... các nghiệm của phương trình (4x – 10 )(5x + 24 ) = 0 là:a) 24 b) - 24 c) 12 d) – 12 Câu 2 : Một phương trình bậc nhất một ẩn có mấy nghiệm: a) Vô nghiệm b) Có vô số nghiệm c) Luôn có một nghiệm ... x≠0Câu 41: Tập nghiệm của phương trình (x+ 2 3)(x-1 2 ) = 0 là:A. 2 1;3 2 − B. 1 2 C. 2 1;3 2 − − D. 2 1;3 2 − Câu 42: Hình vẽ sau ... Câu hỏI trắcnghiệm ơn tập kiểm tra Học kỳ II 20 07 - 20 08Câu 12: Cho bất phương trình x 2 – 2x < 3x . Các giá trị nào sau đây của x KHÔNG phải là nghiệm ?A. x = 1 B. x = 2 C. x = 3...
... 10. - - = - 15. - / - - 20 . - / - -Chương trình : Trắc nghiệm- Soạn thảo trắcnghiệm trên máy vi tínhPhiên bản hỗ trợ chèn hình ảnh, biểu thức toán.Lập trình : Phạm Văn TrungGiáo viên : Trường ... với số thứ tự câu trắcnghiệm trong đề. Đối với mỗi câu trắc nghiệm, học sinh chọn và tô kín một ô tròn tương ứng với phương án trả lời đúng.01. ; / = ~ 06. ; / = ~ 11. ; / = ~ ... bác cũng thích vẽ hắn. (Ngữ văn 9, tập một, trang 181 ) 11) . " Còn nhà hoạ só và cô gái cũng nín bặt vì cảnh trước mặt bổng hiện lên đẹp một cách kì lạ "Câu văn đó là loại câu nàoA)....
... THUẬTVINH-NGHỆ ANĐỀ THI TRẮCNGHIỆM MÔN :Ngữ văn 11- Họckì haiThời gian làm bài: 15 phút; (24 câu trắc nghiệm) Mã đề thiO8.A9Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Câu “Trường kì kháng chiến nhất ... sự sống con ngườiTRƯƠNG THPT LÊ VIẾT THUẬT Lớp 11. CĐỀ THI TRẮCNGHIỆM MÔN: Ngữvăn lớp 11- Họckì haiThời gian làm bài: 15 phút (15 câu trắc nghiệm) Mã đề thi O1.CHọ, tên thí sinh: Số báo ... ngữ kết hợp liệt kêC. Nhân hóa kết hợp lặp từ D. Lặp từ HẾT TRƯƠNG THPT LÊ VIẾT THUẬTLớp 11. CĐỀ THI TRẮCNGHIỆM MÔN Ngữvăn lớp 11- Họckì haiThời gian làm bài:45 phút; (45 câu trắc...
... đoạn văn nghịluậnViết bài văn thuyếtminhC9C1(a,b,c,d)C4C5,7 C 6 C 8C101 1 2 1 1 11C11 1 Tổng số câu Trọng số điểm 2 1 ,25 71,751 2 15 11 10Câu 1: 1 điểm, các câu trắcnghiệm ... khôngchịu được… (Trích Tức nước vỡ bờ, Ngữvăn 8, tập 1)6. Đoạn trích trên có mấy lượt lời?A. MộtB. HaiC. BaD. Bốn4ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌCKÌ 2, LỚP 8Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 ... TL Văn Phương C 2 Tổng1 học thức biểuđạtNội dung C 31 Tiếng Trường từViệt vựngTừ ngữ địaphươngCác loạicâu theomục đíchnóiLượt lờiHànhđộng nóiTập Các kiểulàm văn bản văn...
... (1 924 -20 03).- Quê: Hà Nội.- Nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch, soạnnhạc, viết lý luận văn học. - Năm 1996, ông được nhận giải thưởngHồ Chí Minh về vănhọc và nghệ thuật.Ông là nhà văn cách mạng tiêu biểu ... -Phông viết về 2 con vật ấy?- Cả 2 phần tác giả đều triển khaimạch nghị luận theo trật tự nào?- Em hãy chỉ rõ trong văn bản?Hoạt động 2. Đọc- hiểu văn bảnHS đọc toàn bộ văn bản.- Dưới ... của văn bản.HS trình bày, nhận xét, bổ sung.GV yêu cầu HS tóm tắt nhữngluận điểm chính của văn bản.I. Đọc và tìm hiểu chung về văn bản1.Tác giả - tác phẩm*Tác giả: Nguyễn Đình Thi (1 924 -20 03).-...
... Vocabularies and structures ( 2, 5 marks)1 – b ( 0 ,25 m ) 2 – c ( 0 ,25 m )3 – c ( 0 ,25 m )4 – c ( 0 ,25 m )5 – c ( 0 ,25 m )The second termWeek: 19th Date of preparation: 8/1 /20 08period: 55 th Date ... about the food you like / dislike.Week: 25 th Date of preparation: 3/3 /20 08period: 74 rd Date of teaching :Unit 12. let's eat Lesson 2. A1 -2 P114 - 116 Objectives: By the end of the lesson ... the cap all dayPair workWeek: 24 th Date of preparation: 1/3 /20 08period: 72 th Date of teaching :Ch÷a bµi kiÓm traI, Listening ( 2 marks).1- T ( 0,5 m ) 2- F ( 0,5 m) bv 3- F ( 0,5 m )4-...
... Huy Tưởng (19 12 – 1960), quê Hà (19 12 – 1960), quê Hà Nội.Nội.Là một trong những Là một trong những nhà văn chủ chốt của nhà văn chủ chốt của nền vănhọc cách nền vănhọc cách mạng ... mình. C. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀC. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ Làm bài tập 2 phần luyện tậpLàm bài tập 2 phần luyện tập- Học kó bài, chú ý diễn biến nhân - Học kó bài, chú ý diễn biến ... chú ý diễn biến nhân vật thơmvật thơm- Chuẩn bị bài : - Chuẩn bị bài : Tổng kết vănhọc Tổng kết vănhọc nước ngoàinước ngoài Hoạt động 5 : Hướng dẫn tổng kếtHoạt động 5 : Hướng dẫn...
... 1: 2. Phương án nhiễu 2: 3. Phương án nhiễu 3:III. Thử nghiệm: 1. Giáo viên thử nghiệm tại lớp: 8 , số học sinh tham gia: Ngày thử nghiệm: 26 /9/1006. 2. Thẩm định thử nghiệm: tại lớp , số học ... 1: 2. Phương án nhiễu 2: 3. Phương án nhiễu 3:III. Thử nghiệm: 1. Giáo viên thử nghiệm tại lớp: 8 , số học sinh tham gia: Ngày thử nghiệm: 26 /9/1006. 2. Thẩm định thử nghiệm: tại lớp , số học ... 1: 2. Phương án nhiễu 2: 3. Phương án nhiễu 3:III. Thử nghiệm: 1. Giáo viên thử nghiệm tại lớp: 8 , số học sinh tham gia: Ngày thử nghiệm: 26 /9/1006. 2. Thẩm định thử nghiệm: tại lớp , số học...
... hỏI trắcnghiệm ơn tập kiểm tra Học kỳ II 20 07 - 20 08CÂU HỎI ƠN TẬP - TO Á N 8 - HỌC KỲ II 20 06 – 20 07Câu 1:Tích các nghiệm của phương trình (4x – 10 )(5x + 24 ) = 0 là:a) 24 b) - 24 c) 12 d) ... 6]//////////////////////////Câu hỏI trắcnghiệm ơn tập kiểm tra Học kỳ II 20 07 - 20 08Câu 25 : Số nghiệm của phương trình 2 22x 10xx 3x 5x−= −−, là : A. 0 B . 1 C. 2 D. 3 C âu 26 : Có bao nhi êu số ... x≠0Câu 41: Tập nghiệm của phương trình (x+ 2 3)(x-1 2 ) = 0 là:A. 2 1;3 2 − B. 1 2 C. 2 1;3 2 − − D. 2 1;3 2 − Câu 42: Hình vẽ sau...
... bị:Trang2 12 GV: Ngữvăn 8, - Giáo viên cho một số gợi ý để học sinh hoàn thành đoạn văn. - Giáo viên yêu cầu học sinh viết đoạn văn. - Gọi học sinh trình bày.- Giáo viên đánh giá.em đợc học ... tập 5, 6 SGK tr13.Trang216GV: Ngữvăn 8, Tiết 61 Ngày soạn: thuyết minh về một thể loại văn học A. Mục tiêu.- Giúp học sinh biết thuyết minh về một thể loại văn học. - Thấy đợc muốn làm ... thức đà học, chuẩn bị cho họckì II.- Xem trớc bài: Viết một đoạn văn trong văn bản thuyết minh. Ngày soạn: Tiết 73: Văn bảnnhớ rừng ( Thế Lữ )A. Mục tiêu.Trang196GV: Ngữvăn 8,...
... giá môn Ngữvăn11 ở học kì I vừa qua, tôi đà thu nhận đợc kết quả học tập của học sinh lớp11A1 nh sau:Tổng số học sinhGiỏi Khá Trung bình YếuSL % SL % SL % SL %54 7 13% 22 41% 25 46% 0 ... Nguyễn Tuân ? 2. Đáp án a .Phần trắc nghiệm( 2. 5 điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Đáp ánD D A D A,C,D sai.B- đúngA1-B2A2-B1A3-B31-D 2- B3-C4-AB A1-B3A2-B4A3-B1A4-B2Bb. Phần tự luận( ... đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Ngữvăn 11 ã Hiểu đợc kỹ thuật thiết kế đề kiểm tra, đánh giá môn Ngữvăn 11 2. Về kỹ năng:ã Thiết kế đề kiểm tra, đánh giá môn Ngữvăn theo hớng đổi mới.ã Rèn...