... với phụ nữ, nhất là phụnữ ở các nước nghèo và các
nước đang phát triển. So với nam giới, phụnữ có nguy cơ cao bị đẩy ra khỏi thị
trường lao động, bị bất bình đẳng giới và bị xúc phạm nhân phẩm; ... những phẩmchất không thể thiếu đối với mỗi người trong thời đại hiện
nay, nhất là đối với phụnữ vì phụnữ thường bị chi phối nặng bởi sự tự ti, mặc cảm,
thụ động, thiếu tính quyết đoán hơn nam ... quyết liệt cũng
tác động mạnh mẽ đến phụ nữ, nhất là phụnữ nghèo, ít được đào tạo, trình độ và kỹ
năng lao động thấp. Một trong những bất lợi lớn đối với phụnữ khi tham gia vào kinh
tế thị trường...
... theo pháp luật.
Việc giáodục ý thức pháp luật cho phụ nữ, đặt tiêu chuẩn về ý thức pháp luật của
người phụnữ như một trong những nội dung phẩm chất, đạođứcphụnữViệtNam
trong giai đoạn ... ninh và trật tự, an toàn xã hội, gồm các hành vi sau đây:
ĐỀ CƯƠNG TUYÊN TRUYỀN
NHỮNG PHẨMCHẤTĐẠOĐỨC TỐT ĐẸP CỦA PHỤNỮVIỆTNAM
CẦN GIỮ GÌN, PHÁT TRIỂN TRONG THỜI KỲ CNH, HĐH ĐẤT NƯỚC
VỀ Ý ... bình đẳng giới thực chất giữa nam, nữ và thiết lập, củng
cố quan hệ hợp tác, hỗ trợ giữa nam, nữ trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội và gia
đình.
Việc giáo dục, tuyêntruyền văn bản pháp...
... Mỗi
8
BÀI THUYẾT TRÌNH GIÁODỤC HỌC
Đề tài : YÊU CẦU VỀ MẶT PHẨMCHẤTĐẠOĐỨC CỦA NGƯỜI
GIÁO VIÊN
*CẤU TRÚC BÀI THUYẾT TRÌNH:
I/Những phẩmchấtđạođức của người giáo viên:
1. Có niềm tin ... trò của những phẩmchấtđạođức của người giáo viên:
III/ Thực trạng về việc thực hiện những phẩmchấtđạođức của người giáo viên:
V/Kết luận:
*NỘI DUNG BÀI THUYẾT TRÌNH:
Giáo dục là sự nghiệp ... và noi theo.
II/ Vai trò những phẩmchấtđạođức của người giáo viên :
Mỗi một phẩmchấtđạo
đức là một nguồn động lực,
một nguồn sức mạnh to lớn
giúp người giáo viên vượt qua
mọi khó khăn...
... tế.
GIÁODỤCPHẨMCHẤTĐẠOĐỨC
PHỤ NỮVIỆTNAM THỜI KÌ
CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC
III. Tại sao phải đặt ra vấn đề tuyên truyền, giáodục
phẩm chấtđạođứcphụnữViệtNam thời ... công tác tuyên truyền, bao gồm:
- Đặc điểm thời kì CNH, HĐH và những yêu cầu đặt ra đối
với công tác tuyên truyền, giáodụcphẩmchấtđạođứcphụ
nữ hiện nay.
- Những phẩmchấtđạođứctruyền ... truyền thống của phụnữViệt
Nam
- Bốn chuẩn mực phẩmchấtđạođứcphụnữViệtNam thời
kì CNH, HĐH: Tự trọng - Tự tin - Đảm đang - Trung hậu.
3. Nhân ái, nghĩa tình
Phẩm chất nhân ái, nghĩa...
... do giáodục mà nên.”
(Hồ Chí Minh)
IV\ Nội dung nghiên cưú :
-Giáo dục nói chung và giáodụcdạodức nói riêng phải thực ngay từ lức nhỏ, từ
lứa tuổi tiểu học , có nhiều phương cách giáodụcđạo ... phẩm
chất đạođức con người và rèn luyện những hành vi ứng xử theo các chuẩn mực
đạo đức xã hội . Nội dung của môn đạođức trong nhà trường tiểu học được quy
định trong chương trình giáodục ... BIỆN PHÁP RỀN PHẨMCHẤTĐẠOĐỨC HỌC
SINH TIỂU HỌC
Giáo viên thực hiện : Trần Thị Xá
Năm học : 2008 - 2009
I/ Đặt vấn đề
Đạo đức giúp con người nhận biết về những hành vi đạođức và pháp luật...
... đề đạođức và giáodụcđạođức cho học sinh, sinh viên ở nớc ta
trong mấy năm gần đây đà trở thành điểm nóng không còn của ngành giáo dục
mà còn của toàn xà hội. Các hành vi lệnh chuẩn đạođức ... dỡng,
rèn luyện để có đủ năng lực và phẩmchấtđạo đức, xây dựng xà hội chủ nghĩa
Giáo dụcđạođức cho học sinh, sinh viên không chỉ là trách nhiệm của
ngành Giáodục mà cần có sự liên kết: gia đình ... Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368
B. Phần nội dung
I. Phẩmchấtđạođức cơ bản của con ngời Việt Nam
* Những phẩmchấtđạođức cơ bản của con ngời theo t tởng Hồ Chí
Minh đó là: Trung...
... dưỡng đạođức suốt đời.
II. VẬN DỤNG NHỮNG PHẨMCHẤTĐẠOĐỨC CƠ BẢN THEO
TƯ TƯỞNG HCM VÀO XÂY DỰNG ĐẠOĐỨC CHO SINH VIÊN
(SV) VIỆTNAM HIỆN NAY
2.1 Thực trạng phẩmchấtđạođức của SV ViệtNam hiện ... cao.
II. VẬN DỤNG NHỮNG PHẨMCHẤTĐẠOĐỨC CƠ BẢN THEO
TƯ TƯỞNG HCM VÀO XÂY DỰNG ĐẠOĐỨC CHO SINH VIÊN
(SV) VIỆTNAM HIỆN NAY
2.1 Thực trạng phẩmchấtđạođức của SV ViệtNam hiện nay
Hiện nay, ... NHỮNG PHẨMCHẤTĐẠOĐỨCĐẠOĐỨC CƯ BẢN THEO
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH.
1.1 Khái niệm, vị trí, vai trò của đạođức theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
I.1.1 Khái niệm về đạo đức
I.1.2 Vị trí, vai trò của đạo đức...
... viên./.
8
BÀI 2: NHỮNG PHẨM CHẤT, ĐẠOĐỨC
VÀ KỸ NĂNG CẦN CÓ CỦA NGƯỜI CÁN BỘ NHCSXH
1. Những phẩmchấtđạođức và kỹ năng cần có của người cán bộ NHCSXH
1.1. Những phẩmchấtđạođức và lề lối làm ... động của tài khoản và tính chất của tài khoản
mình phụ trách.
- Cung cấp tài liệu, số liệu kế toán thuộc lĩnh vực của mình phụ trách cho bộ phận
liên quan theo sự chỉ đạo của Thủ trưởng đơn vị ... vụ khác có liên quan để thực hiện nhiệm vụ
được giao và chịu sự chỉ đạo về nghiệp vụ của viên chức ở ngạch cao hơn và lãnh đạo
trực tiếp.
2
d - Yêu cầu trình độ:
- Trình độ Trung học chuyên...
... định.
4
BÀI 2: NHỮNG PHẨM CHẤT, ĐẠOĐỨC
VÀ KỸ NĂNG CẦN CÓ CỦA NGƯỜI CÁN BỘ NHCSXH
1. Những phẩmchấtđạođức và kỹ năng cần có của người cán bộ NHCSXH
1.1. Những phẩmchấtđạođức và lề lối làm ... động của tài khoản và tính chất của tài khoản
mình phụ trách.
- Cung cấp tài liệu, số liệu kế toán thuộc lĩnh vực của mình phụ trách cho bộ phận
liên quan theo sự chỉ đạo của Thủ trưởng đơn vị ... được phân công phụ trách.
- Trên cơ sở kế hoạch công tác của đơn vị, xây dựng kế hoạch, chương trình thiết
kế các phần mềm phù hợp với nhiệm vụ của đơn vị.
- Có trách nhiệm khắc phục, sửa chữa...
... dồi giá trị đạođứctruyền thống, truyền thống phụ nữ. Vì
vậy, việc phát huy giá trị đạođứctruyền thống trong việc xây dựng đạođức mới của
người phụnữ là tất yếu khách quan.
Đạo đức mới mà ... được những giá trị đạođứctruyền thống dân tộc cần phát
huy đối với người phụnữViệt Nam; những yêu cầu, nội dung cơ bản về chuẩn mực
đạo đức mới của người phụnữViệtNam trong tình hình ... mới). Đạođức cách mạng của người phụnữ là sự tiếp nối và
phát huy giá trị đạođức tốt đẹp của các thời đại trước để lại.
Những giá trị đạođứctruyền thống dân tộc, truyền thống phụnữ trong...
... trị truyền thống
Chương 1
Giá trị đạođứctruyền thống dân tộc với việc
xây dựng đạođức mới của người phụnữ hiện nay
1.1. Giá trị đạođứctruyền thống dân tộc và giá trị đạođứctruyền ... tới đạođức người phụ nữ. Do vậy, việc kế thừa, giữ gìn, phát huy các giá trị
đạo đứctruyền thống dân tộc nói chung, truyền thống phụnữ nói riêng trong việc xây
dựng đạođức mới của người phụ ... phủViệtNam đã công bố Chiến lược phát triển vì sự tiến bộ của phụnữViệt
Nam đến năm 2000 với 10 mục tiêu. Điều đó thể hiện sự quan tâm, tôn trọng địa vị
người phụnữ trong xã hội. Phụnữ Việt...