0

tuần 12 vấn đề 11

KIỂM TRA HỌC KÌ I KHỐI 12 NĂM 2011 MÔN: ANH VĂN – ĐỀ 11 doc

KIỂM TRA HỌC KÌ I KHỐI 12 NĂM 2011 MÔN: ANH VĂNĐỀ 11 doc

Cao đẳng - Đại học

... fiveteen D made D produced D type D with D until D simpler D utilized D When C D A C D B D D C 10 A 11 D 12 C 13 C 14 D 15 B 16 B 17 C 18 C 19 C 20 A 21 D 22 C 23 B 24 A 25 B 26 B 27 C 28 C 29 D 30...
  • 5
  • 301
  • 0
ĐỀ THI HKI NĂM HỌC 2010-2011 Khối : 12 Môn : ANH VĂN – ĐỀ 11 pps

ĐỀ THI HKI NĂM HỌC 2010-2011 Khối : 12 Môn : ANH VĂNĐỀ 11 pps

Cao đẳng - Đại học

... rest: 10/ A advises B raises C devises D goes 11/ A rose B lose C close D chose Choose the word (A, B, C or D) that has different stress from the rest: 12/ A express B effort C office D comment 13/...
  • 6
  • 288
  • 0
Giáo án địa lý 12: vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở bắc trung bộ

Giáo án địa lý 12: vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở bắc trung bộ

Trung học cơ sở - phổ thông

... triển đáng kể VEN BIỂN BẮC TRUNG BỘ Thành Phố Vinh 2.Hình thành c c ấu nông – lâm – ng nghi ệp: • Vấn đề hình thành cấu nông – lâm – ngư nghiệp Ở Bắc Trung Bộ có ý nghĩa lớn hình thành cấu kinh tế ... nghiệp Khó khăn : +Độ phì nhiêu , chịu nhiều thiên tai (hạn , bão , lũ ) Hướng giải quyết: + Giải vấn đề lương thực +Mở rộng thị trường công nghiệp chế biến c-Đ ẩy m ạnh phát tri ển ng nghi ệp • ... có diện tích tự nhiên 51,5 nghìn km2, số dân 10,6 triệu người (năm 2006), chiếm 15,6% diện tích 12, 7% số dân nước * Phía bắc giáp Tây Bắc Đồng sông Hồng, phía tây giáp Lào, phía nam giáp Duyên...
  • 31
  • 1,770
  • 3
Giáo án địa lý 12 Vấn đề khai thác thế mạnh ở tây nguyên

Giáo án địa lý 12 Vấn đề khai thác thế mạnh ở tây nguyên

Trung học cơ sở - phổ thông

... thuận lợi khó khăn phát triển KT – XH duyên hải NTB? Câu 2: Vấn đề lương thực, thực phẩm vùng cần giải nào? Khả giải vấn đề này? Bài 37: Vấn đề khai thác Tây Tây Nguyên Nguyên mạnh Diện tích : 54,7 ... khai thác chế biến lâm sản : Kon Hà Nừng (Gia Lai) Ea sup (Đắc Lắc ) Gia Nghĩa (Đắc Nông ) Những vấn đề cần quan tâm nhằm nâng cao hiệu khai thác chế biến lâm sản : + Hạn chế nạn phá rừng + Nước...
  • 27
  • 2,196
  • 6
Giáo án địa lý 12 Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu

Giáo án địa lý 12 Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu

Trung học cơ sở - phổ thông

... tế Cao, đồng thời giải tốt vấn đề xã hội BVMT 12 III Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu (?) Năng lượng vùng ĐNB giải nào? 1) Trong công nghiệp: : 13 III Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều ... hội: 4) Khó khăn: Mùa khô kéo dài, thiếu nước trồng, sinh họat, công nghiệp 11 III Khai thác lãnh thổ theo chiều sâu *Vấn đề bật khai thác lãnh thổ theo chiều sâu: Là việc nâng cao hiệu khai thác ... tràn nhìn từ phía hạ lưu Trạm phân phối trời 220kV Đập tràn nhìn từ phía thượng lưu 17 Trở III Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu 1) Trong công nghiệp: 2) Trong khu vực dịch vụ: -Chiếm tỉ...
  • 35
  • 1,320
  • 4
Đề thi thử đại học môn văn - đề 11

Đề thi thử đại học môn văn - đề 11

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... II Giải vấn đề: Tóm tắt tình truyện: Tràng - anh nông dân nghèo, xấu trai, dân ngụ cư Vậy mà vài câu hò buâng ... mà tác phẩm lôi hấp dẫn Nhân vật đặt tình gay cấn để bộc lộ tâm trạng, tính cách III Kết thúc vấn đề: Với tình cấu trúc độc đáo, tác phẩm Vợ nhặt Kim Lân để lại ấn tượng sâu sắc lòng người đọc...
  • 3
  • 403
  • 1
HDGDHN10 THANG 12.VAN DE GIOI TRONG CHON NGHE

HDGDHN10 THANG 12.VAN DE GIOI TRONG CHON NGHE

Tư liệu khác

... Nhóm &2 thảo luận - Nhóm &4 thảo luận - Nhóm &6 thảo luận - NDCT - GVCN MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ - Giới thiệu mục tiêu chủ đề - Tổ chức lớp theo nhóm ( nhóm) - Giao nhiệm vụ cho nhóm - Phân công cá nhân nhóm ... hay di chuyển Nhưng có hạn chế ( khả ngôn ngữ nữ giới, nhạy cảm, khéo léo, trở ngại số nghế tư vấn, tiếp thò) - Nữ giới: Khả ngôn ngữ, nhạy cảm tinh tế ứng xử, giao tiếp – phong cách mềm dẻo, ... thân việc chọn nghề Em nhận xét – đánh giá tinh thần thái độ kết hoạt động thân, nhóm, cá nhân chủ đề - Sưu tầm hát ca ngợi nghề nông, lâm, ngư nghiệp ...
  • 6
  • 1,413
  • 19
Giáo án 2-Tuần 12-CKTKN 10-11

Giáo án 2-Tuần 12-CKTKN 10-11

Tư liệu khác

... chuẩn bò giấy nháp , giấy màu , kéo , hồ dán để tuần sau cắt dán hình tròn -Nhận xét tiết học Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Luyện từ câu(T12) : TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH I MỤC ĐÍCH U CẦU ... trừ sau u cầu em Số bị trừ 11 21 49 làm theo nhóm đơi Số trừ 12 34 Hiệu 15 15 -HS nhận xét,các nhóm khác đối chiếu kết -GV nhận xét Bài /56:Số(HSKG) Bài 4/56: - HS đọc đề nêu u cầu - u cầu HS tự ... xét Dạy học  Hoạt động 1: Phép trừ 13 – Bước 1: Nêu vấn đề - Đưa tốn: Có 13 que tính(cầm que tính), bớt que tính Hỏi lại bao - Nghe phân tích đề nhiêu que tính? - u cầu HS nhắc lại (Có thể đặt...
  • 43
  • 373
  • 0
Tài liệu CHƯƠNG 12: VẤN ĐỀ NGUỒN LỰC CON NGƯỜI TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG CNXH pptx

Tài liệu CHƯƠNG 12: VẤN ĐỀ NGUỒN LỰC CON NGƯỜI TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG CNXH pptx

Cao đẳng - Đại học

... GIÁO Do thần thánh tạo ra, nên phụ thuộc vào thần thánh, phủ nhận vai trò chủ thể người TƯ SẢN Đề cao vai trò cá nhân, xem nhẹ mặt XH người CON NGƯỜI QUAN NIỆM KHÁC Phản ánh vai trò thụ động...
  • 6
  • 492
  • 1
Tài liệu Ôn thi ĐH lý: Cơ học vật rắn 12 (Vấn đề 1) ppt

Tài liệu Ôn thi ĐH lý: Cơ học vật rắn 12 (Vấn đề 1) ppt

Cao đẳng - Đại học

... nhanh dần 4s vận tốc góc tăng từ 120 vòng/phút lên 360 vòng/phút Vận tốc góc điểm M vành bánh xe sau tăng tốc s A 8π rad/s B 10π rad/s C 12 rad/s D 14π rad/s VẤN ĐỀ 2: MÔMEN LỰC – MOMEN QUÁN TÍNH ... đà có mômen quán tính 2,5 kg.m quay với tốc độ góc 8900 rad/s Động quay bánh đà A 9,1 108 J B 1 112 5 J C 9,9 107 J D 22250 J Bài : Hai bánh xe A B có động quay, tốc độ góc ωA = 3ωB Tỷ số mômen ... m/s2 C 12 m/s2 D 16 m/s2 Bài 24 :Một bánh xe quay với vận tốc góc 36 rad/s bò hãm lại với gia tốc góc không đổi có độ lớn rad/s2 Thời gian từ lúc hãm đến lúc bánh xe dừng A s B s C 10 s D 12 s...
  • 7
  • 551
  • 0
ÔN THI ĐỊA LÝ 12 - VẤN ĐỀ KHAI THÁC THẾ MẠNH Ở TRUNG DU MIỀN NÚI BẮC BỘ docx

ÔN THI ĐỊA LÝ 12 - VẤN ĐỀ KHAI THÁC THẾ MẠNH Ở TRUNG DU MIỀN NÚI BẮC BỘ docx

Cao đẳng - Đại học

... nước ta -Trữ sông Hồng chiếm 1/3 trữ nước (11. 000MW), sông Đà 6.000MW -Đã xây dựng: nhà máy thuỷ điện Hòa Bình sông Đà (1.900MW), Thác Bà sông Chảy 110 MW -Đang xây dựng thuỷ điện Sơn La sông ... nhiên liệu cho nhà máy luyện kim, nhiệt điện Uông Bí (150 MW), Uông Bí mở rộng (300MW), Na Dương (110 MW), Cẩm Phả (600MW)… -Sắt Yên Bái, kẽm-chì Bắc Kạn, đồng-vàng Lào Cai, bô-xit Cao Bằng -Thiếc...
  • 3
  • 1,076
  • 6
ÔN THI ĐỊA LÝ 12 - VẤN ĐỀ KHAI THÁC LÃNH THỔ THEO CHIỀU SÂU Ở ĐÔNG NAM BỘ pot

ÔN THI ĐỊA LÝ 12 - VẤN ĐỀ KHAI THÁC LÃNH THỔ THEO CHIỀU SÂU Ở ĐÔNG NAM BỘ pot

Cao đẳng - Đại học

... nhiên vấn đề môi trường cần phải quan tâm, tránh ảnh hưởng tới ngành du lịch 3/ Chứng minh việc xây dựng công trình thủy lợi có ý nghĩa hàng đầu việc sử dụng hợp lý tài nguyên nông nghiệp vùng Vấn ... tốt nguồn lực tự nhiên KT-XH, đảm bảo trì tốc độ tăng trưởng kinh tế cao, đồng thời giải tốt vấn đề xã hội bảo vệ môi trường * Công nghiệp vùng chiếm tỷ trọng cao nước (khoảng 55,6% GTSLCN nước), ... dịch vụ dầu khí & phát triển ngành hóa dầu tương lai góp phần phát triển kinh tế vùng, cần giải vấn đề ô nhiễm môi trường -Phát triển GTVT biển với cụm cảng Sài Gòn, Vũng Tàu -Phát triển du lịch...
  • 3
  • 1,713
  • 10
12 vấn đề về cho bé bú bình pdf

12 vấn đề về cho bé bú bình pdf

Sức khỏe trẻ em

... hợp, bạn phải chọn giải pháp bú bình vấn đề không nhỏ chút nào, người lần đầu làm mẹ Bạn cần phải thật cẩn thận từ việc chọn bình sữa đến cách cho bé bú Dưới vấn đề quan trọng mà mẹ cần lưu ý cho ... sữa công thức, bạn nên hỏi ý kiến bác sĩ tư vấn cách giúp bé làm quen với sữa Tránh việc tự ý đổi sữa đổi đột ngột gây hại bé chưa kịp thích ứng 12 Thời gian bảo quản sữa Bạn nên bỏ phần sữa ... Chứng ọc sữa giảm hẳn bé biết ngồi Nếu bé ọc sữa thường xuyên, đưa bé khám bác sĩ nhi khoa mẹ nhé! 11 Khi nên đổi nhãn sữa? Nếu bé không chịu bú phun, ói … lúc bạn nên đổi nhãn sữa công thức cho...
  • 9
  • 306
  • 0
VẤN ĐỀ 11: PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG doc

VẤN ĐỀ 11: PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG doc

Toán học

... qua B , (P)    , (P)  (Oxz) Đáp số : 4x+z -11= 0 Bài 4: Cho A(-1,6,0) , B(3,0,-8) , C(2,-3,0) 1/ Viết ptmp   qua A , B ,C Đáp số : 12x+4y+3z -12= 0 2/   cắt Ox , Oy , Oz M , N, P Tính thể ... :10x+9y+5z-74=0 2/ Viết ptmp trung trực    CD , tìm toạ độ giao điểm E    với Ox Đáp số :-2x+4z -11= 0 ; E( -11/ 2 , ,0) 3/ Viết ptmp   qua A   // (Oxy) Đáp số :Z – 3= Bài 3: Cho A(4,-1,1) , B(3,1,-1) ... Ox , Oy , Oz M , N, P Tính thể tích khối chóp OMNP Viết ptmp (MNP) Đáp số : V= ; (MNP) : 12x+4y+3z -12= 0 Bài : Lập phương trình mp qua G( ; -1 ; 1) cắt trục tọa độ điểm A , B ,C cho G trọng tâm...
  • 3
  • 369
  • 1
VẤN ĐỀ 11: PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG pptx

VẤN ĐỀ 11: PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG pptx

Toán học

... qua B , (P)    , (P)  (Oxz) Đáp số : 4x+z -11= 0 Bài 4: Cho A(-1,6,0) , B(3,0,-8) , C(2,-3,0) 1/ Viết ptmp   qua A , B ,C Đáp số : 12x+4y+3z -12= 0 2/   cắt Ox , Oy , Oz M , N, P Tính thể ... :10x+9y+5z-74=0 2/ Viết ptmp trung trực    CD , tìm toạ độ giao điểm E    với Ox Đáp số :-2x+4z -11= 0 ; E( -11/ 2 , ,0) 3/ Viết ptmp   qua A   // (Oxy) Đáp số :Z – 3= Bài 3: Cho A(4,-1,1) , B(3,1,-1) ... Ox , Oy , Oz M , N, P Tính thể tích khối chóp OMNP Viết ptmp (MNP) Đáp số : V= ; (MNP) : 12x+4y+3z -12= 0 Bài : Lập phương trình mp qua G( ; -1 ; 1) cắt trục tọa độ điểm A , B ,C cho G trọng tâm...
  • 3
  • 329
  • 0
Ôn tập địa lí 12 - Vấn đề khai thác thế mạnh ở vùng Trung du - Miền núi Bắc bộ pps

Ôn tập địa lí 12 - Vấn đề khai thác thế mạnh ở vùng Trung du - Miền núi Bắc bộ pps

Khoa học xã hội

... lịch biển-đảo (vịnh Hạ Long.) -GTVT biển :xây dựng, nâng cấp cảng nước sâu Cái lân BÀI 33 VẤN ĐỀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ THEO NGÀNH ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG 1/ Các mạnh, hạn chế của vùng ... vực III: phát triển du lịch, dịch vụ tài chính, ngân hàng, giáo dục - đào tạo,… BÀI 35 VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI Ở BẮC TRUNG BỘ 1/ Khái quát chung: - Thuận lợi: điều kiện tự nhiên ... Bắc-Nam -Hệ thống sân bay, cảng biển được đầu tư xây dựng & nâng cấp hiện đại @ BÀI 36 VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI Ở DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ Các mạnh và hạn chế: - Thế mạnh: - Vị...
  • 12
  • 758
  • 4
CÂU HỎI THẢO LUẬN dân sự VẤN ĐỀ 11 doc

CÂU HỎI THẢO LUẬN dân sự VẤN ĐỀ 11 doc

... nhiệm hoàn lại giá trị cho tổ chức bảo hiểm; 11 ĐỀ CƯƠNG VẤN ĐỀ 12 – MODUL2: BỒI THƯỜNG THIỆT HẠI DO HÀNH VI CON NGƯỜI GÂY RA 11. 1 ĐỀ CƯƠNG BÀI HỌC: 11. 2 CÂU HỎI THẢO LUẬN CÂU HỎI TỔNG HỢP: So ... sai,Nhà nước phải chịu trách nhiệm bồi thường 12 ĐỀ CƯƠNG VẤN ĐỀ 13 – MODUL2: BỒI THƯỜNG THIỆT HẠI DO TÀI SẢN GÂY THIỆT HẠI 12. 1 ĐỀ CƯƠNG BÀI HỌC: 12. 2 CÂU HỎI THẢO LUẬN CÂU HỎI TỔNG HỢP: So sánh ... mứctieefn bảo hiểm; 33 Phí bảo bảo hiểm đóng tiền 10 ĐỀ CƯƠNG VẤN ĐỀ 11 – MODUL2: CÁC QUI ĐỊNH CHUNG VỀ BỒI THƯỜNG THIỆT HẠI NGOÀI HỢP ĐỒNG 10.1 ĐỀ CƯƠNG BÀI HỌC: 10.2 CÂU HỎI THẢO LUẬN CÂU HỎI TỔNG...
  • 49
  • 2,979
  • 19
Kiểm tra chất lượng môn: Anh văn – Đề 11 ppt

Kiểm tra chất lượng môn: Anh vănĐề 11 ppt

Cao đẳng - Đại học

... (do)? I (pick) apples How many you (pick)? I (pick) 10 basketfuls 11 I (sleep) on every bed in this house and I don’t like any of them 12 He (sleep) since 8am It’s time he woke up 13 The driver (drink) ... am earning c have earned d have been earning 11 I …… the instructions but I don’t understand them a read b am reading c have read d have been reading 12 Mr John ………… a number of short stories a...
  • 3
  • 446
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25