... 1.1 Giới thiệu Trƣờng ĐạihọcDânlậpHảiPhòng 1.1.1 Lịch sử Trƣờng ĐạiHọcDânLậpHảiPhòng đƣợc thành lập vào ngày 24/09/1997 theo định số 792/TTg thủ tƣớng phủ Từ thành Lập đến nhà trƣờng bƣớc ... công tác quản lý xét tuyển trƣờng ĐH DânlậpHảiPhòng Vì lý này, đề tài ” Xây dựng website đăng kí xét tuyển nguyện vọng tuyển sinh qua mạng trƣờng ĐạihọcDânlậpHảiPhòng đề tài mà lựa chọn ... tuyển nguyện vọng vào trƣờng ĐH DânlậpHảiPhòng Ban tuyển sinh phải nhiều thời gian để tiếp nhận hồ sơ ,hƣớng dẫn em xét tuyển vào ĐH DânlậpHảiPhòng Sau xét tuyển xong lại gửi kết cho em cách...
... Trƣờng ĐạihọcDânlậpHảiPhòng đƣợc thành lập năm 1997 theo Quyết định Chính phủ Trƣờng ĐạihọcDânlậpHảiPhòng trực thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo Ý tƣởng thành lập Trƣờng ĐạihọcDânlậpHảiPhòng ... trƣờng ĐạihọcdânlậpHảiPhòng CHƢƠNG II: THỰC TRẠNG KHAI THÁC HOẠT ĐỘNG TEAMBUILDING CỦA SINH VIÊN NGÀNH DU LỊCH TRƢỜNG ĐẠIHỌCDÂNLẬPHẢIPHÒNG Giới thiệu chung trƣờng ĐạihọcdânlậpHảiPhòng ... trị ĐạihọcDânlậpHảiPhòng định số 3027/QĐ-GDĐT việc công nhận giáo sƣ Trần Hữu Nghị Hiệu trƣởng trƣờng ĐạihọcDânlậpHảiPhòng định số 3028/QĐ-GDĐT việc cho phép trƣờng ĐạihọcDânlập Hải...
... quốc dân, sau 10 năm thành lập ĐHDL HảiPhòng có 15.000 sinh viên 46 tỉnh thành nước học, 8.000 kỹ sư, cử nhân tốt nghiệp trường Năm 2008 nhà trườngtuyển sinh đào tạo 20 ngành nghề đạihọc ngành ... CHƢƠNG : TỔNG QUAN VỀ TRƢỜNG ĐHDL HẢIPHÒNG VÀ CÁC CHỈ TIÊU THIẾT KẾ 1.1 : VÀI NÉT ĐẠI CƢƠNG VỀ TRƢỜNG ĐHDL HẢIPHÒNGTrường ĐHDL HảiPhòng thành lập theo định số 792/QĐ – TTG ngày 24 tháng ... triển nhà trường dến năm 2015 15.000 sinh viên 1.3 : MỤC TIÊU ĐẦU TƢ Trong chứng nhận đầu tư khu II trường ĐHDL HảiPhòng UBND thành phố HảiPhòng ghi: Đầu tư xây dựng sở trường ĐHDL HảiPhòng nhằm...
... tiến khoa học cơng nghệ lĩnh vực vật liệu, thiết bị điện tử tin học, cảm biến đƣợc giảm thiểu kích thƣớc, cải thiện chức ngày mở rộng phạm vi ứng dụng Giờ khơng ứng dụng mà khơng sử dụng cảm biến ... biên đổi đại lƣợng vật lý đại lƣợng khơng mang tính chất điện thành đại lƣợng điện đo đƣợc Nó thành phần quan trọng thiết bị đo hay hệ thống điều khiển tự động Đã từ lâu cảm biến đƣợc sử dụng nhƣ ... sản phẩm 1.1.6 Giới thiệu ngơn ngữ lập trình Các loại PLC nói chung thƣờng có nhiều ngơn ngữ lập trình nhằm phục vụ đối tƣợng sử dụng khác PLC S7-300 có ngơn ngữ lập trình Đó là: - Ngơn ngữ “hình...
... CT1001 – TrườngĐạihọcDânlậpHảiPhòng 48 Xây dựng chương trình quản lý TSCĐ Trường ĐH DLHP _ Giấy báo hỏng Sinh viên: Đoàn Bích Phượng – CT1001 – TrườngĐạihọcDânlậpHảiPhòng ... – TrườngĐạihọcDânlậpHảiPhòng 36 Xây dựng chương trình quản lý TSCĐ Trường ĐH DLHP _ Cửa sổ IDE vủa VB 6.0 Sinh viên: Đoàn Bích Phượng – CT1001 – TrườngĐạihọcDânlậpHải ... CT1001 – TrườngĐạihọcDânlậpHảiPhòng 25 Xây dựng chương trình quản lý TSCĐ Trường ĐH DLHP _ Hình 1.5: Sự cộng tác Hình 1.6: Ca sử dụng d.Ca sử dụng (use case) Một ca sử dụng...
... chỗ g CA HỌC Mã ca học Giờ bắt đầu Giờ kết thúc Buổi học h CA-PHÒNG-LỚP MÔN HỌC Mã ca học Mã phònghọc Mã lớp môn học Thứ 38 i MÔN HỌC-LỚP MÔN HỌC Mã lớp môn học Năm họcHọc kỳ Mã môn học Sĩ số ... 1.1 Giới thiệu Trƣờng ĐạihọcDânlậpHảiPhòng 1.1.1 Lịch sử Trƣờng ĐạiHọcDânLậpHảiPhòng đƣợc thành lập vào ngày 24/09/1997 theo định số 792/TTg thủ tƣớng phủ Từ thành Lập đến nhà trƣờng bƣớc ... viên Thuộc HọcHọc kỳ p Mã lớp môn họcPHÒNGHỌC Năm học p ĐƠN VỊ n n m Bố trí học LỚP MÔN HỌC Mã đơn vị Tên đơn vị Địa Mã phònghọc Đƣợc phân công dạy Trình độ m Học kỳ Số chỗ Tên phònghọc n Tên...
... TRƢỜNG ĐẠIHỌCDÂNLẬPHẢIPHÕNG 2.1 Thực trạng dạy - học Trƣờng ĐạihọcDânlậpHảiPhòng chuyển đổi sang hình thức đào tạo theo học chế tín Mục tiêu hướng tới trườngĐạihọcDânlậpHảiPhòng hội ... cầu dạy – học theo học chế tín trườngĐạihọcDânlậpHảiPhòng ’ Mục tiêu đề tài: Nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy học tập môn học “Hoá đại cương” theo quan điểm “lấy người học làm trung ... đạihọcđại theo quan điểm lấy người học làm trung tâm, yêu cầu yêu cầu chuyển đổi sang học chế tín phân tích việc áp dụng phương pháp giảng dạy vào môn học Hoá đại cương trườngĐạihọcDân lập...
... LỊCH TRƢỜNG ĐẠIHỌCDÂNLẬPHẢIPHÒNG 2.1 Đôi nét Trƣờng ĐạihọcDânlậpHảiPhòngTrườngĐạihọcDânlậpHảiPhòng thành lập năm 1997 ánh sáng nghị TW khóa nghị 04 Thành ủy HảiPhòng xã hội ... ăn, Phòng y tế, Phòng kế hoạch tài chính, Phòng quản lý khoa học đào tạo sau đại học, Đảng trườngĐạihọcDânlậpHải Phòng, Ban công tác sinh viên, Hội sinh viên TrườngĐạihọcDânlậpHải Phòng, ... định số 792/TTg cho phép thành lậpTrươngĐạihọcDânlậpHảiPhòngTrườngĐạihọcDânlậpHảiPhòng sở đào tạo đại học, chịu quản lý Nhà nước Bộ Giáo dục – Đào tạo Trường có tư cách pháp nhân,...
... tài NCKH trường ĐH DLHP 2.2.3.1 Công tác lập kế hoạch NCKH hàng năm - Căn vào định hƣớng hoạt động khoa học công nghệ nhà trƣờng; nhu cầu thực tiễn xã hội, trƣờng ĐạihọcDânlậphảiPhòng lực ... nghiệp vụ quản lý đề tài nghiên cứu khoa học thực tế trƣờng ĐạihọcDânlậpHải Phòng, khảo sát xây dựng đƣợc chƣơng trình quản lý đề tài nghiên cứu khoa học trƣờng Nội dung khóa luận bao gồm có ... em trình bày vấn đề: Ngôn ngữ lập trình Visual Basic 6.0, hệ quản trị sở SQL Server 2000 chƣơng trình quản lý đề tài nghiên cứu khoa học trƣờng ĐạihọcDânlậpHảiPhòng Cuối phần Kết luận hƣớng...
... hình chất thải rắn sinh hoạt Trƣờng ĐạihọcDânlậpHảiPhòng [3,5] Khu giảng đường TrườngĐạihọcDânlậpHảiPhòng có khoảng150 phònghọc với 3500 sinh viên theo học Vì lượng rác thải ngày trung ... môi trường lựa chọn giới Việt Nam áp dụng biện pháp xử lý rác bước đầu thu nhiều kết khả quan TrườngĐạihọcDânlậpHảiPhòngtrườngĐạihọc Thành phố HảiPhòng với 3500 sinh viên theo học, ... Thị Kim DungHọc hàm, học vị: Tiến sĩ Cơ quan công tác: TrườngĐạihọcDânlậpHảiPhòng Nội dung hướng dẫn: Toàn Khoá luận Ngƣời hƣớng dẫn thứ hai: Họ tên: Học hàm, học vị: ...