trình quản lí đào tạo trong các trường đại học việt nam theo tiếp cận quản lí theo kết quả

Quản lý đào tạo trong các trường đại học việt nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (RBM)

Quản lý đào tạo trong các trường đại học việt nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (RBM)

Ngày tải lên : 09/10/2015, 16:49
... luận công tác quản đào tạo trường đại học Việt Nam với tiếp cận quản theo kết Chương Cơ sở thực tiễn công tác quản đào tạo trường đại học Việt Nam với tiếp cận quản theo kết Chương Xây ... pháp quản đào tạo trường đại học Việt Nam với tiếp cận quản theo kết Chương Kết thử nghiệm 13 CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN ĐÀO TẠO TRONG CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM THEO TIẾP CẬN ... dụng mô hình quản theo kết nhằm nâng cao lực quản lí, nâng cao chất lượng đào tạo trường đại học 1.3.5 Quy trình quản đào tạo trường đại học Việt Nam theo tiếp cận quản theo kết ...
  • 215
  • 987
  • 3
QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ THEO KẾT QUẢ (RBM)

QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ THEO KẾT QUẢ (RBM)

Ngày tải lên : 20/07/2014, 23:04
... cứu quản đào tạo trường đại họcquản chất lượng đào tạo đại học, lực quản quản đào tạo trường đại học Chương giới thiệu quản theo kết (RBM), so sánh quản theo mô hình huy theo ... cận quản theo kết Chương Cơ sở thực tiễn công tác quản đào tạo trường đại học Việt Nam theo tiếp cận quản theo kết Chương Xây dựng giải pháp quản đào tạo trường đại học Việt Nam theo ... luận Nghiên cứu quản đào tạo đại học, nghiên cứu quản theo kết quả, yếu tố định tác động đến quản đào tạo trường đại học, quản đào tạo theo tiếp cận quản theo kết Các nhiệm vụ nghiên...
  • 27
  • 882
  • 3
quản lý đào tạo trong các trường đại học việt nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (rbm)

quản lý đào tạo trong các trường đại học việt nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (rbm)

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:32
... - Nghiên cứu quản đào tạo đại học - Nghiên cứu quản theo kết - Các yếu tố định tác động đến quản đào tạo trường đại học - Quản đào tạo theo tiếp cận quản theo kết Các nhiệm vụ ... luận công tác quản đào tạo trường đại học Việt Nam với tiếp cận quản theo kết Chương Cơ sở thực tiễn công tác quản đào tạo trường đại học Việt Nam với tiếp cận quản theo kết Chương Xây ... tác quản trường đại học Việt Nam - Khung lôgic giải pháp quản đào tạo trường đại học Việt Nam với tiếp cận quản theo kết - Các tác động nhà trường xã hội việc ứng dụng quản theo kết...
  • 19
  • 446
  • 1
Phân tích thống kê mô tả kết quả khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên và giảng viên đối với công tác tổ chức đào tạo tại các trường đại học Chính quy

Phân tích thống kê mô tả kết quả khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên và giảng viên đối với công tác tổ chức đào tạo tại các trường đại học Chính quy

Ngày tải lên : 31/08/2014, 20:54
... 6) Quản lý môi trường đào tạo; 7) Quản lý hoạt động phục vụ đào tạo đảm bảo chất lượng đào tạo Về hoạt động tổ chức đào tạo trường Đại học Quốc tế, theo quy chế học chế tín tổ chức đào tạo trường ... 1) Quản lý mục tiêu đào tạo; 2) Quản lý nội dung chương trình đào tạo; 32 3) Quản lý hoạt động dạy giảng viên; 4) Quản lý hoạt động học sinh viên; 5) Quản lý sở vật chất, tài phục vụ dạy học; ... tuyển sinh - Quản lý tổ chức đào tạo chương trình đào tạo đại học trường phê duyệt cho phép đào tạo + Xây dựng kế hoạch học tập toàn khoá năm học, thời khoá biểu lịch trình giảng dạy, học tập để...
  • 90
  • 1.3K
  • 8
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ QUY HOẠCH VÀ CẤP PHÉP XÂY DỰNG

CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ QUY HOẠCH VÀ CẤP PHÉP XÂY DỰNG

Ngày tải lên : 04/10/2013, 18:20
... 1.2.3 Quản lý xây dựng công trình đô thị Các công trình đô thị bao gồm công trình mặt đất, công trình ngầm không, kể công trình điều khắc, áp phích, biển quản cáo phải thiết kế, xây dựng theo ... công trình, tuyến xây dựng công trình - Loại, cấp công trình - Cốt xây dựng công trình - Chỉ giới đường, giới xây dựng - Bảo vệ môi trường an toàn công trình - Đối với công trình dân dụng, công trình ... không thuộc trường hợp sau phải xin cấp giấy phép xây dựng: a.Công trình thuộc bi mật nhà nước b.Công trình xây dựng theo lệnh khẩn cấp c.Công trình tạm phục vụ xây dựng công trình d.Công trình xây...
  • 20
  • 921
  • 2
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ ĐẤT ĐAI TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI

CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ ĐẤT ĐAI TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Ngày tải lên : 30/10/2013, 14:20
... có quản lý nhà nước Đối với nước ta, xuất phát từ mục tiêu cách mạng Việt Nam xây dựng Việt Nam thành nước Xã hội chủ nghĩa theo chế thị trường Với mục tiêu vậy, đại hội Đảng xác định nước ta theo ... để bảo vệ môi trường Các sách đất đai công cụ để nhà nước thực vai trò quản lý giai đoạn định Nhà nước tạo môi trường thông thoáng, cải cách thủ tục đầu tư, điều chỉnh công cụ quản lý để tăng ... thác đất cách hợp lý II II SỰ CẦN THIẾT PHẢI QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ ĐẤT ĐAI: 1- Khái niệm: Ở nước ta, đất đai thuộc sở hữu toàn dân nhà nước thống quản lý Nhà nước đại diện cho nhân dân để quản lý...
  • 16
  • 4.2K
  • 15
Cơ sở lý luận về công tác kế toán NVL, CCDC trong các doanh nghiệp sản xuất

Cơ sở lý luận về công tác kế toán NVL, CCDC trong các doanh nghiệp sản xuất

Ngày tải lên : 08/11/2013, 03:20
... cho thuê 1.4 Nhiệm vụ kế toán XXXIII Quản lý chặt chẽ tình hình cung cấp, bảo quản, dự trữ sử dụng vậi liệu,công cụ dụng cụ nội dung quan trọng công tác quản lý hoạt động sản xuất kinh doanh ... công tác quản lý, phục vụ cho sản xuất, cho việc bảo quản, bao gồm nh: dầu, mỡ bôi trơn máy móc sản xuất, thuốc nhuộm, dầu sơn XVIII Nhiên liệu: có tác dụng cung cấp nhiệt lợng cho trình sản ... pháp nghiệp vụ nhập, xuất đợc kế toán theo dõi, tính toán ghi chép cách thờng xuyên theo trình phát sinh LVI Phơng pháp kiểm kê định kỳ có đặc điểm kỳ kế toán theo dõi, tính toán ghi chép nghiệp...
  • 29
  • 513
  • 0
Cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học ở các trường đại học việt nam theo định hướng bình đẳng giới  luận văn ths  giáo dục học

Cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học ở các trường đại học việt nam theo định hướng bình đẳng giới luận văn ths giáo dục học

Ngày tải lên : 28/01/2016, 20:32
... 2004, trường đại học coi mạnh hoạt động KHCN hệ thống giáo dục đại học Việt Nam Phương pháp điều tra xã hội học học Tự nhiên, Đại học Khoa học Xã hội Nhân vãn, Đại học Ngoại ngữ thuộc Đại học Quốc ... Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, Trường Đại học Giao thông Vận tải, Trường Đại học Nồng nghiệp I Trường Đại học Mỏ Địa chất Đảm bảo tính xác thực khách quan kết ... chức đào tạo sau đại học nghiên cứu đặc biệt kết hợp đào tạo vàNCKH 46 Có thê nói NCKH trường đại học lớn nước phát triển thể rõ vai trò nhà trường đại học đồng thời giúp cho trường đại học thực...
  • 223
  • 505
  • 0
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để đưa sở hữu trí tuệ vào giảng dạy và đào tạo tại các trường đại học

Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để đưa sở hữu trí tuệ vào giảng dạy và đào tạo tại các trường đại học

Ngày tải lên : 23/04/2015, 09:03
... phạm sở hữu trí tuệ Việt Nam Tuy nhiên, chưa có công trình nghiên cứu xây dựng hệ thống bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ phù hợp với hiệp định TRIPS 2.2 Ở Việt NamViệt Nam có công trình đáng ý sau ... tuệ Việt nam, Tạp chí Dân chủ Pháp luật số tháng - Trần Lê Hồng (2007), Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn để đưa sở hữu trí tuệ vào giảng dạy đào tạo trường đại học, đề án Nghiên cứu Khoa học cấp ... ii Việt Nam không nằm tượng Là nước phát triển, trình chuyển đổi, Việt Nam phải đối mặt với nạn hàng giả, hàng nhái tràn lan Bản thân doanh nghiệp Việt Nam chưa nhận thức tầm...
  • 192
  • 632
  • 0
Tổng quan về học liệu mở và nhận dạng các yếu tố tác động đến việc xây dựng và chia sẻ học liệu mở trong các trường đại học việt nam

Tổng quan về học liệu mở và nhận dạng các yếu tố tác động đến việc xây dựng và chia sẻ học liệu mở trong các trường đại học việt nam

Ngày tải lên : 27/08/2016, 14:16
... cách tiếp cận Theo cách tiếp cận chúng tôi, học liệu mở học liệu cá nhân tiếp cận để tự họctheo 86 Đỗ Văn Hùng khóa học cụ thể nào, trường đại học sử dụng nguồn học liệu để phục vụ chương trình ... OER Việt Nam Trong phần làm rõ yếu tố tác động gặp phải phát triển OER trường đại học Việt Nam PHÁT TRIỂN OER CHO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM 3.1 Các yếu tố tác động đến phát triển học liệu mở Việt ... vực đào tạo trường đại học Các đại học Việt Nam thường chia thành nhóm: Nhóm trường khoa học xã hội, nhóm trường khoa học kỹ thuật công nghệ, nhóm trường hỗn hợp Thực tế có hợp tác nhóm trường...
  • 27
  • 478
  • 0
Hoàn thiện mô hình quản lý đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong các trường đại học Việt Nam

Hoàn thiện mô hình quản lý đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong các trường đại học Việt Nam

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:45
... Khoa học Tự nhiên ĐHKHXH&NV Trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân ĐHCN Trường Đại học Công nghệ ĐHNN Trường Đại học Ngoại ngữ đvht Đơn vị học trình GD-ĐT Giáo dục đào tạo GDĐH Giáo dục đại học ... tác quảnđào tạo trƣờng đại học 3.2 Đối tượng nghiên cứu Mô hình quảnđào tạo NNL chất lƣợng cao trƣờng đại học Phạm vi nghiên cứu 4.1 Phạm vi khách thể nghiên cứu Công tác quảnđào tạo ... chƣơng trình đào tạo đặc biệt nhƣ nhiệm vụ thƣờng xuyên Mặc dù mô hình quản lý tồn thực chức quảnđào tạo trƣờng đại học trọng điểm, nhƣng nhiều nhƣợc điểm, làm hạn chế chất lƣợng đào tạo hiệu quản...
  • 238
  • 1.3K
  • 7
Hoàn thiện mô hình quản lý đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong các trường đại học việt nam

Hoàn thiện mô hình quản lý đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong các trường đại học việt nam

Ngày tải lên : 16/11/2016, 21:52
... QUẢNĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở HOA KỲ Error! Bookmark not defined 1.4.3 MÔ HÌNH QUẢNĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI ... ĐHNC Đại học nghiên cứu ĐHQGHN Đại học Quốc gia Hà Nội ĐHKHTN Trƣờng Đại học Khoa học Tự nhiên ĐHKHXH&NV Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội & Nhân ĐHCN Trƣờng Đại học Công nghệ ĐHNN Trƣờng Đại học ... ĐỘNG CỦA MÔ HÌNH QUẢNĐÀO TẠO NNL CHẤT LƯỢNG CAO Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘIError! Bookmark not def 2.1.3 KẾT QUẢ THỰC HIỆN MÔ HÌNH QUẢNĐÀO TẠO NNL CHẤT LƯỢNG CAO Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI...
  • 18
  • 380
  • 1
Cơ sở lý luận của công tác kế toán Tài sản cố định với việc quản lý và nâng cao hiệu quả sử dụng

Cơ sở lý luận của công tác kế toán Tài sản cố định với việc quản lý và nâng cao hiệu quả sử dụng

Ngày tải lên : 19/11/2012, 08:53
... thực hiến theo hớng định chức quản lý hoạt động sản xuất kinh doanh TSCĐ cần đợc quản lý cánh hợp lý nhằm tạo hiệu cao Quản lý TSCĐ cần đạt đợc yêu cầu sau: - Phải quản lý TSCĐ nh yếu tố trình sản ... thực tế Mặt khác nhà quản lý dùng phơng pháp phân loại naỳ để đề biện pháp quản lý tài sản, quản lý vốn tính toán khâú hao xác hợp lý 2.1.2-Phân loại theo quyền sở hữu Theo cách phân loại tài sản ... đồng, đạo kỹ thuật gieo trồng hái sấy - Lập kế hoạch ký kết hợp đồng thu mua theo thị giám đốc quản lý số lợng tồn , tổ chức bảo quản vật t, quản lý kho phế liệu phế phẩm 43 *Phòng KCS Có nhiệm...
  • 75
  • 890
  • 3
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC KẾ TOÁN TSCĐ VỚI VIỆC QUẢN LÝ VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG TSCĐ TRONG DOANH NGHIỆP

CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC KẾ TOÁN TSCĐ VỚI VIỆC QUẢN LÝ VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG TSCĐ TRONG DOANH NGHIỆP

Ngày tải lên : 26/10/2013, 16:20
... thực tế Mặt khác nhà quản lý dùng phương pháp phân loại naỳ để đề biện pháp quản lý tài sản, quản lý vốn tính toán khâú hao xác hợp lý 2.1.2-Phân loại theo quyền sở hữu Theo cách phân loại tài ... cho quảncần tổ chức hạch toán TSCĐ cách khoa học Tổ chức hạch toán TSCĐ trình tạo lập khối lượng công tác kế toán sổ chi tiết, sổ tổng hợp báo cáo kế toán cho việc tăng giảm khấu hao theo ... trả hết nợ Cách phân loại giúp cho người quản lý xác định quyền sở hữu tài sản hiểu quyền định đoạt, quyền quản lý quyền khai thác 2.2.3-Phân loại theo nguồn hình thành Phân loại theo nguồn hình...
  • 40
  • 519
  • 0
Cơ sở lý luận của công tác kế toán TSCĐ với việc quản lý và nâng cao hiệu quả sử dụng TSCĐ trong doanh nghiệp

Cơ sở lý luận của công tác kế toán TSCĐ với việc quản lý và nâng cao hiệu quả sử dụng TSCĐ trong doanh nghiệp

Ngày tải lên : 07/11/2013, 17:20
... thực tế Mặt khác nhà quản lý dùng phơng pháp phân loại naỳ để đề biện pháp quản lý tài sản, quản lý vốn tính toán khâú hao xác hợp lý 2.1.2-Phân loại theo quyền sở hữu Theo cách phân loại tài sản ... cho quản lý thhì cần tổ chức hạch toán TSCĐ cách khoa học Tổ chức hạch toán TSCĐ trình tạo lập khối lợng công tác kế toán sổ chi tiết, sổ tổng hợpvà báo cáo kế toán cho việc tăng giảmkhấu hao theo ... trả hết nợ Cách phân loại giúp cho ngời quản lý xác điịnh quyền sở hữu tài sản đợc hiểu quyền định đoạt, quyền quản lý quyền khai thác 2.2.3-Phân loại theo nguồn hình thành Phân loại theo nguồn...
  • 42
  • 374
  • 0