... kế áp dụngTrườnghợp dạy học NVSP cho sinh viên cao đẳng ngành GDTH 84 3.2.1 Trườnghợpdạngtình giáo dục 84 3.2.2 Trườnghợpdạng chủ đề học tập NVSP 88 3.2.3 Trườnghợpdạng ... tra trường CĐSP đào tạo GVTH: Trường Cao đẳngSư phạm Hà Nội (nay Trường Đại học Thủ đô Hà Nội), Trường Cao đẳngSư phạm Thái Nguyên, Trường Cao đẳngSư phạm Yên Bái, Trường Cao đẳng Vĩnh Phúc Trường ... 3.1.2 Nguyên tắc lựa chọn nội dungđể thiết kế Trườnghợp dạy học NVSP cho SV CĐ ngành GDTH .79 3.1.3 Phân tích lựa chọn nội dung nghiệp vụ sư phạm để thiết kế Trườnghợp dạy học cho SV CĐ...
... tra trường CĐSP đào tạo GVTH: Trường Cao đẳngSư phạm Hà Nội (nay Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, Trường Cao đẳngSư phạm Thái Nguyên, Trường Cao đẳngSư phạm Yên Bái, Trường Cao đẳng Vĩnh Phúc Trường ... nghiên cứu Nhưng chưa có công trình đặt vấnđề dạy học NVSP dựa vào NCTH cho SV cao đẳng ngành GDTH 1.2 Nghiên cứu trườnghợp khoa học 1.2.1 Một số khái niệm 1.2.1.1 TrườnghợpTrườnghợp khái ... kế sửdụngtrườnghợp theo kiểu loại tiến trình NCTH thích hợp với mục tiêu nội dung học tập b) Các nguyên tắc cụ thể: 1/ Tính tương thích TH với nội dung đào tạo đặc điểm SV; 2/ Tính tích hợp...
... trình nghiên cứu áp dụng nghiên cứu trườnghợp chiến lược, kiêủ dạy học cho sinh viên cao đẳng ngành giáo dục tiểu học Luận án áp dụng nghiên cứu trườnghợp chiến lược, môi trường dạy học vào ... áp dụngcho dạy học nghiệp vụ sư phạm trường cao đẳng đào tạo giáo viên tiểu học Ở Việt Nam, có số nghiên cứu áp dụng nghiên cứu trườnghợp dạy học môn: Giáo dục học, Thực hành kĩ thuật Điện cho ... gia khẳng định tínhtính đắn giả thuyết khoa học, khẳng định tính cần thiết, tính khả thi tính hiệu biện pháp dạy học 3.2 Kết luận Dạy học dựa vào nghiên cứu trườnghợp nước giới áp dụng từ năm...
... tra trường CĐSP đào tạo GVTH: Trường Cao đẳngSư phạm Hà Nội (nay Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, Trường Cao đẳngSư phạm Thái Nguyên, Trường Cao đẳngSư phạm Yên Bái, Trường Cao đẳng Vĩnh Phúc Trường ... Nguyên tắc lựa chọn nội dungđể thiết kế Trườnghợp dạy học NVSP cho SV CĐ ngành GDTH 3.1.3 Phân tích lựa chọn nội dung NVSP để thiết kế Trườnghợp dạy học cho SV CĐ ngành GDTH Dựa quan điểm tích hợp, ... kế sửdụngtrườnghợp theo kiểu loại tiến trình NCTH thích hợp với mục tiêu nội dung học tập b) Các nguyên tắc cụ thể: 1/ Tính tương thích TH với nội dung đào tạo đặc điểm SV; 2/ Tính tích hợp...
... cấu trúc sau chu kỳ tácdụng lực Do đó, G’ thể tính đàn hồi vật liệu [16] Môđun nhớt G” đặc trưng cho lượng biến dạngsửdụng vật liệu suốt trình trượt lượng lượng cho mẫu Năng lượng sửdụng suốt ... gia nhiệt tốc độ cấp khí Ảnh hưởng ba thông số khảo sát cách cố định hai ba thông số này, thay đổi thông số lại để tìm giá trị tối ưu cho thông số Sau tìm giá trị tối ưu cho thông số sửdụng ... hệ ba thành phần 42 DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng Khoảng nhiệtđộ nóng chảy số alcol béo [6] 11 Bảng Hóa chất sửdụng 21 Bảng Dụng cụ sửdụng 21 Bảng Công thức bào chế hệ ba thành...
... 4.7 KẾT QUẢ NHIỆT VI SAI DTA Hình 4.11 Kết nhiệt vi sai CNT tổng hợp xúc tácsửdụng Hình 4.11 đồ thị biểu diễn sụt giảm khối lượng CNT tổng hợp xúc tác Fe/zeolit sửdụng theo nhiệtđộĐồ thị gồm ... xúc tác Fe/zeolit Fe/zeolit sửdụng Hình 4.14 cho thấy pic phổ nhiễu xạ xúc tác zeolit sửdụng cao so với zeolit Điều cho thấy khả phân tán pha hoạt tính zeolit sửdụng cao zeolit 22 Hình 4.15 ... ml/phút, lưu lượng dòng khí H2 dùngđể khử 25 ml/phút Kết cho thấy khử nhiệtđộ 550 oC cho hiệu suất thu CNT cao 4.3 KHẢO SÁT NHIỆTĐỘ TỔNG HỢP CNT Nhiệtđộ tổng hợp CNT thông số quan trọng, không...
... 4.7 KẾT QUẢ NHIỆT VI SAI DTA Hình 4.11 Kết nhiệt vi sai CNT tổng hợp xúc tácsửdụng Hình 4.11 đồ thị biểu diễn sụt giảm khối lượng CNT tổng hợp xúc tác Fe/zeolit sửdụng theo nhiệtđộĐồ thị gồm ... xúc tác Fe/zeolit Fe/zeolit sửdụng Hình 4.14 cho thấy pic phổ nhiễu xạ xúc tác zeolit sửdụng cao so với zeolit Điều cho thấy khả phân tán pha hoạt tính zeolit sửdụng cao zeolit 22 Hình 4.15 ... ml/phút, lưu lượng dòng khí H2 dùngđể khử 25 ml/phút Kết cho thấy khử nhiệtđộ 550 oC cho hiệu suất thu CNT cao 4.3 KHẢO SÁT NHIỆTĐỘ TỔNG HỢP CNT Nhiệtđộ tổng hợp CNT thông số quan trọng, không...
... xúc tác Fe/zeolit Fe/zeolit sửdụng Hình 4.14 cho thấy pic phổ nhiễu xạ xúc tác zeolit sửdụng cao so với zeolit Điều cho thấy khả phân tán pha hoạt tính zeolit sửdụng cao zeolit Footer Page ... MANG ĐƯỢC SỬDỤNG TRONG ĐỀ TÀI 3.1.1 -Al2O3 Sửdụng γ-Al2O3 hãng Merk, Đức, với kích thước lỗ trung bình 3.1.2 Xúc tác phân xưởng RFCC nhà máy Lọc dầu Dung Quất Sửdụng xúc tác xúc tácsửdụng phân ... tácsửdụng Hình 4.11 đồ thị biểu diễn sụt giảm khối lượng CNT tổng hợp xúc tác Fe/zeolit sửdụng theo nhiệtđộĐồ thị gồm hai đường: đường biểu diễn phụ thuộc độ giảm khối lượng theo nhiệt độ...
... kinh tế giới Để đạt điều quan trọng doanh nghiệp phải vậndụng theo quytắc thị trường Vậy quytắc thị trường gì? Trong này, em xin trình bày khái quát quytắc thị trường biện pháp để đưa hoạt ... niệm quytắc thị trường II/Thực trạng doanh nghiệp nước ta III/Biện pháp đưa hoạt động doanh nghiệp nước ta theo quytắc thị trường KẾT LUẬN LỜI MỞ ĐẦU Hoạt động trao đổi hàng hoá kinh tế tạo ta ... quát quytắc thị trường biện pháp để đưa hoạt động doanh nghiệp nước ta theo quytắc thị trường NỘI DUNG I/Khái niệm quytắc thị trường *) Khái quát kinh doanh Kinh doanh việc thực một, số tất công...
... hòa đơngiảnsửdụng mẫu NP 159 mẫu gồm phần: • Phần A: dungđể dự tính số liệu chung cho ngày dự tính • Phần B: dungđểtính toán độ cao thủy triều cho yêu cầu Do đó, yêu cầu dự tính khác cho cảng ... liệu dự tínhcho ngày năm Để xác định tốc độ dòng triều thời điểm bất kỳ, ta kết hợpsửdụng số liệu cho phần Ia ATT dạngđồ thị dòng triều in trang đầu phần để vẽ đồ thị dòng triều riêng cho khu ... Liệt kê số điều hòa sửdụngđể dự báo thủy triều phương pháp điều hòa đơngiản • Phần IIIa: Liệt kê số điều hòa dòng triều sửdụngđể dự báo thủy triều phương pháp điều hòa đơngiản L/O/G/O www.themegallery.com...
... th theo quy ñ nh c a pháp lu t; + ðăng ký quy n s d ng ñ t, làm ñ y ñ th t c chuy n ñ i, chuy n ng, cho thuê, cho thuê l i, th a k , t ng choquy n s d ng ñ t, th ch p, g p v n b ng quy n s d ... li n v i quy n s d ng ñ t 3.Cơ quan có th m quy n c p gi y ch ng nh n quy n s d ng ñ t quy ñ nh t i kho n ði u ñư c y quy n cho quan qu n lý ñ t ñai c p M u gi y ch ng nh n: Căn c theo quy t ñ ... ch ng nh n quy n s d ng ñ t Ngư i s d ng ñ t có lo i gi y t sau ñây ñư c c p gi y ch ng nh n quy n s d ng ñ t: - Quy t ñ nh giao ñ t, cho thuê ñ t c a quan nhà nư c có th m quy n theo quy ñ nh...
... tính toán xác hơn) đồng thời phải có điểm nằm gần mép đồ III.3 ĐĂNG KÝ ẢNH QUÉT Tasửdụng tập tin ảnh quét đồ ranh giới nước Việt Nam, tập tin Vietnam.jpg, để làm ví dụ Trên ảnh quét tasửdụng ... Hệ quy chiếu: bước quan trọng đăng ký ảnh chọn sai tập tin số hoá sau ảnh quét không xác nhiều trườnghợpđồsau số hoá xong lúc mở bò méo Khi đăng ký đồ quét, ta phải biết hệ quy chiếu tờ đồ ... ô Resolution chota biết độ phân giải ảnh mở Đơn vò tính mặc đònh độ phân giải pixels/inch, ta đổi pixels/cm muốn Ngoài độ phân giải ta phải biết tỷ lệ đồta quét tính sai số Cách tính sai số...
... kĩ cho HS KTLM Quan niệm phiến diện dẫn tới việc sửdụng hiệu nguồn kiến thức Về thực tiễn sửdụng KTLM GV tiến hành học lịch sử Câu Mức độ ưu tiên sửdụnghỏi loại KTLM Sửdụng KTLM trườnghợp ... GV ưu tiên sửdụngNhư vậy, giảng mình, đa số GV ưu tiên sửdụng kiến thức ngành khoa học xã hội, ngành gần gũi với lịch sử, có đầu tư sửdụng kiến thức ngành khoa học khác để làm cho giảng phong ... 20% GV sửdụng KTLM để giáo dục truyền thống yêu nước cho HS 20% số GV sửdụng KTLM 31 để giáo dục truyền thống yêu nước, truyền thống đoàn kết Như vậy, GV chưa khai thác, sửdụng triệt để KTLM...
... 4.4 Tổng hợp dự án đấu giá quy n sửdụng đất tạo vốn xây dựng sở hạ tầng địa bàn thị xã Từ Sơn 4.5 Tình hình chuyển như ng, tặng choquy n sửdụng đất, chấp, bảo lãnh, góp vốn quy n sửdụng đất ... thực quy hoạch, kế hoạch sửdụng đất 43 4.2.2 Tình hình thực giao đất cho thuê đất, thu hồi đất, chuyển mục đích sửdụng đất 4.2.3 47 Tình hình phát triển thị trườngquy n sửdụng đất thị trường ... quản lý, sửdụng đất đai thực theo Luật đất đai, bước tuyên truyền hướng dẫn cho đối tượng sửdụng đất hiểu rõ Luật đất đai, quy n nghĩa vụ người sửdụng đất để họ yên tâm có kế hoạch sửdụng đất...
... dƣ nhƣ sau: hỗn hợp sản phẩm sau phản ứng đƣợc chƣng tách metanol dƣ 70oC .Sau để lắng tách đƣợc hai phẩn: phần metyl este tan lẫn với nguyên liệu dƣ Hỗn hợp đƣợc rửa với nƣớc nóng 70oC, sau đuổi ... Theta: 0.500 ° - Hình 3.2 Giảnđồ SAXRD xúc tác meso-ziconi sunfat hóa Phƣơng pháp XRD góc rộng (WAXRD) đƣợc sửdụngđể đặc trƣng cho cấu trúc trật tự gần xúc tác meso-zirconi sunfat hóa Giảnđồ ... trình tích hợp thếm giai đoạn trao đổi este để chuyển hóa hoàn toàn axylglyxerol thành biodiesel Tác giả [29] báo cáo sửdụngquy trình chuyển hóa cặn béo thải thành biodiesel sửdụng metanol theo...
... người sửdụng đất cấp GCNQSDĐ mà có thay đổi trườnghợp sau: - Người sửdụng đất thực quy n chuyển đổi, chuyển như ng, cho thuê, cho thuê lại, thừa kế, tặng choquy n sửdụng đất, chấp, góp vốn quy n ... tượng sửdụng đất thực đăng ký trường hợp: - Người sửdụng đất chưa cấp giấy chứng nhận quy n sửdụng đất; 19 - Người sửdụng đất thực quy n chuyển đổi, chuyển như ng, thừa kế, tặng cho, cho thuê, ... cho, cho thuê, cho thuê lại quy n sửdụng đất, chấp, bảo lãnh, góp vốn quy n sửdụng đất; - Người nhận chuyển quy n sửdụng đất; - Người sửdụng dất có giấy chứng nhận quy n sửdụng đất quan Nhà...
... người sửdụng đất cấp GCNQSDĐ mà có thay đổi trườnghợp sau: - Người sửdụng đất thực quy n chuyển đổi, chuyển như ng, cho thuê, cho thuê lại, thừa kế, tặng choquy n sửdụng đất, chấp, góp vốn quy n ... tượng sửdụng đất thực đăng ký trường hợp: - Người sửdụng đất chưa cấp giấy chứng nhận quy n sửdụng đất; 19 - Người sửdụng đất thực quy n chuyển đổi, chuyển như ng, thừa kế, tặng cho, cho thuê, ... cho, cho thuê, cho thuê lại quy n sửdụng đất, chấp, bảo lãnh, góp vốn quy n sửdụng đất; - Người nhận chuyển quy n sửdụng đất; - Người sửdụng dất có giấy chứng nhận quy n sửdụng đất quan Nhà...
... người sửdụng đất cấp GCNQSDĐ mà có thay đổi trườnghợp sau: - Người sửdụng đất thực quy n chuyển đổi, chuyển như ng, cho thuê, cho thuê lại, thừa kế, tặng choquy n sửdụng đất, chấp, góp vốn quy n ... tượng sửdụng đất thực đăng ký trường hợp: - Người sửdụng đất chưa cấp giấy chứng nhận quy n sửdụng đất; 19 - Người sửdụng đất thực quy n chuyển đổi, chuyển như ng, thừa kế, tặng cho, cho thuê, ... cho, cho thuê, cho thuê lại quy n sửdụng đất, chấp, bảo lãnh, góp vốn quy n sửdụng đất; - Người nhận chuyển quy n sửdụng đất; - Người sửdụng dất có giấy chứng nhận quy n sửdụng đất quan Nhà...