0

trò và ý nghĩa của việc sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập cho học sinh thpt trong dạy học lịch sử

Quá trình hình thành và phát triển của phòng NN&PTNT huyện Phù Yên - Sơn La

Quá trình hình thành phát triển của phòng NN&PTNT huyện Phù Yên - Sơn La

Kế toán

... vi phạm việc quản lý sử dụng đất đai -Tham mu, đề xuất cho UBND huyện định theo thẩm quyền chuyển đổi quyền sử dụng đất đô thị, chuyển nhợng quyền sử dụng đất nông thôn - Thu thập, quản lý t liệu ... mu, đề xuất cho UBND huyện việc định, giao đất, cho thuê đất Thu hồi đất thuộc thẩm quyền UBND huyện Tổ chức thực việc giao đất làm nhà thuộc khu dân c nông thôn, giao đất để sử dụng vào mục đích ... quản lý chuyên nghành chăn nuôi - thú y bao gồm phát triển chăn nuôi, xây dựng định mức chăn nuôi - Quản lý Nhà nớc giống (xuất - nhập ra, vào địa bàn huyện) - Quản lý Nhà nớc công tác thú y, thức...
  • 39
  • 620
  • 0
vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài thơ sóng của xuân quỳnh cho học sinh lớp 12 trường thpt gia phù, phù yên, sơn la

vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài thơ sóng của xuân quỳnh cho học sinh lớp 12 trường thpt gia phù, phù yên, sơn la

Văn học - Ngôn ngữ học

... tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học ... quan điểm tích hợp dạy học Ngữ Văn nhằm nâng cao lực sử dụng kiến thức kĩ mà học sinh lĩnh hội đƣợc, bảo đảm cho học sinh khả huy động có hiệu kiến thứcđể giải tình có ý nghĩa, có tình khó ... dẫn học sinh làm việc với sách giáo khoa sau học 35 Sau học giáo viên cần hƣớng dẫn học sinh khái quát lại nội dung học Hoặc sử dụng câu hỏi khái quát cho học sinh trả lời để em chủ động Học sinh...
  • 63
  • 1,137
  • 1
đánh giá kết quả thực hiện chương trình xóa đói giảm nghèo tại huyện phù yên, sơn la

đánh giá kết quả thực hiện chương trình xóa đói giảm nghèo tại huyện phù yên, sơn la

Thạc sĩ - Cao học

... chứng, trì hình thức phủ cung ứng bình thường Điểm lưu ý ngân sách hỗ trợ cho hai địa bàn nơi áp dụng hình thức thuê đối chứng Sau thời gian vận hành, kết cho thấy tất địa bàn áp dụng hình thức ... y tế Ở nơi áp dụng hình thức thuê - nơi ba vùng - xây dựng hệ thống phí sử dụng thức Mức phí ban hành có tham khảo ý kiến cộng đồng có tác dụng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... trọng để nâng cao mức sống hay độ thỏa dụng cá nhân Theo cách hiểu này, sách xóa đói giảm nghèo phải tập trung vào việc tăng suất, tạo việc làm qua nâng cao thu nhập cho người dân để học có...
  • 126
  • 1,046
  • 5
Nâng cao chất lượng tín dụng tại Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn chi nhánh huyện Phù Yên - Sơn La

Nâng cao chất lượng tín dụng tại Ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn chi nhánh huyện Phù Yên - Sơn La

Tài chính - Ngân hàng

... hình thức khác Để sử dụng quản lý tín dụng có hiệu phải tiến hành phân loại tín dụng theo định 1.1.3.1 Theo thời hạn cho vay: TDNH gồm loại sau: - Tín dụng ngắn hạn: Thời hạn cho vay đến năm sử dụng ... nên hình thức tín dụng có trình độ cao hơn, có hình thức tín dụng sau: tín dụng nặng lãi, tín dụng thương mại, tín dụng ngân hàng, tín dụng nhà nước tín dụng tiêu dùng Mỗi hình thức tín dụng có ... thời mở rộng hoạt động tín dụng Hiện NHNo Phù Yên có nhiều phương thức cho vay tập trung vào phương thức cho vay lần, cho vay theo hạn mức Tuy nhiên trọng vào hai phương thức Ngân hàng chưa khai...
  • 57
  • 184
  • 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 6 môn Toán - Phòng Giáo dục Phù Yên, Sơn La (Đề 6)

Đề kiểm tra học kì II lớp 6 môn Toán - Phòng Giáo dục Phù Yên, Sơn La (Đề 6)

Đề thi lớp 6

... biểu thức A = + b) Tìm x biết : x = −3 −3 + 13 13 Câu 7: (3 điểm) Một lớp học có 40 học sinh Số học sinh giỏi chiếm 25% số học sinh lớp Số học sinh trung bình số học sinh giỏi Còn lại học sinh ... lại học sinh a) Tính số học sinh loại lớp b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh so với số học sinh lớp Câu 8: (3 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho xOy = 1100 , xOz =...
  • 2
  • 384
  • 0
Tang ma của người Thái: Quy trình nghi lễ để tạo cuộc sống mới cho người chết (trường hợp người Thái Phù Yên, Sơn La)

Tang ma của người Thái: Quy trình nghi lễ để tạo cuộc sống mới cho người chết (trường hợp người Thái Phù Yên, Sơn La)

Tiến sĩ

... đóng góp nhỏ vào nghiên cứu Thái học, cung cấp nghiên cứu trường hợp vào tranh luận ngành nghiên cứu văn hóa nhân học vai trò chức đám tang; làm sở cho việc hoạch định sách quản lý văn hóa phù ... nhận học vai trò, chức ý nghĩa văn hóa xã hội nghi lễ tang ma đời sống nhân loại nói chung Cung cấp liệu khoa học cho nhà quản lý văn hoá địa phương việc hoạch định sách liên quan đến văn hoá ... bắt đầu thức hồn ma dậy uống nước ăn trầu để tỉnh táo nghe kể lại câu chuyện chu kỳ đời người (Tày oăn ọc),các luật lệ, tập quán với mục đích “răn dạy cho hồn người chết biết toàn lịch sử giai...
  • 27
  • 495
  • 0
Tang ma của người Thái: Quy trình nghi lễ để tạo cuộc sống mới cho người chết (trường hợp người Thái Phù Yên, Sơn La)

Tang ma của người Thái: Quy trình nghi lễ để tạo cuộc sống mới cho người chết (trường hợp người Thái Phù Yên, Sơn La)

Tiến sĩ

... cứu khoa học suốt thời gian khóa học nghiên cứu sinh Phòng đào tạo khoa học môn Văn hóa học, Viện KHXH Việt Nam giúp đỡ mặt thủ tục suốt trình học tập, viết chuyên đề bảo vệ luận án Trong thời ... sức tinh sảo Trong nhiều vật dụng không để sử dụng sống hàng ngày, cần thiết chúng sử dụng sinh hoạt tín ngưỡng, tang ma như: vó, chài, sợi đay, ghế mây, vợt súc cá, mâm nan Ngoài việc đồng áng, ... vai trò chức văn hóa tang ma tộc người, đóng góp nhỏ vào nghiên cứu Thái học, cung cấp nghiên cứu trường hợp vào tranh luận ngành nghiên cứu văn hóa nhân học vai trò chức đám tang; làm sở cho việc...
  • 236
  • 591
  • 0
THAI FUNERAL RITE RITUAL PROCESS TO CREATE a NEW LIFE FOR THE DEAD (THAI FUNERAL IN PHU YEN, SON LA)

THAI FUNERAL RITE RITUAL PROCESS TO CREATE a NEW LIFE FOR THE DEAD (THAI FUNERAL IN PHU YEN, SON LA)

Tổng hợp

... create a new life for the dead, are psychological function approach of Hertz and Keyes, indicating that all cultural practices, of which are funeral rites, have psychological functions for the living, ... personality of the people, balancing ideas and awareness, stabilizing psychology and emotion of the living, who are suffering from psychological shocks resulted from the death A funeral somewhat balances ... Thai people in Phu Yen”, the Folklore Magazine, Edition 2, Pages 68-73 Introduction Reason of choosing the topic In the background that studies in funeral rites in general and Thai culture and...
  • 27
  • 434
  • 0
Tìm hiểu Hát sinh ca của dân tộc Cao Lan ở xã Đại Phú, huyện Sơn La, tỉnh Tuyên Quang

Tìm hiểu Hát sinh ca của dân tộc Cao Lan ở xã Đại Phú, huyện Sơn La, tỉnh Tuyên Quang

Khoa học xã hội

... ch dõu yờu quý ca em õu, ch hóy õy cho em núi mt cõu, cho em cho mt ting Con kh cht vỡ tham n qu, chim gỏy cht vỡ tham n vng, cnh cõy gy cng vỡ tham qu, ngi cht vỡ ming núi ngoa Sinh Viên : Nguyễn ... Lau-Slam xinh p, mt nhõn vt tiờu biu ó sn sinh nn ngh thut dõn gian cho dõn tc mỡnh, sỏng to nhng ỏng th ca bt h cho ng bo Cao Lan v nú cũn c gỡn gi, bo tn cho n tn bõy gi Cõu truyn truyn thuyt v ... cựng phong phỳ, to iu kin cho phỏt trin sn xut nụng nghip v cõn bng mụi trng sinh thỏi cng vi ngun nc ma trung bỡnh hng nm khong 1.500mm/nm ó b sung mt nc quan trng cho sinh hot v sn xut Ti nguyờn...
  • 91
  • 1,232
  • 3
Gián án Rung chuông vàng trường THCS Phiêng Côn - Bắc Yên - Sơn La

Gián án Rung chuông vàng trường THCS Phiêng Côn - Bắc Yên - Sơn La

Tư liệu khác

... án mà cho Nếu chặng thứ đến câu mà toàn thí sinh sàn thi đấu bị loại phần thưởng chia cho thí sinh Nếu thí sinh trả lời đến câu hỏi 20 thí sinh “Rung chuông vàng” 8/ Từ câu 18 trở thí sinh phải ... hoạt độ ng gì? A Tham gia giao thông B Học sinh học C D Vi phạm luật lệ giao thông dễ gây tai nạn Đua xe đạp xe máy bị công an phạt Câu hỏi 6: Về lĩnh vực Sinh học Cây ngô, lúa thuộc loại rễ nào? ... lao lần 5/ Trong phần thi chặng chương trình tất thí sinh bị loại hết đến phần thi cứu trợ thầy cô giáo 6/ Số lượng thí sinh cứu trợ giáo viên chủ nhiệm lớp chọn vào thi chặng thứ 7/ Trong chặng...
  • 34
  • 706
  • 2
Tài liệu BÁO CÁO

Tài liệu BÁO CÁO " KẾT QUẢ ĐIỀU TRA TÌNH HÌNH NHIỄM GIUN XOẮN ( TRICHINELLA) TRÊN ĐÀN LỢNTẠI HUYỆN BẮC YÊN - SƠN LAVÀ BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT " pdf

Báo cáo khoa học

... không cm) luộc sôi giờ, sau đó sử dụng làm thức ăn cho động vật; - Mỡ rán sử dụng cho người; - Đối với phủ tạng, máu, nước thải sử dụng giết mổ phải xử lý cách chôn hố sâu có rắc vôi bột ... Ký sinh trùng, Côn trùng ̉ TW – Bô y tê ) ̣ ́ Huyện Bắc Yên một huyện miền núi tỉnh Sơn la, chủ yếu người dân tộc H’Mông sinh sống với tập quán nuôi lợn thả rông, chuồng trại sơ sài (lợn vào ... mắt gây đau cơ, lại khó khăn, sốt cao, sưng phù hai mi mắt, có triệu chứng thần kinh Ở động vật , ấu trùng cũng ký sinh một số tổ chức khác triệu chứng khó phát Do đó, theo nhà khoa học...
  • 6
  • 882
  • 0
THCS xã Song Pe-Bắc Yên-Sơn La

THCS xã Song Pe-Bắc Yên-Sơn La

Mỹ thuật

... truyền thống lịch sử, văn hoá, cách mạng cho học sinh Đã đưa nội dung giáo dục truyền thống địa phương, nhà trường vào nội dung giáo dục học sinh tổ chức dạy học Lịch sử - Địa lý địa phương ... nhà trường, học đều, đầy đủ Tuy nhiên năm học 2012-2013 có 18 em học sinh bỏ học ý thức đạo đức học lực * Số liệu so sánh năm học 2012-2013 năm học 2008-2009, phát triển đổi thay Học sinh tham ... áp dụng đề tài khoa học, sáng kiến kinh nghiệm, ý kiến đề xuất mà cảm thấy có hiệu quả, có tính khả thi đổi phương pháp dạy học nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn để lôi cuốn, tạo hứng...
  • 7
  • 639
  • 0
Giải pháp tăng cường công tác theo dõi và đánh giá kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của huyện phù yên – tỉnh sơn la giai đoạn 2011 – 2015

Giải pháp tăng cường công tác theo dõi đánh giá kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của huyện phù yên – tỉnh sơn la giai đoạn 2011 – 2015

Quản trị kinh doanh

... trờn kt qu cỏc k hoch, chng trỡnh v chớnh sỏch cho thy vi cỏc u vo v u ra, ó em li nhng thay i gỡ cho xó hi, thay i gỡ cho i sng nhõn dõn T ú cho phộp xỏc nh chng trỡnh, chớnh sỏch no mang li ... vai trũ quan trng vic cung cp cỏc thụng tin phn hi cn thit cho h thng qun lý Thụng qua vic o lng bng cỏc ch s ny s giỳp cho cỏc nh qun lý ỏnh giỏ cỏc mc tiờu cú t c hoc khụng t c cỏc kt qu nh ... theo dừi l cung cp mt cỏch kp thi, chớnh xỏc v hp lý cỏc thụng tin v nhng gỡ hin ang xy ra, qua ú cỏc k hoch cú th c iu chnh v cỏc ngun lc c qun lý cho phự hp nht vi nhng ũi hi v c hi ca tỡnh trng...
  • 111
  • 1,091
  • 7
Quy hoạch sử dụng đất đến năm 2010 của huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La

Quy hoạch sử dụng đất đến năm 2010 của huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La

Kinh tế - Thương mại

... Phân chia tiêu sử dụng theo mục đích sử dụng, diện tích đất phải chuyển đổi mục đích sử dụng, diện tích đất cha sử dụng đa vào sử dụng cho kế hoạch sử dụng đất kỳ đầu kế hoạch sử dụng đất kỳ cuối ... Quy hoạch sử dụng đất mang tính pháp lý cao, đợc lập cho việc sử dụng đất đai trớc mắt định hớng nhu cầu sử dụng đất đai dài hạn Đó sở quan trọng để ngời sử dụng đất có định hớng sử dụng đất lâu ... có nghĩa loại đất đợc đa vào sử dụng theo mục đích định; sử dụng hợp lý đất đai đợc hiểu thuộc tính tự nhiên, vị trí, diện tích đất đai đợc sử dụng phù hợp với yêu cầu mục đích sử dụng; sử dụng...
  • 71
  • 632
  • 1
Thực trạng và các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ Đoàn cơ sở trên địa bàn huyện Phù yên- tỉnh Sơn la

Thực trạng các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ Đoàn cơ sở trên địa bàn huyện Phù yên- tỉnh Sơn la

Khoa học xã hội

... kích đấu tranh sinh tồn, đấu tranh cách mạng, góp phần thúc đẩy việc áp dụng khoa học kỹ thuật cơng nghệ Qua q trình nghiên cứu học tập lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, thấy đọc học thuyết Mác ... trào học sinh, sinh viên thành trào lưu chúng theo tinh thần chủ nghĩa Mác cách mạng Ơng cho rằng: Thành cơng phong trào niên chỗ biết gắn liền nhận thức lý luận chủ nghĩa Mác, tri thức khoa học ... góp ý kiến xây dựng Đảng b Là trường học XHCN niên Tổ chức Đồn nơi để qua tuổi trẻ kiểm nghiệm, hiểu biết, cống hiến Là mơi trường học tập, mơi trường văn hố có tính tập thể cao để giao lưu học...
  • 65
  • 3,358
  • 17
KHAI THÁC GẮN VỚI CHẾ BIẾN CHÌ, KẼM TẠI ĐỊA ĐIỂM MỎ SUỐI  CÙ, XÃ HUY TÂM; SUỐI BỐC, XÃ HUY HẠ HUYỆN PHÙ YÊN – TỈNH SƠN LA.

KHAI THÁC GẮN VỚI CHẾ BIẾN CHÌ, KẼM TẠI ĐỊA ĐIỂM MỎ SUỐI CÙ, XÃ HUY TÂM; SUỐI BỐC, XÃ HUY HẠ HUYỆN PHÙ YÊN – TỈNH SƠN LA.

Công nghệ - Môi trường

... km với lưu lượng nhỏ vào mùa khô Chất lượng nước đảm bảo sử dụng cho mục đích sinh hoạt tưới tiêu người dân địa Tuy nhiên, vào mùa mưa lưu lượng dòng chảy lớn khả xảy lũ lụt gây sạt lở trôi bùn ... khoảng 500 m sau dùng máy bơm để lấy nước sử dụng Hiện điểm mỏ suối Bốc có đường dây điện 35 kw chạy qua nên khai thác sử dụng phục vụ cho hoạt động khai thác mỏ dự án vào hoạt động 2.1.3 Khu vực ... cho phần hào mở vỉa: Trong giai đoạn cần sử dụng hệ thống khai thác khấu suốt lớp xiên tầng nhỏ hào chuẩn bị - Phương án khai thác cho phần bạt ngọn: Trong giai đoạn sử dụng hệ thống khai thác...
  • 24
  • 587
  • 1
Quy hoạch sử dụng đất đến năm 2010 của huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La

Quy hoạch sử dụng đất đến năm 2010 của huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La

Kinh tế - Quản lý

... phỏp ch ca Nh nc v t chc s dng, qun lý t mt cỏch y , hp lý, khoa hc v cú hiu qu cao nht, thụng qua vic tớnh toỏn, phõn b qu t cho cỏc ngnh, cho cỏc mc ớch s dng, cho cỏc t chc v cỏ nhõn s dng t nhm ... iu kin thc hin by nhiờu Quy hoch s dng t to s n nh v mt phỏp lý cho vic qun lý nh nc i vi t ai, lm c s cho vic giao quyn s dng t, cho thuờ t, u t phỏt trin kinh t - xó hi, gúp phn chuyn dch c ... trm cõy cụng nghip, cõy n qu, cp nc cho thu in, kt hp nuụi trng thu sn, cp nc cho cụng nghip mt s c s v cp nc sinh hot cho 40% dõn c khu vc nụng thụn, nc cho chn nuụi gia sỳc Hin phn ln cỏc...
  • 75
  • 303
  • 0
Đầu tư phát triển trên địa bàn huyện phù yên – tỉnh sơn la  thực trạng và giải pháp

Đầu tư phát triển trên địa bàn huyện phù yên – tỉnh sơn la thực trạng giải pháp

Kinh tế - Quản lý

... tư công việc sử dụng nguồn vốn Nhà nước để đầu tư vào chương trình, dự án phục vụ phát triển kinh tế - xã hội mà không nhằm mục đích thu lợi nhuận Đối với xã hội, đầu tư công đóng vai trò quan ... 1.9 Một số dự án, công trình khởi công, hoàn thành đưa vào sử dụng địa bàn huyện Phù Yên giai đoạn 2008 – 2012 Bảng 1.10 Tình hình đầu tư sử dụng vốn ngân sách huyện Phù Yên giai đoạn 2008 – 2012 ... bách có ý nghĩa thực tiễn lớn Vì vậy, em chọn đề tài: “Đầu tư công địa bàn huyện Phù Yên – tỉnh Sơn La Thực trạng giải pháp” làm đề tài chuyên đề tốt nghiệp với hy vọng đóng góp số ý kiến việc thực...
  • 86
  • 715
  • 3
Tổ chức mô hình du lịch cộng đồng của người Dao tại làng Nghẹt, xã Phú Thịnh, huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang

Tổ chức mô hình du lịch cộng đồng của người Dao tại làng Nghẹt, xã Phú Thịnh, huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang

Dịch vụ - Du lịch

... việc lập kế hoạch, quy hoạch, thực hiện, quản lý đầu tƣ để phát triển du lịch số trƣờng hợp trao quyền làm chủ cho cộng đồng; - Phù hợp với khả nhận thức cộng đồng bao gồm nhận thức việc sử dụng ... cao cho hoạt động du lịch 1.3.4 Các loại hình du lịch có tham gia cộng đồng 1.3.4.1 Du lịch sinh thái Cho đến nay, có nhiều khái niệm định nghĩa khác du lịch sinh thái Trƣớc hết cần tìm hiểu sinh ... cộng đồng đảm bảo cho chất lƣợng sản phẩm du lịch Họ sử dụng lao động ngƣời địa phƣơng góp phần tạo việc làm nâng cao thu nhập cho dân cƣ Bên cạnh họ thúc đẩy việc chia sẻ lợi ích cho cộng đồng cách...
  • 77
  • 894
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25