tuyển sinh cao đẳng nghề bách khoa hà nội 2014
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Hoàn thiện kế toàn tiền lương và các khoản trích theo lương cao đẳng nghề bách khoa hà nội
Ngày tải lên :
22/01/2014, 23:20
... Hoàng Cao Nguyên GVHD : Th.S
Ph m Mai Chiạ
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Cao Đẳng Nghề Bách Khoa Hà Nội
SV: Hoàng Cao Nguyên GVHD : Th.S
Ph m Mai Chiạ
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Cao Đẳng Nghề Bách ... sử d ngụ
SV: Hoàng Cao Nguyên GVHD : Th.S
Ph m Mai Chiạ
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Cao Đẳng Nghề Bách Khoa Hà Nội
Lịch sử ra đời
Giai đoạn từ khi Hà Nội có điện đến 1954
Nhà máy đèn Bờ Hồ, ... Báo cáo thực tập tốt nghiệp Cao Đẳng Nghề Bách Khoa Hà Nội
Tr ng Cao ng Ngh Bách Khoa H N iườ Đẳ ề à ộ
Khoa Kinh T V Qu n Lýế à ả
Báo Cáo Th c T p T t Nghi pự...
- 12
- 1.2K
- 2
Báo cáo thực tập tốt nghiệp cao đẳng nghề bách khoa hà nội
Ngày tải lên :
20/02/2014, 07:36
... đầu tháng :
SV: Hoàng Cao Nguyên GVHD : Th.S
Ph m Mai Chiạ
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Cao Đẳng Nghề Bách Khoa Hà Nội
Nguồn : Phòng TCKT
Tổng công ty Điện lực TP Hà Nội CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ ... Hoàng Cao Nguyên GVHD : Th.S Ph m Mai Chiạ
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Cao Đẳng Nghề Bách Khoa Hà Nội
được thực hiện theo chế độ tiền lương ở nước ta , bao gồm :
- Quỹ bảo hiểm xã hội ( BHXH) nhà ... trả trong tháng cho
CBCNV 334 184,280
SV: Hoàng Cao Nguyên GVHD : Th.S Ph m Mai Chiạ
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Cao Đẳng Nghề Bách Khoa Hà Nội
BẢNG 2.7 : BẢNG THANH TOÁN BẢO HIỂM XÃ HỘI
Tháng...
- 81
- 1.8K
- 3
Thông báo tuyển sinh Cao đẳng nghề, Trung cấp nghề ngoài ngân sách và trung cấp chuyên nghiệp năm 2012
Ngày tải lên :
31/01/2013, 17:23
...
trường Cao đẳng nghề An Giang hoặc tại các trường Trung cấp nghề, Trung tâm Giáo
dục thường xuyên, trung tâm dạy nghề có liên kết tuyển sinh.
b) Hồ sơ tuyển sinh:
- Bộ hồ sơ tuyển sinh theo ... tạo trường Cao đẳng nghề An
Giang. và các trường Trung cấp nghề, Trung tâm Giáo dục thường xuyên, Trung tâm dạy
nghề có liên kết mở lớp. Điện thoại phòng Đào tạo trường Cao đẳng nghề AG:
0763.852538./.
Nơi ... phần văn hoá THPT).
- Cao đẳng nghề: 3 năm.
- Liên thông từ Trung cấp nghề lên Cao đẳng nghề: 1 năm
2. Hình thức học:
- Lớp ngày: Học vào các ngày thứ 7 và chủ nhật hàng tuần.
- Lớp đêm:...
- 3
- 402
- 0
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội
Ngày tải lên :
13/11/2012, 10:40
... - 23 -
Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh
Sự năng động của các bạn tình nguyện ĐH Bách Khoa Hà Nội
TÀI LIỆU THAM KHẢO
23
- 16 -
Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu luận Tư ... đồng đẳng, cùng
nhóm. Các nghiên cứu của hai nhà xã hội học người Pháp về bản
14
- 21 -
Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh
Xây dựng trường Đại học Bách khoa Hà Nội thành ... thành cuộc điều tra
15
- 2 -
Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh
Chủ tịch Hồ Chí Minh (1890 – 1969)
2
- 4 -
Đại học Bách Khoa Hà Nội – Tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh
NỘI...
- 24
- 14.2K
- 112
HỆ THỐNG TRUYỀN LỰC Ô TÔ CAO HỌC ĐH BÁCH KHOA HÀ NỘI CHƯƠNG 1 HỆ THỐNG TRUYỀN LỰC Ô TÔ
Ngày tải lên :
21/06/2014, 13:06
... Hiu sut khụng cao.
c im:
ã Cú 03 bỏnh cụng tỏc;
ã Cú kh nng bin i mụ men:
Tăng tỷ số truyền
Tỷ số truyền biến đổi liên tục vụ cp
ã Kt ni ờm du gim ti trng ng;
ã Trt Hiu sut khụng cao.
CC CH ... vận tốc cao hơn, động cơ đốt trong sẽ hoạt động;
– Khi cần tăng tốc nhanh cả hai động cơ cùng hoạt động;
– Trong khi ô tô giảm tốc độ hoặc khi phanh, động năng của xe sẽ
được chuyển thành điện ... HTTL
ã Cỏc thụng s cơ bản của HT:
– Tỷ số truyền lớn nhất (số 1): i
max
– Tỷ số truyền nhỏ nhất (số cao nhất): i
min
– Hệ số: K = i
max
/i
min
– Dãy tỷ số truyền: i
1
, i
2
, ,
ã Tớnh nng ng lc hc:
...
- 44
- 1.2K
- 1
HỆ THỐNG TRUYỀN LỰC Ô TÔ CAO HỌC ĐH BÁCH KHOA HÀ NỘI CHƯƠNG 2 ĐIỀU KHIỂN LỰC KÉO
Ngày tải lên :
21/06/2014, 13:07
...
P
iVRF
P
VF
P
P
t
dd
d
)1(
P
d
công suất hữu ích tại các bánh xe chủ động; P với công suất do động cơ sinh ra
Hiệu suất truyền lực kéo:
t
t
VF
P
tsmt
d
td
i
F
F
i
F
RF
)1()1(
m
- ... 1
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
Bê tông khô
Asphanlt khô
Asphanlt ướt
Nhựa ướt
Nhựa khô
Độ trượt
Hệ số bám
NỘI DUNG
2.1- Các khái niệm cơ bản
2.2- Hiện tượng tuần hoàn công suất
2.3- Vi sai trong HTTL
2.4- ... 1,15: i
f
< 13% i
r
< 0
bánh sau trƣợt lết
phản lực ngƣợc chiều chuyển động
Một cầu sinh ra lực cản chuyển động
HIỆN TƢỢNG TUẦN HOÀN CÔNG SUẤT
f
r
rr
ff
tr
tf
V
i
i
r
r
V
V
K
1
1
...
- 30
- 682
- 4
HỆ THỐNG TRUYỀN LỰC Ô TÔ CAO HỌC ĐH BÁCH KHOA HÀ NỘI CHƯƠNG 3 DAO ĐỘNG XOẮN VÀ CÁC CHẾ ĐỘ TẢI TRỌNG ĐẶC TRƯNG TRONG HTTL ÔTÔ
Ngày tải lên :
21/06/2014, 13:07
... M
j
; 3- Momen tổng M
0
0
-5
-10
-15
15
10
5
20
25
30
35
Ảnh hƣởng của nội ma sát tới tải trọng động và số lần
dao động
NỘI DUNG
3.1- Khái niệm
3.2- Mô phỏng HTTL bằng mô hình dao động xoắn
3.2.1- ... qu.
ã í ngha:
Cho phộp tỡm hiu cỏc hiện tƣợng vật lý xảy ra trong hệ thống mà
không cần tiến hành thực nghiệm;
– Tiết kiệm thời gian, công sức và chi phí trong quá trình thiết kế, ch
to.
ã ... men xon.
Cỏc mụ men tỏc ng:
ã Mụ men quỏn tớnh: M
j
=
ã Mụ men n hi: M
x
= C. (
2
-
1
)
ã Mụ men nội ma sát: M
b
= b. (
2
-
1
)
I
2
1
. .
Ví dụ 1- Mô phỏng hoạt động của Ly hợp
Sơ đồ...
- 50
- 3.3K
- 7
HỆ THỐNG TRUYỀN LỰC Ô TÔ CAO HỌC ĐH BÁCH KHOA HÀ NỘI - CHƯƠNG 4 TƯƠNG TÁC GIỮA HTTL VỚI CÁC HỆ THỐNG KHÁC TRÊN ÔTÔ
Ngày tải lên :
21/06/2014, 13:08
... Mật độ phổ gia tốc dao động động cơ-hộp số
(đường liền: có khớp mềm; đường đứt: không khớp mềm)
NỘI DUNG
4.1- Đặt vấn đề
4.2- Phối hợp hoạt động giữa động cơ đốt
trong và HTTL
4.3- Một số mô ... ÔTÔ
ĐỘNG CƠ VÀ HTTL CÓ BIẾN MÔ THỦY LỰC
Mật độ phổ dịch chuyển góc
Đƣờng
Động cơ
R
q
(x
i
)- Hàm tương quan biên dạng đường;
S
q-
Mật độ phổ biên dạng đường;
P
j
- Lực quán tính động cơ;
M
Д
– ... CVT
LIấN KT HTTL VI CC H THNG KHC
ã Liờn kt với khung (vỏ) ô tô thông qua các gối
đỡ đàn hồi (cao su hoặc gối đỡ thủy lực)
Chọn các thông số của gối đỡ hợp lý
Giảm ti trng ng;
ã Liờn kt...
- 35
- 692
- 2
HỆ THỐNG TRUYỀN LỰC Ô TÔ CAO HỌC ĐH BÁCH KHOA HÀ NỘI CHƯƠNG 5 ỒN RUNG TRONG HTTL ÔTÔ
Ngày tải lên :
21/06/2014, 13:08
... alt=""
d) Dao động cƣỡng bức có cản nhớt (kích thích dạng ngẫu nhiên)
Hàm ngẫu nhiên có thể đƣợc phân tích thành vô số hàm điều hòa
Biến đổi Fourrier
1
00
0
)sin()cos(
2
)(
n
nn
tnbtna
a
tx
dttntx
T
a
T
n
0
0
0
0
)cos()(
2
dttntx
T
b
T
n
)sin()(
2
0
0
0
0
0
0
2
T
dtetxX
ti
)()(
Biến ...
1
00
0
)sin()cos(
2
)(
n
nn
tnbtna
a
tx
dttntx
T
a
T
n
0
0
0
0
)cos()(
2
dttntx
T
b
T
n
)sin()(
2
0
0
0
0
1
0
0
)cos(
2
)(
n
nn
tnX
a
tx
222
nnn
baX
n
n
n
a
b
arctg
Ví dụ 2: Hàm có chu kỳ T
0
:
Triển khai thành chuỗi Fourrier:
Biểu thức khai triển x(t) có thể viết dưới dạng:
với:
x(t)
T
0
t
Tín ... tatx
)sin()(
00
tatx
0
0
1
T
0
0
2
T
Ví dụ 1: Hàm điều hoà.
hay:
trong đó: a
0
- biên độ;
- tần số;
- tần số góc.
a)- Hàm điều hoà b)- Phổ của x(t)
x(t)
T
0
t
a)
X
a
0
0
0
b)
...
- 33
- 712
- 3
NHIÊN LIỆU THAY THẾ DÙNG CHO CHO ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG CAO HỌC ĐH BÁCH KHOA HÀ NỘI
Ngày tải lên :
24/06/2014, 10:33
... Bách khoa Hà N
ộ
i
Đạ
i h
ọ
c Bách khoa Hà N
ộ
i
School of Transportation Engineering
Hanoi University of Science and TechnologyHanoi University of Science and Technology
ạ ọ ộạ ọ ộ
Nội dungNội ... Tuấn
Bộ môn Động cơ đốt trong
Bộ
môn
Động
cơ
đốt
trong
Viện Cơ khí Động lực
ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
Nội dung
Đặtvấn đề
Đặt
vấn
đề
Các loại nhiên liệu thay thế
Tính chấtcủa nhiên liệ ... Science and Technology
ấấ
PGSPGS TS Lê Anh TuTS Lê Anh Tu
ấấ
nn
Viện Cơ khí động lực, Đại học Bách khoa Hà Nội
Tài liệu tham khảoTài liệu tham khảo
7. Le Anh Tuan, Pham Minh Tuan, Tran Quang Vinh,...
- 169
- 1.9K
- 16
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2