... trungtâmngoạingữ khác.
− Đa số các giảng viên của trungtâm là giảng viên thỉnh giảng, được trung
tâm chọn lựa ở các trường đại học nổi tiếng như đại học sư phạm, đại
học ngoại thương, đại ... Cleverlearn, trungtâmngoại
ngữ ĐH Sư Phạm và các trungtâmngoạingữ khác trên địa bàn quận 7.
Điểm mạnh – điểm yếu các trungtâmngoạingữ cạnh tranh
Đối thủ Điểm mạnh Điểm yếu
trang 8
- Thị ... hiệu trungtâmngoạingữđại học
Tôn Đức Thắng” thêm 50%
2. Chiến lược marketing:
2.1. Phân khúc thị trường:
• Theo địa lý:
trang 14
của trungtâm được cập nhật mới hơn so với các trung tâm...
... riờng khỏc nhau. S lng nhõn viờn v ging viờn lm vic
ti cỏc chi nhỏnh ca trung tõm cng rt nhiu. Do vy, cn xõy dng mt h thng tin
hc qun lý trung tõm hiu qu hn.
Hot ng chớnh ca trung tõm s ... nhiu ni dung
thi khỏc nhau, mi ni dung thi cú th c t chc thi cỏc c s khỏc nhau . Cỏc thụng
bỏo v cỏc t thi s c niờm yt ti cỏc chi nhỏnh ca trung tõm.
Trc mi t thi, trung tõm s m cỏc lp luyn ... MADT)
- MANV tham chiếu đến NHANVIEN (MANV)
NHANVIEN (MANV, TENNV, DCNV, DTNV, NSNV, GT, MACV, MACN)
-MACV tham chiếu đến CHUCVU (MACV)
-MACN tham chiếu đến CHINHANH (MACN)
CHUCVU (MACV,...
...
chóng.
Hiện tại, chúng em xin trình báy đồ án “Quản lý học viên trungtâmngoại
ngữ để cải tiến cách quản lý học viên của các trungtâmngoại ngữ.
Trong khuôn khổ thời gian cho phép để làm 1 đồ án môn ... yếu. Các trungtâmngoạingữ mọc lên ồ ạt, lượng
học viên cũng tăng đáng kể. Điều đó đã dẫn đến nhu cầu tạo ra một phần
mềm để quản lý các học viên của trungtâm một cách hiệu quả và nhanh
chóng.
Hiện ... trạng– thu thậpYêu cầu
I. Mô tả đồ án
Trung tâmngoạingữ CEF có các lớp Anh văn tổng quát , Anh văn giao tiếp
và TOEIC, số lượng học viên đông, nên trungtâm cần phát triển một hệ thống
tinhọc...
... nhập thành công
Trang
22
Quản Lý Học Viên TrungTâmNgoại Ngữ
+ Xem danh sách Loại lớp
+ Danh sách HV Anh Văn Tổng Quát
Trang
29
Quản Lý Học Viên TrungTâmNgoại Ngữ
Trang
10
Quản ... Lớp C 5 B
Trang
17
Quản Lý Học Viên TrungTâmNgoại Ngữ
+Danh sách HV Anh Văn Giao Tiếp
Trang
30
Quản Lý Học Viên TrungTâmNgoại Ngữ
+ Menu Trợ Giúp
2.4.2. Mô tả các Form
Trang
... thi DOTTHI
Trang
18
Quản Lý Học Viên TrungTâmNgoại Ngữ
+ Form đăng ký Thông tin của Học viên
- Mô tả chi tiết:
Trang
23
Quản Lý Học Viên TrungTâmNgoại Ngữ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA...
...
Quản lý Học viên TrungtâmNgoạingữTrang 2
Quản lý Học viên TrungtâmNgoạingữTrang 17
6. Thiết kế hệ thống
i. Mô tả các hệ thống con ... xuất
Quản lý Học viên TrungtâmNgoạingữTrang 3
Nhận xét của giáo viên
Quản lý Học viên TrungtâmNgoạingữTrang 13
III.Thiết kế ... viên TrungtâmNgoạingữTrang 9
cấp 3:
Quản lý Học viên TrungtâmNgoạingữ
Trang...
...
QUẢN LÝ HỌC VIÊN TRUNGTÂMNGOẠINGỮ
QUẢN LÝ HỌC VIÊN TRUNGTÂM
NGOẠI NGỮ
Phần I : TỔNG QUAN
I.1 Mô tả nội dung đề tài
Quản lý học viên trungtâmngoạingữ :
Quản lý thông tin ... dụng cho trungtâmngoạingữ có hình thức quản lý tương tự trungtâm
ngoại ngữ như đề bài mô tả
I.3 Thành viên tham gia và vai trò của từng thành viên
Nhóm gồm 2 thành viên cùng nhau thảo ... QUẢN LÝ HỌC VIÊN TRUNGTÂMNGOẠINGỮ
4. Mô hình cấp 3 cho ô xử lý Đóng học phí
5. Mô hình cấp 3 cho ô xử lý Thi xếp lớp
QUẢN LÝ HỌC VIÊN TRUNGTÂMNGOẠINGỮ
2. Xây dựng...
... là trungtâmngoạingữ - tin học).
2. Quy chế này áp dụng cho các trungtâmngoạingữ - tin học bao gồm: trungtâm ngoại
ngữ; trungtâm tin học; trungtâmngoạingữ - tin học.
Các trungtâmngoại ... các trung tâm, chi nhánh trungtâmngoại ngữ
- tin học của các trường đại học, cao đẳng mở ngoài cơ sở của trường.
Điều 8. Điều kiện thành lập trungtâmngoạingữ - tin học
Trung tâmngoạingữ ... trungtâmngoạingữ - tin học
1. Sở giáo dục và đào tạo quản lý các trungtâmngoạingữ - tin học sau:
a) Trungtâmngoạingữ - tin học do sở giáo dục và đào tạo thành lập;
b) Trungtâmngoại ngữ...
... T-BDI-069749-TT: Thành lập trungtâmngoạingữ - tin học (TTNN-TH).
2 / 2
2. Đề án thành lập trungtâm gồm các nội dung sau:
a) Mục đích, yêu cầu thành lập trung tâm;
b) Tên trung tâm, địa chỉ, số điện ... cầu
Yêu cầu hoặc điều
kiện để thực hiện
TTHC:
Không
TTHC liên quan (1)
Bộ(1) Thành lập trungtâmngoạingữ - tin học.
Căn cứ pháp lý của TTHC (4)
Bộ(4) Luật Giáo dục
Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ...
Quyết định số 31/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/6/2007 ban hành Quy chế tổ
chức và hoạt động của trungtâmngoạingữ - tin học
Quyết định số 39/2001/QĐ-BGDĐT về việc ban hành quy chế tổ chức và
hoạt động...
... cho các trungtâmngoạingữ bao gồm: trungtâmngoại
ngữ; trungtâm tin học; trungtâmngoại ngữ- tin học .
Điều 2. Vị trí của trungtâmngoạingữ
Trung tâmngoạingữ là loại hình trungtâm giáo ... Dân
- Trungtâmngoạingữ trường ĐH Bách Khoa
- Trungtâmngoạingữ trường ĐH Mở
- Trungtâm Anh Ngữ LONDON: Số 69 Hai Bà Trưng- Hà Nội
- Trungtâm WORLD LINK: 103 Trần Đại Nghĩa
- Trungtâm Languge ... dưỡngngoại ngữ, của hệ thống giáo dục quốc dân. Trungtâmngoại
ngữ có tư cách pháp nhân, có con dấu, có tài khoản riêng.
Điều 3. Chức năng của trungtâmngoạingữ
1 .Trung tâmngoạingữ có...
... Viên TrungTâmNgoạiNgữTrang
32
+ Danh sách HV TOEIC
+ Chi tiết nút “Sua”
THÖ VIEÄN ÑIEÄN TÖÛ TRÖÏC TUYEÁN
Quản Lý Học Viên TrungTâmNgoạiNgữTrang
26
TT Ngoại ... Lý Học Viên TrungTâmNgoạiNgữTrang
22
+ Menu Trợ Giúp
2.4.2. Mô tả các Form
THÖ VIEÄN ÑIEÄN TÖÛ TRÖÏC TUYEÁN
Quản Lý Học Viên TrungTâmNgoạiNgữTrang
7 ... Lý Học Viên TrungTâmNgoạiNgữTrang
6
THÖ VIEÄN ÑIEÄN TÖÛ TRÖÏC TUYEÁN
Quản Lý Học Viên TrungTâmNgoạiNgữTrang
16...