trắc nghiệm hóa lớp 10
Trắc nghiệm hóa lớp 10
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... một vai trò quan trọng trong hóa học. Việc áp dụng các định luật
này vào quá trình giải bài toán hóa học không những giúp học sinh nắm
đợc bản chất của các phản ứng hóa học mà còn giải nhanh các ... là y
)mol(,
,
n
BaCO
20
197
439
3
==
Theo đầu bài ta có hệ phơng trình:
=
=
=+
=+
10
10
20
42413 8106
,y
,x
,yx
,yx
mol,nn
CONaNaCl
202
32
==
=> m
NaCl
= 0,2 x 58,5 = 11,7(g)
mol,nn
COKKCl
202
32
==
=> ... dịch trung hòa điện.
- Trong phản ứng oxi hóa - khử thì tổng số electron chất khử những bằng
tổng electron chất oxi hóa nhận. Vận dụng vào bài toán oxi hóa - khử ta có qui
tắc sau: Tổng số mol...
- 90
- 739
- 4
65 câu trắc nghiệm hóa lớp 10
Ngày tải lên :
15/09/2013, 05:10
... 58,73 B. 58,84 C. 60,1 D. Tất cả đều sai
65 CÂU TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC TRONG ĐỀ THI HAY.
Trường: THPT Chu Văn An
Họ và tên: Hoàng Thị Hương Lan
Lớp: 10A
1
Câu 1: Nguyên tử của nguyên tố X có 11 electron ... R
+
có cấu hình e ngtử ở phân lớp ngoài cùng là 2p
6
.
a) Số hiệu nguyên tử của R là:
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
b) Nguyên tử của nguyên tố R là:
Câu 13: Cấu hình lớp e ngoài cùng của các ngtử halogen ... lớn.
D. Các e trong cùng một lớp có năng lượng gần bằng nhau.
E. Các e ở lớp thứ nhất có năng lượng thấp nhất & ở gần nhân nhất.
F. Đối với tất cả các ngtử, lớp ngoài cùng có tối đa là 8e.
Câu...
- 6
- 662
- 13
DE TRAC NGHIEM VAO LOP 10 SO 13
Ngày tải lên :
26/08/2013, 16:10
... French-speaking
Cõu 50: A. the most B. the much C. the more D. the best
THE END
Trang 2/2 - Mó thi 106
...
- 2
- 585
- 1
Trắc nghiệm hóa học 10 ôn thi đại học
Ngày tải lên :
07/09/2013, 15:10
... Phan Cường Huy – 10 Hóa – THPT Chuyên Thăng Long – Câu Hỏi Trắc Nghiệm Hóa Học 10 4
************************************************************************************************************************************
...
************************************************************************************************************************************
Phan Cường Huy – 10 Hóa – THPT Chun Thăng Long – Câu Hỏi Trắc Nghiệm Hóa Học 10 1
************************************************************************************************************************************
Câu ... < HBr < HCl
D. HBr < HF < HCl < HI
Phan Cường Huy – 10 Hóa – THPT Chun Thăng Long – Câu Hỏi Trắc Nghiệm Hóa Học 10 3
************************************************************************************************************************************
Câu...
- 4
- 432
- 4
108 câu trắc nghiệm Hóa học 10
Ngày tải lên :
15/09/2013, 08:10
... 108 CÂU TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC 10
Cho biết khối lượng nguyên tử (theo u) của các nguyên tố:
H = 1; Li = 7; C = 12; ... NaClO.
Câu 105 .
Nguyên tử X có cấu hình electron của phân lớp có năng lượng cao nhất là 3p
4
. Hãy chỉ ra câu sai khi nói
về nguyên tử X:
A.
Trong bảng tuần hoàn, X nằm ở nhóm IVA.
B.
Lớp ngoài ... điểm chung nào sau đây?
A.
Số electron.
B.
Số p.
C.
Số lớp electron.
D.
Số electron lớp ngoài cùng.
Câu 96.
Cho 1, 2g một kim loại hóa trị II tác dụng với Cl
2
thu được 4, 75g muối clorua....
- 9
- 862
- 19
10 Phương pháp hay giải trắc nghiệm hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:48
... 7,55 gam.
Hướng dẫn giải
1. Theo phương pháp KLPTTB:
RCOOH
1 23
m 2,3
10 10
gam,
2
RCH COOH
1 30
m 3
10 10
gam.
Book.Key.To – Download Ebook Free !!!
C. 0,04 mol và 0,06 mol. ... 0,5
Vậy: mỗi khí chiếm 50%. Như vậy trong 20 lít, mỗi khí chiếm 10 lít.
Gọi V là số lít O
2
cần thêm vào, ta có:
64 10 32 (10 V)
M 2,5 16 40
20 V
.
Giải ra có V = 20 lít. ... C
3
H
6
O
2
. C. C
4
H
8
O
2
. D. C
5
H
10
O
2
.
Đáp án các bài tập trắc nghiệm vận dụng:
1. A 2. C 3. A 4. A 5. C
6. C 7. D 8. B 9. B 10. C
Phương pháp 6
TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG
Nguyên...
- 81
- 1.1K
- 6
800 Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm hóa học lớp 12
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:48
...
của dd chỉ có giá trị từ 10
-7
M đến 10
-14
M
b.Trong thực tế không có những dd axit hay bazơ mà [H
+
] 7M
hay [OH
-
] 7M
c.Hàm pH = -log[H
+
] mà [H
+
] [10
-1
, 10
-14
]
d.Nồng độ pH ... Tính kim loại
D. Tính phi kim E. Tất cả đều sai
Câu 27:
23
Phần III
Bài tập trắc nghiệm
Chơng I
Bài tập trắc nghiệm hoá đại cơng
Bài 1 - Hoá đại cơng
Câu 1:
Cho hỗn hợp Na và Mg d tác ... 19
F
, 2
He
, 10
Ne
Nguyên tố nào có số electron độc thân bằng không?
A. H, Li, NaF B. O C. N D. He, Ne
E. Tất cả đều sai
Câu 10:
Số phân lớp, số obitan và số electron tối đa của lớp N là:...
- 161
- 3.7K
- 22
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa lớp 10, 11 trường Trung học phổ thông tỉnh Đắc lắc (Dăk lăk)
Ngày tải lên :
30/01/2013, 14:14
... I: Thí nghiệm về các nhóm nguyên tố - Hợp chất
vô cơ và phân tích
hóa học phổ thông có 202 thí nghiệm.
Phần II: Các thí nghiệm về hợp chất hữu cơ có 59 thí nghiệm
Phần III: Thí nghiệm hóa học ... T/N)
Tốc độ phản ứng (5 T/N)
Cân bằng hóa học (1 T/N)
Chương 3: Thí nghiệm thực hành hóa học lớp 10.
Chương 4: Bảo quản, sử dụng dụng cụ thí nghiệm
hóa học.
- Luận văn thạc sĩ giáo dục ... thuyết, thí nghiệm hóa học có vai trò hết sức quan
trọng trong nghiên cứu khoa học cũng như trong dạy học hóa học: ai học hóa học
mà chưa từng làm thí nghiệm hoặc quan sát thí nghiệm thì có...
- 145
- 3.4K
- 30
Trắc nghiệm hóa 10
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:18
...
so với mêtan là 2,25. Phần trăm thể tích
oxi trong hỗn hợp là:
a. 25%
b. 20%
c. 75%
d. 80%
CÂU10:nung nóng hỗn hợp gầm 3,2g lưu huỳnh
và 7g kẽm trong ống đậy kín. Sau pứ thu được
a. 1,8g ZnS
b....
- 9
- 646
- 13
- trắc nghiệm hóa lớp 10
- trắc nghiệm hóa lớp 11
- kiểm tra trắc nghiệm hóa lớp 12
- kiểm tra trắc nghiệm toán lớp 10
- đề thi trắc nghiệm hóa lớp 12
- đề trắc nghiệm hóa lớp 10
- đề kiểm tra trắc nghiệm hóa lớp 10
- bài tập trắc nghiệm hóa lớp 10
- đề thi trắc nghiệm hóa lớp 10
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2