trường đại học sài gòn tuyển dụng giảng viên 2014
Nghiên cứu một số tác động của các yếu tố đến điểm tuyển sinh đại học (nghiên cứu tại trường đại học sài gòn)
Ngày tải lên :
06/02/2014, 20:15
... vào trường ĐH Sài Gòn. Tổng hợp thông tin, số liệu và đề xuất
giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tuyển sinh đầu vào tại trường ĐH Sài Gòn.
Keywords: Tuyển sinh đại học; Giáo dục đại học; ... trình học tập và kết quả học tập
Chương 2. THỰC TRẠNG TUYỂN SINH
TỪ NĂM 2008 – 2010 Ở ĐẠI HỌC SÀI GÒN
2.1. Vài nét về thi TSĐH ở nước ta và ở ĐH Sài Gòn
2.1.1. Hệ thống thi tuyển sinh đại học ...
2.1.2. Thi tuyển sinh ở ĐH Sài Gòn
2.2. Kết quả thi tuyển sinh của SV đang học tại ĐH Sài Gòn
Kết quả thi tuyển sinh được nghiên cứu trên SV năm thứ 1 (tuyển sinh năm 2009) và
năm thứ 2 (tuyển...
- 20
- 1.2K
- 2
Tác động của các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục tới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu tại trường đại học sài gòn)
Ngày tải lên :
06/02/2014, 20:15
... đổi PPGD trong 2 năm học: 2008 – 2009 và năm
2
Các trường đại học nói chung và trường Đại học Sài Gòn nói riêng đã tiến hành các
biện pháp ĐBCLGD. Trường Đại học Sài Gòn được thành lập trên ... năm học 2008 – 2009, 2008.
37. Trường Đại học Sài Gòn (2008), Kết quả lấy ý kiến giảng viên, sinh viên về các mặt hoạt
động của Nhà trường.
38. Trường ĐH Sài Gòn, Phương hướng nhiệm vụ năm học ... GD&ĐT các trường
đại học chuyển dần sang việc đào tạo theo học chế tín chỉ, đây là hình thức đào tạo còn mới
mẻ đối với một số Trường đại học nói chung và trường Đại học Sài Gòn nói riêng,...
- 22
- 680
- 0
Luận văn: Tác động của các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục tới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu tại trường Đại học Sài Gòn) doc
Ngày tải lên :
20/03/2014, 17:20
...
pháp giảng dạy (PPGD).
Các trường đại học nói chung và trường Đại học Sài Gòn nói riêng đã
tiến hành các biện pháp ĐBCLGD. Trường Đại học Sài Gòn được thành lập
trên cơ sở nâng cấp từ Trường ... dạy, học tập và việc sử dụng phương tiện
dạy học của giảng viên.
Trách nhiệm và sự nhiệt tình của giảng viên đối với người học và
thời gian giảng dạy của giảng viên.
Khả năng của giảng viên ... lượng giảng viên theo yêu cầu trên dưới dạng phát phiếu thu
thập ý kiến.
- Mẫu khảo sát cho sinh viên:
+ Số lượng sinh viên đại học năm thứ 3 của trường đại học Sài Gòn
khoảng 2000 sinh viên...
- 100
- 703
- 4
Tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINBáo cáo:HỆ QUẢN TRỊ NỘI doc
Ngày tải lên :
16/02/2014, 09:20
... ngành học sẽ có các môn học tương ứng ngành học đó. Một giảng
viên có thể dạy nhiều môn, và ngược lại một môn có thể do nhiều giảng
viên phụ trách. Vì thế, hệ thống chỉ quản lý các Giảng viên ... sinh viên. Hệ thống nhằm mục đích phục vụ chức năng hỗ trợ cho các
Giảng viên thông báo và hỗ trợ các tài liệu cần thiết cho các sinh viên, chủ
yếu là các sinh viên do Giảng viên phụ trách giảng ... có thể xem và download
về. Giảng viên chỉ có thể thêm, sửa, xóa tài liệu của mình, và xem tài
liệu của người khác .Giảng viên không có quyền edit tài liệu của
Giảng viên khác. Tài liệu bao gồm...
- 38
- 760
- 0
HỆ THỐNG QUẢN LÝ PHÂN CÔNG GIẢNG DẠY KHOA CNTT - ĐẠI HỌC SÀI GÒN
Ngày tải lên :
27/04/2013, 08:10
... năm học là khóa ngoại của học kỳ”:mỗi dòng trong bảng học kỳ
phải có một mã năm học, mã năm học này khác rỗng do mỗi học kỳ phải
thuộc vào một năm học.
“Mã học vị là khóa ngoại của giáo viên : ... ngoại của giáo viên : mỗi giáo viên phải có một học
vị nhất định, học vị này là học vị cao nhất của giáo viên đó.
“Mã khoa là khóa ngoại của giáo viên : mỗi giáo viên phải thuộc một
khoa nhất ... Thầy:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
11
Chương 2: Mô hình hóa dữ liệu hệ thống Quản lý phân công
giảng dạy khoa Công nghệ Thông tin trường Đại học Sài Gòn
2.1 Mô hình tổ chức:
4
MỤC LỤC
2.1 Mô hình tổ chức:
2.2 Mô...
- 43
- 1.2K
- 5
Đổi mới phương pháp đánh giá kiểm tra đánh giá trong đào tạo cử nhân luật, 1 điển hình từ khoa Luật của trường đại học sài gònx
Ngày tải lên :
21/01/2013, 16:34
... sinh viên.
Một thực tế chung hiện nay là ở đại đa số các trường đại học, trong đó có cả
trường trường Đại học Sài Gòn, việc kiểm tra, đánh giá kết quả và chất lượng học
tập của sinh viên vẫn ...
nâng cao chất lượng dạy và học luật.
1. Thực trạng của việc kiểm tra đánh giá tại Khoa Luật trường Đại học
Sài Gòn
Từ trước đến nay, trường Đại học Sài Gòn vẫn áp dụng hình thức kiểm tra đánh ... GIÁ
TRONG ĐÀO TẠO CỬ NHÂN LUẬT, MỘT ĐIỂN HÌNH TỪ KHOA LUẬT
CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN
TS. Hồ Xuân Thắng
Trưởng Khoa Luật - Đại học Sài Gòn
Mở đầu
Kể từ những ngày đầu mới thành lập khoa Luật, vấn...
- 9
- 875
- 7
