0

trả lời câu hỏi sgk sinh học 12 bài 12

Tra loi cau hoi SGK Sinh hoc 12 pptx

Tra loi cau hoi SGK Sinh hoc 12 pptx

Tài liệu khác

... hòa. Trả lời Đáp án B Bài 4. Đột biến gen Câu 1. Đột biến gen là gì? Nêu các dạng đột biến điểm thường gặp và hậu quả của nó Trả lời GV: Hồ Vn Thanh T Sinh học Công ngh3 Trả lời các câu hỏi SGK ... bào sinh dục thì không.D. Trong cơ thể sẽ có hai dòng tế bào: dòng bình thường và dòng mang đột biến. Trả lời Đáp án DGV: H Vn Thanh T Sinh học Công ngh5 Trả lời các câu hỏi SGK Sinh học 12 ... với mạch khuôn của ADN.D. Cả A, B và C. Trả lời đáp án C.GV: Hồ Văn Thanh T Sinh học Công ngh1 Trả lời các câu hỏi SGK Sinh học 12 chương trình chuẩn Câu 1. Hãy giải thích các mối quan hệ giữa...
  • 13
  • 66,878
  • 972
Tra loi cau hoi SGK sinh hoc lop 11 ban co ban

Tra loi cau hoi SGK sinh hoc lop 11 ban co ban

Sinh học

... Lp 11a15GII THCH CC CÂU HI SINH HC 11T BI 34 ĐN 44 ... !-.*!"/00(!) !"#$%&' 12 ),3456%%"!"77..%89:;/$0<="7,"">< ... 5,:5H<S/7!A.%.&Y!7&Mc;>I9Trời rét ảnh hưởng đến sinh trưởng, phát triển của động vật hằng nhiệt và động vật biến nhiệt như thếnào?:R>I)*D...
  • 6
  • 6,591
  • 43
Hướng dẫn trả lời câu hỏi SGK, VBT & TBD Địa lý 9

Hướng dẫn trả lời câu hỏi SGK, VBT & TBD Địa lý 9

Địa lý

... quá trình phát triển KT-XH miền nuí. Bài 2: Dân số và gia tăng dân sốA .Câu hỏibài tập Sách giáo khoa:I/ Câu hỏi trong bài học: Câu 1: Quan sát hình 2.1( SGK trang 7), nhận xét về tình hình ... bằng các t tởng tiến bộ hơn. Bài 3 : Phân bố dân c và các loại hình quần cA .Câu hỏibài tập Sách giáo khoa: I/ Câu hỏi trong bài học: Câu 1: Quan sát hình 3.1 SGK trang 10, hÃy cho biết dân ... Nớc ta có dân số đông. Phần : Địa Lí Dân c Bài 1: Cộng đồng các dân tộc Việt NamA. Câu hỏibài tập Sách giáo khoa :I/ Câu hỏi trong bài học: Câu 1: HÃy kể tên một số sản phẩm thủ công tiêu...
  • 13
  • 176,519
  • 1,439
tron bo tra loi cau hoi tam ly hoc pptx

tron bo tra loi cau hoi tam ly hoc pptx

Tài liệu khác

... duy mới xuất hiện.Vídụ :Nếu đặt câu hỏi giai cấp là gì? Với học sinh lớp 1 thì sẽ không làm học sinh phải suy nghĩ.Nếu cho bài toán : 2(x+1) = ? thì với học sinh lớp 2 tư duy sẽ không xuất hiện.b. ... cỏc thy cụ thường dùng bài giảng kết với tài liệu trực quan sinh động, yêucầu học sinh làm các bài tập điển hình, nhấn mạnh những phần quan trọng giúp các học sinh tiếp thu bài. 3. Quy luật vể ... xãhội…Chúng ta được học từ những cái đơn giản: “ Học ăn, học nói, học gói, học mở” đến: Học đểbiết, học để hiểu, học để làm, học để chung sống, học để khẳng định mình”.Thường xuyên rèn luyện kiến...
  • 157
  • 11,594
  • 279
Tổng hợp trả lời câu hỏi các chương trong sách Triết học Cao học Kinh tế Hồ Chí Minh

Tổng hợp trả lời câu hỏi các chương trong sách Triết học Cao học Kinh tế Hồ Chí Minh

Triết học Mác - Lênin

... &,-14A*KM1pG7 %@5 J#4&F %4H* &,-)( TRẢ LỜI CÂU HỎI TRIẾT HỌC LỚP ĐÊM 1 K20 ... lý luận vào thực tiễn - r@*BV@ã BV9$#B121$@@M9 4A ]93 0D V7 %121 $@S1@&6 A R91@7 107G.  12 1$ R- \I 12 1$[;H#@J#44A* ... 0#$A&WH#%:678@*0G: 129 @%u6,-9"1$X, -A[A< 0\%40GAM9: 12 ]@G 1 :0X, : 12 ]7% V1 : 12 3...
  • 35
  • 4,379
  • 45
300 câu hỏi ngắn sinh học 12

300 câu hỏi ngắn sinh học 12

Sinh học

... micromet 121 1 miligam vi khuẩn có khoảng bao nhiêu vi khuẩn? Khoảng 1 tỷ vi khuẩn 122 Hãy kể tên các hệ thống giới sinh vật? 5 giới:Khởi sinh, nguyên sinh, thực sinh, động vật, nấm 123 Vì sao ... thể cộng sinh giữa những sinh vật nào? Tảo và Nấm 128 Lá cây lớn nhất? Lá cỏ Naira thân lớn ở Chilê 129 Lá cây dài nhất? Lá Dừa nhiệt đới(2,7m)130 Người được tôn là cha đẻ của sinh học di truyền ... càc nucleotit trên AND83 Hiện tượng khống chế sinh học có ý nghĩa gì trong quần xã? dẫn đến trạng thái cân bằng sinh học 84 Sự phân hoá khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần...
  • 9
  • 1,605
  • 20
trả lời câu hỏi thực tế môn tiền tệ ngân hàng - học viện ngân hàng

trả lời câu hỏi thực tế môn tiền tệ ngân hàng - học viện ngân hàng

Ngân hàng - Tín dụng

... 2 16 15 12 14 3 15 14 12 13 4 14 13 11 12 5 13 12 10 11 6 12 11 9 9 7 11 10 8 9 8 11 10 8 9 9 11 10 8 9 10 11 10 8 9 11 11 10 8 9 12 10 9 7 ... vốn từ 15% cuối năm 2011 xuống còn 9% vào ngày 24 /12/ 2 012 và 6 lần giảm I tái chiết khấu từ 13% xuống còn 7% ngày 24 /12/ 2 012. Thêm vào đó, từ T12/2010, cơ chế NHTM cam kết thực hiện “trần” lãi ... giảm từ 16% (1/2 012) xuống còn 10% (12/ 2 012)  Lãi suất tái cấp vốn giảm từ 15% xuống còn 9% đến cuối năm 2 012  Lãi suất tái chiết khấu giảm từ 13% xuống còn 7% đến cuối năm 2 012  Trần lãi...
  • 28
  • 1,081
  • 0
Trả lời câu hỏi bảo vệ đồ án môn học kết cấu thép

Trả lời câu hỏi bảo vệ đồ án môn học kết cấu thép

Kết cấu - Thi công công trình

... bảng) Câu 7. Vẽ sơ đồ tải trọng gió tác dụng lên khung nhà CN biết cao trình đỉnh cột trên là +15m, khi tính nội lực khung thì sơ đồ của loại tải trọng này như thế nào? Trả lời: (Tự vẽ ) Câu ... lấy h0 = hd Câu 12. Chiều dài tính toán cho cột trên và dưới NCN phụ thuộc vào những yếu tố gì, công thức xác định chiều dài tính toán của cột trên và cột dưới. Trả lời: 1. Chiều dài ... bánh xe ở một bên ray cầu trục. Câu 5. Kể các loại tải trọng tác dụng lên cột, vẽ hình vị trí tác dụng của các loại tải trọng vào cột bậc cho nhà CN. Trả lời: Các loại tải trọng tác dụng...
  • 12
  • 6,769
  • 28

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25