... este.
b) Các este không tan trong nước do chúng nhẹ hơn nước.
c) Các este không tan trong nước và nổi lên mặt nước do chúng không tạo được liên kết hiđro với nước và nhẹ
hơn nước.
d) Khi đun nóng chất ... là
A. a,d,e B. a,b,d C. a,c,d,e D. a,b,c,d,e
Câu 18: Thủy phân hoàn toàn một chất béo trong môi trường kiềm thu được:
m
1
gam C
15
H
31
COONa , m
2
gam C
17
H
31
COONa , m
3
gam C
17
H
35
COONa
Nếu ... cùng công thức phân tử C
4
H
11
N?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 22: Cho 2,5kg glucozơ chứa 20% tạp chất lên men thành ancol etylic.Nếu trong quá trình chế biến ancol
bị hao hụt mất 10% thì lượng ancol...
... phần
“Công dân với pháp luật” ở trườngTHPTLêQuýĐôn - Hà Đông
Để tìm hiểu thực trạng của việc vận dụng PPĐV vào dạy học môn
GDCD phần pháp luật ở trườngTHPTLêQuýĐôn - Hà Đông, tác giả tiến
31
... ở trườngTHPTLêQuýĐôn - Hà Đông.
4.2. Phạm vi nghiên cứu
Nghiên cứu việc vận dụng PPĐV trong dạy học môn GDCD phần
“Công dân với pháp luật” lớp 12.
Nghiên cứu thực nghiệm ở trườngTHPTLêQuý ... trường
THPTLêQuýĐôn - Hà Đông là không đồng nhất với nhau, như vậy không
phải bao giờ nhận thức đúng cũng dẫn tới thái độ và hành động đúng.
Bảng 7: Hứng thú của HS lớp 12 trườngTHPTLê Quý...
... between men and women.
Trang 3/7
MÃ đề 281
S GD- T TNH IN BIấN THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊQUÝĐÔN Môn: Tiêng anh
Ngày thi : 3/ 5/ 2009
Thời gian làm bài : 90 phút
Circle one option...
... học thân
thiện ở trườngTHPT chuyên LêQuý Đôn, phát huy cao nhất khả năng tích
cực, chủ động và vốn sống của học sinh.
Thực trạng tại trườngTHPT chuyên LêQuýĐôn là một trường chuyên
của ... qua bài viết này các trường phổ thông có thể
lựa chọn nội dung, cách làm, cách tư duy chỉ đạo từ trườngTHPT chuyên Lê
Quý Đôn để áp dụng phù hợp với điều kiện thực tế trường mình, góp phần ...
đã được triển khai thực hiện tương đối tốt ở trườngTHPT chuyên LêQuý
Đôn, phong trào này cũng đã và đang được thực hiện ở tất cả các trường
THPT, tuy nhiên mục đích có thể giống nhau nhưng...
... 3d
5
, điện tích của hạt nhân của A là:
A.
26 +
B.
27+
C.
30+
D.
25+
TRƯỜNG THPTLÊQUÝĐÔN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2009-2010
Môn:HOÁ HỌC 10 NÂNG CAO
Thời gian làm bài:25 phút (không ... NaOH
D.
AgNO
3
, MgCO
3
, BaSO
4
Câu 12.
Hai nguyên tố X,Y ở 2 ô liên tiếp trong
cùng 1 chu kỳ có tổng số hiệu nguyên tử là 27. Vị
trí của X, Y trong bảng Tuần hoàn lần lượt là:
A.
X ở ... 1.
Cho phản ứng Ag + 2HNO
3
AgNO
3
+
NO
2
+ H
2
O. Số phân tử HNO
3
đóng vai trò môi
trường là:
A.
3
B.
2
C.
1
D.
4
Câu 2.
Cho phân tử các chất : Cl
2
, H
2
O, NH
3
,
NaCl....
... 6: Nguyên tắc nào để sắp xếp các nguyên tố
trong bảng tuần hoàn sau đây là sai?
TrườngTHPTLêQuýĐôn - Học kỳ I năm
học 2010-2011
ĐỀ KIỂM TRA MÔN HOÁ KHỐI 10
Thời gian 45 phút ( Số 2 )...
...
Bài 4 ( 1 điểm ) : Ion AB
3
2-
có tổng số hạt
electron là 40. Tìm ion đó ?
TrườngTHPTLêQuýĐôn - Học kỳ I năm
học 2010-2011
ĐỀ KIỂM TRA MÔN HOÁ KHỐI 10
Thời gian 45 phút ( Số 2 )...
... tell you about it.
A B C D
The end
TRƯỜNGTHPTLÊQUÝĐÔN ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT
TỔ NGOẠI NGỮ Năm học: 2008-2009
1. D
2. A
3. C
4. B
5. ... B
32. A
33. C
34. D
35. D
36. A
37. C
38. C
39. B
40. B
41. C
TRƯỜNGTHPTLÊQUÝĐÔN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT
TỔ NGOẠI NGỮ Năm học: 2010-2011
Môn Tiếng Anh
Thời gian làm bài:...
...
Nowhere……………………………………………………………………………………
THE END
1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
TRƯỜNG THPTLÊQUÝĐÔN
ĐỀ THI THỬ NĂM 2011
KỲ THI HỌC SINH GIỎI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG
Môn: TIẾNG ANH
PART A:...