... Thống Nhất A ThiếtKế Và Xây Dựng CâuHỏiTrắcNghiệmKháchQuan Bằng Hình học 10, 11 12 GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu thiếtkế xây dựng số câuhỏitrắcnghiệmkháchquan hình ảnh dạyhọc Hố học giúp GV ... việc thiếtkếcâuhỏitrắcnghiệm hình Gv: Bạch Thanh Lụa-THPT Thống Nhất A 40 ThiếtKế Và Xây Dựng CâuHỏiTrắcNghiệmKháchQuan Bằng Hình sáng kiến kinh nghiệmthiếtkếcâuhỏitrắcnghiệm ... cơng trình sâu nghiên cứu quy trìnhthiếtkếcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan hình ảnh dạyhọc HH kiểm tra đánh giá HS Do vậy, việc đưa quy trìnhthiếtkếcâuhỏitrắcnghiệm hình nhằm góp phần...
... dụng câuhỏitrắcnghiệmkháchquan - Chỉ nội dung phầnsinhhọcđộngvật 11 dùng câuhỏitrắcnghiệmkháchquan - Thiếtkếcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan cho phần nội dung dạyhọcphầnsinhhọc ... viên thiếtkế sử dụng câuhỏitrắcnghiệmkháchquan để dạyhọcphần SHĐV nhằm tích cực hóa hoạt động người học Sử dụng cách linh hoạt câuhỏitrắcnghiệmkháchquandạyhọcphầnsinhhọcđộngvật ... xây dựng câuhỏitrắc nghiệm, người trực tiếp thiếtkế sử dụng câuhỏitrắcnghiệmkháchquandạyhọc giáo viên, học sinh, người có liên quan hoạt độngdạyhọc nội dung phần SHĐV sinhhọc 11 -...
... đánh giá Câuhỏikháchquanhỏi ngắn: Loại cung cấp cho họcsinhphần hay tất thông tin cần thiết đòi hỏihọcsinh phải chọn câu đề trả lời cung cấp thêm vài từ Loại câuhỏi gọi kháchquan chúng ... DỤNG HỆ THỐNG CÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN CHƯƠNG: “HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC” 2.1 Phương pháp xây dựng hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquantrắcnghiệmkháchquan chương: ... câuhỏitrắcnghiệmkhách quan: để kiểm tra thường bao gồm nhiều câu hỏi, câu nêu lên vấn đề thông tin cần thiết để họcsinh trả lời câu ngắn gọn 1.2.3 Phương pháp soạn đề trắcnghiệmkhách quan...
... m (câu hỏi TNKQ) câuhỏi trả lời ngắn câu dẫn CH TNKQ Câuhỏi tự luận câuhỏi trả lời ngắn câu dẫn số CH TNKQ Ở m ≥ n Chính từ mối quan hệ này, trìnhdạy học, GV biết sử dụng kết hợp câuhỏi ... khác dễ dàng 1.2.2 Mối quan hệ dạng câuhỏi TNKQ Trongcâuhỏi TNKQ, câuhỏi nhiều lựa chọn (CHNLC) lại bao hàm dạng câuhỏi khác Ví dụ câu đúng-sai câu NLC có phương án; câuhỏi ghép đôi biến dạng ... biến thể khác câuhỏi tự luận GV chủ đề học Chính lẽ việc kết hợp câuhỏi tự luận với câuhỏitrắcnghiệm có lợi tự học có hướng dẫn hay khơng có hướng dẫn 3.2 Sử dụng dạyhọcDạyhọc trường CĐSP...
... TN chủ quan *Trắc nghiệmkháchquanTrắcnghiệmkháchquan dạng TN câuhỏi có kèm theo câu trả lời sẵn Loại câuhỏi cung cấp cho HS phần hay tất thơng tin cần thiết đòi hỏi HS phải chọn câu để ... tra, đánh giá kết học tập dạyhọc 1.4 Trắcnghiệm 1.5 Vấn đề sử dụng Trắcnghiệmdạyhọc Việt Nam 1.6 Kết luận chƣơng CHƢƠNG – BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂUHỎI TNKQ TRONGDẠYHỌC HÌNH HỌC KHƠNG GIAN ... nhiều lựa chọn Câuhỏi thuộc loại gồm phần: Phần gốc (phần câu dẫn) phần lựa chọn Phần gốc câuhỏi hay câu bỏ lửng (chưa hoàn tất) Phần lựa chọn gồm số (thường 5) câu trả lời hay câu bổ xung để...
... HỆ THỐNG CÂUHỎITRẮC NHIỆM KHÁCHQUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câuhỏitrắcnghiệm dùng dạyhọc “Hệ tọa độ không gian” 43 2.2 Câuhỏitrắcnghiệm dùng dạyhọc “Phƣơng trình mặt ... thƣờng trắcnghiệm tự luận gồm câuhỏitrắcnghiệmkháchquan phải cần nhiều thời gian để trả lời câuhỏiTrắcnghiệm thƣờng có nhiều phƣơng án trả lời đƣợc cung cấp cho câuhỏitrắcnghiệm nhƣng ... Dd tổng số họcsinh trả lời nhóm thấp N số họcsinh nhóm Một câuhỏi có hệ số phân biệt hồn hảo họcsinh giỏi trả lời câu hỏi, họcsinh khơng trả lời đƣợc câuhỏi Nếu hầu hết họcsinh nhóm cao...
... TN chủ quan *Trắc nghiệmkháchquanTrắcnghiệmkháchquan dạng TN câuhỏi có kèm theo câu trả lời sẵn Loại câuhỏi cung cấp cho HS phần hay tất thơng tin cần thiết đòi hỏi HS phải chọn câu để ... tra, đánh giá kết học tập dạyhọc 1.4 Trắcnghiệm 1.5 Vấn đề sử dụng Trắcnghiệmdạyhọc Việt Nam 1.6 Kết luận chƣơng CHƢƠNG – BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂUHỎI TNKQ TRONGDẠYHỌC HÌNH HỌC KHƠNG GIAN ... nhiều lựa chọn Câuhỏi thuộc loại gồm phần: Phần gốc (phần câu dẫn) phần lựa chọn Phần gốc câuhỏi hay câu bỏ lửng (chưa hoàn tất) Phần lựa chọn gồm số (thường 5) câu trả lời hay câu bổ xung để...
... HỆ THỐNG CÂUHỎITRẮC NHIỆM KHÁCHQUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câuhỏitrắcnghiệm dùng dạyhọc “Hệ tọa độ không gian” 43 2.2 Câuhỏitrắcnghiệm dùng dạyhọc “Phƣơng trình mặt ... thƣờng trắcnghiệm tự luận gồm câuhỏitrắcnghiệmkháchquan phải cần nhiều thời gian để trả lời câuhỏiTrắcnghiệm thƣờng có nhiều phƣơng án trả lời đƣợc cung cấp cho câuhỏitrắcnghiệm nhƣng ... Dd tổng số họcsinh trả lời nhóm thấp N số họcsinh nhóm Một câuhỏi có hệ số phân biệt hồn hảo họcsinh giỏi trả lời câu hỏi, họcsinh khơng trả lời đƣợc câuhỏi Nếu hầu hết họcsinh nhóm cao...
... HỆ THỐNG CÂUHỎITRẮC NHIỆM KHÁCHQUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câuhỏitrắcnghiệm dùng dạyhọc “Hệ tọa độ không gian” 43 2.2 Câuhỏitrắcnghiệm dùng dạyhọc “Phƣơng trình mặt ... thƣờng trắcnghiệm tự luận gồm câuhỏitrắcnghiệmkháchquan phải cần nhiều thời gian để trả lời câuhỏiTrắcnghiệm thƣờng có nhiều phƣơng án trả lời đƣợc cung cấp c ho câuhỏitrắcnghiệm ... xem câutrắcnghiệm khó đối tƣợng Nhờ việc thử nghiệm đối tƣợng họcsinh phù hợp, ngƣời ta đo độ khó tỉ số phần trăm họcsinh làm câutrắcnghiệm tổng số họcsinh dự thi 13 Tổng số học sinh...
... TN chủ quan *Trắc nghiệmkháchquanTrắcnghiệmkháchquan dạng TN câuhỏi có kèm theo câu trả lời sẵn Loại câuhỏi cung cấp cho HS phần hay tất thơng tin cần thiết đòi hỏi HS phải chọn câu để ... tra, đánh giá kết học tập dạyhọc 1.4 Trắcnghiệm 1.5 Vấn đề sử dụng Trắcnghiệmdạyhọc Việt Nam 1.6 Kết luận chƣơng CHƢƠNG – BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂUHỎI TNKQ TRONGDẠYHỌC HÌNH HỌC KHƠNG GIAN ... nhiều lựa chọn Câuhỏi thuộc loại gồm phần: Phần gốc (phần câu dẫn) phần lựa chọn Phần gốc câuhỏi hay câu bỏ lửng (chưa hoàn tất) Phần lựa chọn gồm số (thường 5) câu trả lời hay câu bổ xung để...
... nghiệmkháchquan Chƣơng II – HỆ THỐNG CÂUHỎITRẮC NHIỆM KHÁCHQUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câuhỏitrắcnghiệm dùng dạyhọc “Hệ tọa độ không gian” 43 2.2 Câuhỏitrắcnghiệm ... thƣờng trắcnghiệm tự luận gồm câuhỏitrắcnghiệmkháchquan phải cần nhiều thời gian để trả lời câuhỏiTrắcnghiệm thƣờng có nhiều phƣơng án trả lời đƣợc cung cấp cho câuhỏitrắcnghiệm nhƣng ... Dd tổng số họcsinh trả lời nhóm thấp N số họcsinh nhóm Một câuhỏi có hệ số phân biệt hoàn hảo họcsinh giỏi trả lời câu hỏi, họcsinh khơng trả lời đƣợc câuhỏi Nếu hầu hết họcsinh nhóm cao...
... môn học Thường kết thúc chương hay phần Với phương pháp giáo viên đặt câuhỏi tập cho tất họcsinh làm họcsinhtrình bày giấy làm II TRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANTrắcnghiệmkháchquanTrắcnghiệmkhách ... thức họcsinh * Ngồi bốn loại câuhỏi nói tạo câuhỏi phức hợp từ biến thể chúng III SỬ DỤNG CÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANTrắcnghiệmkháchquan phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập họcsinh ... hồn thành nhiệm vụ dạyhọc Đã có nhiều cơng trình nhằm xây dựng câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Vấn đề sử dụng câuhỏitrắcnghiệmkháchquan xây dựng nào? Trongtrìnhdạyhọc kiến thức cụ thể...
... 1.4.2 Trắcnghiệm tự luận 13 1.4.3 Trắcnghiệmkháchquan 14 1.4.4 So sánh trắcnghiệm tự luận trắcnghiệmkháchquan 15 1.4.5 Các loại câuhỏitrắcnghiệmkháchquan ... câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Có nhiều hình thức đặt câuhỏi TNKQ khác nhau, là: - Câuhỏi – sai - Câuhỏi có nhiều lựa chọn - Câu ghép đôi - Câu điền khuyết - Câu trả lời ngắn 1.4.5.1 Câuhỏi ... quan kiểm tra đánh giá dạyhọc sử dụng hệ thống câuhỏitrắcnghiệm kiểm tra đánh giá - Xây dựng hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquan sử dụng dạyhọc kiểm tra đánh giá họcsinh nội dung “Phương...
... lượng câuhỏi cho ô ma trận, câuhỏi dạng TNKQ có trọng số điểm 2.1.2.4 Thiếtkếcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan 2.1.5.1 Lựa chọn dạng câuhỏi thi Trong kiểm tra, đánh giá kết học tập mơn Tốn sinh ... dụng loại câuhỏi TNKQ là: câuhỏi nhiều lựa chọn, câuhỏi điền khuyết, câuhỏi ghép đôi câuhỏi đúng/sai Trong luận văn nghiên cứu việc thiếtkế ngân hàng câuhỏi TNKQ bao gồm câuhỏi nhiều ... cho sinh viên • Sinh viên điền vào phiếu trả lời câuhỏitrắcnghiệm 2.2 Hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquan mơn phép tính vi phân tích phân hàm biến 2.2.1 Hệ thống câuhỏitrắcnghiệm khách...
... lượng câuhỏi cho ô ma trận, câuhỏi dạng TNKQ có trọng số điểm 2.1.2.4 Thiếtkếcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan 2.1.5.1 Lựa chọn dạng câuhỏi thi Trong kiểm tra, đánh giá kết học tập mơn Tốn sinh ... dụng loại câuhỏi TNKQ là: câuhỏi nhiều lựa chọn, câuhỏi điền khuyết, câuhỏi ghép đôi câuhỏi đúng/sai Trong luận văn nghiên cứu việc thiếtkế ngân hàng câuhỏi TNKQ bao gồm câuhỏi nhiều ... cho sinh viên • Sinh viên điền vào phiếu trả lời câuhỏitrắcnghiệm 2.2 Hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquan mơn phép tính vi phân tích phân hàm biến 2.2.1 Hệ thống câuhỏitrắcnghiệm khách...
... "Sử dụng phương pháp trắcnghiệmkháchquan để kiểm tra đánh giá kết học tập mơn Tốn họcsinh THPT" [11] - "Biên soạn hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkháchquandạyhọc Hình học khơng gian lớp 11 ... giá kết học tập mơn Tốn họcsinh Tuy có số kết nghiên cứu số sách tham khảo giới thiệu hệ thống câuhỏitrắcnghiệmkhách quan, thực tế trìnhdạyhọc cho thấy giáo viên cần thiết phải biết tự thiết ... đánh giá Câuhỏikhách quan, trả lời ngắn: loại cung cấp cho họcsinhphần hay tất thơng tin cần thiết đòi hỏihọcsinh phải chọn câu để trả lời cung cấp thêm vài từ Loại câuhỏi gọi kháchquan chúng...
... điều chỉnh hoạt độngdạyhọc kiểm tra câuhỏitrắc nghiệm: trắcnghiệm tự luận TNKQ Kiểm tra đánh giá câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Lịch sử hình thành phát triển phương pháp trắcnghiệm (chức sƣ ... trắcnghiệmkháchquan Tuy nhiên, khơng thể nói Tổng số họcsinh trả lời câuhỏi p = Độ khó câutrắcnghiệm = Tổng số họcsinh trả lời câuhỏi hình thức, phƣơng pháp kiểm tra, thi tuyệt đối khách ... gồm câutrắcnghiệm có độ khó nằm khoảng nói N số họcsinh nhóm Một câuhỏi có hệ số phân biệt hoàn hảo họcsinh giỏi trả lời câu hỏi, họcsinh không trả lời đƣợc Độ phân biệt: Khi câutrắc nghiệm...