... chovay HSSV cóhoàncảnhkhókhăn NHCSXH quận Hoàng Mai 2.1.Tình hình hoạt động chovay 2.1.1 Phương thức chovay 2.1.2 Thủ tục, quy trìnhchovay 2.1.2.1 Thủ tục chovay 2.1.2.2 Quy trìnhcho ... Mai thực chương trình tín dụng ưu đãi là: Chovay hộ nghèo, chovay giải việc làm, chovay HSSV cóhoàncảnhkhó khăn, chovay nước vệ sinh môi trường, chovay xuất lao động, chovay hỗ trợ doanh ... để chu cấp cho học, thân bạn HSSV chuyên tâm trìnhhọc tập từ kết học tập bạn tốt PHẦN 2: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HOẠT ĐỘNG CHOVAYHỌCSINHSINHVIÊNCÓHOÀNCẢNHKHÓKHĂN TẠI NGÂN HÀNG...
... tả bước Người vay viết Giấy đề nghị vay vốn kiêm phương án sử dụng vốn vay (mẫu số 01/TD) có xác nhận nhà trường theo học trường học sinh, sinhviên (HSSV) mồ côi cóhoàncảnhkhókhăn kèm Giấy ... nhập học gửi NHCSXH cấp huyện nơi nhà trường đóng trụ sở NHCSXH cấp huyện nơi nhà trường đóng trụ sở nhận hồ sơ, kiểm tra tính hợp lệ hợp pháp hồ sơ, hướng dẫn học sinh, sinhviên mồ côi lập Sổ vay ... kiện để thực TTHC: Nội dung Học sinh, sinhviên mồ côi cha lẫn mẹ mồ côi cha mẹ người lại khả lao động Đối với HSSV năm thứ phải có giấy báo trúng tuyển giấy xác nhận vào học nhà trường Văn qui định...
... Thông báo phê duyệt chovay theo mẫu số 04/TD Các bước Mô tả bước Tên bước - Người vay phải thành viên Tổ tiết kiệm vay vốn ( TK&VV) nơi sinh sống - Người vay viết Giấy đề nghị vay vốn kiêm phương ... gian theo họccó xác nhận UBND cấp xã nơi cư trú Đối với HSSV năm thứ phải có giấy báo trúng tuyển giấy xác nhận vào học nhà trường Quyết định số 157/2007/QĐ-TT Đối với họcsinhsinhviên năm ... gia đình có mức thu nhập bình quân đầu người 157/2007/QĐ-TT 150% mức thu nhập bình quân đầu người hộ gia đình nghèo theo quy định pháp luật Học sinh, sinhviên mà gia đình gặp khókhăn đột Quyết...
... dụng chohọcsinhsinhviêncóhoàncảnhkhókhăn 1.3.1 Khái niệm quản lý tín dụng chohọc sinh, sinhviêncóhoàncảnhkhókhăn 1.3.2 Nội dung quản lý tín dụng chohọcsinhsinhviêncóhoàncảnh ... chohọcsinhsinhviêncóhoàncảnhkhókhăn Ngân hàng sách xã hội iii 1.4.1 Sự gia tăng đối tượng vay vốn tín dụng chohọcsinhsinhviêncóhoàncảnhkhókhăn 1.4.2 Tín dụng họcsinhsinhviên ... bên thực chương trìnhvay vốn 3.1.2 Mục tiêu tiêu tăng cường quản lý tín dụng chohọcsinhsinhviêncóhoàncảnhkhókhăn Đảm bảo chohọcsinhsinhviêncóhoàncảnhkhókhănhọc Tránh gây thất...
... dụng chohọcsinhsinhviêncóhoàncảnhkhókhăn 1.3.1 Khái niệm quản lý tín dụng chohọc sinh, sinhviêncóhoàncảnhkhókhăn 1.3.2 Nội dung quản lý tín dụng chohọcsinhsinhviêncóhoàncảnh ... chohọcsinhsinhviêncóhoàncảnhkhókhăn Ngân hàng sách xã hội iii 1.4.1 Sự gia tăng đối tượng vay vốn tín dụng chohọcsinhsinhviêncóhoàncảnhkhókhăn 1.4.2 Tín dụng họcsinhsinhviên ... bên thực chương trìnhvay vốn 3.1.2 Mục tiêu tiêu tăng cường quản lý tín dụng chohọcsinhsinhviêncóhoàncảnhkhókhăn Đảm bảo chohọcsinhsinhviêncóhoàncảnhkhókhănhọc Tránh gây thất...
... với HSSV cóhoàncảnhkhó khăn: chovay để hỗ trợ cho HSSV cóhoàncảnhkhókhăn góp phần trang trải cho phí cho việc học tập, sinh hoạt HSSV thời gian theo học trƣờng bao gồm: tiền học phí; ... hộ gia đình, HSSV - Chovay HSSV cóhoàncảnhkhókhăn giúp HSSV giải khókhăn thời gian học tập trƣờng để tiếp tục theo học, giải khókhăncho cha mẹ HSSV vay nặng lãi em ăn học - Giúp HSSV xác ... Quá trình triển khai thực chovay HSSV .30 3.2.1 Chính sách chovay HSSV 30 3.2.2 Quy trình thủ tục chovay HSSV 36 3.2.3 Thực trạng hoạt động chovay HSSV cóhoàncảnhkhó khăn...
... Đại học kinh tế Huế Khóa luận tốt nghiệp 1.2 Những vấn đề kiểm soát nội quy trìnhchovayhọc sinh, sinhviên ngân hàng sách xã hội 1.2.1 Những vấn đề chung chovay khách hàng học sinh, sinhviên ... trìnhchovayhọcsinhsinhviên , chovay hộ nghèo chiếm tỷ lệ cao qua cho thấy tỷ lệ hộ nghèo huyện cao đồng thời huyện có truyền thống học tập tốt với số lượng họcsinh đỗ vào trường đại học ... vay 24 1.2.1.7 Hồ sơ chovay quy trìnhchovay .25 1.2.2 Kiểm soát quy trìnhchovayhọc sinh, sinhviên 28 1.2.2.1 Các rủi ro hoạt động chovay 28 1.2.2.2 Sự cần...
... em cóhoàncảnhkhókhăn Lớp học linh hoạt lớp học đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng trẻ em cóhoàncảnhkhókhăn phù hợp với điều kiện, hoàncảnh sống em Lớp học hòa nhập lớp họccó trẻ em cóhoàn ... nhân cho trẻ em cóhoàncảnhkhókhăn Xây dựng môi trường giáo dục hoà nhập an toàn, chất lượng hiệu cho trẻ em cóhoàncảnhkhókhăn Giáo dục họcsinh lòng yêu thương giúp đỡ trẻ em cóhoàncảnh ... thể để tiếp nhận bố trí trẻ em cóhoàncảnhkhókhăn vào lớp học hoà nhập phù hợp Các lớp học dành cho trẻ em cóhoàncảnhkhó khăn, bao gồm: lớp học hoà nhập; lớp học linh hoạt, lớp ghép; lớp...
... bất lợi sức khỏe học tập cần quan tâm giảng dạy thêm lớp học Hãy hỏi sinhviên bạn để tìm hoàncảnh đặc biệt Vào đầu học kỳ, bạn làm thông báo chung: Sinhviên cảm thấy cần có giúp đỡ liên quan ... mặt học tập sức khoẻ, xin mời đề xuất với sau học, xin hẹn gặp riêng với tôi, gặp làm việc.” Khi bạn gặp sinh viên, giải thích yêu cầu môn học hỏi xem can thiệp giúp chosinhviên Các sinhviên ... làm tổn thương đến tình cảm sinhviên mù động tác hiệu Nhưng sinhviên bị mù “nhìn thấy” ý tưởng khái niệm, sinhviên điếc “nghe thấy” điều mà người khác muốn nói sinhviên sử dụng xe lăn để “đi”...
... cấp học 2.2 Đối với họcsinhkhókhăn lại - Nếu trìnhhọc tập, họcsinhcó đủ khả đánh giá theo quy định chung Chẳng hạn có trường hợp họcsinh lớp thuộc diện khókhăn lớp không thuộc diện khókhăn ... họcsinhkhókhăn lớp, có trách nhiệm đạo, tổ chức, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên thực đổi nội dung, phương pháp dạy học để họcsinhhọc tập có kết thiết thực Phương pháp dạy họcchohọc ... đa 20 học sinh/ lớp để giáo viên giúp đỡ trực tiếp đến họcsinh Ở vùng thuận lợi xếp từ đến họcsinhkhó khăn/ lớp trình giảng dạy chohọcsinh thực theo tinh thần công văn Phân công giáo viên chủ...
... không khókhăn Từ ảnh hưởng lớn đến số họcsinhcóhoàncảnh sống khó khăn, phần mưu sinh sống thiếu quan tâm đến em làm cho phận họcsinh la cà lõng việc học dẫn đến học yếu bỏ học Trường Trung học ... biệt tập thể lớp 6, phụ huynh họcsinh lớp 96 , giáo viên chủ nhiệm vận động lớp giúp em họcsinhcóhoàncảnhkhó khăn: 650.000đồng Năm học 2007-2008: có tất 131 họcsinh giúp đở gồm: 175 tập, ... quân, Ban đại diện Cha mẹ học sinh, Hội khuyến học nguồn tài trợ khác hổ trợ giúp họcsinhkhó khăn, cấp học bổng chohọcsinh nghèo học giỏi, kết quả: *Năm học 2006- 2007 Có tất 185 trường hợp trợ...
... thực tế hoàncảnhhọcsinh lớp Cụ thể số lượng họcsinh nghèo, họcsinhcóhoàncảnhkhó khăn, họcsinh cần hỗ trợ học tập đánh giá tình hình học tập, việc học chuyên cần, bỏ học, nghỉ học, nguyên ... sinhcóhoàncảnhkhókhăn đến trường nhiều suất học bổng chohọcsinh nghèo, họcsinh khuyết tật, họcsinhcóhoàncảnhkhókhăn Đây nguồn động viên vô quan trọng quý giá để tạo nên thành công cho ... đình học sinh, họcsinhcó điều kiện giả với họcsinhcóhoàncảnhkhókhăn - Tạo quan tâm, đồng thuận, giúp đỡ tổ chức xã hội, cá nhân chung tay góp sức việc giúp đỡ họcsinhcóhoàncảnhkhó khăn...
... quan 39 1.2 Chính sách ASXH ngƣời cóhoàncảnhkhókhăn 1.2.1 Khái niệm người cóhoàncảnhkhókhăn Trong khuôn khổ luận văn, khái niệm người cóhoàncảnhkhókhăn bao gồm nhóm nhóm đối tượng ... ASXH cho người cóhoàncảnhkhókhăn tỉnh Thái Nguyên thực tương đối tốt, đem lại hiệu 12 góp phần ổn định, nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho người cóhoàncảnhkhókhăn Tuy nhiên trình ... phải có điều kiện thuộc hội gia đình nghèo Vì sách an sinh quan trọng người cóhoàncảnhkhókhăn sách xóa đói giảm nghèo Xóa đói giảm nghèo tạo điều kiện cho đối tượng cóhoàncảnhkhó khăn...
... - Không sử dụng ngữ pháp, nói sai ngữ pháp, thường sử dụng câu đơn, có động từ, tính từ - Biểu khác: nói không hiểu, nghe không hiểu, nhớ từ chậm, chậm biết nói… Nghe...
... đánh giá Dự án Giáo dục tiểu họccho trẻ em cóhoàncảnhkhókhăn để nghiên cứu làm luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục Mục đích nghiên cứu Tìm mặt mạnh, mặt yếu học công tác giám sát, đánh giá ... dự án dành cho giáo dục ngày gia tăng mang lại kết thiết thực ban đầu đáng khích lệ cho ngành giáo dục, đặc biệt cho đối tượng gặp nhiều khókhăn trở ngại việc tiếp cận với trường học Dự án PEDC ... động Qua kiến thức học nhà trường, tham khảo sách vở, tài liệu, với kinh nghiệm thực tế thu trình làm việc, thấy vai trò tác động công tác giám sát, đánh giá dự án khókhăntrình thực công tác...
... Hội đồng Bảo trợ trẻ em định cấp học bổng cho đối tượng Phòng lao động tổ chức lễ trao học bổng trực tiếp cho đối tượng Hồ sơ Thành phần hồ sơ - Đơn xin cấp học bổng (tự soạn) - Pho to giấy khen ... Không Kết việc thực TTHC: cấp phiếu học bổng Các bước Tên bước Mô tả bước Người thân đối tượng mang đơn xin cấp học bổng giấy khen loại giỏi 03 năm liên tục đến nộp cán xã, ... thị trấn Cán tiếp nhận Bước 1: + Nếu hồ sơ chưa chưa đầy đủ theo quy định hướng dẫn bổ sung hồ sơ cho đầy đủ + Nếu hồ sơ theo quy định tiếp nhận chuyển hồ sơ lên Phòng Lao động Thương binh Xã hội...