tránh phải thực hiện các quá trình mang tính bắt buộc như xử lý hoặc chôn lấp chất thải khi giảm nhu cầu xử lý sẽ dẫn đến giảm chi phí xử lý chất thải
Bài giảng phân tích và đánh giá môi trường pps
Ngày tải lên :
05/07/2014, 04:20
... nước thải chất thải sinh hoạt, cơng nghiệp, thuốc nhu m sản phẩm tạo từ q trình phân hủy chất hữu Độ màu thơng số thường mang tính chất định tính, sử dụng để đánh giá trạng thái chung nước thải ... nước thải thơng số quan trọng phần lớn sơ đồ cơng nghệ xử lý nước thải ứng dụng q trình xử lý sinh học mà q trình thường bị ảnh hưởng mạnh nhiệt độ Made in o0KyoShiRo0o 16 Nhiệt độ nước thải ... h¬n Tr¸nh ph¶i thùc hiƯn c¸c qu¸ tr×nh mang tÝnh b¾t bc nh xư lý hc ch«n lÊp chÊt th¶i Khi gi¶m nhu cÇu xư lý sÏ dÉn ®Õn gi¶m chi phÝ xư lý chÊt th¶i e Xư lý, th¶i bá, tiªu hđy Con ngêi kh«ng thĨ...
- 83
- 1.4K
- 0
nghiên cứu ảnh hưởng của một số công thức bón phân và hái đến sinh trưởng, phát triển, năng suất và chất lượng của giống chè kim tuyên trồng tại phú hộ, thị xã phú thọ, tỉnh phú thọ
Ngày tải lên :
11/10/2014, 04:22
... thnh ủ ủo chi u di v chi u r ng lỏ Khụng l y lỏ cỏ, lỏ d hỡnh ủ ủo Chi u di, chi u r ng l giỏ tr trung bỡnh c a 100 lỏ + Di n tớch lỏ (cm2/lỏ): Di n tớch lỏ (cm2) = Chi u di x Chi u r ng x K K l ... + Chi u di lỏ (cm): ủo t ủ nh lỏ ủ n g c lỏ sỏt v i cu ng theo chi u d c c a gõn chớnh + Chi u r ng lỏ (cm): ủo ph n r ng nh t c a phi n lỏ M i ụ l y cõy, m i cõy l y 20 lỏ tr ng thnh ủ ủo chi ... m/ 500 bỳp - Chi u di bỳp (cm): M i cụng th c thớ nghi m l y 150g m u c l n nh c sau ủú tr n ủ u o chi u di c a 15 bỳp ủ c l y ng u nhiờn, th c hi n l n Chi u di bỳp hỏi l bỡnh quõn chi u di m...
- 96
- 782
- 0
Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học
Ngày tải lên :
03/08/2015, 06:22
... sóng 12 Chất rắn – Tính chất vật lý chất rắn (biến dạng vật rắn nở nhiệt) Chất lỏng – Tính chất vật lý chất lỏng (hiện tượng căng bề mặt, tượng dính ướt không dính ướt, tượng mao dẫn) Sự ... phải thực loạt phép tính toán, việc làm dẫn đến toán học hóa BTVL, HS khó hiểu chất vật tượng cách sâu sắc Nhưng BTĐT khác, BTĐT giúp HS nhận thức chất vật tượng cách sâu sắc vì: BTĐT đưa lý ... phần chất rắn SGK đưa kiến thức cấu tạo chất rắn, sau đưa tính chất chất rắn Trong phần chất lỏng SGK trình bày cấu tạo chất lỏng thông qua nội dung thuyết động học phân tử chất lỏng từ trình...
- 147
- 717
- 4
Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII ''chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể'' vật lý 10 nâng cao
Ngày tải lên :
18/12/2013, 21:04
... hc vt lý nh trng cú chung i tng l nhng hin tng vt lý v cỏc quy lut khỏch quan chi phi chỳng Vỡ vy, phng phỏp nhn thc vt lý cú nh hng n phng phỏp dy hc, phng phỏp nhn thc vt lý thụng qua x lý s ... 1.2.4 Các điều kiện để triển khai dạy học giải vấn đề 17 1.2.5 Các mức độ dạy học giải vấn đề 1.2.6 Các phơng pháp hớng dẫn học sinh giải vấn đề 1.2.6.1 Phơng pháp hớng dẫn tìm ... vấn đề chơng vii chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật lí 10 nâng cao Chuyên ngành: lý luận ph ơng pháp dạy học vật lý Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học: PGS.TS...
- 90
- 1.5K
- 5
Tài liệu Chọn tạo và trồng cam quýt phẩm chất tốt, năng suất cao docx
Ngày tải lên :
25/01/2014, 00:20
... + 0,2 – 0,5kg supe lân + 0,1 – 0,2kg Kali sunphat Lấp hố trước trồng 15 – 20 ngày + Khi trồng: Đào lại hố hố nhỏ sâu rộng bầu chút, đặt thẳng lấp đất cao bầu – 5cm, nén chặt tưới nước Sau trồng ... 60% đạm 40% kali vào tháng – 2, 60% kali 40% đạm vào tháng – Các loại phân rắc cách gốc từ 30 – 50cm phủ lớp mỏng đất bột tưới nước Tránh phủ lớp đất dày sát gốc cam quýt gây thối gốc ... 70% 10 ngày liền Trong mùa khô hạn cần phủ lên gốc lớp rơm rác dày – 10cm để giữ ẩm chống cỏ dại (cách gốc 10cm đề phòng bệnh thối cổ rễ) Trồng xen đỗ tương, lạc hàng cam quýt – năm đầu chưa khép...
- 3
- 355
- 1
Nghiên cứu vận dụng dạy học kiến tạo vào chương “chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” lớp 10 THPT nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh
Ngày tải lên :
11/06/2014, 09:28
... dạy học chương Chất rắn, chất lỏng-Sự chuyển thể” Vật lý 10 (chương trình chuẩn): Khi dạy học chương Chất rắn, chất lỏng-sự chuyển thể” vật lý 10 (chương trình chuẩn), yêu cầu HS phải đạt yếu ... cạnh ưu điểm lại dẫn đến như c điểm lớn dễ làm cho HS nghĩ lý thuyết rút cách đơn từ thực nghiệm đường tìm chân lý suông sẽ, không gặp trở ngại Trong cách dạy này, GV không quan tâm đến hiểu biết, ... lý thuyết kiến tạo vào dạy học vật lý - Nghiên cứu công trình khoa học khác có liên quan đến đề tài - Nghiên cứu chương trình Vật lý 10 chương trình chuẩn Nghiên cứu thực nghiệm: - Điều tra thực...
- 85
- 787
- 5
Vật lý 11 chương trình nâng cao: 32. BÀI TẬP VỀ DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI VÀ CHẤT ĐIỆN PHÂN pptx
Ngày tải lên :
14/08/2014, 21:21
... nghiệm P (trong phiếu học tập) phiếu học tập) - Trình bày câu trả lời - Yêu cầu HS trình bày câu trả lời - Nhận xét câu trả lời HS Hoạt động : Hướng dẫn nhà Hoạt động học sinh - Ghi câu hỏi tập ... lượng cần tìm - Viết công thức liên quan - Lập phương án giải tập - Giải tập - Trình bày lên bảng - Yêu cầu HS trình bày giải - Nhận xét làm bạn - Nhận xét làm HS Hoạt động : Vận dụng, củng cố ... Yêu cầu HS đọc giải BT1 - Tìm hiểu đầu bài, đại lượng - Gợi ý (nếu cần thiết) cho đại lượng cần tìm - Viết công thức liên quan - Lập phương án giải tập - Giải tập - Trình bày lên bảng - Yêu cầu...
- 7
- 1.5K
- 3
Tổ chức hoạt động nhận thức theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng của học sinh trong dạy học chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể vật lý 10 THPT
Ngày tải lên :
05/11/2014, 15:09
... tập trình thu nhận xử lý thông tin 19 Những quan điểm lý thuyết nhận thức [26], [29]: Các lý thuyết nhận thức nghiên cứu trình nhận thức bên với tư cách trình xử lý thông tin Bộ não xử lý thông ... sinh 2.2.1 Khái quát nội dung chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể” vật lý 10 THPT Trong phần chất rắn chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể”, HS cần phân biệt chất kết tinh chất vô định ... nhận thức lý tính, gọi tư duy, người phản ánh vào óc thuộc tính chất bên vật, mối quan hệ có tính quy luật Dựa liệu cảm tính, người thực thao tác phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát hoá,...
- 83
- 716
- 1
Sự chuyển hoá nitơ phân bón trong môi trường và chất lượng nông sản ( Với thí nghiệm bón phân urê, chất kìm nitrat hoá trên đất phù sa sông Hồng trồng lúa
Ngày tải lên :
19/03/2015, 10:09
... quan đến tượng giảm diện tích rừng Lượng nitơ tăng lên có nguồn gốc từ trình oxi hóa N H l5 có ảnh hưởng đến quần thể thực vật tự nhiên Nói chung trình làm giàu đạm dễ tiêu cho đất dẫn tới việc giảm ... khoảng 2,4% chất mùn bị khoáng hóa năm Quá trình phụ lluiộe vào lý lệ C/N cliâì hữu Khi lỷ lệ lớn cỊLiá Ihì CỊIUÍ l l ì n h kli oií ng hóa x;iy c h ậ m n gượ c lại tý lệ n y t hấp qu trình khoáng ... cao cAy thường có hai đính cao nhu cầu đạm lúc đẻ nhánh lúc trỗ Các giống lúa lliâp cAy lhường có nhu cầu đạm tăng dần theo thời gian sinh trưởng (Bùi Huy Điíp) Khi làm llií nghiệm SƯ nghiên cứu...
- 27
- 908
- 0
ứng dụng phần mềm activinspire kết hợp bảng tương tác activboard để thiết kế bài giảng chương chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể sgk vật lý 10 nâng cao
Ngày tải lên :
22/12/2015, 14:10
... hình dạng Chất rắn đƣợc chia thành loại: chất rắn kết tinh chất rắn vô định hình Chất rắn kết tinh chất rắn vô định hình: ? Đọc câu C1 trả lời Chất rắn có dạng hình học chất rắn kết tinh Chất rắn ... lên dạng hiển thị video trƣớc trình chi u text hay image icon, Khi trình chi u video, cần đƣa chuột vào biểu tƣợng đến xuất nút Play click chuột Cách 3: Sử dụng trình duyệt thao tác (Action ... hƣớng dẫn - Giáo trình loại sách liên quan đến phƣơng pháp dạy học tích cực - Sách giáo khoa, sách giáo viên loại sách tham khảo liên quan đến chƣơng chất rắn chất lỏng, chuyển thể - SGK Vật lý...
- 116
- 636
- 0
Luận văn: Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII “ Chât rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể ” vật lý 10 nâng cao
Ngày tải lên :
31/12/2015, 12:21
... vt lý hc v dy hc vt lý nh trng cú chung i tng l nhng hin tng vt lý v cỏc quy lut khỏch quan chi phi chỳng Vỡ vy, phng phỏp nhn thc vt lý cú nh hng n phng phỏp dy hc, phng phỏp nhn thc vt lý thụng ... 1.2.4 Các điều kiện để triển khai dạy học giải vấn đề 17 1.2.5 Các mức độ dạy học giải vấn đề 17 1.2.6 Các ph-ơng pháp h-ớng dẫn học sinh giải vấn đề 20 1.2.6.1 Ph-ơng pháp h-ớng dẫn ... mt chiu gi l s n di + Thụng bỏo v khỏi nim s n di t : S n di * Gi s cú mt kim loi chiu di l t0 nhit tng mt lng to C thỡ + Nờu d oỏn : chiu di tng lờn mt lng l Khi ú - ph thuc to hoc tng chiu...
- 87
- 401
- 0
Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lí với dạy học giải quyết vấn đề chương vii “ chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” vật lí 10 nâng cao
Ngày tải lên :
31/12/2015, 13:20
... hc vt lý nh trng cú chung i tng l nhng hin tng vt lý v cỏc quy lut khỏch quan chi phi chỳng Vỡ vy, phng phỏp nhn thc vt lý cú nh hng n phng phỏp dy hc, phng phỏp nhn thc vt lý thụng qua x lý s ... 1.2.4 Các điều kiện để triển khai dạy học giải vấn đề .17 1.2.5 Các mức độ dạy học giải vấn đề 17 1.2.6 Các phơng pháp hớng dẫn học sinh giải vấn đề 20 1.2.6.1 Phơng pháp hớng dẫn tìm ... mt chiu gi l s n di + Thụng bỏo v khỏi nim s n di t : S n di * Gi s cú mt kim loi chiu di l t0 nhit tng mt lng to C thỡ chiu + Nờu d oỏn : di tng lờn mt lng l Khi ú tng - ph thuc to hoc chiu...
- 90
- 437
- 0
Nghiên cứu nội dung kiến thức trong sách giáo khoa vật lý phổ thông chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể
Ngày tải lên :
05/05/2016, 22:18
... học Xét cấu trúc, chất rắn chia làm hai loại : chất rắn kết tinh (tinh thể) chất rắn vô định hình Ngoài ra, chất rắn chia theo tính dẫn điện có: chất dẫn điện, chất bán dẫn, chất cách điện (điện ... vật chất Vật chất trạng thái rắn gọi chất rắn Chất rắn Chất rắn kết tinh Chất rắn đơn tinh thể thể Chất rắn đa tinh thể Có tính dị hướng Có tính đẳng hướng Chất rắn vô định hình Chất rắn có tính ... hợp chất có chứa hiđro với nguyên tố kim F, O, N tạo nên kết hợp phân tử, polime hóa… 1.2.3 Các đặc điểm tinh thể 1.2.3.1 Tính dị hướng Các tính chất vật lý tinh thể tính học, tính dẫn nhiệt, dẫn...
- 26
- 602
- 1
Lợi thế trong sản xuất và giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh của lúa gạo Việt Nam .doc.DOC
Ngày tải lên :
10/09/2012, 09:23
... phẩm loại mà sử dụng nhiều hoá chất Chính điều dẫn đến xu hớng có tính quy luật nhu cầu gạo nay: Cầu số lợng gạo chất lợng thấp có xu hớng tăng chậm chí giảm, cầu gạo chất lợng cao không ngừng tăng ... Đồng thời nhu cầu gạo tăng lên dân số tăng lên Vì vhúng ta thực chi n lợc xuất sản phẩm, ta phỉa lấy sở xuất nhu cầu có nhu cầu xuất Đánh giá tơng đối dung lợng giới cho phép xác định nhu cầu khả ... so với sản xuất lúa gạo Thái Lan chi phí sản xuất: chi phí lao động 1/3, suất gấp 1,5 lần, chi tiêu liên quan giá vật t đầu vào 50-80% chi phí Thái Lan Do chi phí sản xuất lúa gạo Việt Nam bình...
- 32
- 833
- 4
Ứng dụng than bùn trong hấp phụ các chất vô cơ
Ngày tải lên :
09/11/2012, 09:51
... thực vật không chi t Axit humic sản phẩm kết tủa trình axit hóa Axit fulvic chất hữu lại dung dòch axit Các hợp chất humic ảnh hưởng lớn đến tính chất nước tính chất bazơ, tính hấp phụ, đặc tính ... Đông Nam QUÁ TRÌNH HẤP PHỤ 1.4.1 Hiện tượng hấp phụ[4] Hấp phụ môi trường nước hiểu tăng nồng độ chất tan (chất bò hấp phụ) lên bề mặt chất rắn (chất hấp phụ) Chất bò hấp phụ tồn bề mặt chất rắn, ... BẢN CHẤT CỦA CHẤT HẤP PHỤ TRONG MÔI TRƯỜNG NƯỚC Các chất bò hấp phụ nước chòu tác động yếu tố pH, ion, hợp chất lạ nên chất hóa học biến động lớn Các chất thuộc đối tượng bò hấp phụ nước nước thải...
- 80
- 1.2K
- 6
Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:50
... sánh cách rõ ràng tượng - Khi dạy - học đề tài học sinh làm quen với nhiều dạng khác chất rắn tượng khác Trong "Chất rắn kết tinh Chất rắn vô định hình"; ta phải phân biệt chất rắn kết tinh chất ... trúc vi mô: chất rắn kết tinh có cấu trúc tinh thể; tính chất vĩ mô: chất rắn kết tinh nóng chảy (hoặc đông đặc) nhiệt độ xác định Còn chất rắn đơn tinh thể chất rắn đa tinh thể, cách xắp xếp ... hành động học sinh theo chi n lược hợp lý cho học sinh tự chủ chi m lĩnh tri thức cho theo chi n lược hợp lý từ để học sinh chủ động chi m lĩnh tri thức cho lực trí tuệ nhân cách toàn diện họ bước...
- 116
- 2.6K
- 12
Lợi thế trong sản xuất và giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh của lúa gạo việt nam
Ngày tải lên :
24/12/2012, 15:35
... phẩm loại mà sử dụng nhiều hoá chất Chính điều dẫn đến xu hớng có tính quy luật nhu cầu gạo nay: Cầu số lợng gạo chất lợng thấp có xu hớng tăng chậm chí giảm, cầu gạo chất lợng cao không ngừng tăng ... Đồng thời nhu cầu gạo tăng lên dân số tăng lên Vì vhúng ta thực chi n lợc xuất sản phẩm, ta phỉa lấy sở xuất nhu cầu có nhu cầu xuất Đánh giá tơng đối dung lợng giới cho phép xác định nhu cầu khả ... so với sản xuất lúa gạo Thái Lan chi phí sản xuất: chi phí lao động 1/3, suất gấp 1,5 lần, chi tiêu liên quan giá vật t đầu vào 50-80% chi phí Thái Lan Do chi phí sản xuất lúa gạo Việt Nam bình...
- 32
- 409
- 0
Lợi thế trong sản xuất và giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh của lúa gạo Việt Nam
Ngày tải lên :
29/03/2013, 15:11
... loại mà sử dụng nhiều hoá chất Chính điều dẫn đến xu hướng có tính quy luật nhu cầu gạo nay: Cầu số lượng gạo chất lượng thấp có xu hướng tăng chậm chí giảm, cầu gạo chất lượng cao không ngừng ... thời nhu cầu gạo tăng lên dân số tăng lên Vì vhúng ta thực chi n lược xuất sản phẩm, ta phỉa lấy sở xuất nhu cầu có nhu cầu xuất 10 Đánh giá tương đối dung lượng giới cho phép xác định nhu cầu ... trường gạo để xác định nhu cầu thật thị trường gạo giới Như biết, gạo sản phẩm thiết yếu cần thiết cho sống, nhu cầu nhập tăng lên cầu gạo cá nhân giảm xuống, song nhu cầu toàn xã hội tăng lên...
- 34
- 475
- 0
TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SÔ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ” – SGK VẬT LÍ 10 CB
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:10
... • Dự án có tính định hướng thực tiễn Dự án gắn liền với thực tế, điều kiện then chốt Các số liệu, kiện thu thập phải số liệu thực, thông tin thực Dự án đối chi u với thực dựa số liệu DHDA tạo ... giải tập, giải thích tượng tập mang tính thực tế .Các kiến thức có nhiều ứng dụng vào thực tiễn thường GV thông báo yêu cầu HS tự đọc - Trong học, GV thường yêu cầu HS phải trật tự nghe giảng, ghi ... nhóm Các đánh giá thực theo tiêu chí hướng dẫn cho điểm soạn thảo công bố trước Ngoài việc đánh giá tiến hành suốt trình thực dự án thông qua vấn, quan sát, sổ dự án Các bước thực Trước bắt đầu...
- 40
- 2.7K
- 14
Bai tap Chat ran va Chat long - Chuyen Vinh Phuc.6823
Ngày tải lên :
26/04/2013, 22:37
... tợng mao dẫn? A Hiện tợng mao dẫn tợng chất lỏng ống có tiết diện nhỏ đợc dâng lên hay hạ xuống so với mực chất lỏng bên ống B Hiện tợng mao dẫn xảy chất làm ống mao dẫn bị nớc dính ớt C Hiện tợng ... thoáng chất lỏng B Hệ số căng bề mặt chất lỏng phụ thuộc vào chất chất lỏng C Hệ số căng bề mặt không phụ thuộc vào nhiệt độ chất lỏng D Lực căng bề mặt có phơng tiếp tuyến với mặt thoáng chất ... trí cân khác C Mọi chất lỏng đợc cấu tạp từ loại phân tử D Khi nhiệt độ tăng, chuyển động nhiệt phân tử chất lỏng tăng Bài 30 Hịên tợng sau không liên quan đến tợng căng bề mặt chất lỏng A Bong...
- 5
- 853
- 5