tuyển trong huyền phù và chất lỏng nặng

Bài giảng phân tích và đánh giá môi trường pps

Bài giảng phân tích và đánh giá môi trường pps

Ngày tải lên : 05/07/2014, 04:20
... sức khỏe, gây Chất gây ô nhiễm không khí nặng tử vong Chất lỏng dễ Cháy nổ, gây bỏng Chất gây ô nhiễm không khí từ nhẹ cháy đến nghiêm trọng Chất gây ô nhiễm nước nghiêm trọng Chất rắn dễ Hỏa ... thải: phụ thuộc vào mùa, lượng mưa - Tính chất, thành phần: Chứa chất rắn (vơ cơ, hữu cơ), thuốc trừ sâu, phân bón, dầu mỡ, hố chất, vi trùng, vi khuẩn,… 3.3.4 Hoạt động tau thuyền va hoạt động ... lượng thải * Phụ thuộc vào tập qn sinh hoạt * Phụ thuộc vào thiết bị vệ sinh * Phụ thuộc vào tiêu chuẩn cấp nước - Chế độ thải: khơng ổn định - Tích chất, thành phần: * Tính chất: Có màu từ trắng...
  • 83
  • 1.4K
  • 0
nghiên cứu ảnh hưởng của một số công thức bón phân và hái đến sinh trưởng, phát triển, năng suất và chất lượng của giống chè kim tuyên trồng tại phú hộ, thị xã phú thọ, tỉnh phú thọ

nghiên cứu ảnh hưởng của một số công thức bón phân và hái đến sinh trưởng, phát triển, năng suất và chất lượng của giống chè kim tuyên trồng tại phú hộ, thị xã phú thọ, tỉnh phú thọ

Ngày tải lên : 11/10/2014, 04:22
... ngời trồng chè cần phải am hiểu v lựa chọn kỹ thuật canh tác phù hợp với chất giống chè, điều kiện v trình độ kỹ thuật ngời trồng chè Trong sản xuất chè vi c bún phõn v hái chè l hai khâu có ý ... nhiên, Việt Nam xuất chủ yếu dạng chè bán th nh phẩm với chất lợng mức trung bình v thấp Câu hỏi m ng nh chè quan tâm l l m để nâng cao chất lợng chè phục vụ xuất khẩu, tăng khả cạnh tranh, khẳng ... lợng, áp dụng tiến kỹ thuật thâm canh chè kỹ thuật bón phân, tới nớc việc đa giống mới, giống có chất lợng cao v o sản xuất đợc đăc bịêt ý Gi ng chố Kim Tuyờn l gi ng chố m i ủ c nh p n i t i Loan...
  • 96
  • 782
  • 0
Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể  vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học

Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học

Ngày tải lên : 03/08/2015, 06:22
... thể” Trong phần chất rắn SGK đưa kiến thức cấu tạo chất rắn, sau đưa tính chất chất rắn Trong phần chất lỏng SGK trình bày cấu tạo chất lỏng thông qua nội dung thuyết động học phân tử chất lỏng ... tác hại nở nhiệt Bài 53: Chất lỏng Hiện tượng căng bề mặt chất lỏng Cấu trúc chuyển động nhiệt chất lỏng :  Khối chất lỏng tích xác định, hình dạng không xác định  Chất lỏng có cấu trúc trật tự ... điểm chương Chất rắn chất lỏng – Sự chuyển thể” a Vị trí chương  Vị trí chương Chất rắn chất lỏng – Sự chuyển thể” mô tả hình 2.1 Theo hình 2.1 ta nhận thấy kiến thức Chất rắn, chất lỏng chuyển...
  • 147
  • 717
  • 4
Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII ''chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể'' vật lý 10 nâng cao

Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII ''chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể'' vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:04
... hoài đức Vận dụng phối hợp phơng pháp nhận thức Vật lí với dạy học giải vấn đề chơng vii chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật lí 10 nâng cao Chuyên ngành: lý luận ph ơng pháp dạy học vật lý Mã ... tin trỡnh gii Trong bi cỏc yờu cu ca bi s c gii quyt trờn c s nhng kin thc v cỏc inh lut vt lý nhng ú khụng cho mt cỏch tng minh hin tng no, nh lut vt lý no cn phi s dng 32 gii Trong bi khụng ... kin dy hc chuyn thnh phng phỏp dy hc vt lý 1.1.3 Cỏc phng phỏp nhn thc thng gp nghiờn cu Vt lớ Trong nghiờn cu vt lý, gii quyt , cỏc nh vt lý thng s dng mt s phng phỏp sau õy: 1.1.3.1 Phng phỏp...
  • 90
  • 1.5K
  • 5
Tài liệu Chọn tạo và trồng cam quýt phẩm chất tốt, năng suất cao docx

Tài liệu Chọn tạo và trồng cam quýt phẩm chất tốt, năng suất cao docx

Ngày tải lên : 25/01/2014, 00:20
... trồng vào tháng – T3 T9 – T10 Bón phân: - Cây – tuổi: Một năm bón lần: Phân chuồng 30kg + 0,1 – 0,2kg lân nung chảy vào cuối mùa sinh trưởng từ tháng 11 – tháng Bón 200g urê + 100g K2SO4/cây vào ... nung chảy 3,5kg, kali sunfat – 1,2kg Phân chuồng lân bón lần vào sau vụ thu hoạch Bón 60% đạm 40% kali vào tháng – 2, 60% kali 40% đạm vào tháng – Các loại phân rắc cách gốc từ 30 – 50cm phủ lớp ... đất cao bầu – 5cm, nén chặt tưới nước Sau trồng ngày tưới lần đảm bảo độ ẩm ³ 70% 10 ngày liền Trong mùa khô hạn cần phủ lên gốc lớp rơm rác dày – 10cm để giữ ẩm chống cỏ dại (cách gốc 10cm đề...
  • 3
  • 355
  • 1
Nghiên cứu vận dụng dạy học kiến tạo vào chương “chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể” lớp 10  THPT nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh

Nghiên cứu vận dụng dạy học kiến tạo vào chương “chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” lớp 10 THPT nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 11/06/2014, 09:28
... mặt chất lỏng gọi sôi Mỗi chất lỏng sôi nhiệt độ xác định không đổi Nhiệt độ sôi chất lỏng Phụ thuộc vào áp suất chất khí phía bề mặt chất lỏng Áp suất chất khí cao nhiệt độ sôi chất lỏng cao Trong ... 2.2 Sơ đồ cấu trúc logic nội dung chương chất rắn, chất lỏng- Sự chuyển thể” 30 CHẤT RẮN CHẤT LỎNG – SỰ CHUYỂN THỂ CHẤT LỎNG Chất rắn Chất rắn kết tinh Chất rắn đơn tinh Có tính dị hướng * Có ... truyền thống - Điều tra thực trạng dạy học chương Chất rắn ,và chất lỏng Sự chuyển thể” trường THPT - Thiết kế số giảng chương Chất rắn ,và chất lỏng Sự chuyển thể” theo dạy học kiến tạo - Thực...
  • 85
  • 787
  • 5
Vật lý 11 chương trình nâng cao: 32. BÀI TẬP VỀ DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI VÀ CHẤT ĐIỆN PHÂN pptx

Vật lý 11 chương trình nâng cao: 32. BÀI TẬP VỀ DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI VÀ CHẤT ĐIỆN PHÂN pptx

Ngày tải lên : 14/08/2014, 21:21
... 0,6(  ) Bình điện phân dung dịch CuSO4 có điện trở 205(  ) mắc vào cực nguồn Trong thời gian 50 phút khối lượng đồng Cu bám vào catốt : A/ 0,013g B/ 0,13g C/ 1,3g D/ 13g P7: Khi hiệu điện hai ... (C) B/106 (C) D/ 107 (C) P3: Đặt hiệu điện U= 50(v) vào hai cực bình điện phân để điện phân dung dịch muôí ăn nước, ngường ta thu khí hiđro vào bình đựng thể tích V= (lít), áp suất khí hiđro bình ... thức suất điện động - Ghi đầu lên bảng điện kim loại : điện trở kim loại - Yêu cầu HS phụ thuộc vào chất nhiệt độ ; Định luật Fa-ra-đây - Nhận xét tóm tắt kiến thức cần nhớ - Nhận xét câu trả lời...
  • 7
  • 1.5K
  • 3
Tổ chức hoạt động nhận thức theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng của học sinh trong dạy học chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể vật lý 10 THPT

Tổ chức hoạt động nhận thức theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng của học sinh trong dạy học chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể vật lý 10 THPT

Ngày tải lên : 05/11/2014, 15:09
... dung chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể” vật lý 10 THPT Trong phần chất rắn chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể”, HS cần phân biệt chất kết tinh chất vô định hình, phân biệt chất rắn đơn ... bề mặt chất lỏng để - GV kết luận: lực kéo căng bề làm giảm diện tích bề mặt mặt chất lỏng (lực xuất hiện) gọi lực căng bề mặt chất lỏng - HS ghi nhận kiến thức - Vậy lực căng bề mặt chất lỏng ... mặt chất lỏng - Phương: tiếp tuyến với bề mặt chất lỏng vuông góc với đường lực tác dụng lên - Chiều: cho lực làm giảm diện tích bề mặt chất lỏng - Độ lớn: f = σ l σ (N/m): hệ số căng bề mặt chất...
  • 83
  • 716
  • 1
Sự chuyển hoá nitơ phân bón trong môi trường và chất lượng nông sản ( Với thí nghiệm bón phân urê, chất kìm nitrat hoá trên đất phù sa sông Hồng trồng lúa

Sự chuyển hoá nitơ phân bón trong môi trường và chất lượng nông sản ( Với thí nghiệm bón phân urê, chất kìm nitrat hoá trên đất phù sa sông Hồng trồng lúa

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:09
... irình khoáng hóa xáy nhanh hay chậm phụ thuộc vào nhiều yếu tố Trong diều kiện bình (huờng có khoảng 2,4% chất mùn bị khoáng hóa năm Quá trình phụ lluiộe vào lý lệ C/N cliâì hữu Khi lỷ lệ lớn cỊLiá ... N2 hno2 + (N H 2)2CO - c o + H 20 +nJ Trong số đạm dưa vào sử dụng hàng năm có khoảng 10% bị VI khuẩn nitrat hóa chuyển dạng nilral thành dạng đạm tự vào không khí Nước lấy di phẩn đạm trình ... nitơ phân bón lú a nirớc vào khoang 30 - % Trong hàu hết thí nghiệm với nitơclánh dấu tiến hành cho thấy lỷ lệ nilơ bị mâì phạm vi lừ 10% (lốn 40% so với lượng nilơ bón vào đất Lượng đạm bị mâì...
  • 27
  • 908
  • 0
ứng dụng phần mềm activinspire kết hợp bảng tương tác activboard để thiết kế bài giảng chương chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể   sgk vật lý 10 nâng cao

ứng dụng phần mềm activinspire kết hợp bảng tương tác activboard để thiết kế bài giảng chương chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể sgk vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 22/12/2015, 14:10
... hình dạng Chất rắn đƣợc chia thành loại: chất rắn kết tinh chất rắn vô định hình Chất rắn kết tinh chất rắn vô định hình: ? Đọc câu C1 trả lời Chất rắn có dạng hình học chất rắn kết tinh Chất rắn ... CHƢƠNG VII “CHẤT RẮN CHẤT LỎNG SỰ CHUYỂN THỂ” 23 Bài 50 Chất rắn 23 Bài 51 Biến dạng vật rắn 33 Bài 52 Sự nở nhiệt vật rắn 42 Bài 53 Chất lỏng Hiện tƣợng ... (2) Từ (1) và( 2)  l = l0 [1+t] : hệ số nở dài (K-1 hay độ-1) Hệ số nở dài chất rắn khác khác  phụ thuộc vào chất chất làm vật rắn ? Nhìn vào bảng có nhận xét hệ số nở dài số chất rắn? ?...
  • 116
  • 636
  • 0
Luận văn: Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII “ Chât rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể ” vật lý 10 nâng cao

Luận văn: Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII “ Chât rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể ” vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 31/12/2015, 12:21
... tin trỡnh gii Trong bi cỏc yờu cu ca bi s c gii quyt trờn c s nhng kin thc v cỏc inh lut vt lý nhng ú khụng cho mt cỏch tng minh hin tng no, nh lut vt lý no cn phi s dng gii Trong bi khụng ... kin dy hc chuyn thnh phng phỏp dy hc vt lý 1.1.3 Cỏc phng phỏp nhn thc thng gp nghiờn cu Vt lớ Trong nghiờn cu vt lý, gii quyt , cỏc nh vt lý thng s dng mt s phng phỏp sau õy: 1.1.3.1 Phng phỏp ... giỏo viờn t chc phng theo quỏ trỡnh nhn thc sỏng to vt lý, ú hc sinh úng vai trũ nh nghiờn cu (trong cỏc iu kin dy hc) cú s giỳp nh hng trc tip hoc giỏn tip ca giỏo viờn 1.2.2 Vn v tỡnh cú...
  • 87
  • 401
  • 0
Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lí với dạy học giải quyết vấn đề chương vii “ chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể” vật lí 10 nâng cao

Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lí với dạy học giải quyết vấn đề chương vii “ chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” vật lí 10 nâng cao

Ngày tải lên : 31/12/2015, 13:20
... hoài đức Vận dụng phối hợp phơng pháp nhận thức Vật lí với dạy học giải vấn đề ch ơng vii chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật lí 10 nâng cao Chuyên ngành: lý luận ph ơng pháp dạy học vật lý Mã ... nhn thc Thc tin th gii khỏch quan Phng phỏp nhn thc S nhn thc ( Kin thc v th gii khỏch quan) * Trong nhn thc Vt lớ s v phng phỏp nhn thc trờn õy cú th c din t thnh s di dng chu trỡnh ( chu ... kin dy hc chuyn thnh phng phỏp dy hc vt lý 1.1.3 Cỏc phng phỏp nhn thc thng gp nghiờn cu Vt lớ Trong nghiờn cu vt lý, gii quyt , cỏc nh vt lý thng s dng mt s phng phỏp sau õy: 1.1.3.1 Phng phỏp...
  • 90
  • 437
  • 0
Nghiên cứu nội dung kiến thức trong sách giáo khoa vật lý phổ thông chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể

Nghiên cứu nội dung kiến thức trong sách giáo khoa vật lý phổ thông chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể

Ngày tải lên : 05/05/2016, 22:18
... cột chất lỏng ống lên cao Trong trường hợp áp suất phụ dương (mặt lồi lên) nén cột chất lỏng xuống thấp Đối với chất lỏng làm ướt vật rắn Ta lấy ống mao dẫn tiết diện tròn, nhúng ống vào chất lỏng ... gặp vật chất Vật chất trạng thái rắn gọi chất rắn Chất rắn Chất rắn kết tinh Chất rắn đơn tinh thể thể Chất rắn đa tinh thể Có tính dị hướng Có tính đẳng hướng Chất rắn vô định hình Chất rắn ... bờ θ Nếu θ < π/2 chất lỏng làm dính ướt thành bình; θ > π/2 chất lỏng không làm dính ướt thành bình; θ = chất lỏng làm dính hoàn toàn vật rắn (dính ướt hoàn toàn); θ = π chất lỏng không làm ướt...
  • 26
  • 602
  • 1
Lợi thế trong sản xuất và giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh của lúa gạo Việt Nam .doc.DOC

Lợi thế trong sản xuất và giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh của lúa gạo Việt Nam .doc.DOC

Ngày tải lên : 10/09/2012, 09:23
... dựa vào lý luận giá trị lao động cho lao động yếu tố đầu vào Trong thực tế lao động đồng nhất, ngành khác có cấu lao động khác nhau, đầu vào sản xuất bao gồm: đất đai, vốn, khoa học công nghệ Trong ... đó, ta thấy thâm nhập vào thị trờng trớc hết ta phải tìm hiểu thị hiếu họ, 10 xem họ cần loại gạo từ cung ứng phù hợp, có nh nâng cao hiệu xuất gạo 3 .Chất lợng gạo xuất Chất lợng gạo yếu tố định ... diễn biến thuận tiện thời tiết khí hậu vài năm gần làm lợng lúa gạo trao đổi thị trờng ngày nhiều, nhiều quốc gia d thừa gạo đặc biệt nớc phát triển Trong vài thập niên vừa qua nớc phát triển thờng...
  • 32
  • 833
  • 4
Ứng dụng than bùn trong hấp phụ các chất vô cơ

Ứng dụng than bùn trong hấp phụ các chất vô cơ

Ngày tải lên : 09/11/2012, 09:51
... Lượng chất bò hấp phụ phụ thuộc vào chất, trạng thái chất hấp phụ, nồng độ (áp suất) chất bò hấp phụ, nhiệt độ phụ thuộc vào chất chất bò hấp phụ : + Khí dễ hóa lỏng có nhiệt độ sôi trạng thái lỏng ... trường nước hiểu tăng nồng độ chất tan (chất bò hấp phụ) lên bề mặt chất rắn (chất hấp phụ) Chất bò hấp phụ tồn bề mặt chất rắn, không phân bố khắp toàn thể tích chất hấp phụ nên gọi trình phân ... 1.2.2 Chất mùn Chất mùn sản phẩm phân hủy chất hữu Chất mùn diện dạng keo giàu carbon, thường có màu nâu đen Ở trạng thái khô, chất mùn có màu đen, cứng giòn có khả hấp thụ nhiều nước chất dinh...
  • 80
  • 1.2K
  • 6
Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)

Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:50
... khác chất rắn tượng khác Trong "Chất rắn kết tinh Chất rắn vô định hình"; ta phải phân biệt chất rắn kết tinh chất rắn vô định hình dựa vào tính chất vĩ mô cấu trúc vi mô chúng Phân biệt chất ... pháp, vào nguồn kiến thức đặc trưng truyền nhận thông tin (bên ngoài), vào lôgic trình dạy học (cấu trúc bên trong) , dựa vào phương pháp dạy học phổ thông, phân tích chất trình dạy học, vào mục ... hướng dẫn học sinh tích cực, tự lực giải vấn đề dạy học chương "Áp suất chất lỏng chất khí" v.v Tuy nhiên chương "Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể", phần kiến thức có nhiều ứng dụng quan trọng kĩ...
  • 116
  • 2.6K
  • 12
Lợi thế trong sản xuất và giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh của lúa gạo việt nam

Lợi thế trong sản xuất và giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh của lúa gạo việt nam

Ngày tải lên : 24/12/2012, 15:35
... dựa vào lý luận giá trị lao động cho lao động yếu tố đầu vào Trong thực tế lao động đồng nhất, ngành khác có cấu lao động khác nhau, đầu vào sản xuất bao gồm: đất đai, vốn, khoa học công nghệ Trong ... đó, ta thấy thâm nhập vào thị trờng trớc hết ta phải tìm hiểu thị hiếu họ, 10 xem họ cần loại gạo từ cung ứng phù hợp, có nh nâng cao hiệu xuất gạo 3 .Chất lợng gạo xuất Chất lợng gạo yếu tố định ... diễn biến thuận tiện thời tiết khí hậu vài năm gần làm lợng lúa gạo trao đổi thị trờng ngày nhiều, nhiều quốc gia d thừa gạo đặc biệt nớc phát triển Trong vài thập niên vừa qua nớc phát triển thờng...
  • 32
  • 409
  • 0
Lợi thế trong sản xuất và giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh của lúa gạo Việt Nam

Lợi thế trong sản xuất và giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh của lúa gạo Việt Nam

Ngày tải lên : 29/03/2013, 15:11
... dựa vào lý luận giá trị lao động cho lao động yếu tố đầu vào Trong thực tế lao động đồng nhất, ngành khác có cấu lao động khác nhau, đầu vào sản xuất bao gồm: đất đai, vốn, khoa học công nghệ Trong ... hiếu đó, ta thấy thâm nhập vào thị trường trước hết ta phải tìm hiểu thị hiếu họ, xem họ cần loại gạo từ cung ứng phù hợp, có nâng cao hiệu xuất gạo 3 .Chất lượng gạo xuất Chất lượng gạo yếu tố định ... CAO KHẢ NĂNG CẠNH TRANH MỞ RỘNG XUẤT KHẨU GẠO VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI Nhóm biện pháp nhằm nâng cao chất lượng gạo Giải pháp giống Một là: Xúc tiến nhanh việc bình tuyển loại giống lúa đặc...
  • 34
  • 475
  • 0
TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SÔ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ” – SGK VẬT LÍ 10 CB

TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SÔ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ” – SGK VẬT LÍ 10 CB

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:10
... kiến thức, thay đổi PP làm việc họ Trong trào lưu người ta nhấn mạnh đến tham gia cách có ý thức nhất, tích cực phía HS vào học tập họ, vào việc thiết lập tri thức Trong mô hình DHDA, việc sử dụng ... có 15 chọn lọc Trả lời tốt câu hỏi chất vấn 10 Đưa cho nhóm bạn câu chất vấn có giá 10 trị Có thái độ xây dựng chất vấn trả lời Quá trình làm việc (60 điểm) chất vấn Hoàn thành sản phẩm thời hạn ... giải vấn đề cách sáng tạo Trong hệ thống giáo dục truyền thống, kiến thức cung cấp theo qui trình liên tục Trong môn học, chương trình thiết lập gần nha tuyến tính, phù hợp với HS có não trái...
  • 40
  • 2.7K
  • 14
Bai tap Chat ran va Chat long - Chuyen Vinh Phuc.6823

Bai tap Chat ran va Chat long - Chuyen Vinh Phuc.6823

Ngày tải lên : 26/04/2013, 22:37
... mặt chất lỏng? A Độ lớn lực căng bề mặt tỉ lệ với độ dài đờng giới hạn l mặt thoáng chất lỏng B Hệ số căng bề mặt chất lỏng phụ thuộc vào chất chất lỏng C Hệ số căng bề mặt không phụ thuộc vào ... căng bề mặt chất lỏng có tác dụng : A Làm tăng diện tích mặt thoáng chất lỏng B làm giảm diện tích mặt thoáng chất lỏng C Giữ cho mặt thoáng chất lỏng ổn định.D Giữ cho mặt thoáng chất lỏng nằm ... bay chất lỏng không phụ thuộc vào yếu tố sau đây? A Thể tích chất lỏng B Gió C Nhiệt độ D Diện tích mặt thoáng chất lỏng Bài 44 Điều sau sai nói bão hoà? A Hơi bão hoà trạng thái cân động với chất...
  • 5
  • 853
  • 5