Dặn hs nhà ôn lại -Chuẩn bị sau: ôntập -hs tự nêu ... động tập thể có phần lễ phần hội Hội * *Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo -2,3 hs đọc lại hoàn chỉnh phong tục đặc biệt *Các nghi thức nhằm đánh Lễ hội * dấu kỉ niệm kiện có ý nghĩa b.Bài tập...
... người thấy ông Cản Ngũ vật không hăng, không giỏi người ta tưởng c Ông Cản Ngũ đà chúi xuống ông giả vờ bước hụt d.Quắm Đen thua ông Cản Ngũ anh mắc mưu ông 3.Củng cố, -Gv dặn hs nhà viết vào câu ... dặn không làm phiền người khác c.Bài tập (8- phút) -Yêu cầu hs đọc thầm bài: Hội vật trả lời câu hỏi: -Gv nhận xét, chốt ý a.Người tứ xứ đổ xem hội đông -Đọc thầm trả muốn xem mặt, xem tài ông ... gọi bá vai làm thầm cho đứng học vật, Đàn áo trắng, vật cò khiêng nắng trở nên qua sông sinh chăn mây động , đồng gần gũi, đạp xe qua đáng núi yêu Gió Mặt b.Bài tập (7-8 phút) cô Bác Trời -Gọi...
... -Gv biểu dương hs học tốt tạo nên tác dặn dò -Nhận xét tiết học phẩm nghệ thuật (2 phút) -Dặn hs tập áp dụng biện pháp nhân hoá vào làm văn… -Chuẩn bị sau: Luyện tập nhân hoá, ôn cách đặt trả lời ... vào trúc, điêu khắc, múa, thơ, văn… b.Bài tập -Gọi hs nêu yêu cầu (10-12 -Yêu cầu hs trao đổi theo cặp, viết lời giải -Nêu yêu cầu phút) vào tập -Trao đổi theo -Gv dán tờ phiếu, mời hs lên bảng ... mục đích yêu cầu tiết học (1 phút) -Ghi đề -2 hs đọc đề 2.Hd hs làm a.Bài tập -Gọi hs nêu yêu cầu -Đọc yêu cầu (16-18 -Yêu cầu hs làm cá nhân, sau đó, trao -Tự làm bài, trao phút) đổi theo nhóm...
... định trước chuông reo để báo thức cho em b.Bài tập -Cho hs làm vào câu trả lời a,b (8-10 phút) -Gọi hs nêu yêu cầu -Làm -Yêu cầu cặp hs trao đổi: em nêu -Nêu yêu cầu câu hỏi, em dựa vào nội dung ... a.Bài tập -Gọi hs đọc nội dung tập, lớp -Nêu yêu cầu (14-16 đọc thầm theo tập phút) -Một hs đọc bài: Đồng hồ báo thức -1 hs đọc thơ -Gv ... hồ báo thức đúng: kim chạy chậm, kim phút bước, kim giây phóng nhanh -Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp để làm -Trao đổi theo cặp -Gv dán tờ phiếu lên bảng lớp, mời hs thi trả lời đúng, nhanh ý a,b...
... (hoặc viết nhanh vào bảng từ ngữ hs tìm được) -Cho lớp làm vào theo lời giải -Lớp làm vào đúng: Chỉ trí thức Chỉ hoạt động trí thức nhà bác học, nhà nghiên cứu khoa thông thái, nhà học nghiên cứu, ... 3.Củng cố, -Nhận xét tiết học dặn dò -Gv dặn hs nhà kiểmtra lại tập (1-2 phút) lớp, ghi nhớ kể lại truyện vui: Điện cho bạn bè người thân nghe -Chuẩn bị sau: Nhân hoá- ôn cách đặt trả lời câu ... động Nhưng anh lại nói nhầm: Không có điện anh em phải: “ thắp đèn dầu để xem vô tuyến” Không có điện làm có vô tuyến -Cả lớp làm -Anh ơi, người ta làm điện để làm gì? vào -Điện quan trọng em ạ,...
... lời, phát tập biểu ý kiến (5-6 phút) -Phát biểu ý kiến -Nhận xét -3,4 hs đọc lại câu -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng, cho hs giải viết vào -Làm a.Lớp em bắt đầu vào họckìII từ tuần 19 / từ ... xét làm -Cho hs làm vào theo lời giải bạn a.Anh Đom Đóm lên đèn gác trời tối b.Tối mai, Anh Đom Đóm lại gác c.Chúng em học thơ Anh đom đóm họckì I -Mời hs đọc yêu cầu d.Bài tập -Nêu yêu cầu -Yêu ... họckìII từ tuần 19 / từ ngày 17 tháng 1… b.Khoảng cuối tháng 5, họckìII kết thúc c Đầu tháng 6, chúng em nghỉ hè -1,2 hs nhắc lại điều học nhân hoá -Gv chốt lại: Cách gọi tả vật, đồ đạc,...