0

trò của tỷ giá hối đoái tt

Ứng dụng định thức và ma trận vào việc giải quyết lớp các bài toán chứng minh đẳng thức và bất đẳng thức

Ứng dụng định thức và ma trận vào việc giải quyết lớp các bài toán chứng minh đẳng thức và bất đẳng thức

Khoa học tự nhiên

... Theo tính chất 1, A có giá trị riêng λ1 Chọn véc tơ riêng e1 ứng với giá trị riêng λ1 thỏa mãn |e1 | = Khi : Ae1 = λ1 e1 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 10 http://www.lrc-tnu.edu.vn ... cảm ơn Ban giám hiệu, phòng NCKH-ĐTSĐH, Khoa toán Trường đại học khoa học - Đại học Thái Nguyên thầy cô giảng dạy, giúp đỡ tác giả suốt trình học tập Tác giả xin cảm ơn ban giám đốc sở giáo dục ... Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Thái Nguyên, tháng 08 năm 2012 Học viên Phạm Quang Ngọc Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Chương...
  • 42
  • 1,102
  • 0
Bài thu hoạch môn LT  Symbolic Phát biểu bài toán giải tam giác

Bài thu hoạch môn LT Symbolic Phát biểu bài toán giải tam giác

Lập trình

... [1] Đỗ Văn Nhơn, Bài giảng môn Lập trình Symbolic [2] User Guide của Maple [3] Trang web: http://totoantaquangbuu.nice-board.com/t94-topic HVTH: Bùi Thị Mỹ Duyên MSHV CH1101079 Trang 12...
  • 12
  • 526
  • 0
Khám phá khoa học bé biết gì về côn trùng

Khám phá khoa học bé biết gì về côn trùng

Mầm non - Tiểu học

... mu, ct cỏc bc tranh v cỏc loi cụn trựng dỏn lm sỏch tranh - Chi tt trũ chi bc dn trc trờn gh th dc - Trẻ biết cách chơi chơi tốt trò chơi hỡnh nh v cụn trựng trc trờn gh th dc - Dn dũ tr trc lỳc ... thụng qua cỏc hot ng nh: Trũ chuyn, mỳa hỏt, c th - Bit t gii thiu v tt v xuõn cho cụ v cỏc bn bit - Thớch mỳa hỏt cựng bn bố Đánh giá ... Cho tr cựng cụ va i va c bi: i cu ng 1-1 dựng i quỏn ly dựng v v trớ - Tr bit chi - Cho tr xp tt c bm thnh mt m n 5, xung hng nhn bit cỏc quanh - Yêu cầu xếp ong di bm nhúm cú s lp cho số ong...
  • 16
  • 510
  • 0
Chương 4:Các bài toán đường đi

Chương 4:Các bài toán đường đi

Cao đẳng - Đại học

... có hướng có trọng G=(X, E) hai đỉnh s, t ∈X, gọi P đường từ đỉnh s đến đỉnh t, trọng lượng (hay giá) đường P định nghĩa là: L(P) = ∑(e∈P)L(e) Bài toán: tìm đường từ s đến t có trọng lượng nhỏ ... -1 3 4 6 12 ∞ -1 5 17 19 VÍ DỤ ĐĐNN từ đến có trọng lượng D[5]=9:    -1 3 4 6 12 17 26 5 20 GIÁ TRỊ CÁC BIẾN D, Labels D Labels ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ 7 5 7 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 ∞ ∞ 1 -1 -1 -1 11 ∞...
  • 62
  • 952
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh tiếp cận bài toán chứng minh họ các đường đi qua điểm cố định TOÁN THCS

SKKN Hướng dẫn học sinh tiếp cận bài toán chứng minh họ các đường đi qua điểm cố định TOÁN THCS

Giáo dục học

... điểm đoạn thẳng CD OS đờng phân giác DCO (vì DCO cân O) (Chọn OS đờng phân giác DCO tia phân giác xOy tia cố định) Từ phân tích ta nên lấy S giao điểm tia phân giác xOy cố định đờng thẳng ES cố ... trung trực đoạn thẳng; tia phân giác góc; ) * Nếu d đờng tròn (O; R) ta chứng minh cách sau: - Cách 1: Chỉ OS = R - Cách 2: Chỉ S với điểm phân biệt khác d tạo thành tứ giác nội tiếp - Cách 3: Dựa ... điểm AB vói tia phân giác Ot xOy S Từ S kẻ SE // Oy (E tia Ox); kẻ SF // Ox (F tia Oy) OE // SF OF // SE Theo cách vẽ ta có Tứ giác OESF hình bình hành Mà có tia OS tia phân giác xOy hình bình...
  • 10
  • 502
  • 1
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT BỊ NÉM

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT BỊ NÉM

Vật lý

... nâng cao chất lượng sống Trong giáo dục, công nghệ thông tin góp phần nâng cao tiềm lực người giáo viên việc cung cấp cho họ phương tiện dạy học đại Từ phương tiện đó, giáo viên ứng dụng phần mềm ... CNTT, học sinh có hứng thú Vai trò chủ động em phát huy, tiết học trở nên sôi tất nhiên hiệu nâng cao Học sinh hiểu nhanh, nhớ lâu, phần thực hành tận dụng thời gian tối đa tiết dạy Về phía giáo ... cao chất lượng công tác, góp phần quan trọng vào công cải cách đổi giáo dục nước nhà B GIÁO ÁN SOẠN GIẢNG Tiết 24 CHUYỂN ĐỘNG CỦA MỘT VẬT BỊ NÉM I – Mục tiêu Kiến thức - Biết cách dùng phương...
  • 12
  • 543
  • 0
Tổng hợp các bài luận tiếng anh hay

Tổng hợp các bài luận tiếng anh hay

Tổng hợp

... sách giáo khoa lớp Quả thực phủ nhận giáo viên học nhiều điều từ sách giáo khoa; chưa đủ để làm cho học hấp dẫn với học sinh Một giáo viên giỏi phải đọc nhiều sách khác Tương tự, để làm giáo ... sướng thành công Tóm lại âm nhạc có giá trị to lớn hạnh phúc người New words: instrument (n): nhạc cụ appreciate (v): đánh giá đúng, đánh giá cao, hiểu rõ giá trị, thưởng thức flute (n): ống ... whose only interest was in the type of plants he wanted for my mother's garden, however, paid little attention to the sounds and movements in these green depths He continued his search for more and...
  • 81
  • 496
  • 0
phân tích nội dung của các biện pháp bảo đảm đầu tư và cho biết ý kiến của mình về sự ảnh hưởng của các biện pháp bảo đảm đầu tư này đối với hiệu quả đầu tư

phân tích nội dung của các biện pháp bảo đảm đầu tư và cho biết ý kiến của mình về sự ảnh hưởng của các biện pháp bảo đảm đầu tư này đối với hiệu quả đầu tư

Kinh tế - Thương mại

... khảo Giáo trình Luật Đầu tư - Trường Đại Học Luật Hà Nội Luật Đầu tư 2005 Các website: http://www.luatgiapham.com/phap-luat/luat-kinh-doanh/85-luat-dau-tu-nuoc-ngoai-taiviet-nam.html?start=3 http://www.luatcongminh.com/CongMinh/? ... đầu tư 2005 có quy định về việc áp dụng giá, phí, lệ phí thống nhất: “Trong trình hoạt động đầu tư Việt Nam, nhà đầu tư được áp dụng thống nhất giá, phí, lệ phí đối với hàng hóa, dịch ... nghĩa khung pháp lí cho địa phương quản lí hoạt động đầu tư địa phương Thêm vào quy định đóng vai trò quy định khung để tạo cho chính quyền địa phương dựa quy định biện pháp bảo đảm đầu tư riêng...
  • 6
  • 575
  • 1
518 Phát triển giao dịch quyền chọn vàng tại các ngân hàng thương mại Việt Nam

518 Phát triển giao dịch quyền chọn vàng tại các ngân hàng thương mại Việt Nam

Tài chính - Ngân hàng

... chọn vàng Tỷ giá thực (exercise price or strike price): giao dịch quyền chọn vàng, mức giá hay tỷ giá áp dụng gọi tỷ giá quyền chọn (hay tỷ giá thực hiện, tỷ giá toán) Không giống tỷ giá giao ... • Tỷ giá giao (S) hai đồng tiền A B – Tỷ giá biết thời điểm hai bên thỏa thuận giao dịch, đơn giản thời điểm xảy tỷ giá thu thập thị trường giao • Tỷ giá thực (E) – Tỷ giá bên bán quyền đưa Tỷ ... tố giá thực khác biệt giá giao giá thực quyền chọn Giá quyền chọn cao khác biệt giá giao giá thực ITM (hoặc “deep ITM”) giá thực tình trạng có lợi có lợi giá giao thời điểm hành, ngược lại, giá...
  • 198
  • 555
  • 0
Luận án tiến sĩ phương pháp hàm phạt cho bài toán bất đẳng thức biến phân

Luận án tiến sĩ phương pháp hàm phạt cho bài toán bất đẳng thức biến phân

Tiến sĩ

... độ xác (của thuật toán chiếu) 10−12 , t0 = 1, từ vòng lặp (của thuật toán phạt), với kết lấy đến chữ số thập phân, ta kết (0, 0)T Có thể nhận thấy tk tiến ∞ nhanh chóng kết bước lặp (của thuật ... phân gồm có: toán cân mạng giao thông (Traffic Network Equilibrium Problem) toán gần với toán cân giá không gian (Spatial Price Equilibrium Problem) (tham khảo chẳng hạn [8, 47, 9, 42, 41]), toán ... thuyết tối ưu đa mục tiêu sử dụng toán xấp xỉ vector (Vector Approximation Problem), lý thuyết trò chơi (Game Theory), toán quản lý hoạch định tài nguyên (Resource Planning and Management), lý...
  • 74
  • 717
  • 0
phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước

phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước

Giáo dục học

... Kiểm tra cũ: (5 phút) Câu hỏi: Nêu phương pháp tìm giá trị lớn nhất, nhỏ hàm biến: y = f ( x) D đạo hàm Ứng dụng: Tìm giá trị nhỏ hàm số y = Giáo viên: Nhận xét chuyển qua Trang x2 + 2x − ( ... học ở bài đầu tiên - Vận dụng cho loại hàm số - Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số phương pháp đạo hàm 2/ Kỹ năng: - Linh hoạt tình - Kỹ tìm giá trị lớn nhỏ hàm số 3/ Tư duy: - Phân tích tổng hợp ... ≥ f (m) hay g ( x) ≤ f (m) Bước 2: Tìm giá trị lớn – nhỏ hàm số y = g ( x) tập hợp I - Lập bảng biến thiên hàm số y = g ( x) I - Từ bảng biến thiên suy giá trị lớn nhỏ - Từ đó suy điều kiện...
  • 13
  • 2,050
  • 1
skkn phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước  thpt chu văn an

skkn phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước thpt chu văn an

Giáo dục học

... tìm giá trị lớn nhất, nhỏ hàm biến: y = f ( x) D đạo hàm Ứng dụng: Tìm giá trị nhỏ hàm số y = x2 + 2x − 2x +1 ( 2; +∞ ) Giáo viên: Nhận xét chuyển qua II/ Hoạt động lớp: Hoạt động thầy trò ... học ở bài đầu tiên - Vận dụng cho loại hàm số - Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số phương pháp đạo hàm 2/ Kỹ năng: - Linh hoạt tình - Kỹ tìm giá trị lớn nhỏ hàm số 3/ Tư duy: - Phân tích tổng hợp ... g ( x ) ≥ f ( m) Bước 2: Tìm giá trị lớn – nhỏ hàm số hay y = g ( x) g ( x ) ≤ f ( m) tập hợp I - Lập bảng biến thiên hàm số y = g ( x) I - Từ bảng biến thiên suy giá trị lớn nhỏ - Từ đó suy...
  • 15
  • 568
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ CÂU THƠ, CÂU NÓI HAY VÀ NHỮNG MẨU CHUYỆN  VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH  CÓ THỂ DẠY CHO CÁC TRẺ MẦM NON

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ CÂU THƠ, CÂU NÓI HAY VÀ NHỮNG MẨU CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH CÓ THỂ DẠY CHO CÁC TRẺ MẦM NON

Giáo dục học

... người tự bày tỏ ý kiến góp phần tìm chân lý 10.Trong trường cần có dân chủ Dân chủ trò phải kính thầy thầy phài quý trò cá đối đầu • Dành dạy cho trẻ học: Không có gì quý độc lập, tự Quyết ... ích lợi Nước nhà nhiều ? Mình lợi ích Nước nhà mà hy sinh phấn đấu đến chừng ? Vượt qua mùa đông giá rét, có mùa xuân ấm áp Nay châu chấu đá voi Nhưng mai voi bị lòi ruột Chế độ ta chế độ dân chủ, ... Đây nhà Bác, nơi làm việc Bác Để Bác dẫn cháu xem vườn hoa nhé! Một cháu chạy vội bị vấp ngã, cô giáo chạy lại dỗ cháu: - Nín đi! Nín ngoan, cô yêu, cô cho xem thỏ Bác Hồ nuôi Bác ngắt hoa, đến...
  • 12
  • 1,046
  • 0
Phân tích ưu – nhược điểm của các học thuyết quản trị học và cho biết các Doanh nghiệp nước ta hiện nay thường áp dụng học thuyết nào

Phân tích ưu – nhược điểm của các học thuyết quản trị học và cho biết các Doanh nghiệp nước ta hiện nay thường áp dụng học thuyết nào

Quản trị kinh doanh

... tranh cãi cho nhà quản lý, nhà giáo dục.Phương pháp ba kỹ dựa cách đánh giá người quản lý giỏi người (những đặc điểm bật tính cách bẩm sinh), mà dựa cách đánh giá họ làm (các loại kỹ họ phô diễn ... chọn công nhân cách khoa học huấn luyện họ phương pháp khoa học để thực công việc -Tổ chức giáo dục giám sát công nhân để đảm bảo họ thực theo phương pháp -Xây dựng củng cố quan hệ người lao ... nhân đấu tranh chống lại sách lãnh đạo, quản trị Herny L Gantt: Là kỹ sư chuyên hệ thống kiểm soát nhà máy Trên sở lý thuyết Taylor, Gantt phát triển đưa lý thuyết mình, chủ yếu tập trung vào mở...
  • 18
  • 7,624
  • 9
đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và kỹ thuât cắt ruột thừa nội soi 1 vết mổ tại bệnh viên Việt Đức và bệnh viện Đại Học y Hà Nội giai đoạn từ tháng 1/2011 đến tháng 8/2013

đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và kỹ thuât cắt ruột thừa nội soi 1 vết mổ tại bệnh viên Việt Đức và bệnh viện Đại Học y Hà Nội giai đoạn từ tháng 1/2011 đến tháng 8/2013

Y dược - Sinh học

... qua l t nhiờn (Natural Orifce Transluminal Endoscopic Surgery - NOTES) [21,36] - a tt c cỏc dng c vo mt vt m nht: tt c dng c v ng soi c a qua mt cng gi l Multiport bng cht Cng ny c t vo thnh bng ... hết đau kể dùng giảm đau nghiện * Thời gian đau sau mổ (giờ): Thời gian đau sau mổ đợc đánh giá dựa cảm giác đau ngời bệnh, nhu cầu sử dụng thuốc giảm đau * S dng thuục sau mụ: 34 Thuục giam au, ... Sinh hot i li v n ung bỡnh thng 2.2.3.4 Cỏc bin s bnh nhõn khỏm li: ỏnh giỏ kt qu khỏm li Tt: bnh nhõn vin tt, tr li cuc sng bỡnh thng Khỏ: bnh nhõn cú bin chng m ,sau m va muụn nhng bnh nhõn tr...
  • 95
  • 458
  • 2

Xem thêm