... Chương m o NHÂN CÁCH VÀ S HÌNH THÀNH NHÂN CÁCH c n CÂU H I ðÚNG – SAI Câu 1: Nhân cách s n ph m, ñ ng th i ch th c a ho t ñ ng giao ti p ðúng - v n Sai - Câu 2: B n ch t nhân cách ñư c quy ... nhân cách là: a tính th ng nh t tính n đ nh c a nhân cách b tính n ñ nh c a nhân cách B c tính tích c c tính giao ti p c a nhân cách d C a, b c Câu 7: Khi phân lo i nhân cách, có th c vào ki u sau: ... tri n c a nhân cách Sai - ðúng - Sai - Câu 15:Nhân cách tồn b đ c m tâm – sinh lí c a cá nhân v i tư cách m t cá th c ng ñ ng ngư i Sai - ðúng - Sai - Câu 14: Nhân cách t h p thu...
... hợp ngời làm trắcnghiệm ghi kết phiếu, có hớng dẫn cách ghi riêng Phần câuhỏitrắcnghiệm đánh giá kết học tập học phần Tâm lí học Đại cơng Chơng Tâm lí học khoa học Câuhỏi sai Câu 1: Tâm lí ... câu đáp (5 câu) nhiều số câu dẫn (4 câu) Nhiệm vụ ngời làm phải ghép câu đáp tơng ứng với câu dẫn thành ý hoàn chỉnh Ví dụ: Câu 3: Hãy ghép thuộc tính ý với tợng thể Các thuộc tính Các tợng thể ... Loại câuhỏi ghép đôi Trong câuhỏi ghép đôi có hai phần: Cáccâu dẫn (phía bên trái), đợc bắt đầu chữ số ả Rập (1, 2, 3, 4) câu đáp (phía bên phải), đợc bắt đầu chữ (a, b, c, d, e) Số lợng câu...
... hướng trả lời: Bổ sung thêm: Những bất lợi nhà nước có q nhiều người khơng quốc tịch sống nước 11 Trong kinh tế thị trường, công cụ quản lý quan trọng kế hoạch hệ thống sách - Định hướng trả lời: ... nhân dân Các Hiến pháp Việt Nam ghi nhận lãnh đạo Đảng Cộng sản VN TL: Sai - Hiến Pháp 1946 NN đặt lãnh đạo Đảng, hoàn cảnh lịch sử lúc đất nước tồn nhiều đảng phái ( Như: Việt Quốc, Việt Cách) ... pháp luật (điều 26 HP) 18 Quyền người quyền cơng dân hai phạm trù hồn tồn đồng với - Định hướng trả lời: Chú ý mối quan hệ quyền người quyền công dân Chú ý phân biệt khác đối tượng hưởng quyền người...
... DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong trình dạy học nhận thấy em học sinh trảlờicâuhỏitrắcnghiệm dạng nhận biết công thức vật lý hay làm tập trắcnghiệm dạng vận dụng công thức để suy đại lượng đó, có nhiều ... thực tế học sinh tơi tự rút kinh nghiệm cho thân mình: giáo viên khơng giảng dạy nhiệt tình lớp mà phải ý đến lỗi mà học sinh hay mắc phải trảlờicâuhỏitrắcnghiệm kịp thời nhắc nhở cho em ... cơng thức tính chu kỳ lắc lò xo lắc đơn, học sinh thường hay nhầm lẫn dạng câuhỏitrắcnghiệm nhận biết công thức sau: Câu 1.Con lắc lò xo gồm vật khối lượng m lò xo có độ cứng k dao động điều...
... DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong trình dạy học nhận thấy em học sinh trảlờicâuhỏitrắcnghiệm dạng nhận biết công thức vật lý hay làm tập trắcnghiệm dạng vận dụng công thức để suy đại lượng đó, có nhiều ... thực tế học sinh tơi tự rút kinh nghiệm cho thân mình: giáo viên khơng giảng dạy nhiệt tình lớp mà phải ý đến lỗi mà học sinh hay mắc phải trảlờicâuhỏitrắcnghiệm kịp thời nhắc nhở cho em ... cơng thức tính chu kỳ lắc lò xo lắc đơn, học sinh thường hay nhầm lẫn dạng câuhỏitrắcnghiệm nhận biết công thức sau: Câu 1.Con lắc lò xo gồm vật khối lượng m lò xo có độ cứng k dao động điều...
... giải khát trước đó, phía sau logo cơng ty Number One thuộc Tập đồn Tân Hiệp Phát – cơng ty có uy tín lâu đời lĩnh vực nước giải khát Với thiết kế nhãn hiệu có ưu nhược điểm sau: -Ưu điểm: + Ikun ... chúng đặc biệt khách hàng cởi mở hoạt động PR *Nhược điểm: + Khơng có tác động mạnh tức thời + Đòi hỏi cần thực xây dựng chiến lược + Thành phần giữ trạng thái thờ công chúng lớn + Chi phí dành cho...
... large câu 19 20 đề yêu cầu ta tìm từ TRÁI NGHĨA với từ gạch chân Nhưng theo số em phản ánh diễn đàn không đọc kỹ đề nên chọn từ đồng nghĩa Các em năm sau nhớ rút kinh nghiệm nhé, đừng để điểm câu ... đầu câu cụm phân từ (dạng V-ing) khơng có chử từ => chủ từ động từ chủ từ câusau Phân từ có dạng: • phân từ (V-ing): mang nghĩa chủ động • khứ phân từ (Vpp): mang nghĩa bị động Ta thấy chủ từ câu ... “for” => loại C câu điều kiện khơng có thật => câu điều kiện loại => đáp án C cấu trúc câu điều kiện loại => loại D sai cấu trúc ngữ pháp = “how” khơng với “like” => Khi muốn hỏi tính chất, ta...
... thĨ: Câuhỏi đề thi Nhiều câuhỏi thuộc nhiều đề thi khác nhiều đề thi có nhiều câuhỏi khác Câuhỏi n - n Đề thi - Xét thực thể: Câuhỏi thi Một câuhỏi thuộc thi thi có nhiều câuhỏiCâuhỏi ... III.3) tập hợp 100 câuhỏi khác lấy ngẫu nhiên từ ngân hàng câuhỏi (quy tắc đề môn định) Phơng án trảlời đợc hoán đổi vị trí cho để tránh việc đề có chung câu hỏi, thứ tự câuhỏi giống Yêu cầu ... giống Yêu cầu sinh viên làm thi thời gian 100 phút - Sinh viên trảlờicâuhỏi cách chọn phơng án trảlời A, B, C, D Mỗi câutrảlời tơng ứng với điểm Không chọn phơng án chọn sai điểm Bài thi...
... Hàng hoá hành lý c Hành lý tư trang d Không câu 10 Hợp đồng bảo hiểm hết hạn hiệu lực cho dù hàng vào kho hay chưa sau … ngày kể từ ngày hàng dỡ khỏi máy bay a 60 ngày b 45 ngày c 30 ngày d 15 ... hiểm người bảo hiểm bồi thường khoản tiền sau: a Khoản tiền tàu có lỗi chưa bồi thường hết b Khoản tiền tàu có lỗi chưa bồi thường c Khoản tiền phải trả cho chủ tàu chuyên chở d Tất khoản 45 ... bảo hiểm, chủ tàu chuyên chở hàng hội P&I d Khơng câu 11 Hành trình từ Việt Nam đến Mỹ 2,5 tháng chuyển tải Hamburg Từ Việt Nam đến Humburg tháng sau chuyển tải đây, không nhận tin tức tàu Thời...
... từ quan nhà nước 13 Câuhỏi mà phương án trảlời chưa đưa sẵn bảng câuhỏicâuhỏi thuộc loại câu hỏi? a Câuhỏi đóng b Câuhỏi mở c Có thể câuhỏi đóng, câuhỏi mở d Câuhỏicấu trúc 14 Thứ ... thu thập cách cách đây? a Quan sát b Thực nghiệm c Điều tra vấn d (b) (c) e Tất cách nêu Câuhỏi đóng câu hỏi: a Chỉ có phương án trảlời b Kết thúc dấu chấm câu c Các phương án trảlời liệt ... án trảlời Trong câusau đây, câu ưu điểm liệu sơ cấp so với liệu thứ cấp: a Tính cập nhật cao b Chi phí tìm kiếm thấp c Độ tin cậy cao d Khi thu thập xong việc xử lý liệu nhanh 10 Trong cách...
... thĨ: Câuhỏi đề thi Nhiều câuhỏi thuộc nhiều đề thi khác nhiều đề thi có nhiều câuhỏi khác Câuhỏi n - n Đề thi - Xét thực thể: Câuhỏi thi Một câuhỏi thuộc thi thi có nhiều câuhỏiCâuhỏi ... III.3) tập hợp 100 câuhỏi khác lấy ngẫu nhiên từ ngân hàng câuhỏi (quy tắc đề môn định) Phơng án trảlời đợc hoán đổi vị trí cho để tránh việc đề có chung câu hỏi, thứ tự câuhỏi giống Yêu cầu ... giống Yêu cầu sinh viên làm thi thời gian 100 phút - Sinh viên trảlờicâuhỏi cách chọn phơng án trảlời A, B, C, D Mỗi câutrảlời tơng ứng với điểm Không chọn phơng án chọn sai điểm Bài thi...
... tạp, đòi hỏi trình độ nghiệp vụ cao 11 14 - Nếu dự án khả thi có nhu cầu vay vốn 15% vốn tự có NHTM, NH định cho vay hay không? thuận lợi khó khăn phương án thực gì? Để trảlờicâuhỏi này, Quy ... biệt thẻ giả mạo, gian lận gây lo ngại cho ngân hàng việc toán séc thẻ Câu : Giải thích NHTM hạch tốn dự thu - dự chi ? * Trảlời : ( Xem thêm sách ko bit làm) Hạch tốn dự thu - dự chi việc hạch ... nợ số B lớn TH hquả cho vay ko cao Số C tiêu để tính rro t.dụng NH RRTD knăng KH` ko trả, ko trả đúgn hạn ko trả đầy đủ gốc lãi cho NH Căn vào dư nợ cho vay đánh giá đc rro hquả hđộng cho vay +Bên...
... Windows Explorer, phím sử dụng để đổi tên tệp tin? a F1 b F2 c F3 d F4 MỨC KHÓ 31 Các tệp tin thùng rác tự động xóa sau tháng Đúng hay sai? a Đúng b Sai 32 Khi bạn xóa tệp tin, thường chuyển vào...
... phoi Trang: 17 Câu A) B) C) D) Đáp Án Câu A) B) C) D) Đáp Án Câu A) B) C) D) Đáp Án Câu A) B) C) D) Đáp Án Câu A) B) C) D) Đáp Án Câu A) B) C) D) Đáp Án Câu A) B) C) D) Đáp Án Câu A) B) Quần ... gen lặn trở thành thể đồng hợp biểu kiểu hình C Câu A B C D Đáp Án Câu A B C D Đáp Án Câu A B C D Đáp Án Câu A B C D Đáp Án Câu A B C D Đáp Án Câu A B qua trinh giao phoi Quá trình giao phối ... giống C Cáclồi khác sống điều kiện giống nên chọn lọc theo hướng, tích luỹ đột biến tương tự D Các quần thể khác loài sống điều kiện khác mang đặc điểm chung Đáp Án C Câu Những trường hợp sau thời...
... D) ĐÁP ÁN Câu A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 10 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 11 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 12 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 13 A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 14 A) ... Trang: 27 Câu A) B) C) D) Đáp án Câu A) B) C) D) Đáp án Câu A) B) C) D) Đáp án Câu A) B) C) D) Đáp án Câu A) B) C) D) Đáp án Câu A) B) C) D) Đáp án Câu A) B) C) vào lục địa D) Đáp án Câu A) B) ... B) C) D) ĐÁP ÁN Câu A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu A) B) C) D) ĐÁP ÁN Câu 10 A) Axit nuclêic Prôtêin cacbonhydrat...
... gen: A Cách li địa lý B Cách li sinh thái C Cách li sinh sản sinh thái D Cách li di truyền cách li sinh sản Đáp Án A Câu 67 Dạng cách li đánh dấu hình thành lồi mới: A Cách li sinh sản Cách li ... Trang: Câu 26 A) B) C) D) Đáp án Câu 27 A) B) C) D) Đáp án Câu 28 A) B) C) D) Đáp an Câu 29 A) B) C) D) Đáp an Câu3 0 A) B) C) D) Đáp án Câu 31 A) B) C) D) Đáp án Câu 32 A) B) C) D) Đáp án Câu 33 ... D Câu 35 Hình thức cách li tượng cần thiết để nhóm cá thể phân hố tích luỹ đột biến theo cách khác A) Cách li sinh sản B) Cách li địa lý C) Cách li sinh thái D) Cách li di truyền Đáp án B Câu...
... Trang: 10 Câu A) B) C) D) Đáp án Câu 10 A) B) C) D) Đáp án Câu 11 A) B) C) D) Đáp án Câu 12 A) B) C) D) Đáp án Câu 13 A) B) C) D) Đáp án Câu 14 A) B) C) D) Đáp án Câu 15 A) B) C) D) Đáp án Câu 16 ... phải có tính sau: A) Nhận cắt đứt ADN nuclotit xác định Trang: 30 B) C) D) Đáp án Câu 13 A) B) phân loại C) D) enzym ligaza Đáp án Câu 14 A) B) C) D) Đáp án Câu 15 A) B) C) D) Đáp án Câu 16 A) B) ... nghịch? Câu A) B) C) D) Đáp án Câu A) B) C) D) Đáp án Câu A) B) C) D) Đáp án Câu A) Aa x Aa & aa Aa x x Aa AA & aa x AA B) AA x C) AA & aa x aa Aa x D) aa AA x & aa Đáp án & D aa AA x x aa AA Câu...