... khoa sách gi o viên 34 2. 3.1 Trong sách gi o khoa 34 iv 2. 3 .2 Trong sách gi o viên 36 2. 4 Những nô ̣i dung va cách thức da ̣y các sách tham kh . 42 o2. 4.1 ... Nguyễn Tro ̣ng Hoàn cuố n “ o hiể u văn bản Ngữvăn 9” 42 - ̣c 2. 4 .2 Đọc hiểu hai o n trích hệ thống câu hỏi - tài liệu tham kh o Thạc sĩ Trần Đình Chung 50 2. 4.3 Tác giả Nguyễn ... nâng cao rõ rệt 2. 3 Những nguyên tắc biện pháp hƣớng dẫn đọc - hiểu hai o n trích "Cảnh ngày xuân" "Kiều lầu Ngƣng Bích" chƣơng trình sách gi o khoa sách gi o viên 2. 3.1 Trong sách gi o khoa -...
... tượng thẩm mỹ 2. 5 .2. 1 Biện pháp nâng cao kĩ đọc xác 2. 5 .2. 2 Biện pháp nâng cao kĩ đọc phân tích 2. 5 .2. 3 Biện pháp nâng cao kĩ đọc sáng t o2. 5 .2. 4 Biện pháp nâng cao kĩ đọc tích lũỹ 2. 5.3 Đọc hiểu ... cao rõ rệt 2. 3 Những nguyên tắc biện pháp hƣớng dẫn đọc - hiểu hai o n trích "Cảnh ngày xuân" "Kiều lầu Ngƣng Bích" chƣơng trình sách gi o khoa sách gi o viên 2. 3.1 Trong sách gi o khoa 2. 3 .2 ... Trọng Hoàn (20 02) - Tiếp cận văn học, Nxb Khoa học, Hà Nội [9] Nguyễn Trọng Hoàn (20 03) - Đọc hiểu thơ trữ tình đại VN SGK Ngữ văn 7, 23 văn học tuổi trẻ số 12, trang 27 [10] Nguyễn Trọng Hoàn (20 07)...
... Bước lần theo tiểu khê Lần xem phong cảnh có bề thanh Nao nao dòng nước uốn quanh, Nhịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang.” Nguyễn Du không miêu tả cảnh sắc thiên nhiên theo bước thơi gian ... mà nhẹ dần, lặng dần “Nao nao” tâm người, ngập ngừng lãng đãng dòng nước trôi chân cầu Thực tác giả làm nhịp thơ dường chậm hẳn lại Cách dùng từ biểu tài hoa kh o l o Nguyễn Du lấy đà để chuyển ... tiếc Ngay câu đầu thôi, nhìn thấy cảnh vật trở nên trầm buồn v o buổi chiều tà Chị em Kiều du xuân trời vừa ngả bóng hoàng hôn Nguyễn Du dùng hai chữ “tà tà “ hành động chậm rãi, chị em Kiều thong...
... phong tục dân gian cổ truyền: Ngổn ngang gò đống k o lên, Thoi vàng vó rắc tro tiền giấy bay Người khuất người sống, khứ k o gần lại Những người sống đốt giấy vàng gửi cho người khuất Họ mong ... hoàng hôn dự b o, linh cảm cho o n trường mà đời kiều phải bước qua Tả cảnh, tả tình thật kh o, cách chuyển ý thật tinh tế, tự nhiên => Qua o n trích ta thấy nghệ thuật miêu tả điêu luyện Nguyễn ... thật cụ thể : Nao nao dòng nước uống quanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang - Khung cảnh mang nét tú, êm đềm chiều xuân : Nắng nhạt, khe suối nước veo,một dịp cầu nho nhỏ bắc ngang cuối ghềnh...
... Trong o n thơ này, nhận đặc điểm bút pháp Nguyễn Du: cảnhtình hoà hợp, tả cảnh để tả tình, tả cảnh có tả tình Truyện Kiều có ba ngàn câu ( 325 4 câu) o n trích chiếm phần nhỏ kiệt tác Nhưng o n ... cuốn”, “sóng xô” mênh mông biển trời, lại v o lúc hoang hôn buông xuống, nàng đủ sức để nhận thuyền, cách buồng thấp thoáng phía xa “Thuyền thấp thoáng cánh buồm xa xa” Mỗi cảnh vật gợi buồn ... phía muốn thân phận bé nhỏ lúc Ta tưởng nàng ngất lịm âm khủng khiếp Phải Nguyễn Du viết: “Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ” Qua điệp khúc “Buồn trông ” Kiều, ta cảm nhận đau đớn mà nàng phải...
... xanh cỏ non, đẹp hoa lê cành Nguyễn Du lại thể sức xuân căng tràn, dạt cỏ Cỏ xanh, hoa trắng, chữ “non”, “xanh”, “trắng” mà chứa hương thơm, sắc màu, tình người gửi v o Nguyễn Du b o tín hiệu ... cách đ o động từ “mọc” phác hoạ hình ảnh ấn tượng sống mãnh liệt loài hoa lục bình xứ Huế vươn lên phông dòng sông xanh căng tràn sức sống Nguyễn Du dùng thi liệu “cỏ non”, cánh “én đưa thoi”, ... “hoa lê trắng” để vẽ lên tranh xuân cao rộng, thoáng đãng đầy thi vị Thanh Hải dùng hình ảnh “dòng sông xanh”, “bông hoa tím biếc”, tiếng “chim chiền chiện hót vang trời “để làm nên độc đ o mà...
... Trong o n thơ này, nhận đặc điểm bút pháp Nguyễn Du: cảnhtình hoà hợp, tả cảnh để tả tình, tả cảnh có tả tình Truyện Kiều có ba ngàn câu ( 325 4 câu) o n trích chiếm phần nhỏ kiệt tác Nhưng o n ... trôi hoa rơi Cùng với gió, sóng “gió cuốn”, “sóng xô” mênh mông biển trời, lại v o lúc hoang hôn buông xuống, nàng đủ sức để nhận thuyền, cách buồng thấp thoáng phía xa “Thuyền thấp thoáng cánh ... nàng nét buồn VàKiều lúc lại chìm sâu v o buồn Nổi buồn sâu sắc Thuý Kiều ngòi bút bậc thầy-Nguyễn Du lúc lại tô đậm thêm cách dùng điệp ngữ liên hoàn độc đ o “Buồn trông” ”Buồn trông cửa bể chiều...
... Thuyền thấp thoáng cánh buồm xa xa?” Cánh “hoa trôi man mác” dồi lên đồi xuống “ngọn nước sa” bao la, tâm trạng lo âu cho thân phận nhỏ bé trôi dạt dòng đời vô địch: “Buồn trông nước sa Hoa trôi man ... Tóm lại, “Kiều lầu Ngưng Bích” o n thơ kỳ diệu Một tranh đa dạng, phong phú ngoại cảnh tâm trạng khắc hoạ nỗi đau buồn, sợ hãi mà Kiều nếm trải, dự b o sóng gió b o bùng mà nàng phải trải qua 15 ... “Bên trời góc bể bơ vơ - Tấm son gột rửa cho phai?” Sau nỗi nhớ nỗi đau buồn tê tái, hoang mang lo sợ triền miên… Nỗi đau buồn xé tâm can, xiết chặt lấy hồn nàng o n thơ câu đầy ắp tâm trạng...
... bút cuối Chưa bước vội v o tranh ảm đạm tâm trạng nàng Kiều, Nguyễn Du kh o l o gợi mở trước không gian nơi lầu son cao đẹp hình thức mang đến cho người ta bi thảm tinh thần Nếu nói sáu dòng ... tiến đến choáng ngợp cung bậc xúc cảm Kiều Nỗi buồn tủi ban đầu dồn nghẹn lòng thành niềm lo sợ thân phận lạc loài, h o hắt, tuyệt vọng trước thực tại, tr o thành nỗi hoảng sợ độ, hoàn toàn phương ... dậy sóng Những đợt sóng dội dự b o trước điều bất an, cảnh b o tương lai b o táp chờ Kiều trước mắt Người gái tài sắc hoàn cảnh hoảng loạn vô Tám dòng thơ cuối t o nên bốn khung tranh tâm trạng...
... cau tho cuoi bai kieuolau ngung bich phan tich doan tho kieuolau ngung bich phan tich doantrich buon cua be chieu hom am am tieng song keu quanh ghe ngoi phan tich bai truyen kieuolau ngung ... ngưng bíchkieuolau ngung bich phân tích thơ kiềulầu ngưng bích phân tích câu thơ cuối kiềulầu ngưng bích phân tích o n tríchkiềulầu ngưng bích phan tich cau cuoi kieuolau ngung bich phan ... o n thơ hay khái quát tâm trạng nàng Kiềulầu Ngưng Bích mà mở điều dự b o sau đời Kiều Những dự b o mơ hồ tâm linh không lâu đến với Kiều Tám câu thơ cuối o n trích “Kiều lầu...
... lên, tr o tới, xô đẩy, với tiếng rít g o gió vang lên đe dọa đến hãi hùng Kiều thấy "gió cuốn", nghe "sóng kêu" thấy kinh hoàng, hốt hoảng Nỗi buồn, sợ hãi đưa Kiều v o tâm trạng n o nề, hoảng hốt ... hoảng hốt kẻ bị bao vây, bị nhấn chìm, hoàn toàn bất lực Kiều chới với rơi v o vực thẳm Những âm đầy dự b o mách b o với ta chặng đường đầy chông gai Kiều phía trước Cả tám câu thơ "xoay tròn" nỗi ... cụ thể mà Màu "xanh xanh" làm cho cỏ không nét tươi sáng lại thêm vẻ "rầu rầu", làm cho sống thêm cạn kiệt, làm cho tranh phong cảnh h o tàn thêm Giữa bốn bề phong cảnh tẻ buồn ấy, Kiều nghe,...
... HS đọc o n trích - “ Cảnhngày xuân” khung cảnh làm cho ? Nếu gọi o n trích VB kiện miêu tả cảnh m/t theo (Sau giới thiệu gia cảnh Vương viên ngoại, gợi tả chị em trình tự n o? Kiều, o n tả ... mùa xuân gợi + Én đưa thoi Thiều quang… 60 lên qua chi tiết n o? + Cỏ non xanh => Vừa thời gian vừa gợikhông gian ? Hình ảnh én đưa thoi + Cành lê trắng điểm hoa cỏ non xanh gợi lên điều gì? ... cảnh rộn ràng, n o nhiệt, đông vui, nhộn nhịp => Dịp nam nữ gặp nhau, trao đổi tâm tình, giao lưu dịp để rung động đầu đời cất cánh ? Khung cảnh buổi lễ t o GV: Cảnh tr o, người khao khát hạnh phúc,...
... ủ Ki ề b ă kho ă t ự h ỏ: i t t, n n n i n ” a u n n i “T ấ son g ộ r bao gi ờcho phai”: m t a _ Câu th mu ố nói t t ấ lòng son c ủ Ki ề t ấ lòng nh th ươg Kim Tr ọ s ẽ không bao gi phai n i ... cho đấ g sinh thành: n m u n _ Nàng lo l ắ xót xa ngh ĩ đế hình bóng t ộ nghi ệ c ủ cha m ẹ sáng s lúc chi ề hôm t ự c ng n i p a , m, u a a ngóng tin con, hay mong ch đế đỡ đầ n n _ Nàng lo ... lung đế lo âu, kinh s ợ d đế c b o táp c ủ n ộ tâm, c ự để c ủ c ả xúc n n , n n n a i c i m a m lòng Kiều Toàn hình ảnh vô định, mong manh, dạt trôi, bế tắc, chao đ o nghiêng đổ dội Lúc này, Kiều...
... Khi sao? Giờ sao? Mặt sao? Thân sao? Cả khứ tại, đời sống tinh thần thân xác, tất đem đến cho người đọc hai đọan đời muôn nỗi tái tê - Thúy Kiều ý thức thân phận qua liên tưởng “tan tác hoa đường” ... tr o, mùa đông có tuyết Đó vẻ đẹp phong hoa tuyết nguyệt - Đến thú vui: “Đôi phen nét vẽ câu thơ Cung cầm ngu êt nước cờ hoa” Đó thú cầm, kì, thi, họa Thúy Kiều biết tất Nhưng thái độ nàng hoàn ... câu hỏi c) “Khi sao/giờ Mặt sao/Thân sao” Hình thức sóng đôi kết hợp với câu hỏi trà sát lại mang đến cho người đọc hai đọan đời muôn nỗi tái tê Mặt tinh thần, thân thể xác Tinh thần chai sạn...
... xứ o n trích học Chủ yếu tìm hiểu o n đời tâm trạng trước đó.Trước phân tích o n cần giúp cho học sinh nắm vị trí o n thơ trích tác phẩm Việc cần thiết cho tìm hiểu o n trích mà giúp cho học ... nhân vật, nhập vai với nhân vật Truyện Kiều Nguyễn Du lần khẳng định” Văn chương có loại đáng thờ có loại không đáng thờ Loại không đáng thờ loại chuyên văn chương.Loại đáng thờ loại chuyên người” ... đỉnh cao tinh thần nhân đ o xu hướng văn học mang tư tưởng nhân đ o Như với Truyện Kiều Nguyễn Du trở nên thiien tài văn chương, có nhiều đóng góp cho văn học nước nhà Mặc dù Truyện Kiều Nguyễn...