0

tu van tam ly hoc can ban

Tư vấn tâm lý học sinh THPT về tình bạn tình yêu

vấn tâm học sinh THPT về tình bạn tình yêu

Ngữ văn

... - Những yếu tố ảnh hưởng đến tình bạn Tình yêu: - Tình yêu tu i học trò - Ảnh hưởng tình yêu tu i học trò - Cách ứng xử với tình yêu tu i học trò Một số tình vấn giáo dục học sinh quan hệ PHÂN ... hạn cần thiết hành vi ứng xử hàng ngày góp phần xây dựng tình bạn khác giới lành mạnh tu i học trò TÌNH YÊU TU I HỌC TRÒ - Các em yêu nhau, hút cách mãnh liệt từ cảm tính bề ngoài,… - Đó mối tình ... hóa tình yêu giúp cho tình yêu lứa tu i trở nên bay bổng - Các em nữ bước vào tưổi dậy sớm em nam nên em thường tự tin, mạnh dạng Tác động tích cực tình yêu tu i học trò - Kỉ niệm, kí ức đẹp...
  • 22
  • 6,742
  • 175
TÀI LIỆU TẬP HUẤN TƯ VẤN TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG

TÀI LIỆU TẬP HUẤN VẤN TÂM HỌC ĐƯỜNG

Sư phạm

... giai đoạn tu i vị thành niên -Phân biệt đặc điểm lứa tu i vấn đề bất thường 1.Khái niệm Trẻ em & Vị thành niên • Trẻ em: - Việt Nam: Dưới 16 tu i - Công ước Quốc tế trẻ em: Dưới 18 tu i • Vị ... thành niên từ độ tu i 10 đến 18 tu i Các nhu cầu tâm lý-xã hội trẻ vị thành niên, từ hiểu khó khăn tâm thường gặp em B NỘI DUNG: I ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ VTN -Khái niệm tu i vị thành niên ... Trang bị cho thầy giáo, cô giáo kiến thức kỹ sơ khởi tâm học đường • Giúp thầy giáo, cô giáo can thiệp cho học học sinh cấp độ • Giới thiệu trẻ đến với chuyên gia tâm (nếu cần) Chương 1:...
  • 204
  • 3,643
  • 5
Tư vấn Tâm lý học đường THCS

vấn Tâm học đường THCS

Tư liệu khác

... nhiều đến riêng Thử nghiệm với thể Lo lắng liệu có bình thường không 3.Phân biệt đặc điểm lứa tu i vấn đề bất thường Chuyển động hướng đến độc lập Vị kỉ Nỗ lực kết bạn Phàn nàn bố mẹ, người ... vi vô thức bộc lộ bên • Các hành vi tội phạm • Hành vi vô trách nhiệm • Học tập trường kém, lưu ban • Tách khỏi gia đình bạn, dành nhiều thời gian • Dùng rượu chất không hợp pháp *Hậu • Những ... vấn đề • Thấu hiểu • Khuyến khích hoạt động thể chất • Khuyến khích hoạt động xã hội • Duy trì can thiệp • Dạy trẻ kĩ • Xây dựng hệ thống liên lạc gia đình nhà trường • Học trầm cảm *Những dấu...
  • 6
  • 1,977
  • 30
skkn thực trạng và giải pháp tư vấn tâm lý học đường cho học sinh lớp 8 của trường trung học cơ sở phú ngãi , ba tri

skkn thực trạng và giải pháp vấn tâm học đường cho học sinh lớp 8 của trường trung học cơ sở phú ngãi , ba tri

Giáo dục học

... mặc cảm bi quan, em ngu hay mà em cố gắng học kết tụt xuống có số em hoàn cảnh gia đình, cha mẹ ly hôn phải với ông bà nội, ngoại em thiếu thốn vật chất lẫn tinh thần; có số em ông bà, cha mẹ ... nhận thức sai lệch, suy nghĩ thiếu chắn rắc rói, phức tạp hoàn cảnh gia đình học sinh hậu cha mẹ ly hôn cách giáo dục “la mắng” hay “đòn roi” gây phản cảm em Đó nhiệm vụ quan trọng thiết yếu người ... “la mắng” với lời nói phản cảm vô hiệu giáo dục phụ huynh học sinh học sinh gánh chịu hậu cha mẹ ly hôn - Cần khéo léo, trao đổi với phụ huynh học sinh cách tế nhị cách giáo dục có hiệu “đòn roi”...
  • 14
  • 7,352
  • 22
Xây dựng mô hình tư vấn tâm lý học đường tại một số trường THPT tại Hà Nội

Xây dựng mô hình vấn tâm học đường tại một số trường THPT tại Hà Nội

Báo cáo khoa học

... 965 79 1.70 1.088 N thamvan TL ca nhan HS 88 ThamvanTL nhom Danh gia TL Thongtin tu van nghe sinh hoat nhom theo chu de dienđan nghe nghiep Tri lieu tam ly tuvan phu hunh hocsinh ki nang song HS ... từ nhỏ tu i coi nghi lề đánh dấu chuyển sang người lớn Chúng ta eọi chune thiếu niên để nhữne neười tưf 12 đến 24 tu i Thiếu niên đề chì người từ 12-16 tu i niên người từ 16-24 tu i 10 Tuy vậy, ... THPT Việt Nam có độ tu i từ 15 đến 18 tu i, mặt tâm sinh lý, học sinh THPT nằm độ tu i vị thành niên (VTN) Khái niệm VTN khái niệm phức tạp Thời VTN thời kì chia tu i trẻ em tu i người lớn Theo...
  • 69
  • 4,974
  • 28
SKKN Thực trạng và giải pháp tư vấn tâm lý học đường cho học sinh lớp 8 của trường Trung học cơ sở Phú Ngãi, Ba Tri năm học 2012-2013

SKKN Thực trạng và giải pháp vấn tâm học đường cho học sinh lớp 8 của trường Trung học cơ sở Phú Ngãi, Ba Tri năm học 2012-2013

Giáo dục học

... 3.1Tình trạng giải pháp biết: Việc vấn tâm học sinh trường trung học sở vấn đề thiết yếu, lứa tu i vị thành niên em phải chịu tác động lớn biến đổi phức tạp tâm sinh sức khỏe, nhận thức nên ... không vấn, giúp đỡ, động viên, chia sẻ kịp thời, lúc Các vấn đề đáng tiếc nêu xảy phổ biến lứa tu i học sinh với hậu tiêu cực làm cho người làm công tác quản giáo dục, giáo viên, cán bộ, nhân ... mặc cảm bi quan, em ngu hay mà em cố gắng học kết tụt xuống có số em hoàn cảnh gia đình, cha mẹ ly hôn phải với ông bà nội, ngoại em thiếu thốn vật chất lẫn tinh thần; có số em ông bà, cha mẹ...
  • 15
  • 2,259
  • 7
Bài Giảng Tư Vấn Tâm Lý Học Đại Cương

Bài Giảng Vấn Tâm Học Đại Cương

Sư phạm

... Khái niệm Trẻ em & Vị thành niên • Trẻ em: - Việt Nam: Dưới 16 tu i - Công ước Quốc tế trẻ em: Dưới 18 tu i • Vị thành niên: Từ 10 – 18 tu i ĐẶC ĐIỂM CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN SINH Đặc điểm phát triển ... Ở TU I VỊ THÀNH NIÊN DẪN ĐẾN NHỮNG THAY ĐỔI LỚN VỀ TÂM CÁC ĐẶC ĐIỂM CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN TÂM THẢO LUẬN: • • • • Nhóm1: Đầu vị thành niên (10-14 tu i) Nhóm 2: Giuã vị thành niên (14-16 tu i) ... Giuã vị thành niên (14-16 tu i) Nhóm 3,4: Cuối vị thành niên (16-18 tu i) Nội dung thảo luận: Những đặc điểm phát triển giai đoạn tu i VTN về: + Chuyển động hướng đến độc lập + Hứng thú nghề nghiệp...
  • 95
  • 864
  • 1
Tư vấn tâm lý căn bản

vấn tâm căn bản

Nhân học - Tâm lý học

... chán, lú lẫn) Quan hệ tuyến (dual relationship) Đây điều tai hại tập quán nhiều ca vấn vấn viên thân chủ không tu n thủ quy định lành mạnh việc không xác định quan hệ tu lành mạnh chuyên ... hệ tuyến không ảnh hưởng đến người khác, có ảnh hưởng tiêu cực đến tiên trình vấn Vì có tác hại thân chủ Tuy thế, xem xét kỹ, ta nhận thấy tác dụng vấn tìm giải pháp Ta biết, quan hệ tuyến ... Học thuyết nguyên thủy tổng hợp học thuyết Ban đầu, vấn, học thuyết sử đụng hình thái nguyên dạng, vấn viên yêu cầu phải trung thành với học thuyết Tuy nhiên, gần sau, ý tưởng vận dụng cách...
  • 296
  • 3,345
  • 15
NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC XÂY DỰNG PHÒNG TƯ VẤN TÂM LÝ CHO HỌC SINH TRONG TRƯỜNG THPT_SKKN QLGD

NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC XÂY DỰNG PHÒNG VẤN TÂM CHO HỌC SINH TRONG TRƯỜNG THPT_SKKN QLGD

Giáo dục học

... điểm tâm học sinh THPT 1.3.1 Đặc điểm chung lứa tu i Trong tâm học lứa tu i nói tu i niên giai đoạn phát triển lúc dậy kết thúc bước vào tu i người lớn Chính định nghĩa mà giới hạn thứ giới ... này, tồn tu i trẻ em tu i người lớn” (Theo Lê Văn Hồng, 1998) Do gia tốc phát triển xã hội mà giới hạn tu i niên hạ thấp, 14 -15 Nhưng nội dung cụ thể thời kỳ phát triển định không đơn giản tu i, ... thời kỳ tu i niên tính không xác định giới hạn lứa tu i Cũng theo Lê Văn Hồng (1998): Tu i đầu niên thời kỳ đạt trưởng thành mặt thể lực, phát triển thể so với phát triển thể người lớn Tu i niên...
  • 37
  • 2,169
  • 8
Tập huấn Giáo viên chủ nhiệm : VỀ TƯ VẤN TÂM LÝ GIÁO DỤC  CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

Tập huấn Giáo viên chủ nhiệm : VỀ VẤN TÂM GIÁO DỤC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

GDCD-GDNGLL

... trẻ tham dự tình dù ban đầu cảm thấy không thoải mái - Giới thiệu trẻ đến gặp cán tâm lí, bác sĩ tâm thần Nội dung Chống đối, không tu n thủ biểu hành vi không phù hợp với lứa tu i, lặp đi, lặp ... hóa tình yêu giúp cho tình yêu lứa tu i trở nên bay bổng - Các em nữ bước vào tu i dậy sớm em nam nên em thường tự tin, mạnh dạn 2.Tác động tích cực tình yêu tu i học trò - Kỉ niệm, kí ức đẹp ... GVCN vấn ? Phòng ngừa Quan sát phát ngày Tham vấn - vấn (gián tiếp, trực tiếp) Trị liệu - can thiệp bước đầu Hỗ trợ nguồn lực: Tìm kiếm nguồn lực giúp đỡ thân chủ (kinh tế, sách, pháp lý,...
  • 50
  • 1,199
  • 15
skkn khảo sát nhu cầu xây dựng phòng tư vấn tâm lý của học sinh trong trường THPT

skkn khảo sát nhu cầu xây dựng phòng vấn tâm của học sinh trong trường THPT

Giáo dục học

... điểm tâm học sinh THPT 1.3.1 Đặc điểm chung lứa tu i Trong tâm học lứa tu i nói tu i niên giai đoạn phát triển lúc dậy kết thúc bước vào tu i người lớn Chính định nghĩa mà giới hạn thứ giới ... này, tồn tu i trẻ em tu i người lớn” (Theo Lê Văn Hồng, 1998) Do gia tốc phát triển xã hội mà giới hạn tu i niên hạ thấp, 14 -15 Nhưng nội dung cụ thể thời kỳ phát triển định không đơn giản tu i, ... thời kỳ tu i niên tính không xác định giới hạn lứa tu i Cũng theo Lê Văn Hồng (1998): Tu i đầu niên thời kỳ đạt trưởng thành mặt thể lực, phát triển thể so với phát triển thể người lớn Tu i niên...
  • 43
  • 484
  • 0
Giáo trình sinh lý học tế bào - SINH LÝ HỌC CÂN BẰNG NƯỚC VÀ CÁC CHẤT ĐIỆN GIẢI

Giáo trình sinh học tế bào - SINH HỌC CÂN BẰNG NƯỚC VÀ CÁC CHẤT ĐIỆN GIẢI

Sinh học

... lệ giảm dần theo tu i Ở nam giới trưởng thành, nước chiếm 60%; nữ giới, tỷ lệ 55% 1.2 Các chất hoà tan Dịch thể chứa nhiều hoá chất hoà tan khác - Chất điện giải : Là chất phân ly thành ion hoà ... khoảng tế bào tổ chức Một phần dịch ngoại bào khu trú khoang đặc biệt dịch bạch huyết; dịch não tu ; hoạt dịch; thuỷ tinh dịch; ngoại dịch nội dịch tai; dịch màng phổi, màng tim màng bụng; dịch ... Tổng : 2500 Điều hoà lượng nước vào 150 Tổng : 2500 Lượng nước vào từ nguồn chuyển hoá điều hoà tu thuộc vào nhu cầu ATP tế bào Vì vậy, cách chủ yếu để điều hoà nước vào thể thay đổi lượng nước...
  • 19
  • 2,113
  • 10
Giáo trình: Tư vấn tâm lý ppt

Giáo trình: vấn tâm ppt

Cao đẳng - Đại học

... đến tu i Giai đoạn tiền vận hành/pre-operational từ đến tu i Giai đoạn vận hành đơn giản/concrete operational từ đến 11 tu i Giai đoạn vận hành hoàn chỉnh/formal operational từ 11 đến 15 tu i ... đứa trẻ nhiều làm lợi Tuyệt chủng/extinction: ứng xử không đạt hậu nào, dù tích cực hay tiêu cực, ứng xử biến Thí dụ sau nhiều lần tu n lệnh mà không cho ăn, chó phản xạ tu n lệnh Thí dụ khác: ... gái 12 tu i Polly Klaas bị bắt cóc Petaluma, thị trấn nhà cô vào năm 1993 (7), năm 2001 cô bị bắt tang ăn cắp số quần áo trị giá 5.500 Mỹ kim Fifth Saks Avenue, tiệm quần áo đắt tiền Beverly Hills...
  • 76
  • 1,273
  • 31
luận văn: ĐỊNH LÝ ĐIỂM CÂN BẰNG BLUM-OETTLI VÀ MỘT SỐ MỞ RỘNG doc

luận văn: ĐỊNH ĐIỂM CÂN BẰNG BLUM-OETTLI VÀ MỘT SỐ MỞ RỘNG doc

Thạc sĩ - Cao học

... Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Chbani-Riahi [7] (Mục 2.3 ), trình bày kết Brezis-Nirenberg- Stampacchia [4] ( Mục 2.1 ) 2.1 Định lí Brezis-Nirenberg-Stampacchia Sau kết tiếng Ky Fan [9] (1972) ... gian tuyến tính nhỏ nón C C C l(C) = C C lồi gọi phần tuyến tính Nón lồi C Rõ ràng tập {0} Y gọi nhọn không gian Y l(C) = {0} nón, lồi, đóng, ta gọi nón nón tầm thường Trong không gian tuyến ... nghiệm kinh điển toán bất đẳng thức biến phân đơn điệu Hệ 1.1 Cho xạ (Hartman-Stampacchia[10]) C tập lồi, đóng không gian Banach phản xạ X , ánh A : C X đơn điệu, hemi-liên tục thỏa mãn điều kiện...
  • 67
  • 292
  • 0
Luận án tiến sỹ tâm lý học : Nhu cầu tham vấn tâm lý học đường của học sinh trung học cơ sở

Luận án tiến sỹ tâm học : Nhu cầu tham vấn tâm học đường của học sinh trung học cơ sở

Tiến sĩ

... học tập (academically talented students with learning disability) (Reis & Colbert, 2004) [88] 1.1.1.2 Xu hướng nghiên cứu thứ hai: Phát triển thang đo NCTV Theo Nyutu (2001), ban đầu, nghiên cứu ... tin cậy trọng [80] Ở Châu Phi, thang đo “The Students Counseling Needs Scale” (Thang đo nhu cầu TV cho HS) Nyutu (2007) sử dụng phổ biến Thang đo Nyutu & Gysbers (2010) sử dụng nghiên cứu gần “Nhu ... Tầng 2: Các can thiệp nhóm mục tiêu Một vài HS (có nguy cơ) Hiệu cao Phản ứng nhanh Tầng 2: Các can thiệp nhóm mục tiêu Một vài HS (có nguy cơ) Hiệu cao Phản ứng nhanh Tầng 1: Các can thiệp mang...
  • 168
  • 6,148
  • 39
LUẬN án  nhu cầu tham vấn tâm lý học đường của học sinh trung học cơ sở

LUẬN án nhu cầu tham vấn tâm học đường của học sinh trung học cơ sở

Tiến sĩ

... học tập (academically talented students with learning disability) (Reis & Colbert, 2004) [88] 1.1.1.2 Xu hướng nghiên cứu thứ hai: Phát triển thang đo NCTV Theo Nyutu (2001), ban đầu, nghiên cứu ... tin cậy trọng [80] Ở Châu Phi, thang đo “The Students Counseling Needs Scale” (Thang đo nhu cầu TV cho HS) Nyutu (2007) sử dụng phổ biến Thang đo Nyutu & Gysbers (2010) sử dụng nghiên cứu gần “Nhu ... Tầng 2: Các can thiệp nhóm mục tiêu Một vài HS (có nguy cơ) Hiệu cao Phản ứng nhanh Tầng 2: Các can thiệp nhóm mục tiêu Một vài HS (có nguy cơ) Hiệu cao Phản ứng nhanh Tầng 1: Các can thiệp mang...
  • 168
  • 3,958
  • 40
thanh toán điện tử và những  lý thuyết căn bản cần nắm

thanh toán điện tử và những thuyết căn bản cần nắm

Thương mại điện tử

... giới, sử dụng ngoại tệ mạnh để toán Phân loại theo chủ thể phát hành: - Thẻ Ngân hàng phát hành (Bank Card): loại thẻ ngân hàng phát hành giúp cho khách hàng sử dụng số tiền Ngân hàng cấp tín dụng ... cung cấp cho chủ thẻ phát hành Đối với mã số PIN, người chủ thẻ phải giữ bí mật, mình biết 12 BIN (Bank Identificate Number) Là mã số Ngân hàng phát hành thẻ Trong hiệp hội thẻ có nhiều ngân hàng ... hàng phát hành qui định cho chủ thẻ toán toàn hay phần giá trị kê 14 Thanh toán điện tử có đảm bảo tuyệt đối bảo mật an toàn không? Thanh toán điện tử hoàn toàn an toàn thực máy chủ bảo mật trình...
  • 9
  • 452
  • 0
Tư vấn tâm lý khi trẻ bắt đầu đến trường mẫu giáo ppt

vấn tâm khi trẻ bắt đầu đến trường mẫu giáo ppt

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... sinh ra, rời khỏi bụng mẹ để bắt đầu sống Tuy nhiên, giai đoạn này, trẻ với mẹ Thông qua ẵm bồng, bú mớm, vuốt ve, trò chuyện, người mẹ cho trẻ bình yên tuyệt đối Trong giai đoạn này, điều làm ... năm đầu đời trẻ Nếu bậc phụ huynh chuẩn bị tốt cho giai đoạn này, trẻ vững mạnh để xã hội hóa lứa tu i đến trường Mối quan hệ mẹ-con đánh dấu từ bào thai Lúc này, thai nhi cần âu yếm, vuốt ve, trò ... Theo nghiên cứu Pháp năm 2000, có 2/3 trẻ tu i Mẫu Giáo thích nghi với môi trường học đường bắt đầu học, 1/3 lại có vấn đề khó khăn, 90% số...
  • 6
  • 509
  • 3
Nghề tư vấn tâm lý doc

Nghề vấn tâm doc

Tiếp thị - Bán hàng

... trường tuyển sinh khối C, D Trường ĐHDL Văn Hiến tuyển sinh rộng hơn, tiêu nhiều với khối C, D, chí khối A Được đánh giá nơi đào tạo tâm chuyên lâm sàng, vấn tâm trị liệu Theo thầy Trần Tu n ... trình độ tâm Những kiến thức trang bị trường ĐH tích luỹ thêm va chạm thực tế, kinh nghiệm sống Tuy nhiên, để trở thành quân sư thân chủ, nhà vấn cần phải trang bị kiến thức kinh tế, xã hội, ... pháp luật, vấn sức khoẻ Các loại hình vấn phong phú: phát thanh, truyền hình, vấn trực tuyến, báo in, trung tâm, qua tổng đài vấn cho lời khuyên, mà chuyên gia vấn Ngô Minh Uy...
  • 4
  • 494
  • 2
Bài giảng tư vấn tâm lý   trần đình tuấn

Bài giảng vấn tâm trần đình tuấn

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... đến tu i Giai đoạn tiền vận hành/pre-operational từ đến tu i Giai đoạn vận hành đơn giản/concrete operational từ đến 11 tu i Giai đoạn vận hành hoàn chỉnh/formal operational từ 11 đến 15 tu i ... đứa trẻ nhiều làm lợi Tuyệt chủng/extinction: ứng xử không đạt hậu nào, dù tích cực hay tiêu cực, ứng xử biến Thí dụ sau nhiều lần tu n lệnh mà không cho ăn, chó phản xạ tu n lệnh Thí dụ khác: ... gái 12 tu i Polly Klaas bị bắt cóc Petaluma, thị trấn nhà cô vào năm 1993 (7), năm 2001 cô bị bắt tang ăn cắp số quần áo trị giá 5.500 Mỹ kim Fifth Saks Avenue, tiệm quần áo đắt tiền Beverly Hills...
  • 74
  • 854
  • 0

Xem thêm