0

trường nguyễn thị minh khai sóc trăng

de thi thu vao 10 cua truong nguyen thi minh khai

de thi thu vao 10 cua truong nguyen thi minh khai

Toán học

... điểm E và B ( E nằm giữa B và H ).1/ Chứng minh và 2/ Lấy điểm C trên d sao cho H là trung điểm của đoạn thẳng AC, đường thẳng CE cắt AB tại K. Chứng minh AHEK là tứ giác nội tiếp.3/ Xác định ... tuyến AB, AC với đờng tròn (B, C là các tiếp điểm).1) Chứng minh ABOC là tứ giác nội tiếp.2) Gọi E là giao điểm của BC và OA. Chứng minh BE vuông góc với OA và OE.OA=R2.3) Trên cung nhỏ BC ... R) cắt AB, AC theo thứ tự tại các điểm P và Q. Chứng minh tam giác APQ có chu vi không đổi khi K chuyển động trên cung nhỏ BC. 3) Chứng minh MN // AB, trong đó M và N lần lượt là giao điểm...
  • 6
  • 479
  • 0
Giáo án 12 cực hay Trường THPT Nguyễn  Thị Minh Khai

Giáo án 12 cực hay Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai

Tin học

... Trang27 Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án Tin học 12D#F<?_C=@f@]@gfd Trang47 Trường ... 1 Trang29Tiết PPCT: 8Ngày: Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án Tin học 12P +R +     7 ?#C  "8O88,8&P8848808V"C"/EMN%L676'(, ... +K1.7% Trang2 Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án Tin học 12Nội dung đề số 1Câu 1:VJKP'+E62I+2+,MC"...
  • 129
  • 1,184
  • 0
Đề thi thử tốt nghiệp Tiếng Anh - Trường THPT Nguyễn Thi Minh Khai năm 2014:

Đề thi thử tốt nghiệp Tiếng Anh - Trường THPT Nguyễn Thi Minh Khai năm 2014:

Tiếng Anh

... 14. My uncle has given up A. smoke B. smoking C. to smoke D. smoked 15. Have you been Ho Chi Minh city? A. Until you not B. Already not C. Still not D. Not yet 16. I've got a new grammar...
  • 3
  • 640
  • 0
Kiểm tra 15 phút 11 cơ bản truong THPT Nguyễn Thị Minh Khai- Bến Tre

Kiểm tra 15 phút 11 cơ bản truong THPT Nguyễn Thị Minh Khai- Bến Tre

Hóa học

... Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai KIỂM TRA (15 phút)Tổ Hoá- Sinh- KTNN Môn Hoá khối 11 (Cơ bản) lần 2Họ tên HS:……………………………Lớp:….Học ... 1,2,4-trimetylbenzen D. 1,3,4- trimetylbenzen(Biết C=12, O=16, H=1, Ca=40, N=14)-Hết-4 Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai KIỂM TRA (15 phút)Tổ Hoá- Sinh- KTNN Môn Hoá khối 11 (Cơ bản) lần 2Họ tên HS:……………………………Lớp:….Học ... 1,2,4-trimetylbenzen D. 1,3,4- trimetylbenzen (Biết C=12, O=16, H=1, Ca=40, N=14)-Hết-1 Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai KIỂM TRA (15 phút)Tổ Hoá- Sinh- KTNN Môn Hoá khối 11 (Cơ bản) lần 2Họ tên HS:……………………………Lớp:….Học...
  • 4
  • 627
  • 4
skkn một số nguyên tắc cần áp dụng khi dạy phân môn làm văn ở trường phổ thông nguyễn thị minh khai

skkn một số nguyên tắc cần áp dụng khi dạy phân môn làm văn ở trường phổ thông nguyễn thị minh khai

Giáo dục học

... viết”, Văn nghệ (30), tr. 15. 4. Nguyễn Thị Hiên (2004), “Quan điểm giao tiếp trong dạy học Làm văn ở trung học phổ thông”, Tạp chí Giáo dục (82), tr.12-13.5. Nguyễn Thị Hiên (2006), “Phân môn Làm ... động chủ đạo trong nhà trường được quy định trong Điều lệ trường Trung học phổ thông, trong quy chế chuyên trong các nghị quyết của tổ chức Đảng và chính quyền, đoàn thể nhà trường và trong luật ... trường, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội.11. Nguyễn Công Lý (1997), Giáo trình Tập làm văn, Nxb Đà Nẵng.12. Mai Xuân Miên (Chủ biên) (2003), Vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy học Ngữ văn ở trường...
  • 20
  • 633
  • 1
ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ - TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI docx

ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ - TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI docx

Cao đẳng - Đại học

... tới hạn đối với phản xạ toàn phần tại mặt phân cách giữa không khí và một môi trường là 300. Chiết suất của môi trường là A. 2/3 B. 2 C. 1/2 D. 3/2 Câu 23. Câu nào sau đây là sai khi nói ... điện từ C. Có bước sóng ngắn hơn bước sóng của tia tử ngoại. D. Không bị lệch trong từ trường và điện trường. Câu 26. Trong thí nghiệm của Young về giao thoa ánh sáng, khoảng cách giữa hai ... điện tích cực đại trên tụ là Q. Điện tích trên tụ điện vào thời điểm năng lượng điện trường bằng năng lượng từ trường là 4 Câu 33. Phát biểu nào sau đây về thấu kính hội tụ là sai? A....
  • 5
  • 801
  • 1
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ Trường THPT-BC-Nguyễn Thị Minh Khai ppsx

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ Trường THPT-BC-Nguyễn Thị Minh Khai ppsx

Cao đẳng - Đại học

... của vật treo vào mà dây không đứt là: A. 1200kg B. 125kg C. 120kg D. 12kg Trường THPT-BC -Nguyễn Thị Minh Khai Tổ: Lý – Hoá ========== BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Môn: Vật lý lớp...
  • 4
  • 858
  • 4
Khảo sát điều tra hoạt động quét dọn chất thải rắn đô thị trên tuyến đường trọng điểm Nguyễn Thị Minh Khai

Khảo sát điều tra hoạt động quét dọn chất thải rắn đô thị trên tuyến đường trọng điểm Nguyễn Thị Minh Khai

Công nghệ - Môi trường

... và các giả thiếtCHƯƠNG II:TỔNG QUAN ĐƯỜNG NGUYỄN THỊ MINH KHAI VÀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ CTRSH TRÊN TUYẾN ĐƯỜNG NÀYI. Tổng quan về đường Nguyễn Thị Minh Khai: Là ranh giới giữa hai quận trung tâm ... tâm là quận 1 và quận 3, với tổng chiều dài gần 4km bắt đầu từ ngã sáu Nguyễn Văn Cừ - Nguyễn Thị Minh Khai đến hết cầu Thị Nghè – SVTH: Nhóm 8 Page 36 ỏn cht thi rn GVHD: ThS V Hi Ynã Có ... nhiên, kinh tế xã hội, môi trường trên địa bàn đường Nguyễn Thị Minh Khai. - Đánh giá, tìm hiểu các vấn đề có liên quan đến CTRSH có ảnh hưởng đến công tác bảo vệ môi trường. - Số liệu được xử...
  • 37
  • 602
  • 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPTNGUYỄN THỊ MINH KHAI ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG NĂM 2013 LẦN 1 Môn: ĐỊA LÍ doc

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPTNGUYỄN THỊ MINH KHAI ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG NĂM 2013 LẦN 1 Môn: ĐỊA LÍ doc

Cao đẳng - Đại học

... đ-ợc sử dụng át lát địa lý Việt Nam) Họ và tên thí sinh: Số báo danh. Trang 1 TRƯờNG THPT Minh Khai đáp án và thang điểm Đề THI THử ĐạI HọC NĂM 2013 MÔN ĐịA Lý Câu I: (3 điểm) ... thành thị (73,1% - 26,9%) b. Mối quan hệ giữa dân số và môi tr-ờng (1đ) - Gây mất cân bằng sinh thái: do dân số đông để đáp ứng nhu cầu cần đẩy mạnh sản xuất nên phá rừng lấy đất, khai thác ... tham gia diễn đàn các n-ớc châu á - TBD (ADEC) Trang 5 Sở GD- ĐT Hà Tĩnh Tr-ờng THPT Minh Khai Đề thi thử Đại học lần 1 năm 2011- 2012 Môn: địa lý Thời gian làm bài: 180 phút A....
  • 6
  • 428
  • 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPTNGUYỄN THỊ MINH KHAI ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG NĂM 2013 KHỐI C Môn: ĐỊA LÍ pot

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPTNGUYỄN THỊ MINH KHAI ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG NĂM 2013 KHỐI C Môn: ĐỊA LÍ pot

Cao đẳng - Đại học

... vùng biển rộng lớn (0,25đ). 2. Đặc điểm (1,5đ) - Tính chất nhiệt (0,5đ) Trang 1 TRƯờNG THPT Minh Khai đáp án và thang điểm Đề THI THử ĐạI HọC NĂM 2013 MÔN ĐịA Lý Câu I: (3 điểm) ... vùng (số liệu chứng minh) 0.25đ. + Dân c- tập trung chủ yếu ở các vùng đồng bằng ( các vùng đồng bằng có mật độ dân số cao hơn nhiều so với trung du và miền núi (số liệu chứng minh) 0,25đ./. Câu ... Trang 5 Sở GD- ĐT Hà Tĩnh Tr-ờng THPT Minh Khai Đề thi thử Đại học lần 1 năm 2011- 2012 Môn: địa lý Thời gian làm bài: 180 phút A....
  • 6
  • 302
  • 0
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HK2 VẬT LÍ 12 (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CA(08-09)- Nguyễn Thị Minh Khai doc

ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HK2 VẬT LÍ 12 (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CA(08-09)- Nguyễn Thị Minh Khai doc

Vật lý

... lượng lớn . B/ Là hạt phôtôn , gây nguy hiểm cho con người . C/ Không bị lệch trong điện trường và từ trường. D/ Có khả năng đâm xuyên rất lớn . 25/ Pôlôni 21084Po là chất phóng xạ  tạo ... 23/ Chọn câu sai khi nói về tia  A/ Tia  là dòng các hạt nhân 42He B/ Khi đi qua điện trường giữa hai bản tụ điện, tia  bị lệch về phía bản âm của tụ điện C/ Tia  phóng ra từ ... vạch B/ 3 vạch C/ 4 vạch D/ 5 vạch 16/ Cường độ của chùm ánh sáng đơn sắc truyền trong một môi trường hấp thụ ánh sáng A/ giảm tỉ lệ nghịch với độ dài đường đi. B/ giảm theo hàm số mũ của độ...
  • 3
  • 387
  • 1
skkn giới thiệu một số đồ dùng dạy học tự làm môn vật lý cấp thpt nguyễn thị minh khai

skkn giới thiệu một số đồ dùng dạy học tự làm môn vật lý cấp thpt nguyễn thị minh khai

Giáo dục học

... toàn thể giáo viên, học sinh trường, tổ chức thi đua, phát thưởng. Phát huy mặt tích cực, khắc phục mặt tồn tại để ngày càng làm giàu thêm kho đồ dùng dạy học của trường. Đồng thời khuyến khích ... dâng lên phụ thuộc vào bề dày d như trong lý thuyết.1.2.1. Trường hợp 2: Bản thủy tinh có bề dày thay đổi liên tục:- Làm tương tự như trường hợp 1 nhưng bây giờ ta không dùng dây N để ngăn ... cực của học sinh.III. KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG, TRIỂN KHAI: Có thể sử dụng cho các tiết dạy như đã trình bày ở phần “Thực trạng của vấn đề”. Triển khai rộng rãi trong toàn thể giáo viên môn Vật Lý.IV....
  • 22
  • 6,209
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25