... lượng truyệncổ
tích ViệtNam còn rất ít và đưa vào giờ hoạt đông chung cũng rất
ít.Trong khi đó kho tàng truyệncổtích của chúng ta rất phong phú
.Truyện cổtích dù ở thể loại nào :Truyện cổ ... chương trình
đa số là truyện hiện đại và thơ truyệncổtích còn ít .
Chính vì vậy để đạt được mục đích đề ra tôi đã tổ chức cho trẻ làm quen
với truyệncổtíchViệtNam mọi lúc mọi nơi mọi ...
chất con người như dân tộc Việt Nam. Dường như quan điểm của
con người ViệtNam đạo đức như là cái gốc của sự tôt sấu trên
đời.Quan niệm được phản ánh trong truyệncổ tích, vừa chắt lọc
kinh nghiệm...
... lượng truyệncổtíchViệt
Nam còn rất ít và đưa vào giờ hoạt đông chung cũng rất ít.Trong khi đó kho tàng
truyện cổtích của chúng ta rất phong phú .Truyện cổtích dù ở thể loại nào
:Truyện cổ ... Non Việt Long
Người thực hiện:Nguyễn Thị Ngân
Tên đề tài:một số biện pháp giáo dục
lễ giáo cho trẻ 5 tuổi thông qua các câutruyệncổtích
Việt Nam.
Đối tượng : 5-6 Tuổi.
1
-Trường mầm non Việt ... điển của lớp tôi đã mạnh dạn cho trẻ làm
quen với một số truyệncổtíchViệtNam (ngoài chương trình quy định) .Thông qua
nội dung truyện dẫn đến giáo dục lễ giáo cho trẻ một cách nhẹ nhàng,phù...
... thưởng- phạt trong truyệncổtích
Việt Nam.
Trong
chương này, luận văn có nhiệm vụ đi tìm các đặc điểm của hình thức
thưởng- phạt trong truyệncổtíchViệt Nam. Từ những nguồn truyện đọc
được, ... Kinh (2
truyện) , Gia Rai (6 truyện) , Thái (4 truyện) , Khmer (1 truyện) , Giáy (1
truyện) , Nùng (1 truyện) , Cao Lan (1 truyện) , Chăm Hơ- roi (1 truyện) , Chàm
(1 truyện) , Cơ – tu (1 truyện) . ... tình của con người đất Việt.
2.1. Phân loại, mô tả các hình thức thưởng phạt trong truyệncổtíchViệt
Nam.
Điều hấp dẫn và lý thú của truyệncổtích chính là cốt truyện chứ không
phải...
... thưởng- phạt trong truyệncổtích
Việt Nam.
Trong
chương này, luận văn có nhiệm vụ đi tìm các đặc điểm của hình thức
thưởng- phạt trong truyệncổtíchViệt Nam. Từ những nguồn truyện đọc
được, ... tin rằng thế giới cổtíchcó điều nhân quả. Sức hấp dẫn của truyệncổ tích
rất mạnh và không thể phủ nhận được.
Đề tài “Những hình thức thưởng phạt trong truyệncổtíchViệtNam
dựa vào nguồn ...
những cơ sở sau đây:
1.1. Kết cấu của truyệncổtích thường được tổ chức theo mô hình. Mô típ
phổ biến t
rong truyệncổtích đặc biệt trong truyệncổtích thần kì là mô típ
trừng phạt và mô...