0

trong sương thu ẩm ướt

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

Trung học cơ sở - phổ thông

... thi đua dạng “Những nốt nhạc vui” - Trong phần giới thiệu tác phẩm đưa trò chơi có tính vận động “Ai nhanh nhất” giáo viên làm sẵn bảng nhỏ ghi tên tác phẩm nhạc sĩ đó, nhạc sĩ khác, bảng Từng ... nhạc thường thức giáo viên sử dụng phương pháp thuyết trình, giáo viên cho học sinh thuyết trình theo tổ nhóm Các em tìm hiểu nhạc sĩ, thân thế, tác phẩm nhạc sĩ từ sách giáo khoa, từ tư liệu khác ... 2: Sưu tầm tác phẩm nhạc sĩ Hoàng Việt (Khuyến khích học sinh minh họa hát lại tác phẩm đó) + Nhóm 3: Sưu tầm điều kiện, hoàn cảnh đời, mục đích sáng tác nội dung, bố cục tác phẩm “Nhạc rừng” -...
  • 9
  • 3,021
  • 64
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN   ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

Trung học cơ sở - phổ thông

... thi đua dạng “Những nốt nhạc vui” - Trong phần giới thiệu tác phẩm đưa trò chơi có tính vận động “Ai nhanh nhất” giáo viên làm sẵn bảng nhỏ ghi tên tác phẩm nhạc sĩ đó, nhạc sĩ khác, bảng Từng ... nhạc thường thức giáo viên sử dụng phương pháp thuyết trình, giáo viên cho học sinh thuyết trình theo tổ nhóm Các em tìm hiểu nhạc sĩ, thân thế, tác phẩm nhạc sĩ từ sách giáo khoa, từ tư liệu khác ... 2: Sưu tầm tác phẩm nhạc sĩ Hoàng Việt (Khuyến khích học sinh minh họa hát lại tác phẩm đó) + Nhóm 3: Sưu tầm điều kiện, hoàn cảnh đời, mục đích sáng tác nội dung, bố cục tác phẩm “Nhạc rừng” -...
  • 9
  • 1,330
  • 15
Bài giảng BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG GIỜ HỌC ÂM NHẠC

Bài giảng BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG GIỜ HỌC ÂM NHẠC

Tư liệu khác

... cho em Đặc biệt giáo dục thẩm mỹ nhà trường phổ thông bốn mặt giáo dục quan trọng nhất: Đức - Trí- Thể -Mĩ Cái đẹp nghệ thu t âm nhạc xuất phát từ tác phẩm, từ nghệ thu t trình diễn tạo nên hình ... lí tránh khô khan, ủê oải (trong tiết 12 Âm nhạc Thứ tự dấu giáng, dấu thăng hóa biểu) thay mệt mỏi em phải học thu c nhớ vị trí dấu hóa cách khó khăn em thích thú đọc thu c thơ tích tắc nhớ lâu ... đến hát học, em hát đoạn hát.( Mùa thu ngày khai trường) (Trong trò chơi học sinh chơi tốt giáo viên nhận xét, tuyên dương ghi điểm để khích lệ tinh thần em.) *Trong học tập đọc nhạc giáo viên...
  • 17
  • 1,465
  • 12
Tài liệu Để nhà không bị ẩm ướt trong dịp Tết potx

Tài liệu Để nhà không bị ẩm ướt trong dịp Tết potx

Khéo tay hay làm

... ngưng tụ ẩm ướt nhiều Sau sử dụng phương pháp mà thấy nhà ẩm ướt, giải pháp cần thiết thường xuyên dùng khăn lau khô (nên chọn loại khăn có độ xốp để lau có hiệu hơn) Đây cách hiệu để chống ẩm cho ... độ chờ Điều cần thiết để thiết bị không bị ẩm mốc Trong trường hợp thiết bị điện tử không may bị ẩm, rút hết phích cắm điện dùng máy sấy sấy khô bên trong, tránh trường hợp để thiết bị rò điện ... dùng máy điều hòa có chế độ hút ẩm bật máy hút ẩm bày bán rộng rãi thị trường Hiện nay, để đáp ứng nhu cầu ngày cao người tiêu dùng thị trường tung nhiều loại máy hút ẩm thương hiệu khác Nhật Bản,...
  • 4
  • 358
  • 0
Thực trạng và một số đề xuất để nâng cao hiệu quả khai thác ẩm thực dân gian Hà Nội trong việc thu hút khách du lịch

Thực trạng và một số đề xuất để nâng cao hiệu quả khai thác ẩm thực dân gian Hà Nội trong việc thu hút khách du lịch

Dịch vụ - Du lịch

... VĂN HÓA ẨM THỰC DÂN GIAN VÀ VAI TRÒ CỦA ẨM THỰC DÂN GIAN TRONG HOẠT ĐỘNG DU LỊCH Bùi Thị Kim Dung- vhl401 Luận văn tốt nghiệp khoa Văn hóa du lị ch 1.1 Ẩm thực Ẩm thực theo nghĩa Hán Việt ẩm có ... cho thấy khác biệt ẩm thực dân gian với ẩm thực quý tộc hay ẩm thực cung đình dành cho tầng lớp quý tộc hạng sang xã hội, cách chế biến loại ẩm thực cầu kì đòi hỏi thẩm mỹ kĩ thu t cao ăn cung ... hóa ẩm thực riêng bật 1.3 Du lịch ẩm thực 1.3.1 Khái niệm Theo khái niệm Hiệp hội du lịch ẩm thực, du lịch ẩm thực “sự theo đuổi kinh nghiệm ẩm thực độc đáo đáng nhớ, thường du lịch du lịch ẩm...
  • 128
  • 716
  • 2
Để trẻ không bị ốm vì tiết trời đầy sương mù và mưa ẩm ướt pdf

Để trẻ không bị ốm vì tiết trời đầy sương mù và mưa ẩm ướt pdf

Sức khỏe trẻ em

... ý mua thu c cho trẻ uống mà bệnh nặng nhờn thu c Tốt cần chủ động phòng bệnh cho trẻ ngày sương mù mưa ẩm Chú ý dọn dẹp, lau chùi nhà cửa khô sạch, chống ẩm mốc Hạn chế tối đa ô nhiễm thu c ... trẻ ho sốt tự hiệu thu c để mua thu c cho uống, nguy hiểm cho trẻ bố mẹ người bán thu c xác định bệnh cho trẻ uống thu c Uống dùng kháng sinh không làm thể bé bỏng trẻ bị nhờn thu c, bác sĩ thêm ... khám, kê thu c phù hợp Nếu trẻ chuyển sang viêm phế quản, viêm phổi cần bác sĩ định dùng kháng sinh, nằm viện điều trị Các bố mẹ cần ý đặc biệt là: Phải cho khám bác sĩ chuyên khoa, uống thu c,...
  • 4
  • 295
  • 0
Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện docx

Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện docx

Công nghệ thông tin

... kỹ thu t yêu cầu, bảo quản tốt, trình thu âm lỗi xảy phải hạn chế đến mức thấp Do đó, phòng thu chuyên nghiệp phòng thu mà kĩ thu t âm kiểm soát đầy đủ, có chế giám sát đáng tin cậy việc thu ... yếu tố bên - Thiết kế kiến trúc phòng thu giúp truyền cảm hứng đến người tham gia việc thu âm Về mặt kỹ thu t, thiết kế phòng phu phải đảm bảo chất lượng việc thu âm không bị hạn chế lỗi thiết kế, ... Giới thiệu chung: Thiết kế phòng thu chuyên nghiệp, kỹ thu t yêu cầu cần thiết để sản xuất nguồn audio chất lượng cao Để thiết kế phòng thu audio đạt yêu cầu mặt kỹ thu t phải đảm bảo nhiều tiêu...
  • 7
  • 595
  • 2
Biện pháp gây hứng thú cho học sinh lớp 8 trong giờ học âm nhạc

Biện pháp gây hứng thú cho học sinh lớp 8 trong giờ học âm nhạc

Giáo dục học

... tránh khô khan, uể oải (trong tiết 13 Âm nhạc 8) Thứ tự dấu giáng, dấu thăng hóa biểu) thay mệt mỏi em phải học thu c nhớ vị trí dấu hóa cách khó khăn em thích thú đọc thu c thơ tích tắc nhớ lâu ... hát học, em hát đoạn hát đó.( Mùa thu ngày khai trường) (Trong trò chơi học sinh chơi tốt giáo viên nhận xét, tuyên dương ghi điểm để khích lệ tinh thần em.) *Trong học Tập đọc nhạc giáo viên ... riêng, không nhằm đào tạo em thành người hoạt động nghệ thu t chuyên nghiệp mà chủ yếu giáo dục văn hoá âm nhạc, làm cho em yêu thích nghệ thu t âm nhạc, hình thành học sinh tâm hồn sáng, thị hiếu...
  • 33
  • 1,900
  • 0
Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy âm nhạc ở lớp 8

Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy âm nhạc ở lớp 8

Tâm lý học

... SỞ KHOA HỌC Như biết âm nhạc có vai trò to lớn, âm nhạc đem đến khoái cảm thẩm mỹ cao, ăn tinh thần thiếu sống người Trong năm qua, từ nước ta bước sang kỷ XXI, nghiệp giáo dục đào tạo âm nhạc ... riêng không nhằm đào tạo em thành người hoạt động nghệ thu t chuyên nghiệp mà chủ yếu giáo dục văn hoá âm nhạc, làm cho em yêu thích nghệ thu t âm nhạc, hình thành học simh tâm hồn sáng, thị hiếu ... lý, phẩm chất tâm lý lứa tuổi học sinh, tạo điều để em hoàn chỉnh cân đối tâm hồn, trí tuệ thể chất, làm phong phú tình cảm lứa tuổi học trò Mặt khác qua phát triển bồi dưỡng mầm non nghệ thu t...
  • 12
  • 3,944
  • 6
mô tả đặc điểm lâm sàng và siêu âm của hạch di căn trong ung thư biểu mô tuyến giáp thể nhú

mô tả đặc điểm lâm sàng và siêu âm của hạch di căn trong ung thư biểu mô tuyến giáp thể nhú

Y khoa - Dược

... hóa 1.6.1.4 Kỹ thu t cắt TG toàn bộ: Hiện nay, phẫu thu t TG nói chung phẫu thu t điều trị UTTG nói riêng có phương pháp phẫu thu t là: phẫu thu t nội soi TG phẫu thu t mở + Phẫu thu t nội soi: ... 3.3.3 Các phương pháp phẫu thu t tuyến giáp hạch Bảng 3.16 Các phương pháp phẫu thu t tuyến giáp hạch Phương pháp phẫu thu t * Các phương pháp phẫu thu t u Cắt thu giáp thu giáp có u + eo Cắt ... không mang lại hiệu 25 1.6.1 Điều trị phẫu thu t 1.6.1.1 Các phương pháp phẫu thu t [22], [35], [37], [38], [48] Có nhiều phương pháp phẫu thu t khác tuỳ thu c vào loại mô bệnh học, vị trí u, kích...
  • 80
  • 1,980
  • 5
common errors of english fricatives made by first year english major students at hanoi university = các lỗi sai phổ biến trong việc phát âm các phụ âm xát ở sinh viên năm thứ nhất trường đại học hà nội

common errors of english fricatives made by first year english major students at hanoi university = các lỗi sai phổ biến trong việc phát âm các phụ âm xát ở sinh viên năm thứ nhất trường đại học hà nội

Khoa học xã hội

... O‟Connor (2002), and other pronunciation teaching materials of strong preference and high trustworthiness among Vietnamese learners of English Thus, it is appropriate for the author of this paper to ... a syllable (Nguyen Thi Thu Thao, 2007) Subsequently, within a syllable, English consonants carry a large semantics load as compared with English vowels (Pham Thi Song Thuyet, 2009) English syllable ... severe challenges pronouncing English fricatives in the final position (Nguyen Thi Thu Thao, 2007) This serves as a strong reason for the pattern of sound addition, 37 especially the addition of schwa...
  • 72
  • 676
  • 1
SKKN Biện pháp gây hứng thú cho học sinh lớp 8 trong giờ học Âm nhạc

SKKN Biện pháp gây hứng thú cho học sinh lớp 8 trong giờ học Âm nhạc

Giáo dục học

... cho em Đặc biệt giáo dục thẩm mỹ nhà trường phổ thông bốn mặt giáo dục quan trọng nhất: Đức - Trí - Thể - Mĩ Cái đẹp nghệ thu t âm nhạc xuất phát từ tác phẩm, từ nghệ thu t trình diễn tạo nên hình ... tránh khô khan, uể oải (trong tiết 13 Âm nhạc 8) Thứ tự dấu giáng, dấu thăng hóa biểu) thay mệt mỏi em phải học thu c nhớ vị trí dấu hóa cách khó khăn em thích thú đọc thu c thơ tích tắc nhớ lâu ... hát học, em hát đoạn hát đó.( Mùa thu ngày khai trường) (Trong trò chơi học sinh chơi tốt giáo viên nhận xét, tuyên dương ghi điểm để khích lệ tinh thần em.) *Trong học Tập đọc nhạc giáo viên...
  • 13
  • 719
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh trong học tập âm nhạc 8

Sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh trong học tập âm nhạc 8

Âm nhạc

... thức văn hoá mà phát huy lực cảm thụ âm nhạc khiếu khác - Xuất phát từ đặc trưng môn thu c phạm trù nghệ thu t đòi hỏi hứng thú cao - Xuất phát từ yêu cầu việc đổi phương pháp phát huy tính tích ... SỞ KHOA HỌC Như biết âm nhạc có vai trò to lớn, âm nhạc đem đến khoái cảm thẩm mỹ cao, ăn tinh thần thiếu sống người Trong năm qua, từ nước ta bước sang kỷ XXI, nghiệp giáo dục đào tạo âm nhạc ... riêng không nhằm đào tạo em thành người hoạt động nghệ thu t chuyên nghiệp mà chủ yếu giáo dục văn hoá âm nhạc, làm cho em yêu thích nghệ thu t âm nhạc, hình thành học simh tâm hồn sáng, thị hiếu...
  • 9
  • 666
  • 1
Một số phương pháp gây hứng thú trong giờ học Âm  nhạc thường thức lớp 7

Một số phương pháp gây hứng thú trong giờ học Âm nhạc thường thức lớp 7

Khoa học xã hội

... thường thức lớp MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GÂY HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC LỚP I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Âm nhạc hình thái ý thức xã hội, phụ thu c vào quy luật chung tự nhiên Đồng thời âm ... Đồng thời âm nhạc có quy luật riêng bắt nguồn từ tính chất đặc thù loại hình nghệ thu t Cũng loại hình nghệ thu t khác : Hội họa sử dụng đường nét, hình khối, màu sắc Văn thơ sử dụng sức mạnh ... tiện hiệu để thực nhiệm vụ giáo dục đạo đức, giáo dục thẩm mỹ cho học sinh, tạo sở hình thành nhân cách người Âm nhạc giống ngôn ngữ, thu c tính biểu đạt người, nhấn mạnh yếu tố hồn nhiên – vui...
  • 15
  • 692
  • 0
SKKN Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học Âm nhạc 9  Trường trung học cơ sở  Phổ Minh

SKKN Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học Âm nhạc 9 Trường trung học cơ sở Phổ Minh

Giáo dục học

... khối Trong lớp có nhiều đối tượng học sinh khác Có nhiều em học sinh vào lớp đọc chưa chuẩn, mà trình độ học sinh không đồng cho việc tiếp thu em khác Tuy nhiên có số thu n lợi khóc khăn sau : THU N ... lý, phẩm chất tâm lý lứa tuổi học sinh, tạo điều để em hoàn chỉnh cân đối tâm hồn, trí tuệ thể chất, làm phong phú tình cảm lứa tuổi học trò Mặt khác qua phát triển bồi dưỡng mầm non nghệ thu t ... trình dạy học đảm bảo 2.2 CƠ SỞ LÝ LUẬN Trong chương trình âm nhạc trường trung học sở nói chung lớp nói riêng không nhằm đào tạo em thành người hoạt động nghệ thu t chuyên nghiệp mà chủ yếu giáo...
  • 19
  • 1,158
  • 0
ĐỐI CHIẾU CHẨN đoán của SIÊU âm nội SOI THỰC QUẢN với CHỤP cắt lớp VI TÍNH LỒNG NGỰC TRONG UNG THƯ THỰC QUẢN GIAI đoạn TIẾN TRIỂN

ĐỐI CHIẾU CHẨN đoán của SIÊU âm nội SOI THỰC QUẢN với CHỤP cắt lớp VI TÍNH LỒNG NGỰC TRONG UNG THƯ THỰC QUẢN GIAI đoạn TIẾN TRIỂN

Y học thưởng thức

... - Thu thập thông tin theo mẫu bệnh án nghiên cứu Thu thập thông tin điểm sau: - Tuổi, nam giới, tiền sử thân, tiền sử gia ... thỡ thấy khỏc rừ rệt Trong số 51 trường hợp SANS xác định có di hạch vùng thỡ CLVT xỏc định tương đồng 33 trường hợp, chiếm 64,7%, cũn lại 35,3% khụng tỡm thấy trờn CLVT Trong đó, không trường ... Nội soi 1/3 1/3 1/3 Tổng số Nhận xét: CLVT chẩn đoán vị trí 100% với ung thư thực quản đoạn 1/3 Trong đó, với vị trí 1/3 thỡ chẩn đoán chiếm 91,9%, 1/3 thỡ chẩn đoán 75% Bảng 6: Chẩn đoán di hạch...
  • 3
  • 496
  • 4
Thực trạng và một số đề xuất để nâng cao việc khai thác ẩm thực dân gian hà nội trong việc thu hút khách du lịch

Thực trạng và một số đề xuất để nâng cao việc khai thác ẩm thực dân gian hà nội trong việc thu hút khách du lịch

Dịch vụ - Du lịch

... không cũ Chỉ miếng ăn thể nhân cách người Nhà nghệ thu t ẩm thực tài danh Tản Đà - ông coi trọng việc ăn uống, viết ẩm thực kết tinh nghệ thu t ẩm thực bốn tiêu đề: ăn gì? ăn vói ai? ăn nào? ăn ... kiếm Trong kinh doanh ẩm thực công giá đem đến cho thực khách cảm giác dễ chịu hơn, đặc biệt ngon mà lại rẻ thu hút, hấp dẫn du khách 2.3.2 Thực trạng riêng ẩm thực dân gian Hà Nội Văn hóa ẩm thực ... hương vị Khi điều kiện sống nâng cao ẩm thực nâng lên bậc nghệ thu t ẩm thực Bởi lẽ người ta sống để ăn không ăn để sống Văn hóa ẩm thực Hà Nội dựa tảng văn hóa ẩm thực Việt Nam mà phát triển Thăng...
  • 61
  • 853
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH LỚP 8  TRONG GIỜ HỌC ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG GIỜ HỌC ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

Khoa học xã hội

... thần phong phú, góp phần cải thiện nâng cao chất lượng sống Cái đẹp nghệ thu t âm nhạc xuất phát từ tác phẩm, từ nghệ thu t trình diễn tạo nên hình tượng âm nhạc có tác dụng truyền cảm mạnh mẽ ... sắc tác phẩm âm nhạc, hiểu biết tác giả nước đóng góp to lớn họ cho âm nhạc Việt Nam nói riêng giới nói chung… đặc biệt em hiểu rỏ giá trị nghệ thu t mang ý nghĩa nhân văn lĩnh vực nghệ thu t âm ... cụ dân tộc tác giả tác phẩm tiếng góp phần làm phong phú cho âm nhạc Việt Nam thông qua học sinh hiểu rõ cảm nhận sâu sắc giá trị nghệ thu t âm nhạc nước nhà giới [5] Trong phân môn âm nhạc Âm...
  • 11
  • 599
  • 1
skkn biện pháp gây hứng thú cho học sinh lớp 8 trong giờ học âm nhạc

skkn biện pháp gây hứng thú cho học sinh lớp 8 trong giờ học âm nhạc

Mầm non - Tiểu học

... tránh khô khan, uể oải (trong tiết 13 Âm nhạc 8) Thứ tự dấu giáng, dấu thăng hóa biểu) thay mệt mỏi em phải học thu c nhớ vị trí dấu hóa cách khó khăn em thích thú đọc thu c thơ tích tắc nhớ lâu ... hát học, em hát đoạn hát đó.( Mùa thu ngày khai trường) (Trong trò chơi học sinh chơi tốt giáo viên nhận xét, tuyên dương ghi điểm để khích lệ tinh thần em.) 11 *Trong học Tập đọc nhạc giáo viên ... lý, phẩm chất tâm lý lứa tuổi, tạo điều kiện để em hoàn chỉnh cân đối tâm hồn, trí tuệ thể chất, làm phong phú tình cảm lứa tuổi học trò Mặt khác, qua phát triển bồi dưỡng mầm non nghệ thu t...
  • 18
  • 653
  • 1
Bàn Trộn Âm Soundcraft Cùng Các Thiết Bị Ngoại Vi Trong Phòng Thu Sida

Bàn Trộn Âm Soundcraft Cùng Các Thiết Bị Ngoại Vi Trong Phòng Thu Sida

Kỹ thuật - Công nghệ

... đưa tới đầu Khi sử dụng micro phòng thu (khi đẩy chiết áp gạt micro lên), đèn báo CUE phòng thu đèn báo ON-AIR phòng máy sáng, báo hiệu thu âm từ phòng thu Khi thu âm từ micro, ấn nút ho COUGH ho ... phép phát viên, người dẫn chương trình hay khách mời (trong phòng thu) “ép” chức PFL hoạt động để nói chuyện với đạo diễn kỹ thu t viên (trong phòng máy) Việc ép chức PFL hoạt động xảy điều kiện ... rờ-le DISTANT MUTE RELAY để cấp điện cho đèn ON-AIR phòng thu chiết áp gạt micro đặt phòng thu đẩy lên Hiện phòng thu SIDA có micro đặt phòng thu, micro đặt phòng máy, không kể micro bàn trộn âm Phòng...
  • 62
  • 631
  • 0

Xem thêm