... pháp quản l phát triển đội ngũ giáo viên ở trungtâm
GDTX huyện Lộc Bình- tỉnh Lạng Sơn.
Keywords. Quản l giáo dục; Giáo viên; TrungtâmGiáodụcthường xuyên; Lạng
Sơn
Content
MỞ ... phát triển đội ngũ giáo viên
trung tâmgiáodụcthườngxuyênhuyện
Lộc Bình tỉnh Lạng Sơn
Đ Quang Thái
Trường Đại học Giáodục
Luận văn ThS. ngành: Quản l giáo dục; Mã số: 60 14 ... triển đội ngũ giáo
viên trungtâmgiáodụcthườngxuyênhuyện Lộc Bình tỉnh Lạng Sơn” với hi vọng tìm
chọn những biện pháp quản l phát triển đội ngũ giáo viên trungtâm GDTX huyện Lộc Bình...
... THPT tại
Trung tâmGiáodụcthườngxuyênhuyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình
Tìm hiểu, phân tích, đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên dạy hệ bổ túc THPT tại
Trung tâmgiáodụcthườngxuyênhuyện Vũ ... đội ngũ giáo viên hệ bổ túc THPT tại TrungtâmGiáo
dục thườngxuyên
Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc THPT tại Trungtâm
Giáo dụcthườngxuyênhuyện Vũ ... dựng và phát triển trung
tâm GDTX, đồng thời phát triển ĐNGV là mục đích vừa là động lực phát triển Trung tâm.
Trungtâmgiáodụcthườngxuyênhuyện Vũ Thư là một cơ sở giáodục có vai trò cung...
... đẩy mạnh xã
hội hóa giáodục trong phát triển Trungtâmgiáodụcthường xuyên; Gắn
phát triển Trungtâmgiáodụcthườngxuyên với nhu cầu người học và thị
trường lao động ở đồng bằng sông Cửu ... nhằm phát triển các
Trung tâmgiáodụcthường xuyên; đào tạo, bồi dưỡng phát triển đội ngũ
giáo viên cơ hữu và cán bộ quản lý Trungtâmgiáodụcthường xuyên; đầu
tư đồng bộ cơ sở vật chất ... Cơ cấu Trungtâm GDTX bao gồm: Trungtâm GDTX
quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh, Trungtâm GDTX tỉnh, thành phố trực
thuộc Trung ương.
1.2.4. Trungtâm học tập cộng đồng
Trung tâm HTCĐ...
... 01/2007/ QĐ-BGD&ĐT: Giáo viên của Trungtâmgiáodụcthường
xuyên (sau đây gọi là giáo viên) là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáodục
tại Trungtâmgiáodụcthường xuyên, tham gia giảng ... ngũ giáo viên tại các Trungtâmgiáodụcthườngxuyên
cấp huyện: Số lượng đội ngũ giáo viên tại các Trungtâmgiáo GDTX cấp
huyện được xác định trên cơ sở quy mô phát triển sự nghiệp giáodục ... Trungtâmgiáodục thƣờng xuyên cấp huyện của
tỉnh Thái Nguyên
2.1.1. Quá trình phát triển của các Trungtâmgiáodụcthườngxuyên cấp
huyện tỉnh Thái Nguyên
Toàn tỉnh Thái Nguyên có 09 Trung...
...
1.3.1. Trungtâmgiáodụcthườngxuyên cấp huyện trong hệ thống giáodục
thường xuyên
Trung tâm GDTX là cơ sở giáodụcthườngxuyên trong hệ thống giáo
dục quốc dân. Trungtâm GDTX bao gồm Trung ... 01/2007/ QĐ-BGD&ĐT: Giáo viên của Trungtâmgiáodụcthường
xuyên (sau đây gọi là giáo viên) là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáodục
tại Trungtâmgiáodụcthường xuyên, tham gia giảng ... hoá.
- Chất lượng đội ngũ giáo viên tại cácTtrung tâmgiáodụcthườngxuyên
cấp huyện: Chất lượng đội ngũ giáo viên tại các Trungtâmgiáodụcthường
xuyên cấp huyện là một khái niệm rộng...
... giáodục đã được nhiều quốc gia trong đó có Việt
Nam áp dụng thành công và hiệu quả cao.
- Trungtâmgiáodụcthườngxuyên (TTGDTX) cấp huyện – cơ sở giáodục (CSGD) trong
mạng lưới giáodục ... ngũ Giám đốc TrungtâmGiáo
dục thườngxuyên cấp huyện, tỉnh Thái Bình
theo hướng chuẩn hóa
Đặng Thị Minh Hưng
Trường Đại học Giáodục
Luận văn ThS. ngành: Quản lý giáo dục; Mã số: ... hóa.
Keywords. Giáodụcthường xuyên; Giám đốc; Quản lý giáo dục; Thái Bình
Content
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
- Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý (CBQL) giáodục là phương tiện...
... trong cộng đồng như giáo
dục kỹ thuật, giáodục nghề nghiệp, giáodục pháp luật, giáodục môi trường,
giáo dục dân số, giáodục đời sống gia đình, giáodục sức khỏe, dinh dưỡng,
giáo dục kỹ năng ...
lưới trungtâm dạy nghề từ trung ương đến cơ sở: trungtâmgiáodục hướng
nghiệp và dạy nghề Bộ Giáodục và Đào tạo. Trungtâm dạy nghề các tỉnh
(thuộc sở Giáodục và Đào tạo), Trungtâm dạy ...
KCQ Không chính quy
TTGDTX Trungtâmgiáodụcthườngxuyên
TTHTCĐ Trungtâm học tập cộng đồng
TH Trung học
THCS Trung học cơ sở
THPT Trung học phổ thông
TCCN Trung cấp chuyên nghiệp
XHHT...
... trong cộng đồng như giáo
dục kỹ thuật, giáodục nghề nghiệp, giáodục pháp luật, giáodục môi trường,
giáo dục dân số, giáodục đời sống gia đình, giáodục sức khỏe, dinh dưỡng,
giáo dục kỹ năng ... học thường xuyên, học suốt đời". Giáodục chính quy
(GDCQ) được kết hợp với các hình thức giáodụcthường xuyên.
Trung tâmgiáodụcthườngxuyên (TTGDTX) là một trong những cơ
sở giáodục ... cứu về giáodục thƣờng xuyên
Giáo dụcthườngxuyên (GDTX) là một vấn đề được các nhà khoa học
giáo dục của nhiều nước quan tâm. Thực tiễn cho thấy khi nghiên cứu về giáo
dục thườngxuyên các...
... trong cộng đồng như giáo
dục kỹ thuật, giáodục nghề nghiệp, giáodục pháp luật, giáodục môi trường,
giáo dục dân số, giáodục đời sống gia đình, giáodục sức khỏe, dinh dưỡng,
giáo dục kỹ năng ...
KCQ Không chính quy
TTGDTX Trungtâmgiáodụcthườngxuyên
TTHTCĐ Trungtâm học tập cộng đồng
TH Trung học
THCS Trung học cơ sở
THPT Trung học phổ thông
TCCN Trung cấp chuyên nghiệp
XHHT ... vật chất
ĐBSCL Đồng bằng sông Cửu Long
ĐH Đại học
ĐBSH Đồng bằng sông Hồng
GD-ĐT Giáo dục- Đào tạo
GDKCQ Giáodục không chính quy
GDCQ Giáodục chính quy
GDTX Giáodụcthườngxuyên
KCQ Không...
... hoạt độnggiáodục nhằm
thực hiện có hiệu quả mục tiêu giáodục trong một môi trường luôn biến động.
Các thành tố đó là:
- Mục tiêu
giáo dục.
- Nội dung giáo dục.
- Phương pháp giáo dục.
- ... – giáo viên – nhân viên
- CĐCĐ : Cao đẳng cộng đồng
- CSVC-KT : Cơ sở vật chất – Kỹ thuật
- ĐBSCL : Đồng bằng Sông Cửu Long
- GD & ĐT : Giáodục và Đào tạo
- GDTX : Giáodụcthườngxuyên ... giáo dục.
- Lực lượng giáodục (người dạy).
- Đối tượng gi
áo dục (người học).
- Phương tiện giáodục (điều kiện).
1.2.5. GDTX
“Hệ thống giáodục quốc dân bao gồm g
iáo dục chính quy và GDTX”....