0

trò chơi dân gian cho hs tiểu học

đề tài một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho học sinh tiểu học

đề tài một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho học sinh tiểu học

Báo cáo khoa học

... tổ chức các trò chơi dân gian cho học sinh Tiểu học cho cụng tỏc dy v hc núi chung. c bit nh trng cú khuụn viờn rng rói, sch s, thoỏng mỏt rt phự hp cho vic t chc cỏc trũ chi dõn gian. Tuy nhiờn ... các trò chơi dân gian cho học sinh Tiểu học cỏc tit hot ng ngoi gi v trin khai n tng lp.3Hng dn c th cỏc trũ chikhụng cú ó c son v trin khai n tng lp4 dựng phc v cho trũ chi dõn gian Cũn ... Th Thống Nhất 18SKKN: Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho học sinh Tiểu học cho trũ chi dõn gian nh: dõy kộo co, bao ti, c, khn,t ngun kinh phớ ca nh trng. Vn...
  • 19
  • 1,875
  • 6
MỘT SỐ KINH NGHỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ LỨA TUỔI MẪU GIÁO LỚN

MỘT SỐ KINH NGHỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ LỨA TUỔI MẪU GIÁO LỚN

Mầm non - Tiểu học

... của trẻ về các trò chơi dân gian như sau :Trẻ yêu thích, hứng thú tham gia trò chơi dân gian 15/40 – 37.5%Hiểu biết về trò chơi dân gian 16/40 – 40.0 %Trẻ tự tổ chức trò chơi dân gian 14/40 – ... khi tổ chức cho trẻ tham gia vào các trò chơi dân gian. 2.1. Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các trò chơi dân gian Đồ dùng đồ chơi của các trò chơi dân gian cũng vô cùng đa dạng và phong phú, ... các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớnđó nhằm phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ. Chính vì vậy, giáo viên cần tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi nói chung và trò chơi dân gian...
  • 13
  • 8,263
  • 25
Những trò chơi dân gian cho các trẻ mầm non

Những trò chơi dân gian cho các trẻ mầm non

Mầm non - Tiểu học

... của trò chơi dân gian trẻ em Trò chơi dân gian là một loại hoạt động văn hóa dân gian đặc sắc của mỗi dân tộc. Không có dân tộc nào lại không có những trò chơi riêng cho trẻ em. Bởi trò chơi dân ... điểm và vai trò của trò chơi dân gian. Bởi trò chơi dân gian là một loại hoạt động văn hóa dân gian đặc sắc của dân tộc, nó có tác động mạnh mẽ tới trẻ. Thông qua các trò chơi dân gian mà trẻ ... khác kể. 1.1.3. Trò chơi dân gian với sự phát triển ngôn ngữ của trẻ1.1.3.1. Khái niệm trò chơi dân gian Trò chơi dân gian trẻ em là một loại hoạt động văn hóa dân gian dành cho trẻ em, được...
  • 71
  • 14,003
  • 16
Tài liệu Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn ppt

Tài liệu Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn ppt

Mầm non - Tiểu học

... đồ chơi, lời ca, địa điểm trước khi tổ chức cho trẻ tham gia vào các trò chơi dân gian. 2.2.1: Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các trò chơi dân gian: Đồ dùng đồ chơi của các trò chơi dân gian ... cách chơi và luật chơi của từng trò chơi. Mỗi trò chơi dân gian có một hoặc nhiều loại đồ dùng đồ chơi tương ứng mà thiếu nó thì trò chơi không thể tiến hành được. Ví dụ như trò: “ Chơi chuyền” ... vậy, những trò chơi dân gian của trẻ con đã gắn bó với tôi trong suốt một thời gian dài. - Tôi rất thích các trò chơi dân gian Việt Nam và sưu tầm được rất nhiều trò chơi dân gian thú vị và...
  • 13
  • 3,030
  • 18
Tài liệu Khơi dậy trò chơi dân gian cho trẻ em doc

Tài liệu Khơi dậy trò chơi dân gian cho trẻ em doc

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... những ưu điểm ấy của những trò chơi dân gian cònít cơ hội để phát triển. Khi đi qua các khu vực quanh trường học hay các khu dâncư lớn, điều dễ nhận thấy là các hàng trò chơi điện tử mọc lên như ... cư khi chơi trò chơi này.Bên cạnh đó, chương trình học quá tải làm cho trẻ thiếu thời gian vui chơi. Chínhnhững điều đó đã phần nào lý giải vì sao trẻ em ở các đô thị ngày càng ít chơi, thậm ... biệt, hầuhết các em được hỏi đều biết chơi haif line, empire, mario (những chươngtrình của trò chơi điện tử). Làm thế nào để kéo các em đến với trò chơidân gian đầy bổ ích và lý thú thật không...
  • 3
  • 2,059
  • 17
100 trò chơi dân gian cho thanh thiếu nhi

100 trò chơi dân gian cho thanh thiếu nhi

Ngữ văn

... trước khi chơi. Xong bàn này chúng ta tiếp tục chơi bàn khác và đi theo thứ tự khỏi cần thi lại, người thắng cuộc đi sau cùng.31. Trò chơi: ĐÁNH TRỎNGĐánh trỏng là một môn chơi rất là dân gian ... Cách chơi: Tất cả người chơi nắm tay nhau, vừa đi vừa đung đưa tay theo nhịp bài đồng dao:Dung dăng dung dẽDắt trẽ đi chơi Đến cửa nhà trờiLạy cậu lạy mợ Cho cháu về quê Cho dê đi học Cho ... gì mà kéo27. Trò chơi: CƯỚP CẦU Trò tung cầu, cướp cầu là một trò chơi mang tính nghi lễ (hoặc phong tục) mang tính bắt buộc ở nhiều lễ hội. Tuỳ từng địa phương có quy định, cách chơi hay tên...
  • 74
  • 3,476
  • 1
Tổ chức xây dựng trò chơi cho HS tiểu học

Tổ chức xây dựng trò chơi cho HS tiểu học

Tư liệu khác

... vui, hạnh phúc trong học tập. Lứa tuổi học sinh tiểu học là lứa tuổi vừa học, vừa chơi. Họcchơi , chơi mà học. Với trẻ, điều tốt nhất trong cuộc sống là vui chơi. Vui chơi cùng vớinhu cầu ... huống.v Một số hình thức tổ chức trò chơi. 1. Trò chơi học tập Trong các giờ học, việc tổ chức gắn kết trò chơi là việc làm cần thiết nhằmtạo sự hứng thú học tập cho học sinh, các em dễ dàng nắm ... Để dạy cho học sinh một trò choi mới , giáo viên phải biết chọn trò choi, trò chơi phải đúng yêu cầu, đạt đợc mục đích, phù hợp với trình độ và sứckhỏe của học sinh. Trong số các trò chơi, gồm...
  • 7
  • 1,946
  • 21
Gián án Hướng dẫn giải tiếng Anh qua mạng cho hs tiểu học

Gián án Hướng dẫn giải tiếng Anh qua mạng cho hs tiểu học

Tiếng anh

... gần- between : ở giữaEx : + on the table: ở trên bàn+ in the classroom: trong phòng học + at home: ở nhà; at school: ở trường+ next to the sofa: bên cạnh ghế xa lông+ under the desk : dưới cái ... please! Làm ơn đưa cho tôi quyển sách+Raise your hand: Giơ tay lên+ Point to the teacher : Hãy chỉ vào giáo viên6/ Các lời chàoHƯỚNG DẦN ÔN THI OLYMPIC TIẾNG ANH TRÊN MẠNGDÀNH CHO KHỐI 31/ Đại ... hình- a wall : tường-a box : cái hộpd. Từ chỉ nghề nghiệp:- a student : học sinh- a teacher : Giáo viên- A farmer : nông dân - An engineer: kỹ sư- A policeman: cảnh sát- A doctor : Bác sỹ-...
  • 11
  • 811
  • 0
Các trò chơi dân gian kết hợp trò chơi hiện tại trong việc ''XD trường học thân thiện, học sinh tích cực

Các trò chơi dân gian kết hợp trò chơi hiện tại trong việc ''XD trường học thân thiện, học sinh tích cực""

Tư liệu khác

... Phân công trò chơi dân gian Tuần II Ngày 11 tháng 12 năm 2008Lớp nội dung trò chơi Phân công6A Trò chơi hỗn hợp do lớp tự chọn ĐÃ đợc thông qua trong NQ6b Trò chơi hỗn hợp do lớp ... chọn ĐÃ đợc thông qua trong NQ6C Trò chơi hỗn hợp do lớp tự chọn ĐÃ đợc thông qua trong NQ7a Trò chơi hỗn hợp do lớp tự chọn ĐÃ đợc thông qua trong NQ7B Trò chơi hỗn hợp do lớp tự chọn ĐÃ đợc ... NQ9cKéo co (chia thành 4 tốp), cà kheo< 5 em > ĐÃ đợc thông qua trong NQChú ý: tất cả các trò chơi này đều đợc chuẩn bị thật chu đáo từ tr-ớc. đồng khê, Ngày 5 tháng 12 năm 2008 Hiệu trởng...
  • 2
  • 1,511
  • 11
TRO CHƠI DÂN GIAN DÀNH CHO ĐỘI VIÊN NHI ĐỒNG

TRO CHƠI DÂN GIAN DÀNH CHO ĐỘI VIÊN NHI ĐỒNG

Tư liệu khác

... tôi có những trò chơi dân gian, không biết phát xuất từ lúc nào ở Ninh Hòa. Trò chơi sau đây rất vui, khi tụm năm tụm bảy được rồi thì chơi quên ăn, quên làm, chơi say mê như trò chơi "Đúc ... nhất.10. Trò chơi: CHƠI CHUYỀN Trò chơi dành cho con gái. Số người chơi 2-5 người. Đồ chơi gồm có 10 que nhỏ và một quả tròn nặng (quả cà, quả bòng nhỏ ), ngày nay các em thường chơi bằng quả ... bụt khóc23. Trò chơi: VÂY LƯỚI BẮT CÁ* Đối tượng : Trò chơi này có thể tổ chức cho mọi đối tượng tuy nhiên tuỳ theo đặc điểm tâm sinh ký của từng lứa tuổi mà ta tổ chức cho trò chơi đơn giản...
  • 26
  • 2,211
  • 4
Trò chơi dân gian vào trường học pot

Trò chơi dân gian vào trường học pot

Cao đẳng - Đại học

... hợp các trò chơi dân gian thành “thư viện trò chơi và tập cho học sinh chơi, cô Xuân Thị Châm, giáo viên chủ nhiệm lớp 4/2, cho biết: “Ngoài việc tạo sân chơi bổ ích, vui vẻ qua trò chơi, chúng ... giờ học buổi chiều, học trò cũng khởi động bằng những trò chơi dân gian thú vị. Nhóm bạn gái nhảy lò cò, những bạn khác lấy ống tre đựng các hạt sỏi chơi trò ô ăn quan. Trong các lớp trò chơi ... dụng cụ và đặt dọc theo các hành lang lớp học. Học sinh tự lấy chơi và tự dọn dẹp, cất lại chỗ cũ. Tất cả những việc làm này cũng là cách rèn cho học sinh kỹ năng sắp xếp gọn gàng, lấy chỗ...
  • 2
  • 912
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008