truyện ngắn của nhà văn chu lai
những biểu hiện của văn học hậu hiện đại trong truyện ngắn của nhà văn trên một số phương diện chính: hệ thống đề tài, nhân vật và ngôn từ nghệ thuậ
... đặc điểm nổi bật trong thi pháp truyện ngắn của nhà văn gốc Nghệ này.Tác phẩm của ông thường gây ấn tượng bởi những cái tên không ra tên.Nhan nhản trong truyện ngắn Hồ Anh Thái là hàng trăm nhân ... còn là… văn học!Câu chuyện không diễn ra ở bên trong cánh cửa, mà ở ngoài kia, nhốnnháo và đầy nghịch lý. Chuyện của 11 ngày đêm lại chính là chuyện của haiđời người, của mấy đời người, của một ... lý trong những trang viếtsắc sảo của ông. Trong bài viết này, chúng tôi chú trọng tìm hiểu nhữngbiểu hiện của văn học hậu hiện đại trong truyện ngắn của nhà văn trên mộtsố phương diện chính:...
- 17
- 2,009
- 9
Một số tác phẩm của nhà văn Chu Lai doc
- 2,113
- 1,095
- 1
ĐẶC ĐIỂM TIỂU THUYERET, TRUYỆN NGẮN CỦA NGUYỄN VĂN XUÂN GIAI ĐOẠN 1054-1975
... bài Nhà văn Nguyễn Văn Xuân về với quê nhà đã viết về bài học “Làm người ngay thẳng” của Thầy Xuân qua tiết lộ của nhà điêu khắc Phạm Văn Hạng - người có vinh dự tạo mô hình ngôi mộ cho nhà văn ... góp của Nguyễn Văn Xuân trong văn học đô thị miền Nam giai đoạn 1954 - 1975 Nguyễn Văn Xuân là nhà văn thành danh trong giai đoạn văn học 1954 - 1975. Người đọc biết đến ông với truyện ngắn ... phẩm để đời của ông. Từ điển văn học (bộ mới) viết về nhà văn Nguyễn Văn Xuân có đoạn: “Hầu hết các tác phẩm của Nguyễn Văn Xuân đều thể hiện một vốn kiến văn sâu rộng, một giọng văn giản dị,...
- 172
- 965
- 0
Ngôn ngữ trần thuật trong truyện ngắn việt nam sau 1975 (trên tư liệu truyện ngắn ba nhà văn nữ)
... đóng góp vào việc tìm kiếm và đổi mới phương pháp và xu hướng nghiên cứu văn học nữ nói chung và truyện ngắn nữ nói riêng qua các tiêu chí ngôn ngữ c s dng trong truyn ngn. ... giá trị thực tiễn 3.2.1 ng đóng góp mới cho việc nghiên cứu văn học nữ (qua truyện ngắn) dưới góc độ ngôn ngữ vi nh hc, theo c ... luận văn học 1.2.2.1 Quan niệm về Trần thuật Trn thut kt cng lp ch ng k quan mt thii k chuyi trn thut, thuc v k xo trn thut/k chuyc...
- 18
- 952
- 3
Một số biện pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải
... năm 1978, nhận thức của nhà văn đã bắt đầu có những biến chuyển. Đặc biệt, trong hoàn cảnh riêng của nhà văn cũng có những thay đổi đột ngột: nhà văn đã gặp một gia đình lớn của mình sau mấy chục ... www.lrc-tnu.edu.vn 5 đọc hôm nay nhớ về nhà văn Nguyễn Khải, trân trọng tài năng một nhà văn - một người lính là ở phong cách một nhà văn có sở trường về những truyện ngắn, một nhà văn luôn theo sát lịch sử ... pháp rút ngắn khoảng cách lịch sử - văn hoá ở học sinh dân tộc miền núi khi dạy học truyện ngắn “Một người Hà Nội” của nhà văn Nguyễn Khải LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuy ên...
- 106
- 1,624
- 1
Phân tích truyện ngắn “Làng” của nhà văn Kim Lân.
... thấy nhà văn Kim Lân, nghe ông nóichuyện còn thú vị hơn nữa: hình nh ta gặp ông đâu đó trong Làng rồi thì phải. 8. Phõn tớch truyn ngn Lng ca nh vn Kim Lõn.Khi nói về công việc sáng tác, nhà văn ... phẩm của ông. Những gì nhà văn chứng kiến, trải nghiệm trong những thờiđiểm quan trọng của lịch sử đất nớc trở thành nguồn nguyên liệu trực tiếp đểông sáng tạo nên những hình tợng đặc sắc. Truyện ... tráng của một ca khúc ca ngợi tình ngời, tình đời, v.v Và ở đây là tìnhyêu, sự gắn bó thuỷ chung với cái làng của mình, của một ngời nông dân phảirời làng đi tản c trong những năm đầu của cuộc...
- 5
- 3,942
- 74
. Phân tích nhân vật Nhĩ trong truyện ngắn “Bến quê” của nhà văn Nguyễn Minh Châu.
... Nghĩa là sức nặng của toàn bộ thiên truyện dồn cả vào sự thể hiện thế giớinội tâm của Nhĩ. Có thể thấy mạch tâm trạng của Nhĩ diễn ra theo hai chặng:trớc và sau khi ... thân của cái bến quê mà Nhĩ đà từng không nhận ra. Nhĩnhìn thấy tấm áo vá của vợ khi anh đà nhận thức đợc giá trị của cái gần gũi,bình dị. Sự tần tảo, chịu đựng hi sinh ở Liên cũng là vẻ đẹp của ... nan rộng vành, nh một nhà thám hiểm đang chậm rÃi đặt từng bớcchân lên cái mặt đất dấp dính phù sa". Truyện khép lại bằng hình ảnh "chuyến đò ngang mỗi ngày một chuyến vừa chạm vào...
- 4
- 18,778
- 144
Phân tích hình ảnh con chó Bấc trong truyện ngắn “Tiếng gọi nơi hoang dã” của nhà văn Giắc Lân - đơn.
... bạn đọc dễ lầm tởng nhân vật chính trong truyện làmột con ngời. Mặc dù câu chuyện đợc kể từ ngôi thứ ba nhng có thể coi đó là sự hoáthân toàn vẹn của nhà văn vào nhân vật.Đoạn trích hầu nh không ... những tâm t, tình cảm của Bấc đối với chủ, thế nhng đây lại là một trong nhiều đoạn văn thành công của tác phẩm. Một phần nguyên do là bởi trong đó, những tâm t, tình cảm của Bấc đà đ-ợc miêu ... hệ của Bấc với các thành viên trong gia đình thẩmphán Mi-lơ: Với những cậu con trai của ông Thẩm, tình cảm ấy "chỉ là chuyện làm ăncùng hội cùng phờng". Với những đứa cháu nhỏ của...
- 2
- 7,688
- 55
Phân tích hình tượng nhân vật Huấn Cao trong truyện
... hấp dẫn được nhà văn Nguyễn Tuân triệt để khai thác trong toàn bộ truyện ngắn “Chữ người tử tù” cũng như cảnh Huấn Cao cho chữ ở cuối truyện. Với bút pháp ấy, nghệ thuật ấy nhà văn muốn ca ngợi ... lực của mình vào cảnh này. Nhà văn đã huy động vốn ngôn ngữ, tâm huyết và tài năng của mình dồn tụ lại trong một không khí cổ xưa hoành tráng của nghệ thuật thanh cao: VIẾT THƯ PHÁP. Nhà văn ... mình. Trong đoạn văn, nhà văn đã sử dụng sự tương phản giữa ánh sáng và bóng tối làm câu chuyện cũng vận động theo sự vận động của ánh sáng và bóng tối. Cái hỗn độn, xô bồ của nhà giam với cái...
- 13
- 7,597
- 33
Dàn ý truyện ngắn “Lão Hạc” của nhà văn Nam Cao
... câu chuyện được kể bằng lời của nhân vật “tôi” (ông giáo). Vì thế Làm câu chuyện gần gũi, chân thực. Tác giả như kéo người đọc cùng nhập cuộc, cùng sống, chứng kiến với các nhân vật.- Câu chuyện ... chất, lương thiện, trung thực, giàu lòng tự trọng đáng quý.Câu 4 :- Trong truyện ngắn này, chỉ tiết lão Hạc xin bả chó của Binh Tư có một vị trí nghệ thuật quan trọng. Nó chứng tỏ ông lão giàu ... mình vào cảnh ngộ của họ thì mới có thể hiểu đúng, cảm thông đúng.Câu 7 : Cuộc sống của người nông dân trong xã hội cũ là vô cùng khổ cực, nghèo nàn, khốn khố nhưng phẩm chất của họ thì lại lương...
- 3
- 12,737
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008