trường tiểu học lý thường kiệt thành phố huế
báo cáo thực tập trường tiểu học lý thường kiệt
Ngày tải lên :
29/06/2014, 03:35
... và học trường
Tiểu Học Lý Thường Kiệt
GVHD: Nguyễn Thị Như Hoa SVTT: Trần Thị Tuyết
Trang 3
BÁO CÁO THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT
tuổi các thầy đã được dùng đặt tên cho các trường ... NHẬN CỦA BGH TRƯỜNG TIỂU HỌCLÝ TRƯỜNG KIỆT 16
Lời mở đầu
Trong thời gian thực tập sư phạm ở trường Tiểu Học Lý Thường Kiệt nhờ có sự quan tâm
ân cần giúp đỡ nhiệt tình của BGH nhà trường, cùng ... THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT
Trường Tập thể lao đông tiên tiến xuất sắc Bộ giáo dục
Trường Trường chuẩn quốc gia giai đoạn I Bộ giáo dục
4. Họ và tên một số cán bộ quản lý, lãnh...
- 16
- 6.2K
- 6
Quản Lý Công Tác Giáo Dục Kĩ Năng Sống Thông Qua Hoạt Động Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh Ở Trường Tiểu Học Lý Thường Kiệt – Hà Nội
Ngày tải lên :
22/07/2014, 12:06
... TRƢỜNG TIỂU HỌC LÝ THƢỜNG KIỆT,
ĐỐNG ĐA, HÀ NỘI
51
2.1. Vài nét về trường tiểu học Lý Thường Kiệt, Hà Nội
51
2.2. Đặc điểm giáo dục tiểu học của trường tiểu học Lý Thường Kiệt -
cơ sở ... QUẢN LÝ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG Ở
TRƢỜNG TIỂU HỌC LÝ THƢỜNG KIỆT, ĐỐNG ĐA, HÀ NỘI
2.1 Vài nét về trƣờng tiểu học Lý Thƣờng Kiệt, Hà Nội
2.2. Đặc điểm giáo dục tiểu học của trƣờng tiểu học Lý ... lí GDKNS cho học sinh tiểu học thông qua
hoạt động Đội TNTPHồ Chí Minh.
Chƣơng 2: Thực trạng quản lí GDKNS cho học sinh ở trường tiểu học Lý
Thường Kiệt - Quận Đống Đa - Thành phố Hà Nội
Chƣơng...
- 30
- 1.4K
- 3
Nghiên cứu học sinh trường THCS Lý Thường Kiệt, thành phố Long Xuyên
Ngày tải lên :
06/04/2013, 08:06
... nghiên cứu: Học sinh khối 6, khối 9 ở Trường THCS Lý Thường Kiệt –
Thành phố Long Xuyên.
2.
Đối tượng nghiên cứu: Ý thức và năng lực tự quản
V.
GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Tuổi học sinh THCS ... Đỗ Thị Ngọc Trâm
ª
Nhà trường có những tác động đồng nhất thông qua tập thể. trường Lý Thường
Kiệt, học sinh hoạt động trong những tập thể: Đội TN TPHCM. Lớp học, câu lạc bộ,
Đoàn TNCS.HCM. ... gọn hoạt động của
học sinh trong nhà trường hay gia đình nhất là đối với học sinh THCS, sự hạn chế
đó là điều trái quy luật. Địa bàn sinh sống của trường THCS Lý Thường Kiệt rất
rộng, ngoài...
- 70
- 2.1K
- 1
Các giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý nhân sự tại Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc - Thành phố Yên Bái
Ngày tải lên :
25/01/2013, 16:01
... HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÂN
SỰ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN BÁ NGỌC, THÀNH PHỐ YÊN
BÁI.
1. Đặc trưng của quản lý nhân sự trong một trường tiểu học
Trường tiểu học là một tổ chức sự nghiệp ... được kết cấu thành 3 chương:
Chương I: Cơ sở lý luận về quản lý nhân sự trong tổ chức.
Chương II: Phân tích thực trạng quản lý nhân sự trong Trường tiểu học
Nguyễn Bá Ngọc – Thành phố Yên Bái.
Chương ... yêu cầu của trường, không quan tâm đến chất lượng của người được
phân công về trường. Chỉ cần có bằng cấp cao đẳng hoặc đại học sư phạm
tiểu học là được phân công vào các trường tiểu học, mặc...
- 84
- 5K
- 64
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:05
... cấp quản lý Giáo dục (chứng chỉ Hiệu trưởng trườngTH
do Trường cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh cấp).
+ Thâm niên quản lý:
- 70 % cán bộ quản lý TH có thâm niên quản lý từ 5 năm ... dục [3].
1.2.3.3. Quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường TH
a. Vai trò của công tác quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường TH
Hoạt động dạy học ở trường TH có vị trí vai ... độ, năng lực, tâm lý học sinh, giúp học sinh có khả năng thực hiện
nhiệm vụ học tập của mình và học tập ngày càng tiến bộ.
Quản lý việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm tác...
- 112
- 3.2K
- 11
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng nâng cao năng lực đội ngũ hiệu trưởng các trường tiểu học huyện an lão thành phố hải phòng
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:19
... các trường Tiểu học huyện An Lão thành
phố Hải Phòng.
3. Nhiệm vụ nghiên cứu
- Khái quát cơ sở lý luận về quản lý, quản lý giáo dục, quản lý công tác bồi dưỡng
năng lực Hiệu trưởng trường Tiểu ...
1.4. Một số vấn đề chung về trƣờng Tiểu học
1.4.1. Vị trí trường Tiểu học trong hệ thống giáo dục quốc dân
Điều lệ trường tiểu học quy định: Trường Tiểu học là cơ sở giáo dục phổ thông của ... các trường Tiểu học huyện An Lão thành phố
Hải Phòng.
4.2. Đối tượng nghiên cứu
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng nâng cao năng lực đội ngũ Hiệu trưởng các trường
Tiểu học huyện An Lão thành...
- 23
- 898
- 2
Biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi cho học sinh của hiệu trưởng trường tiểu học Hồ Tùng Mậu – Thành phố Nam Định
Ngày tải lên :
26/03/2013, 10:27
... học
sinh trường tiểu học Hồ Tùng Mậu, thành phố Nam Định… 18
2.3. Thực trạng các biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi cho học sinh
của hiệu trưởng trường tiểu học Hồ Tùng Mậu, thành phố Nam ... chức hoạt động vui chơi cho học sinh tiểu học …………………….
CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CHO HỌC SINH CỦA HIỆU TRƯỜNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC
1.1. Chỉ đạo
Có nhiều quan ... đạo
trên của hiệu trưởng trường tiểu học. Từ kết quả điều tra trên, chúng tôi
đã dựa trên những biện pháp chỉ đạo mà hiệu trưởng trường tiểu học
Hồ Tùng Mậu, thành phố Nam Định đã chỉ đạo thực...
- 40
- 722
- 2
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC CỦA MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:24
... mà số năm học tiểu
học 5 hoặc 6 năm.
- Quan niệm thứ ba: Một số nước coi tiểu học là cấp học thuần túy , cấp học chuẩn bị
cho toàn bộ học sinh học tiếp lên . Họ đã tuyên bố hoàn thành phổ ... ngũ giáo viên Tiểu học và cán bộ quản lý ở một số trường Tiểu học thuộc điạ
bàn Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh.
4.Nhiệm vụ nghiên cứu:
4.1- Hệ thống hoá những vấn đề lý luận về lý luận liên ... những bài học kinh nghiệm cần thiết cho công tác xây dựng và phát triển đội ngũ
giáo viên tiểu học.
học sinh . người giáo viên tiểu học là “ thần tượng” của các em học sinh tiểu học “ . Những...
- 77
- 12.8K
- 80