0

trò của học sinh giáo viên môi trường giáo dục

Bài dự thi Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn của Học sinh: Giáo dục bảo vệ môi trường

Bài dự thi Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn của Học sinh: Giáo dục bảo vệ môi trường

Sinh học

... cảnh quan môi trường chúng em học tập vui chơi xanh- - đẹp, ngăn nắp, thống mát Có hiệu làm việc thầy cô giáo bạn học sinh đạt hiệu cao Các thầy cô giáo bạn học sinh cảm nhận nhà trường nhà ... bạn học sinh hàng ngày học tập vui chơi trường thải ra, xanh nhả khí oxy vào mơi trường mà điều môn Sinh học lớp 6,9 thầy dạy mơn Sinh nói rõ tầm quan trọng xanh Thật lần nghe thấy tiếng trống trường ... động vệ sinh trường học, lớp học - Thứ tư: Hưởng ứng tích cực trồng xanh theo di chúc Bác Hồ nhằm phục vụ hoạt động vui chơi cho bạn học sinh, góp phần tạo vẻ mỹ quan khuôn viên trường học -Thứ...
  • 13
  • 1,474
  • 3
Khảo sát và đánh giá vai trò của vi sinh vật trong môi trường nhiễm chất da cam dioxin tại sân bay đà nẵng

Khảo sát và đánh giá vai trò của vi sinh vật trong môi trường nhiễm chất da cam dioxin tại sân bay đà nẵng

Báo cáo khoa học

... thể cho vi khuẩn khử nitrat mơi trường nghiên cứu có khả thích nghi cao chất độc nhiễm đóng vai trò quan trọng q trình phân huỷ sinh học Kết luận - Vi sinh vật môi trường nhiễm chất da cam/dioxin ... hành phân tích sinh địa hóa vi sinh vật phòng thí nghiệm Phương pháp xác định yếu tố sinh địa hố mơi trường Mẫu phân tích phân tầng theo chiều sâu tiêu có vai trò quan trọng hệ vi sinh vật độ pH, ... lượng vi sinh vật nhân chuẩn (bao gồm nấm mem vi nấm) mẫu thu thập xác định đồng thời môi trường giàu dinh dưỡng mơi trường khống chứa carbazol nguồn cacbon lượng Trong nấm men khơng có vai trò quan...
  • 11
  • 437
  • 0
Khảo sát và đánh giá vai trò của vi sinh vật trong môi trường nhiễm chất da cam dioxin tại sân bay Đà Nẵng

Khảo sát và đánh giá vai trò của vi sinh vật trong môi trường nhiễm chất da cam dioxin tại sân bay Đà Nẵng

Báo cáo tài chính

... thể cho vi khuẩn khử nitrat mơi trường nghiên cứu có khả thích nghi cao chất độc nhiễm đóng vai trò quan trọng q trình phân huỷ sinh học Kết luận - Vi sinh vật môi trường nhiễm chất da cam/dioxin ... sử dụng chất carbazol cao (tới 50%) Các nhóm vi sinh vật đóng vai trò quan trọng q trình phân huỷ sinh học môi trường ô nhiễm, đồng thời nguồn vi sinh vật quý giá có giá trị ứng dụng cao việc làm ... thể cho vi khuẩn khử nitrat mơi trường nghiên cứu có khả thích nghi cao chất độc nhiễm đóng vai trò quan trọng q trình phân huỷ sinh học Kết luận - Vi sinh vật môi trường nhiễm chất da cam/dioxin...
  • 22
  • 422
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG PHỐI HỢP GIÁO VIÊN, CÔNG NHÂN VIÊN, PHỤ HUYNH HỌC SINH GIÁO DỤC TRẺ VỀ LUẬT LỆ AN TOÀN GIAO THÔNG CHO TRẺ MẪU GIÁO Ở TRƯỜNG MẪU GIÁO VĨNH THUẬN ĐÔNG

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG PHỐI HỢP GIÁO VIÊN, CÔNG NHÂN VIÊN, PHỤ HUYNH HỌC SINH GIÁO DỤC TRẺ VỀ LUẬT LỆ AN TOÀN GIAO THÔNG CHO TRẺ MẪU GIÁOTRƯỜNG MẪU GIÁO VĨNH THUẬN ĐÔNG

Giáo dục học

... câu chuyện giáo dục luật giao thông * Giáo dục ATGT cho trẻ Mẫu giáo: Bộ GD&ĐT Vụ giáo dục Mầm non ( Sách dành cho giáo viên Mầm non ) Hà Nội 2007 Cuốn sách nhầm cung cấp cho giáo viên hiểu biết ... lực giáo viên trình giảng dạy lồng ghép giáo dục ATGT môn học, hoạt động để bước nâng cao hiểu biết trật tự ATGT cho trẻ Mẫu giáo Nhờ phối hợp chặt chẽ cha mẹ học sinh với nhà trường, nên giáo dục ... hiểu luật giao thơng cho trẻ Mẫu giáo Từ giáo viên tiến hành giáo dục ATGT cho trẻ Mẫu giáo mọi nơi lúc Giáo dục ATGT cho trẻ Mẫu giáo thực lồng ghép vào số tiết học, hoạt động đón trẻ, hoạt động...
  • 11
  • 1,203
  • 1
BÁO CÁO THU HOẠCH THỰC TẬP THIÊN NHIÊN: TÌM HIỂU ĐA DẠNG SINH HỌC CỦA DƯƠNG XỈ Ở KHU VỰC THỰC TẬP, VAI TRÒ CỦA DƯƠNG XỈ ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG KHU VỰC THỰC TẬP VÀ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN VÀ QUẢN LÝ NHÓM SINH VẬT NÀY

BÁO CÁO THU HOẠCH THỰC TẬP THIÊN NHIÊN: TÌM HIỂU ĐA DẠNG SINH HỌC CỦA DƯƠNG XỈ Ở KHU VỰC THỰC TẬP, VAI TRÒ CỦA DƯƠNG XỈ ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG KHU VỰC THỰC TẬP VÀ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN VÀ QUẢN LÝ NHÓM SINH VẬT NÀY

Cao đẳng - Đại học

... thích thắc mắc sinh viên Cảm ơn cô nhiệt tình giúp đỡ sinh viên Tam Đảo Em mong nhà trường có thêm nhiều mơn học hoạt động thục tế để chúng em có môi trường học tập thực tế họchọc bổ ích Họ ... tháng năm 2017 sân trường đại học Tài nguyên Mơi trường HN Cả đồn gồm 200 học sinh thầy cô tập trung sân trường lên xe vào lúc 14h xuất phát trường đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội,xe đường ... thực tế, làm việc môi trường mới, không gian hoàn toàn khác lớp học Ngày 5/6/2017: + 13h55: Hơn 200 sinh viên khoa Môi trường- ĐH Tài nguyên môi trường Hà Nội tập trung sân trường để chuẩn bị...
  • 58
  • 900
  • 0
Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường trung học phổ thông huyện đan phượng – hà nội

Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường trung học phổ thông huyện đan phượng – hà nội

Khoa học xã hội

... cho người học nghề” [36 tr.313] 1.2.3.2 Nội dung tư vấn tâm lý học đường cho học sinh trường học Theo Ngô Thu Dung, nội dung hoạt động tư vấn học đường trường học cho học sinh, sinh viên sau [35, ... học sinh ● Hoạt động tư vấn, tham vấn tâm lý cho học sinh, giáo viên phụ huynh: đặc thù tham vấn, tư vấn tâm lý học đường thể đối tượng tham vấn, tư vấn gồm có học sinh, giáo viên phụ huynh học ... trường Đại học Sư Phạm, khoa Tâm lý họctrường Đại học khoa học xã hội nhân văn, tổ môn tâm lý - giáo dục trường đại học, cao đẳng sư phạm nước Đó sở không đào tạo nghảnh tâm lý, giáo dục mà sở...
  • 31
  • 925
  • 2
Lựa chọn một số bài tập bổ trợ thể lực cho giai đoạn chạy đà – giậm nhảy ở môn nhảy xa kiểu ngồi của học sinh nam khối 8 trường THCS mỹ hoá – thị xã bến tre

Lựa chọn một số bài tập bổ trợ thể lực cho giai đoạn chạy đà – giậm nhảy ở môn nhảy xa kiểu ngồi của học sinh nam khối 8 trường THCS mỹ hoá – thị xã bến tre

Sư phạm

... dạy TDTT cho học sinh sinh viên Đào tạo bồi dưỡng giáo viên TDTT cho trường học cấp Tạo điều kiện cần thiết sở vật chất kinh phí để thực việc dạy học thể dục bắt buộc tất trường học Tại Đại hội ... 1.1 2.Vai trò giáo dục thể chất trường phổ thông Giáo dục thể chất loại hình giáo dục mà nội dung chuyên biệt dạy học vận động nhằm phát triển có chủ định tố chất vận động người .Giáo dục thể chất ... sư phạm buổi tập học sinh, vận động viên hướng dẫn thầy cô giáo đứng lớp Phỏng vấn tiến hành lần 25 huấn luyện viêngiáo viên thể dục trường trung học sở Bảng 1: Kết vấn vai trò tố chất thể...
  • 38
  • 1,278
  • 0
Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng - Hà Nội

Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng - Hà Nội

Sư phạm

... động sống học sinh, sinh viên hoạt động học tập Tuy nhiên hoạt động tạo nhiều áp lực cho học sinh, sinh viên Cần rèn luyện cho học sinh, sinh viên khả thích ứng học tập rèn luyện lĩnh học tập Bên ... nghiên cứu Viện tâm lý học, khoa Tâm lý – giáo dục trường Đại học Sư Phạm, khoa Tâm lý họctrường Đại học khoa học xã hội nhân văn, tổ môn tâm lý - giáo dục trường đại học, cao đẳng sư phạm ... tâm lý học đường” Trợ giúp tâm lý học đường ứng dụng thực tế tâm lý học học đường trường học Nó có vai trò trung tâm trợ giúp tâm lý cho học sinh, ban giám hiệu, giáo viên cha mẹ học sinh Trong...
  • 115
  • 617
  • 2
Bạo lực học đường từ góc nhìn của học sinh, giáo viên và phụ huynh

Bạo lực học đường từ góc nhìn của học sinh, giáo viên và phụ huynh

Khoa học xã hội

... trình giáo dục nhà trường, quan tâm đến nghiệp giáo dục Bạo lực học đường không xảy học sinh với học sinh mà xảy học sinh với giáo viên cán công nhân viên nhà trường, cán bộ, giáo viên nhà trường ... nghiên cứu học sinh với học sinh, giáo viên với học sinh học sinh với giáo viên Thứ ba, khơng có học sinh đề cập đến bạo lực học sinh với cán công nhân viên nhà trƣờng ngƣợc lại, cán bộ, giáo viên ... nam sinh lớp 12, học lực Khá) Ngồi việc đề cập đến hình thức đánh, chửi học sinh với nhau, học sinh nhắc đến việc giáo viên dùng bạo lực với học sinh học học sinh chƣa ngoan, học sinh có học...
  • 126
  • 1,282
  • 4
Nhu cầu giáo dục kiến thức sức khoẻ sinh sản của học sinh THPT (Nghiên cứu trường hợp trường THPT Hoằng Hoá II- Hoằng Kim- Hoằng Hoá- Thanh Hoá

Nhu cầu giáo dục kiến thức sức khoẻ sinh sản của học sinh THPT (Nghiên cứu trường hợp trường THPT Hoằng Hoá II- Hoằng Kim- Hoằng Hoá- Thanh Hoá

Khoa học xã hội

... tạo nên thống biện chứng giáo dục tự giáo dục Môi trường giáo dục bao gồm thống giáo dục nhà trường, giáo dục gia đình giáo dục xã hội Giáo dục nhà trường thiết chế giáo dục chuyên biệt, có đặc ... có liên quan như: Giáo dục sức khoẻ sinh sản; Giáo dục tình yêu niên, học sinh; Giáo dục đời sống gia đình; Giáo dục giới tính cho học sinh Việc nghiên cứu giới tính giáo dục giới tính quan ... định, nội dung giáo dục nhà trường chọn lọc cách khoa học hệ thống Hoạt động giáo dục nhà trường, trình giáo dục nhà trường giáo viên cán quản lý nhà trường tổ chức thực Giáo dục gia đình tác...
  • 123
  • 755
  • 4
Một số phương pháp lồng ghép giáo dục học sinh bảo vệ môi trường trong môn sinh học lớp 9

Một số phương pháp lồng ghép giáo dục học sinh bảo vệ môi trường trong môn sinh học lớp 9

Giáo dục học

... vật môi trường chương trình sinh học lớp Đòi hỏi giáo viên học sinh phải cập nhật thông tin thường xuyên nội dung học trở nên phong phú Có nghĩa giáo viên học sinh nói mơi trường Nếu cấu trúc học ... tiêu bảo vệ môi trường Kiến nghị, đề xuất: - Phòng giáo dục cung cấp sách, báo cho học sinh để học sinh nắm bắt thông tin môi trường - Đối với nhà trường cần tạo điều kiện giáo viên, học sinh tham ... ngực + Cán kiểm lâm: học sinh + Thợ săn: học sinh + Người khai thác gỗ lậu: học sinh + Người buôn gỗ lậu: học sinh + Người dân địa phương: học sinh + Thầy lang: học sinh - Giáo viên chuẩn bị 100...
  • 13
  • 1,187
  • 0
ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG sâu RĂNG VĨNH VIỄN GIAI đoạn sớm của học SINH 7 8 TUỔI TRƯỜNG TIỂU học ĐÔNG NGẠC a từ LIÊM hà nội

ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG sâu RĂNG VĨNH VIỄN GIAI đoạn sớm của học SINH 7 8 TUỔI TRƯỜNG TIỂU học ĐÔNG NGẠC a từ LIÊM hà nội

Sức khỏe trẻ em

... t nghiên c u v i s h c sinh tham gia 320 Ch n m u: T t ng s 375 h c sinh tu i t 7-8 tu i c a trư ng, ti n hành ph ng v n xin ý ki n c a h c sinh ph huynh c a nh ng h c sinh này, d a s s ng ý ... Vi n t o RHM trư ng i h c Y Hà N i i tư ng nghiên c u: Là h c sinh 7-8 tu i ang h c t i trư ng Tiêu chu n l a ch n: Là nh ng h c sinh t 7-8 tu i, trư ng ti u h c ông Ng c T Liêm Hà N i, ng ý ... c tr ng sâu vĩnh vi n giai o n s m c a h c sinh 7-8 tu i trư ng ti u h c ông Ng c A, T Liêm Hà N i”, s ó xu t bi n pháp phòng i u tr b nh sâu cho h c sinh PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U a i m th i gian...
  • 5
  • 492
  • 2
Nghiên cứu mối tương quan giữa các chỉ số hình thái, thể lực với thành tích nhảy cao kiểu bước qua của học sinh nam lớp 9 trường THCS thị trấn tân hiệp, huyện tân hiệp, tỉnh kiên giang

Nghiên cứu mối tương quan giữa các chỉ số hình thái, thể lực với thành tích nhảy cao kiểu bước qua của học sinh nam lớp 9 trường THCS thị trấn tân hiệp, huyện tân hiệp, tỉnh kiên giang

Cao đẳng - Đại học

... cao kiểu “Bước qua” học sinh nam lớp trường trung học sở Thị Trấn Tân Hiệp, huyện Tân Hiệp, tỉnh Kiên Giang 3.2.1 Đánh giá thực trạng hình thái học sinh nam lớp trường trung học sở Thị Trấn Tân ... hình giảng dạy học tập mơn nhảy cao nhà trường phổ thông  1.7 Các yếu tố cấu thành thành tích nhảy cao  1.8 Đặc điểm tâm sinhhọc sinh lứa tuổi THCS  1.9 Đặc điểm hình thái học sinh THCS CHƯƠNG ... nam sinh lớp Do để mở rộng vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu khách thể khác như: học sinh lớp 8, nữ sinh Cho phép áp dụng thang điểm để đánh giá trình độ thể lực hình thái học sinh nam khối Trường...
  • 19
  • 583
  • 0
skkn nghiên cứu mối tương quan giữa các chỉ số hình thái thể lực với thành tích bật xa của học sinh nữ lớp 4, trường phổ thông cơ sở thạnh đông, huyện tân hiệp, tỉnh kiên giang

skkn nghiên cứu mối tương quan giữa các chỉ số hình thái thể lực với thành tích bật xa của học sinh nữ lớp 4, trường phổ thông cơ sở thạnh đông, huyện tân hiệp, tỉnh kiên giang

Mầm non - Tiểu học

... học sinh tiểu học Bậc xa mơn học khố trường tiểu học, trung học sở Trong điều kiện trang thiết bị sân bãi, dụng cụ hạn chế nên kỹ thuật bật xa tiểu học chưa học sinh phát huy tối đa Là giáo viên ... nhà trường * Hệ thống giáo dục thể chất Việt Nam: Hệ thống giáo dục thể chất Việt Nam có đặc tính: tính mục đích, tính nhân dân, tính khoa học Từ bậc tiểu học đến bậc trung học phổ thông, học sinh ... sinh học tiết/tuần, mơn thi tự chọn tuỳ tình hình thực tế địa phương mà giáo viên chọn giảng dạy phù hợp với học khố hoạt động thể dục thể thao ngoại khố có sức hấp dẫn với học sinh Nội dung giáo...
  • 14
  • 651
  • 0
ảnh hưởng của phong cách giáo dục của cha mẹ đến nhận thức về giá trị đạo đức của học sinh tại một số trường thcs huyện vĩnh linh, tỉnh quảng trị

ảnh hưởng của phong cách giáo dục của cha mẹ đến nhận thức về giá trị đạo đức của học sinh tại một số trường thcs huyện vĩnh linh, tỉnh quảng trị

Thạc sĩ - Cao học

... cần giáo dục cho học sinh THCS Ở trường THCS việc giáo dục giá trị đạo đức cho học sinh thực thông qua hoạt động dạy học đặc biệt môn giáo dục công dân Mơn học có vai trò, vị trí quan trọng giáo ... việc giáo dục Trong trình giáo dục bậc cha mẹ không sử dụng phong cách giáo dục mà có đan xen, trường hợp dùng phong cách dân chủ trường hợp khác dùng phong cách giáo dục khác Ở nội dung giáo dục ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Lê Thị Hà Uyên ẢNH HƯỞNG CỦA PHONG CÁCH GIÁO DỤC CỦA CHA MẸ ĐẾN NHẬN THỨC VỀ GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG THCS...
  • 114
  • 847
  • 1
khó khăn tâm lý trong giao tiếp với bạn bè của học sinh lớp 8, 9 trường trung học cơ sở hiệp hòa, huyện đức hòa, tỉnh long an

khó khăn tâm lý trong giao tiếp với bạn bè của học sinh lớp 8, 9 trường trung học cơ sở hiệp hòa, huyện đức hòa, tỉnh long an

Thạc sĩ - Cao học

... khăn tâm lý giao tiếp với bạn bè học sinh nam học sinh nữ, học sinh lớp học sinh lớp - Có khác biệt mức độ khó khăn tâm lý giao tiếp với bạn bè học sinh thuộc nhóm học lực, hồn cảnh sống, điều kiện ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lê Thị Xuân Mai KHÓ KHĂN TÂM LÝ TRONG GIAO TIẾP VỚI BẠN BÈ CỦA HỌC SINH LỚP 8, TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆP HÒA, ... vấn sâu số học sinh, giáo viên phụ huynh nhằm: - Tìm hiểu sâu đánh giá học sinh vền khó khăn mà em gặp phải, quan tâm giáo viên, phụ huynh vấn đề - Tìm hiểu sâu đánh giá giáo viên, phụ huynh...
  • 100
  • 3,333
  • 3
skkn một số kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn nhằm giáo dục học sinh bảo vệ môi trường trong môn địa lý 7

skkn một số kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn nhằm giáo dục học sinh bảo vệ môi trường trong môn địa lý 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... bàn vấn đề mơi trường đơn vị hành cấp phường, xã Đưa viết chi tiết môi trường sách giáo khoa từ cấp tiểu học, giúp học sinh có thái độ nhìn Năm học: 2014 – 2015 Trang: 17 đắn môi trường hậu việc ... pháp, biện pháp Giáo viên phải lồng ghép mơn học có liên quan đến môi trường vào học : + Kiến thức thành phần môi trường gồm không khí nước, cối, đất đai , động thực vật học sinh có ý thức bảo ... sinh có ý thức bảo vệ tuyên tuyền giáo dục nâng cao nhận thức đắn, tồn diện vị trí,vai trò, ý nghĩa to lớn giáo dục môi trường Năm học: 2014 – 2015 Trang: 27 học sinh phải hiểu thành phần bị nhiễm...
  • 32
  • 3,428
  • 24
skkn giáo dục cho học sinh bảo vệ môi trường ở trường THCS  THPT huỳnh văn nghệ

skkn giáo dục cho học sinh bảo vệ môi trườngtrường THCS THPT huỳnh văn nghệ

Giáo dục học

... đồng thời giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, tham gia bảo vệ mội trường Mỗi học sinh tuyên truyền viên tích cực đến người dân Giáo dục cho học sinh bảo vệ môi trường trường THCS ... Quan niệm giáo dục môi trường: Giáo dục BVMT q trình giáo dục giúp học sinh có nhận thức môi trường thông qua kiến thức môi trường (khái niệm, mối liên hệ, quy luật…), tạo cho học sinh có ý thức, ... phương pháp đọc-chép trường THCS & THPT Huỳnh Văn Nghệ” - Giáo dục cho học sinh bảo vệ môi trường trường THCS & THPT Huỳnh Văn Nghệ Giáo dục cho học sinh bảo vệ môi trường trường THCS & THPT Huỳnh...
  • 62
  • 611
  • 0
skkn THÀNH lập câu lạc bộ địa lí TRONG TRƯỜNG THPT để GIÁO dục học SINH bảo vệ môi TRƯỜNG

skkn THÀNH lập câu lạc bộ địa lí TRONG TRƯỜNG THPT để GIÁO dục học SINH bảo vệ môi TRƯỜNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... thực thể mang tính xun suốt mơn học, giáo dục môi trường mang lại hội cho học sinh khám phá môi trường hiểu biết định người liên quan đến môi trường Giáo dục môi trường tạo hội để hình thành, sử ... tác động xấu đến môi trường làm cạn kiệt tài nguyên Vì vấn đề giáo dục học sinh trường thpt phải biết bảo vệ môi trường vấn đề vơ cấp thiết.Vì mục đích giáo dục môi trường nhà trường phổ thông ... ĐỊA LÍ TRONG TRƯỜNG THPT ĐỂ GIÁO DỤC HỌC SINH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Một tiết mục hội địa lí tailieuonthi 14 THÀNH LẬP CÂU LẠC BỘ ĐỊA LÍ TRONG TRƯỜNG THPT ĐỂ GIÁO DỤC HỌC SINH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Tháng...
  • 21
  • 559
  • 1

Xem thêm