trêng thcs nguyôn huö
TIỂU LUẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN: Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống nhằm Giáo dục pháp luật cho học sinh phổ thông trong dạy học môn Giáo dục công dân ở Trêng THCS
Ngày tải lên :
01/08/2016, 21:03
... v hc mụn GDCD ti trng THCS Xuân Lộc - Nghiờn cu, tng hp v khỏi quỏt húa cỏc c s lý lun ca ti - Nghiờn cu hiu qu ca vic ỏp dng PPNCTH vo dy hc mụn Giỏo dc cụng dõn trng THCS Xuân Lộc - Xõy dng ... DN bậc thcs 2.1 K HOCH THC NGHIM 2.1.1 Mc ớch thc nghim Vic tin hnh thc nghim dng phng phỏp dy hc bng tỡnh nhằm giáo dục pháp luật cho học sinh chng trỡnh Giỏo dc cụng dõn lp ti trng THCS Xuân ... mụn Giỏo dc cụng dõn 5.2 Gii hn phm vi nghiờn cu - Thi gian: Nhng nm gn õy - Khụng gian: Ti trng THCS Xuân Lộc - Ni dung: nghiờn cu phng phỏp dy hc tỡnh v ỏp dng vo thc tin ging dy mụn GDCD hin...
- 26
- 514
- 0
TIỂU LUẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN: Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống nhằm Giáo dục pháp luật cho học sinh phổ thông trong dạy học môn Giáo dục công dân ở Trêng THCS
Ngày tải lên :
01/08/2016, 21:42
... DN bậc thcs 2.1 K HOCH THC NGHIM 2.1.1 Mc ớch thc nghim Vic tin hnh thc nghim dng phng phỏp dy hc bng tỡnh nhằm giáo dục pháp luật cho học sinh chng trỡnh Giỏo dc cụng dõn lp ti trng THCS Xuân ... V V GII HN PHM VI NGHIấN CU 5.1 Nhim v nghiờn cu - iu tra thc trng vic dy v hc mụn GDCD ti trng THCS Nguyn Tt Thnh - Nghiờn cu, tng hp v khỏi quỏt húa cỏc c s lý lun ca ti - Nghiờn cu hiu qu ... mụn Giỏo dc cụng dõn 5.2 Gii hn phm vi nghiờn cu - Thi gian: Nhng nm gn õy - Khụng gian: Ti trng THCS Nguyn Tt Thnh - Ni dung: nghiờn cu phng phỏp dy hc tỡnh v ỏp dng vo thc tin ging dy mụn GDCD...
- 18
- 242
- 0
Tiểu luận giáo dục công dân: Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống nhằm Giáo dục pháp luật cho học sinh phổ thông trong dạy học môn Giáo dục công dân ë trêng trung häc c¬ së
Ngày tải lên :
06/08/2016, 23:31
... vic dy v hc mụn GDCD ti trng THCS - Nghiờn cu, tng hp v khỏi quỏt húa cỏc c s lý lun ca ti - Nghiờn cu hiu qu ca vic ỏp dng PPNCTH vo dy hc mụn Giỏo dc cụng dõn trng THCS - Xõy dng tuyn h thng ... ngp, c bc Cỏc em cng b nh hng bi ý thc ú Vic giỏo dc ý th phỏp lut cho hc sinh núi chung, hc sinh THCS núi riờng cú ý ngha c bit quan trng, ũi hi phi c tin hnh mt cỏch bn b thng xuyờn v lõu di, ... gia thy v trũ ú ch l mt s kinh nghim ca tụi ó rỳt c sut nhng nm ging dy giỏo dc cụng nhõn trng THCS - Thi gian: Nhng nm gn õy - Khụng gian: Ti trng trung học sở nguyễn Trãi Nghi Xuân - Ni dung:...
- 21
- 288
- 0
Dạy học làm văn nghị luận cho học sinh lớp 9 THCS theo hướng giao tiếp
Ngày tải lên :
07/04/2013, 23:51
... học làm văn nghị luận lớp THCS có vai trò vô quan trọng Đó bước chuyển tiếp hai cấp học - THCS THPT Nó vừa khát quát, tổng hợp toàn kiến thức, kĩ làm văn nghị luận bậc THCS vừa tạo tiền đề vững ... sinh lớp THCS Để có sở thực tế tình hình dạy học làm văn nghị luận cho học sinh lớp trường THCS nay, tiến hành điều tra thông qua phiếu câu hỏi 144 giáo viên giảng dạy Ngữ văn số trường THCS thuộc ... giảng dạy Ngữ văn số trường THCS thuộc địa bàn tỉnh Nam Định; gồm trường THCS Lý Thường Kiệt, trường THCS Tô Hiệu, trường THCS Hùng Vương số trường khác Nội dung điều tra tập trung vào số vấn đề...
- 89
- 5.6K
- 16
Nghiên cứu tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học một số kiến thức phần nhiệt học ở lớp 8 THCS theo hướng phát triển ở học sinh hoạt động tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề, nhằm nâng cao hiệu quả dạy học
Ngày tải lên :
04/04/2014, 02:45
... lợng tợng nhiệt, động nhiệt thuộc phần Nhiệt học, Vật lí THCS, phân tích để đa đợc nhận xét thực trạng dạy học phần Nhiệt học, Vật lí THCS phơng diện sau : - Những khó khăn đặc điểm nội dung ... phân tích nội dung kiến thức phần Nhiệt học, Vật lí THCS, lập sơ đồ cấu trúc nội dung sơ đồ phát triển mạch kiến thức phần Nhiệt học, Vật lí THCS 5.4 Thiết kế phơng án dạy học : Nhiệt năng, công ... tạo giải vấn đề, nhằm nâng cao hiệu dạy học vật lí THCS - Lựa chọn đợc biện pháp phát triển hoạt động tìm tòi sáng tạo giải vấn đề phù hợp với HS THCS - Đề xuất đợc quy trình vận hành sơ đồ tiến...
- 27
- 1.1K
- 0
g i¸o ¸n vËt lÝ 11- n©ng cao C h−¬ng I : ®iÖ n tÝch - ®iÖn tr−êng TiÕt 1: ®iÖn pptx
Ngày tải lên :
19/06/2014, 15:20
... địên học THCS Câu hỏ i 2: Phát b iểu định luật ô m C/ Bài g iảng: dòng điệ n tác dụng dòng điện Trợ giúp thầy Hoạt động trò Nội dung ghi g * Yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức học THCS Than...
- 109
- 290
- 0
KINH NGHIỆM DẠY HỌC CÁC KIỂU BÀI ÔN TẬP MÔN VẬT LÝ CẤP THCS THEO HƯỚNG TÍCH CỰC”
Ngày tải lên :
11/07/2014, 03:00
... tổng kết Người thực : Nguyễn Văn Hải Đơn vị : THCS Quách Phẩm-Đầm Dơi SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC Các tiết dạy ôn tập tổng kết chương Vật lý cấp THCS có cấu trúc sau: - Định hướng mục tiêu, ... Nguyễn Văn Hải Người thực : Nguyễn Văn Hải Đơn vị : THCS Quách Phẩm-Đầm Dơi 12 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC Người thực : Nguyễn Văn Hải Đơn vị : THCS Quách Phẩm-Đầm Dơi 13 ... trước kiến thức cần ôn tập, tổng kết - Tổng kết học - Hướng dẫn công việc nhà * Các dạng tập Vật lý THCS thường áp dụng Bài tập vật lý cần lựa chọn tiết ôn tập câu hỏi vấn đề học tập đặt cho học sinh...
- 13
- 1.1K
- 9
skkn phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học lịch sử ở trêng trung học cơ sở đồng cương
Ngày tải lên :
23/07/2014, 14:28
... tin sống Tôi thực nghiên cứu chuyên đề: Phát huy tính tích cực chủ động học sinh giê học lịch sử trêng trung học sở II, Phạm vi đối tượng Trong thời gian có hạn lớp 45’ phút để truyền đạt cho...
- 7
- 765
- 6
