trong đợt thi đua vừa qua lớp em đã về nhất
Tổ chức các đợt thi đua trong Liên đội
Ngày tải lên :
02/04/2013, 16:02
... cho lớp có thành tích bật hoạt động, lớp xuất sắc Hiệu đợt tổ chức đợt thi đua: Trong năm học vừa qua thờng xuyên tổ chức đợt thi đua cho Liên đội, vào tình hình thực tế để xây dựng nội dung thi ... sát trình thực lớp Qua nắm bắt đợc tinh thần thi đua lớp Sơ kết đánh giá thi đua: Để phong trào thi đua thực có ý nghĩa việc đánh giá khâu quan trọng trình tổ chức phong trào thi đua Liên đội Muốn ... tiêu đợt thi đua: Khi tổ chức phát động đợt thi đua, Tổng phụ trách phải định rõ đợc mục tiêu đợt thi đua nh sau: 2.1 Giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh: Qua hoạt động Liên đội lớp giúp thi u...
- 18
- 1.9K
- 15
báo cáo kết quả đợt thi đua thứ 3
Ngày tải lên :
22/04/2016, 11:06
... i Sao, n np cỏc lp, tng kt ỏnh giỏ -S kt HK1 -Bỏo cỏo s kt i HK1 Kiến nghị, đề nghị - HHĐ huyện quan tâm tạo điều kiện giúp đỡ Liên đội Tiểu học Đỗ Động để phong trào Đội ngày lên XC NHN CA BGH...
- 2
- 260
- 0
Trong những năm vừa qua, Việt Nam đã có những bước tiến vượt bậc về sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước
Ngày tải lên :
03/04/2013, 10:38
... phát Việt Nam vài thập niên vừa qua năm gần Thứ nhất: Lạm phát nước ta vài thập kỷ qua thay đổi lên xuống thất thường Một số năm lạm phát gia tăng cao, số năm cải thi n không bền vững, có lúc ... cuối năm số dự án thi mua sắm máy photo, bàn ghế, thi t bị đắt tiền để giải ngân cho hết Các dự án nâng cao lực có phần trang thi t bị thường mua hết, cho dù trang thi t bị sở có Trong có nhiều ... nhượng trái phiếu,cổ phiếu cho người khác) • Chú ý Trong quan hệ đầu tư tài có đối tượng không tham gia vào đầu tư quan trọng.Đối tượng đảm bảo cho quan hệ đầu tư thực cách công buộc bên tham gia...
- 73
- 1K
- 0
Hình tượng người phụ nữ trong sử thi cổ đại qua hai nhân vật pênêlôp( ÔĐIXÊ) và SITA (RAMAYANA)
Ngày tải lên :
18/12/2013, 20:27
... cứu gần Phan Thu Hiền nghiên cứu vể sử thi ấn Độ Trong tập viết Mahabharata, nêu đặc trng thi pháp sử thi này, tác giả đồng thời điểm qua nét thi pháp sử thi Ramayana Cũng Ramayana, Ôđixê Hômer ... Khoá luận tốt nghiệp Mở đầu Lý chọn đề tài 1.1 Sử thi (còn gọi Anh hùng ca) nghĩa vừa có tính chất sử thi vừa có tính chất thi (ca ngợi) Sử thi thể loại tự dài thờng thơ, đợc xuất sớm lịch sử ... dùng lời lẽ gay gắt khó tả nh thi p [2, tập3, Tr.238] Nàng khẩn thi t nói với Rama: Thi p đâu phải ngời nh chàng tởng? Thi p lấy t cách thi p mà thề, tin vào danh dự thi p [2, tập 3, Tr238] Tiếp...
- 63
- 6.3K
- 22
Hình tượng người anh hùng trong sử thi cổ đại qua hai nhân vật asin (iliât hômero) và rama (ramayana)
Ngày tải lên :
18/12/2013, 20:28
... nghiên cứu Phan Thu Hiền nghiên cứu sử thi ấn Độ Trong tập viết Mahabharata, nêu đặc trng thi pháp sử thi này, tác giả đồng thời điểm qua nét thi pháp sử thi Ramayana Cũng nh Ramayana Iliát Hôme ... Tây Trong phạm vi quan tâm đề tài giới hạn t liệu bao quát đợc, xin điểm lại số vấn đề bật sau đây: Ngay từ năm đầu kỷ XIX, sử thi Ramayana đợc dịch giới thi u rộng rãi nhiều nớc châu Âu Trong ... hùng sử thi cổ đại qua hai nhân vật ASin (Iliát - Hôme) Rama (Ramayana) hình tợng ngời anh hùng sử thi cổ đại qua hai nhân vật Asin Rama 2.2 Với mục đích đây, đề tài có nhiệm vụ: Thứ nhất, tiền...
- 47
- 11.1K
- 19
Tài liệu Mẫu báo cáo thành tích đề nghị tặng thưởng theo đợt thi đua hoặc theo chuyên đề (cho tập thể, cá nhân) pdf
Ngày tải lên :
21/01/2014, 12:20
... ngành, địa phương; trường bợp xuất sắc, tiêu biểu đề nghị Thủ tướng Chính phủ tặng thưởng Cờ thi đua Chính phủ, Bằng khen Thủ tướng Chính phủ trình Thủ tướng Chính phủ đề nghị Chủ tịch nước tặng...
- 2
- 1.6K
- 3
Xây dựng giải pháp tính tiền nhanh trong siêu thị dựa trên mạng ZIGBEE
Ngày tải lên :
19/04/2014, 23:28
... lớp, lớp lớp Lớp xem “master” mà gửi yêu cầu cho “slave” bên làm ZigBee không giống mô hình mạng OSI 7-layer, có vài thành phần giống gồm PHY (physical), MAC (link layer), NWK (network) Các lớp ... cung cấp API tách biệt bên lớp khỏi lớp bên Giống đặc tả IEEE 802.15.4, ZigBee dùng SAPs cho lớp, cho liệu cho quản lý.Ví dụ, tất truyền thong liệu đến từ lớp network qua “Network Layer Data Entity ... yêu cầu gửi liệu radio khởi tạo lớp APS Hai lớp thấp nhất, MAC PHY định nghĩa đặc tả IEEE 802.15.4 Lớp PHY đơn giản dịch packet thành over-the-air bits ngược lại Lớp MAC cung cấp khái niệm network,...
- 22
- 601
- 0
Mẫu số 7: Báo cáo thành tích đề nghị tặng thưởng theo đợt thi đua hoặc theo chuyên đề (cho tập thể, cá nhân) potx
Ngày tải lên :
19/06/2014, 09:20
... ngành, địa phương; trường hợp xuất sắc, tiêu biểu đề nghị Thủ tướng Chính phủ tặng thưởng Cờ thi đua Chính phủ, Bằng khen Thủ tướng Chính phủ trình Thủ tướng Chính phủ đề nghị Chủ tịch nước tặng...
- 2
- 2.2K
- 3
Cách thi môn tiếng Anh trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10 pdf
Ngày tải lên :
22/06/2014, 18:20
... có dạng đề thi giống với cấu trúc đề thi Sở GD-ĐT để luyện tập, thực hành kỹ làm sách 35 đề tiếng Anh thi vào lớp 10 tác giả Mai Lan Hương Hà Thanh Uyên;Kiến thức trọng tâm 20 đề ôn thi tuyển ... nhiều đề thi Do em không nên tập trung học từ vựng hay ngữ pháp mà cần có cách phân bố hợp lý, học phần ngữ pháp mà bỏ qua từ vựng khó hoàn thành đầy đủ câu hỏi đề thi Nếu học từ vựng chậm, em nên ... bốn câu cuối đề thi thường kiểm tra kỹ viết tập viết lại Phần này, em phải biết áp dụng cấu trúc ngữ pháp liên hệ ngữ nghĩa, đọc hiểu viết tốt Thời gian đến kỳ thi không dài, em nên chia unit...
- 4
- 889
- 3
Kế hoạch tổ chức đợt thi đua số 1
Ngày tải lên :
13/07/2014, 23:00
... kết thi đua báo cáo kết cho HĐTĐ trờng - Đối với trờng: Hội đồng thi đua khen thởng có trách nhiệm tổ chức phạm vi trờng tổng hợp xét đề nghị khen thởng tập thể ,cá nhân xuất sắc đợt thi đua ... lợng lớp đạt cao lần kiểm tra - Đối với học sinh: Thi đua giành nhiều hoa học tốt(Điểm 9;10) Lớp đạt nhiều học tốt, buổi học tốt, nếp kỷ cơng tốt,các hoạt động đạt kết cao Tham gia có hiệu thi ... gia có hiệu thi Đoàn - Đội phát động Tham gia tốt câu lạc Toán Tiếng việt 4/ Tổ chức: -Đối với lớp: Do giáo viên chủ nhiệm kết hợp với g/v môn, đoàn TN tổ chức , theo dõi, tổng kết báo cáo cho...
- 2
- 391
- 0
Mẫu báo cáo thành tích đề nghị tặng thưởng theo đợt thi đua hoặc theo chuyên đề (cho tập thể, cá nhân) pps
Ngày tải lên :
27/07/2014, 08:21
... lượng, hiệu quả đã đăng ký đợt phát động thi đua; biện pháp, giải pháp đạt thành tích xuất sắc, mang lại hiệu kinh tế, xã hội, dẫn đầu phong trào thi đua; kinh nghiệm rút đợt thi đua Thủ trưởng ... ngành, địa phương; trường hợp xuất sắc, tiêu biểu đề nghị Thủ tướng Chính phủ tặng thưởng Cờ thi đua Chính phủ, Bằng khen thủ tướng Chính phủ trình Thủ tướng Chính phủ đề nghị Chủ tịch nước tặng...
- 3
- 565
- 0
Mẫu báo cáo thành tích đề nghị tặng thưởng theo đợt thi đua hoặc theo chuyên đề (cho tập thể, cá nhân) ppsx
Ngày tải lên :
14/08/2014, 06:21
... lượng, hiệu … đăng ký đợt phát động thi đua; biện pháp, giải pháp đạt thành tích xuất sắc, mang lại hiệu kinh tế, xã hội, dẫn đầu phong trào thi đua; kinh nghiệm rút đợt thi đua … Thủ trưởng đơn ... ngành, địa phương; trường hợp xuất sắc, tiêu biểu đề nghị Thủ tướng Chính phủ tặng thưởng “Cờ thi đua Chính phủ”, “Bằng khen Thủ tướng Chính phủ” trình Thủ tướng Chính phủ đề nghị Chủ tịch nước...
- 2
- 635
- 0
kế hoạch thi đua tập thể lớp
Ngày tải lên :
09/02/2015, 11:00
... thể lớp ( Điểm thi đua tuần tính từ thứ đến thứ tuần) IV CĂN CỨ ĐÁNH GIÁ THI ĐUA CỦA GVCN 1/ Dựa vào thành tích thi đua tập thể lớp ( Chỉ xét thi đua GVCN có tập thể lớp xếp loại chung thi đua ... thể lớp * Căn vào thành tích giai đoạn thi đua để bình xét thi đua cuối năm GVCN V TỔ CHỨC CHẤM ĐIỂM THI ĐUA 1/ Cuối đợt thi đua BCH Đoàn trường công khai bình xét trực tiếp chấm điểm nội dung thi ... điểm nội dung thi đua xếp loại chung thi đua cho lớp 3/ Căn kết BCH Đoàn trường tiến hành để bình xét thi đua GVCN lớp VI KHEN THƯỞNG VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN: - Kết thúc giai đoạn thi đua, sau chấm...
- 4
- 2.8K
- 48
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2