...
Bà kể đến suốt đời
Cũng không sao hết chuyện
Muốn cho trẻ hiểu biết
Xuân Quỳnh
Chuyện CổTíchVềLoài Người
Trời sinh ra trước nhất
Chỉ toàn là trẻ con
Trên trái đất trụi trần
Không dáng ... vắng
Biết trẻ con khao khát
Chuyện ngày xưa, ngày sau
Không hiểu là từ đâu
Mà bà về ở đó
Kể cho bao chuyện cổ :
Chuyện con cóc, nàng tiên
Chuyện cô Tấm ở hiền
Thằng Lý Thông ở ác
Mái tóc ... đó
Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế bồng chăm sóc
Mẹ mang về tiếng hát
Từ cái bống cái bang
Từ cái hoa rất thơm
Từ cánh cò rất trắng
Từ vị gừng rất đắng...
... ông, ít nhất là trong trường hợp này: Truyệncổtích thoát
thai từ huyền thoại, đó là một điều chắc chắn”
(1)
. Còn con đường tôi đi vào
Chuyện cổtíchvềloài người của Xuân Quỳnh là lần theo ... Chuyện cổ
tích vềloài người, đã dẫn ta đến với hình ảnh những con người nguyên
thuỷ trong lịch sử loài người như Giambattista Vico và nhiều triết gia
khác cũng đã từng quan niệm như thế về con ... dựa vào cây cầu truyền thuyết dân gian,
truyện cổ tích. E.M. Meletinsky cũng khẳng định mối quan hệ đó nhưng
đi theo chiều ngược lại khi mà truyệncổtích như là đích đến trong mối
quan tâm...
... chữ thật to:
“Chuyện loài người” trước nhất
Khi trẻ con tập đi
Đường có từ ngày đó
Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế bồng chăm sóc
Mẹ mang về tiếng hát
Từ cái bống ... vắng…
Biết trẻ con khao khát
Chuyện ngày xưa, ngày sau
Không hiểu là từ đâu
Mà bà về ở đó
Kể cho bao chuyện cổ:
Chuyện con cóc, nàng tiên
Chuyện cô Tấm ở hiền
Thằng Lý Thông ở ác…
Mái tóc bà...
... 2009
Rộng lắm là mặt bể
Dài là con đường đi
Núi thì xanh và xa
Hình tròn là Trái đất
Truyệncổtíchvềloài người
Xuân Quỳnh
Thứ tư ngày 14 tháng 1 năm 2009
trỴ con,
nh×n râ,
Lun ®äc
T×m ... cổtíchvềloài người
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Xuân Quỳnh
rộng lắm,
loài người
Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế bồng chăm sóc.
Thầy viết chữ thật to
Chuyện loài ... chuyện cổtích này, ai là ngư
ời được sinh ra đầu tiên?
Tr con, tr i tr n
Sau khi trẻ sinh ra, vì sao cần có ngay
người mẹ?
Vì trẻ cần tình yêu và lời ru, trẻ cần bế
bồng, chăm sóc.
Truyện cổ...
... to:
“Chuyện loài người” trước nhất.
Tập đọc:
Tập đọc:
CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI
XUÂN QUỲNH
Thứ hai ngày tháng năm 2010
Thứ hai ngày tháng năm 2010
Tập đọc
CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI
XUÂN ... đoạn
CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI
Thứ hai ngày tháng năm 2010
Tập đọc
XUÂN QUỲNH
Rộng lắm là mặt bể
Dài là con đường đi
Núi thì xanh và xa
Hình tròn là quả đất…
CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI
... bảng bằng cái chiếu
Cục phấn từ đá ra
Thầy viết chữ thật to:
“Chuyện loài người” trước nhất.
Đọc đoạn
CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI
Th ngày tháng năm ứ
Th ngày tháng năm ứ
2010
2010
Tập đọc:...
... tháng năm 2010
Tập đọc
CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI
XUÂN QUỲNH
Củng cố dặn dò.
VỀ NHÀ HỌC THUỘC LÒNG TOÀN BÀI
Thứ hai ngày tháng năm 2010
Tập đọc
CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI
XUÂN QUỲNH
Trời ... đoạn
CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI
Thứ hai ngày tháng năm 2010
Tập đọc
XUÂN QUỲNH
Rộng lắm là mặt bể
Dài là con đường đi
Núi thì xanh và xa
Hình tròn là quả đất…
CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI
... viết chữ thật to:
“Chuyện loài người” trước nhất.
Tập đọc:
Tập đọc:
CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI
XUÂN QUỲNH
Thứ hai ngày tháng năm 2010
LUYỆN ĐỌC:
CÂU CHUYỆN VỀLOÀI NGƯỜI
Luyện đọc
Luyện...
... bảo cho biết ngoan
Bố dạy cho biết nghĩ
Đọc đoạn
CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI
Thứ hai ngày tháng năm 2010
Tập đọc
CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI
XUÂN QUỲNH
Trời sinh ra trước nhất
Chỉ toàn là ... bảng bằng cái chiếu
Cục phấn từ đá ra
Thầy viết chữ thật to:
“Chuyện loài người” trước nhất.
Đọc đoạn
CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI
Kính chúc,quý thầy
cô giáo dồi dào sức khỏe.
Luy n đ ... bằng cái chiếu
Cục phấn từ đá ra
Thầy viết chữ thật to:
“Chuyện loài người” trước nhất.
Tập đọc:
Tập đọc:
CHUYỆN CỔTÍCHVỀLOÀI NGƯỜI
XUÂN QUỲNH
Thứ hai ngày tháng năm 2010
Ngêi thùc hiÖn:...
... trường
Và sinh ra thầy giáo
Cái bảng bằng cái chiếu
Cục phấn từ đá ra
Thầy viết chữ thật to
Chuyện loài người trước nhất
Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009
Tập đọc :
Luyện đọc Tìm hiểu bài
1....
... BẢO VỆLOÀIVẬTCÓ ÍCH (Tiết 1).
Tuần : 30
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài - HS hiểu.
- Ích lợi của một số loàivật đối với cuộc sống con người.
- Cần phải bảo vệloàivậtcó ích ... đúng và hành vi sai đối với loàivậtcó ích.
+ Biết bảo vệloàivậtcó ích trong cuộc sống hằng ngày.
- Học sinh có thái độ đồng tình với những người biết bảo vệloàivậtcó ích. Không đồng tình ... vậtcó ích. Không đồng tình
với những người không biết bảo vệloàivậtcó ích.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh, ảnh, mẫu vật các loàivậtcó ích để chơi trò chơi đố vui. Đoán xem con gì “
III./...
... tham gia bảo vệloàivậtcó ích.
Cách tiến hành
- GV nêu tình huống (SGV).
- GV nhận xét kết luận.
10’ 4. Họat động 4 : Tự liên hệ.
Mục tiêu: HS biết chia sẻ kinh nghiệm bảo vệ
loài vậtcó ích.
- ... tiết 1
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- Vì sao cần phải bảo vệloàivậtcó ích.
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu ... bài.
10’ 2. Họat động 2 : HS thảo luận nhóm.
Mục tiêu : Giúp HS biết lựa chọn cách đối xử
đúng với loài vật.
Cách tiến hành :
- GV đưa yêu cầu khi đi chơi vườn thú, em thấy 1
số bạn nhỏ dùng cây chọc...
... về nhà tìm hiểu thêm về
Các em về nhà tìm hiểu thêm về
ích lợi của một số loàivật đối với
ích lợi của một số loàivật đối với
cuộc sống con người.
cuộc sống con người.
•
Hãy bảo vệloài ... không thể thiếu các
Cuộc sống con người không thể thiếu các
loài vậtcó ích. Loàivật không chỉ có lợi ích cụ
loài vậtcó ích. Loàivật không chỉ có lợi ích cụ
thể mà còn mang lại cho chúng ... hết các loàivật đều có ích cho
Hầu hết các loàivật đều có ích cho
con người. Vì thế, cần phải bảo vệloài
con người. Vì thế, cần phải bảo vệloài
vật để con người được sống và phát
vật để...