trò của đối thoại trong dạy học
Xây dựng hệ thống câu hỏi đối thoại trong dạy học Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:21
... Hoạt động đối thoại dạy học Ngữ Văn 13 1.2 Câu hỏi đối thoại dạy học Ngữ Văn 14 1.2.1 Bản chất câu hỏi đối thoại dạy học Ngữ Văn 15 1.2.2 Vai trò câu hỏi đối thoại dạy học Ngữ ... tìm thầy, bạn hay tự đặt ra: đối thoại với mình, đối thoại với nhà văn, đối thoại với bạn, đối thoại với nhân vật… đối thoại thành lời hay đối thoại thầm lặng Đối thoại không hoạt động giao tiếp ... câu hỏi đối thoại lại có chất khác ( Câu hỏi đối thoại phải gắn với chất loại thể TPVC) 1.2.2 Vai trò câu hỏi đối thoại dạy học Ngữ Văn Trong dạy học Văn câu hỏi nói chung câu hỏi đối thoại nói...
- 126
- 1.7K
- 4
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học phát huy vai trò của thí nghiệm trong dạy học môn Hóa học
Ngày tải lên :
20/04/2015, 14:35
... tìm yếu tố tích cực sáng tạo phương pháp Trong dạy học hóa học trường THCS bên cạnh phương pháp dạy học như: vấn đáp tìm tòi, dạy học phát giải vấn đề, dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ….thì việc tăng ... cao việc dạy học Đối với mơn Hóa học có nhiều hình thức thí nghiệm, tơi đề cập đến hình thức mà thường áp dụng học hóa học trường THCS Để phát huy tối đa vai trò thí nghiệm dạy học hóa học thân ... pháp dạy học tất cấp học, bậc học Kết hợp tốt học với hành, học tập với lao động sản xuất; thực nghiệm nghiên cứu khoa học, gắn nhà trường xã hội, áp dụng phương pháp giáo dục bồi dưỡng cho học...
- 7
- 612
- 1
Tổ chức hoạt động đối thoại trong dạy học Chiến thắng Mtao - Mây (Trích sử thi Đăm San của dân tộc Ê Đê) ở lớp 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
05/07/2015, 22:05
... loạt viết học đối thoại Giờ học đối thoại – đường giải nghịch lí giảng văn[57], Dạy học đối thoại đại học[ 58], Dạy học đối thoại mơn Văn[59]; phó giáo sư Nguyễn Thị Hai có Thầy trò đối thoại để ... chức học đối thoại; khẳng định vai trò dạy học đối thoại đặc trưng xu hướng phát triển giáo dục học đại… Tuy nhiên, phải lưu ý điều: dù dạy học đối thoại trở nên quen thuộc lí luận phương pháp dạy ... phương pháp dạy học văn gì? Làm để phát huy tính tích cực học sinh học văn?… Đã có nhiều thử nghiệm (dạy học nêu vấn đề, dạy học cá thể hoá, dạy học chương trình hố, dạy học sáng tạo, dạy học theo...
- 120
- 965
- 7
Tổ chức hoạt động đối thoại trong dạy học “chiến thắng mtao mxây” ( trích sử thi “đăm san” của dân tộc ê đê) ở lớp 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
12/09/2016, 15:32
... loạt viết học đối thoại Giờ học đối thoại – đường giải nghịch lí giảng văn[57], Dạy học đối thoại đại học[ 58], Dạy học đối thoại mơn Văn[59]; phó giáo sư Nguyễn Thị Hai có Thầy trò đối thoại để ... loạt viết: Đối thoại giáo dục học đại (Tạp chí Dạy học ngày nay, số 1/2009), Nhật kí văn học biện pháp dạy học đối thoại (Tạp chí Giáo dục kì 2, số 6/2009), Tổ chức đối thoại dạy học văn (Tạp ... điểm đối thoại dạy học văn (Kỉ yếu Hội thảo 50 năm Trường Đại học Vinh, tập 2) Tuy vậy, nay, thiếu công trình chuyên sâu nghiên cứu hình thức dạy học đối thoại nói chung kiểu học đối thoại dạy học...
- 17
- 474
- 1
Đường vào thần học các tôn giáo vai trò của đối thoại trong thế giới hôm nay
Ngày tải lên :
13/10/2017, 23:20
... vực tư tưởng, thần học gia thành công việc xây dựng thần học Kitô giáo, dựa quan niệm triết học Hy-lạp Chúng ta biết vào đầu kỷ XIII, triết học Aristote bị cấm dạy Đại học Học viện Cơng Giáo, ... Đồng Vatican II chủ trương đối thoại với người quan niệm đối thoại phương hữu hiệu để xây dựng giới nhân ái, để kiếm tìm chân lý Theo Nghị phụ, “niềm ước mong đối thoại hồn tồn phát xuất từ lòng ... Tôma thần học gia tiến không chùn bước Các vị sáng suốt sử dụng triết học Aristote vừa để xây dựng thần học Kitơ giáo, vừa trả lời cho yêu sách tri thức thời đại Bộ Tổng luận thần học thánh Tơma...
- 23
- 272
- 0
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn Toán ở trường Trung học Phổ thông
Ngày tải lên :
07/04/2015, 10:20
... toán là đối thoại giữa thầy và trò, giữa trò với trò xung quanh vấn đề bài toán để nhằm hướng đến kết quả nhận thức và giải quyết vấn đề Trong mục này, đề cập đến những ... trầm, ít sôi nổi, một chiều Trong trường hợp này, GV cần tạo một tâm lý thoải mái, cởi mở, bình đẳng đối thoại, xem HS là đối tác thực thụ Thầy – trò cùng hướng đến những ... cứu biện pháp phát triển TDPB là thực sự cần thiết - Đới thoại dạy học mơn Tốn có vai trò quan trọng việc phát triển TDPB; nếu tạo được môi trường thuận lợi cho việc đối thoại...
- 165
- 1.1K
- 19
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn Toán ở trường Trung học Phổ thông
Ngày tải lên :
07/04/2015, 10:21
... toán là đối thoại giữa thầy và trò, giữa trò với trò xung quanh vấn đề bài toán để nhằm hướng đến kết quả nhận thức và giải quyết vấn đề Trong mục này, đề cập đến những ... trầm, ít sôi nổi, một chiều Trong trường hợp này, GV cần tạo một tâm lý thoải mái, cởi mở, bình đẳng đối thoại, xem HS là đối tác thực thụ Thầy – trò cùng hướng đến những ... cứu biện pháp phát triển TDPB là thực sự cần thiết - Đới thoại dạy học mơn Tốn có vai trò quan trọng việc phát triển TDPB; nếu tạo được môi trường thuận lợi cho việc đối thoại...
- 165
- 520
- 2
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn Toán ở trường Trung học Phổ thông
Ngày tải lên :
07/04/2015, 10:54
... toán là đối thoại giữa thầy và trò, giữa trò với trò xung quanh vấn đề bài toán để nhằm hướng đến kết quả nhận thức và giải quyết vấn đề Trong mục này, đề cập đến những ... trầm, ít sôi nổi, một chiều Trong trường hợp này, GV cần tạo một tâm lý thoải mái, cởi mở, bình đẳng đối thoại, xem HS là đối tác thực thụ Thầy – trò cùng hướng đến những ... cứu biện pháp phát triển TDPB là thực sự cần thiết - Đới thoại dạy học mơn Tốn có vai trò quan trọng việc phát triển TDPB; nếu tạo được môi trường thuận lợi cho việc đối thoại...
- 165
- 553
- 0
Phát triển tư duy vật lý cho học sinh thông qua phương pháp mô hình với sự hỗ trợ của máy tính trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 THPT
Ngày tải lên :
11/11/2015, 10:18
... hình 11 dạy học vật lý trở nên đơn giản trực quan Do đó, sử dụng phương pháp mơ hình với hỗ trợ máy tính dạy học vật lý góp phần nâng cao chất lượng hiệu dạy học Trong bậc học THPT, học sinh ... trình dạy học Đối với việc phát triển tư dạy học tốn học có số nghiên cứu như: Luận án tiến sĩ giáo dục học tác giả Nguyễn Thanh Hưng (2009), Trường 17 Đại học Vinh: “Phát triển tư uy iện chứng học ... đoạn PPMH hóa dạy học Các tác giả Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng “Tổ chức HĐNT cho học sinh dạy học vật lý trường phổ thông” đưa giai đoạn PPMH dạy học mức độ sử dụng PPMH dạy học vật lý Bốn...
- 219
- 506
- 0
vai trò của hình vẽ trong dạy học hình học giải tích lớp 12
Ngày tải lên :
02/12/2015, 17:25
... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Huỳnh Thị Phước Diễm VAI TRÒ CỦA HÌNH VẼ TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 Chuyên ngành : Lý luận phương pháp dạy học mơn Tốn Mã số ... 1: TÌM HIỂU VAI TRỊ CỦA HÌNH VẼ TRONG DẠY TỐN HÌNH HỌC QUA CÁC NGHIÊN CỨU ĐÃ CĨ 1.1 Hình hình học hình vẽ: 1.2 Hình vẽ hoạt động dạy học hình học khơng gian: ... Hồi Châu) Về khoa học luận, ta xem hình học giải tích cách dùng đại số để giải tốn hình học, hay dùng hình học để giải đại số Như vậy, gắn với đại số hình vẽ có đóng vai trò hình học giải tích khơng?...
- 118
- 792
- 0
Phát triển tư duy vật lý cho học sinh thông qua phương pháp mô hình với sự hỗ trợ của máy tính trong dạy học chương động lự học chất điểm vật lí 10 trung học phổ thông (TT)
Ngày tải lên :
28/03/2016, 10:23
... trình dạy học Trong phần học có nhiều khái niệm xây dựng mơ hình biểu tượng vận tốc, gia tốc, độ dời, loại chuyển động, loại lực… thuận lợi cho GV áp dụng PPMH dạy học vật lí Trong phần học, kiến ... đến vấn đề phát triển tư dạy học dạy học môn cụ thể, đặc biệt trọng đến đề tài nghiên cứu việc phát triển tư cho HS dạy học vật lí Đề tài tham khảo đề tài sử dụng PPMH dạy học vật lí Phân tích kết ... giảng dạy thực tế lớp học để phát triển lực giải vấn đề hiệu việc sử dụng PPMH dạy học phần học 6 1.3.2 Các nghiên cứu nƣớc Trịnh Thị Hải Yến trình bày sở lý luận việc sử dụng PPMH dạy học vật...
- 27
- 366
- 0
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn Toán ở trường Trung học Phổ thông
Ngày tải lên :
11/03/2017, 04:47
... toán là đới thoại giữa thầy và trò, giữa trò với trò xung quanh vấn đề bài toán để nhằm hướng đến kết quả nhận thức và giải quyết vấn đề Trong mục này, đề cập đến những ... trầm, ít sôi nổi, một chiều Trong trường hợp này, GV cần tạo một tâm lý thoải mái, cởi mở, bình đẳng đối thoại, xem HS là đới tác thực thụ Thầy – trò cùng hướng đến những ... cứu biện pháp phát triển TDPB là thực sự cần thiết - Đối thoại dạy học mơn Tốn có vai trò quan trọng việc phát triển TDPB; nếu tạo được môi trường thuận lợi cho việc đới thoại...
- 165
- 729
- 3
Phát triển tư duy vật lý cho học sinh thông qua phương pháp mô hình với sự hỗ trợ của máy tính trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 THPT
Ngày tải lên :
11/03/2017, 04:47
... of 258 11 dạy học vật lý trở nên đơn giản trực quan Do đó, sử dụng phương pháp mơ hình với hỗ trợ máy tính dạy học vật lý góp phần nâng cao chất lượng hiệu dạy học Trong bậc học THPT, học sinh ... đoạn PPMH hóa dạy học Các tác giả Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng “Tổ chức HĐNT cho học sinh dạy học vật lý trường phổ thông” đưa giai đoạn PPMH dạy học mức độ sử dụng PPMH dạy học vật lý Bốn ... Đại học Huế, Ban Giám hiệu Trường Đại học Sư Phạm – Đại học Huế; Ban Đào tạo Sau Đại học – Đại học Huế, Phòng Đào tạo Sau Đại học, Ban Chủ nhiệm Khoa Vật lý Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế;...
- 219
- 198
- 0
Chuyên đề Vai trò của thí nghiệm trong dạy học Vật lý
Ngày tải lên :
17/03/2018, 13:32
... thức khoa học cần thiết nhằm nâng cao lực thân để tác động cải tạo thực tiễn Trong dạy học, TN phương tiện hoạt động nhận thức HS, giúp người học việc tìm kiếm thu nhận kiến thức khoa học cần thiết ... thiết Vai trò TN giai đoạn trình nhận thức phụ thuộc vào vốn hiểu biết người đối tượng cần nghiên cứu Trong dạy học VL, TN sử dụng cơng cụ phân tích thực khách quan, từ HS thu nhận tri thức đối tượng, ... cứu phơi bày rõ ràng chất nó, điều mà cần quan tâm Thực tế, dạy học nói chung dạy học VL nói riêng, học có liên quan đến tượng, GV giảng dạy theo lối thông báo TN HS thụ động tiếp nhận kiến thức,...
- 3
- 1.6K
- 69
Định hướng đổi mới phương pháp đàm thoại trong dạy học địa lí lớp 10 ban cơ bản
Ngày tải lên :
27/12/2013, 14:16
... hoạt PP đàm thoại kết hợp với PP dạy học tích cực khác dạy học Địa lý, nh đề tài: - Vận dụng PP đàm thoại dạy học Địa lý lớp 12 THPT cô Trần Thị Ngân Hà - Vận dụng PP giả vấn đề dạy học Địa lý ... hiệu dạy học cao Nhng viƯc nghiªn cøu sù vËn dơng thĨ PP đàm thoại dạy học Địa lý lớp 10 đến cha đợc tác giả quan tâm Bởi vậy, đề tài này, nghiên cứu để đổi PP dạy học đàm thoại vào dạy học Địa ... hiệu dạy học Địa lý lớp 10 B phần nội dung Nguyễn Thị Huyền Trang - 46A 14 Khoa Địa lý Trờng Đại học Vinh Khoá luận tốt nghiệp đại học Chơng 1: sở khoa học củA PHƯƠNG PHáP ĐàM THOạI dạy học địa...
- 87
- 866
- 0
Thiết kế dạy học theo hướng tích cực và tương tác trong môi trường lớp học có sự hỗ trợ của máy tínhThiết kế dạy học theo hướng tích cực và tương tác trong môi trường lớp học có sự hỗ trợ của máy tính
Ngày tải lên :
04/04/2014, 08:59
... tham gia vào mơi trư ng l p h c, máy tính thay i vai trò c a giáo viên sinh viên, thay i tương tác th y trò, tương tác ngư i h c – n i dung Vai trò c a sinh viên giáo viên môi trư ng ICT Sinh viên ... ta rút nh ng k t lu n ây: Trong môi trư ng d y h c l p v i s h tr c a máy tính, s thay i vai trò c a sinh viên giáo viên ã làm thay i nh ng tương tác b n gi a th y – trò – n i dung h c t p Nh ... n ho c k ch b n Có th th c hi n phân nhánh tri t ho c không tri t Trong d y h c l p v i s h tr c a máy tính, phát huy vai trò c a giáo viên, nên l a ch n phân nhánh không tri t , 2.1.1.3 Nguyên...
- 27
- 752
- 1
skkn phát huy hiệu quả của phương pháp đàm thoại trong dạy học ngữ văn 12 thpt
Ngày tải lên :
18/07/2014, 15:21
... phương pháp đàm thoại dạy học ngữ văn 12 THPT “ mục tiêu giáo viên sử dụng phương pháp đàm thoại tương đối nhiều tiết học Trong trình dạy học sử dụng phương pháp đàm thoại đặt nhiều ... pháp đàm thoại dạy học ngữ văn 12 THPT “ Đối tượng tham gia vào trình đàm thoại tương đối rộng, giáo viên với học sinh ngược lại, đàm thoại, tranh luận học sinh với học sinh ... trọng dạy học Ưu điểm hạn chế phương pháp đàm thoại: a Ưu điểm: Phương pháp đàm thoại phương pháp dạy học truyền thống, sử dụng từ sớm q trình dạy học Có số quan niệm phiếm diện cho phướng pháp dạy...
- 24
- 1.6K
- 4
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "HỖ TRỢ SỰ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO VÀ TƯ DUY PHÊ PHÁN CỦA SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC NGOẠI NGỮ" pps
Ngày tải lên :
22/07/2014, 13:20
... vỉûng (word-mapping or webbing) hay nhọm tỉåíng (concept mapping) cọ liãn quan âãún ch âãư âang hc Trong viãút tỉû do, ngỉåìi hc khäng cáưn phi quan tám nhiãưu âãún ngỉỵ phạp hay cạch täø chỉïc sàõp ... såí hỉỵu v cng lục âọ hỉåïng tổ cuớa mỗnh vaỡo vióỷc phaùn õoaùn caùc yù tỉåíng h s gàûp bi hc Trong hoảt âäüng ny, sinh viãn khäng phi lo ngải vãư viãûc sỉía läùi ca tháưy giạo, váûy, gọp pháưn ... (Questioning) Hoảt âäüng cháút váún, âàût cáu hi l hoảt âäüng cáưn thiãút kêch thêch trê t m ca ngỉåìi hc Trong giåì hc ngỉỵ, ngỉåìi dảy nãn sỉí dủng nhiãưu cáu hi cng khuún khêch sinh viãn âàût nhiãưu...
- 9
- 539
- 1
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRAO ĐỔI ĐÀM THOẠI TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ“ LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM'''' pps
Ngày tải lên :
07/08/2014, 12:22
... chất lượng dạy học Trong dạy học lịch sử; “lấy học sinh làm trung tâm”, phương pháp trao đổi đàm thoại có vai trì quan trọng Theo quan điểm dạy học nay, dạy học trình thống giảng dạy học tập Hai ... giảng dạy chưa tiến hành triệt để - Cách học học sinh phụ thuộc nhiều vào cách dạy Thầy Học sinh học thường học đối phó, học để lấy điểm Cách học thuộc lòng thường thấy tất cấp học mơn xã hội Có học ... pháp dạy học “lấy học sinh làm trung tâm” nhiều hạn chế, phương pháp dạy học truyền thống phổ biến Với phương pháp Dạy - Học truyền thống không kích thích tư học tập em, việc dạy học thầy trò...
- 45
- 3K
- 12
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm hình thành và phát triển tư tưởng về tính tương đối của chuyển động trong dạy học chương động học chất điểm vật lí 10 THPT
Ngày tải lên :
24/09/2015, 12:10
... học, sinh học; mặt khác lại xuất phương pháp vật lí hóa học (hóa lượng tử, động học nhiệt động lực học hóa học) , phương pháp vật lí phương pháp hóa học sinh học (sinh học phân tử, sinh học phóng ... lí phổ thơng: 1- Vũ trụ học; 2- Quang học sóng; 3- Cơ học; 4- Điện học cấu trúc phân tử Đầu tiên học sinh làm quen với động học hạt sóng kiến thức sau sử dụng học quang học để xây dựng mơ hình ... tài: Hoạt động dạy học giáo viên học sinh trình dạy giải tập chương “Động học chất điểm” lớp 10 THPT - Phạm vi nghiên cứu: Chương “Động học chất điểm” - Vật lí 10 THPT Giả thuyết khoa học: Nếu xây...
- 101
- 461
- 0