trong giờ học luyện từ và câu tuần 5 các em sẽ được tìm hiểu vẻ đẹp của các hình ảnh so sánh theo một kiểu so sánh mới đó là so sánh hơn kém
Luyện từ và câu - Tuần 5: So sánh
... 2009 Luyện từ câu Đặt câu theo mẫu Ai gì? để nói người gia đình em Tìm hình ảnh so sánh có thành ngữ sau: Đẹp tiên Trắng Thứ tư ngày 24 tháng năm 2009 Luyện từ câu So sánh Bài 1: Tìm ghi lại hình ... chải vào mây xanh Thứ tư ngày 24 tháng năm 2009 Luyện từ câu So sánh Bài 4: Tìm từ so sánh thêm vào chỗ trống câu sau: Quả dừa(như, là, tựa ,tựa như, thể, thể là) đàn lợn nằm cao Tàu dừa(như, là, ... (so sánh ngang bằng) (so sánh ngang bằng) (so sánh kém) Chẳng (so sánh kém) (so sánh ngang bằng) Bài 3: Tìm ghi lại tên vật so sánh với câu thơ sau: Câu Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa –...
- 12
- 880
- 5
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... giản từ câu * Từ - Cấu tạo tiếng - Cấu tạo từ : + Từ đơn từ phức + Từ ghép từ láy - Từ loại + Danh từ Danh từ gì? Danh từ chung danh từ riêng Cách viết hoa danh từ riêng + Động từ Động từ gì? Cách ... vốn từ Số tiết dạy Học kì I Học kì II 10 Cả năm 19 - Cấu tạo tiếng, từ: + Cấu tạo tiếng 2 + Từ đơn, từ phức (từ ghép, từ láy) 3 + Danh từ 5 + Động từ 2 + Tính từ 2 + Câu hỏi 4 + Câu kể 3 - Từ ... đọc, học theo cách hiểu em dạng SĐTD - Cho HS tập “đọc hiểu tự vẽ SĐTD sau học Ban đầu, GV cho em làm quen với số SĐTD có sẵn, sau tập cho em vẽ cách cho từ khóa (key words) – tên chủ đề hình ảnh, ...
- 102
- 11,124
- 60
NANG CAO CHAT LUONG GIO HOC LUYEN TU VA CAU CHO HOC SINH LOP 5 .doc
... nghiệm từ cựu đồng nghiệp trước Tơi tìm áp dụng vài biện pháp dạy - học Luyện từ câu vào lớp 5c năm học 2008 – 2009 Tơi nhận thấy hiệu học có chuyển biến tốt, học sinh hứng thú học Luyện từ câu hơn, ... Giờ học Luyện từ câu trở nên nhẹ nhàng, hiệu - Chất lượng học nâng lên: tỉ lệ học sinh hiểu bài, phát biểu nhiều hơn, xác - Học sinh tích cực, chủ động học - Học sinh ham thích học Luyện từ câu ... Tìm từ ngữ chủ đề, tìm từ có tiếng cho trước, tìm từ nghĩa, gần nghĩa, tìm từ có yếu tố cấu tạo Có thể mở rộng vốn từ nhiều cách: + Cách ghép từ: Xuất phát từ từ gốc, phương pháp ghép từ cho từ...
- 12
- 887
- 4
SKKN thiết kế một số trò chơi nhằm nâng cao chất lượng trong giờ dạy luyện từ và câu lớp 2
... nghĩa từ Sĩ số G K TB 55 49 Được 53 Chưa Đặt câu Được 51 Chưa Với phân môn luyện từ câu, để học sinh lớp bước đầu có vốn từ phong phú, dùng từ tương đối chuẩn xác, có chọn lọc nhằm giúp em học ... tồn diện Trong phân mơn luyện từ câu thực nhiệm vụ cung cấp tri thức Từ ngữ- Ngữ pháp song song với việc rèn kỹ nói IV MỘT SỐ TRÕ CHƠI NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIỜ DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2: ... PHÁP HỌC VỚI VAI TRÕ CỦA NÓ TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN TƢ DUYCHO HỌC SINH Vị trí nhiệm vụ phân môn luyện từ câu: Trong chương trình mơn Tiếng Việt tiểu học phân môn luyện từ câu nhằm cung cấp cho học...
- 15
- 2,211
- 1
sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 5
... loại: - Đại từ 15 - Quan hệ từ + Câu: - Câu ghép gì? - Cách nối vế câu ghép: nối trực tiếp, nối quan hệ từ, cặp quan hệ từ cặp từ hô ứng * Văn + Liên kết câu cách: Lập từ ngữ, thay từ ngữ, từ nối ... đồ tư dạy học luyện từ câu cho học sinh lớp 5" Phạm vi nghiên cứu khóa luận giới hạn việc dạy học luyện từ câu cho học sinh lớp Giả thuyết khoa học Chất lượng dạy học LTVC trường tiểu học Thị Trấn ... Nội dung Học kì I Cả năm 12 - Mở rộng hệ thống hóa vốn từ Học kì II 10 22 -Nghĩa từ (từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa) 11 11 - Từ loại (đại từ, quan hệ từ) 5 - Câu ghép...
- 74
- 4,911
- 28
khóa luận tốt nghiệp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 5
... loại: - Đại từ 15 - Quan hệ từ + Câu: - Câu ghép gì? - Cách nối vế câu ghép: nối trực tiếp, nối quan hệ từ, cặp quan hệ từ cặp từ hô ứng * Văn + Liên kết câu cách: Lập từ ngữ, thay từ ngữ, từ nối ... Nội dung Học kì I Cả năm 12 - Mở rộng hệ thống hóa vốn từ Học kì II 10 22 -Nghĩa từ (từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa) 11 11 - Từ loại (đại từ, quan hệ từ) 5 - Câu ghép ... dấu câu * Ngữ âm + Các phận vần + Cách đánh dấu phần vần * Từ nghĩa từ + Mở rộng hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm + Nghĩa từ: Từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa + Từ loại:...
- 77
- 2,041
- 16
Một số biện pháp hướng dẫn học sinh phát hiện và chữa lỗi câu trong phân môn Luyện từ và câu Lớp 5.
... cho em Trong câu ngắt câu theo cách hiểu ngắt câu theo cách khác lại hiểu khác Ví dụ 3: Em hiểu câu sau theo cách nào? Công việc nhà chồng chị lo liệu tất Học sinh nêu cách hiểu sau: + Cách1: ... cho em em học biết chào bố, mẹ, ông, bà… Câu 3: Viết đoạn hội thoại gồm – câu có nội dung: em trao đổi với thầy giáo toán Câu 4: Viết câu: + Một câu có vị ngữ động từ + Một câu có vị ngữ tính từ ... sau: Các dạng đề khảo sát (lần đầu) sau: Đề 1: (Thời gian làm 35 phút) Đề gồm dạng câu hỏi khác Câu 1: Hãy viết câu đơn bình thường nói việc học tập em Câu 2: Em em học trường mầm non Em nói câu...
- 19
- 1,823
- 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG Nâng cao chất lượng giờ học Luyện từ và câu cho học sinh lớp 5
... dạy - học Luyện từ câu vào lớp 5B năm học 2010 – 2011, 2011-2012 Tôi nhận thấy hiệu học có chuyển biến tốt, học sinh hứng thú học Luyện từ câu hơn, học thật vui, thật nhẹ nhàng, sôi Đặc biệt học ... Tìm từ ngữ chủ đề, tìm từ có tiếng cho trước, tìm từ nghĩa, gần nghĩa, tìm từ có yếu tố cấu tạo Có thể mở rộng vốn từ nhiều cách: + Cách ghép từ: Xuất phát từ từ gốc, phương pháp ghép từ cho từ ... nghĩa chuyển từ dạy bài: Nghĩa từ, tơi tìm cách đặt từ vào câu, nói rộng đặt từ ngữ cảnh Ngữ cảnh có tác dụng thực hoá, cụ thể hoá nghĩa từ để học sinh hiểu vấn đề, cung cấp: nghĩa khác từ nhiều...
- 20
- 599
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học tự phát hiện trong dạy học luyện từ và câu lớp 4
... học Luyện từ câu lớp 25 2.1 Chương trình phân môn Luyện từ câu lớp 25 2.2 Nội dung dạy học phân môn Luyện từ câu lớp 26 2.3 .Các nguyên tắc vận dụng phương pháp dạy học tự phát dạy học Luyện từ câu ... đạt hiệu cao Chương Một số giáo án Luyện từ câu lớp thiết kế theo phương pháp dạy học tự phát 41 45 Tuần Dấu ngoặc kép 45 Tuần 11 Tính từ 54 Tuần 17 Vị ngữ câu kể Ai làm gì? 62 Tuần 29 Giữ phép ... từ biểu thị có mức độ khác Có số cách thể mức độ nh- sau: + Tạo từ ghép từ láy với tính từ cho + Thêm từ rất, quá, vào tr-ớc sau tính từ + Tạo phép so sánh: So sánh ngang bằng; so sánh hơn, kém; ...
- 95
- 303
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học tự phát hiện trong dạy học luyện từ và câu ở lớp 2
... dạy học kiểu luyện từ câu Một tình muốn đề cập dạy học Luyện từ câu tình phản bác Tình sử dụng dạy học tất kiểu luyện từ câu Tình phản bác tiến hành theo chiều giáo viên – học sinh, học sinh – học ... bày Dựa vào quy trình dạy học chung phân mơn Luyện từ đặc điểm kiểu Luyện từ câu đưa biện pháp dạy học kiểu tập Luyện từ câu lớp Vận dụng phương pháp dạy học tự phát dạy học Luyện từ câu lớp ... phân môn Luyện từ câu lớp 2.1.3.1 Chương trình dạy học Luyện từ câu lớp Ở lớp phân phối tuần có tiết Luyện từ câu Phân môn Luyện từ câu có nhiệm vụ làm giàu vốn từ cho học sinh trang bị cho em số...
- 80
- 520
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học tự phát hiện trong dạy học luyện từ và câu ở lớp 3
... ngắt câu * Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ so sánh nhân hóa - Về biện pháp so sánh, sách giáo khoa có nhiều loại hình tập như: + Nhận diện (tìm) vật so sánh, hình ảnh so sánh, vế so sánh, từ ... Những Luyện từ câu cấu thành từ tổ hợp tập gọi thực hành Luyện từ câu Đó Luyện từ câu lớp 2, Bài Luyện từ câu phân loại theo sở khác Dựa vào mục tiêu dạy học, phạm vi nội dung kiến thức, kĩ hình ... Hệ thống Luyện từ câu lớp gồm có 33 Mỗi tuần có dạy tiết, trừ tuần 18 tuần 35 tuần ơn tập học kì cuối học kì - 32 - Các tập Luyện từ câu bố trí xen kẽ với phân môn khác Bài Luyện từ câu xếp sau...
- 81
- 349
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN thiết kế trò chơi nhằm nâng cao chất lượng trong giờ dạy luyện từ và câu lớp 2
... mơn luyện từ câu lớp Trường Tiểu học Cẩm Thành1 - Thực trạng việc học phân môn luyện từ câu lớp trường TH Cẩm Thành1 - Một số trò chơi nhằm nâng cao chất lượng mơn luyện từ câu lớp Trường Tiểu học ... khác dựa theo số điểm để xếp vào vị trí 2, 3, 4… Chú ý: Trò chơi sử dụng luyện từ câu: - Trong sách giáo khoa TV 2, tập 1: + Kể tên môn em học lớp (tuần 7, T59) + Hãy kể tên việc em làm nhà giúp ... vào việc nghiên cứu tổ chức trò chơi cho học sinh lớp số kiểu đặc trưng phân môn Luyện từ câu lớp TRỊ CHƠI :TÌM NHANH TỪ CÙNG CHỦ ĐỀ A Mục đích: - Mở rộng vốn từ, phát huy óc liên tưởng, so sánh...
- 13
- 444
- 0
SKKN tiếng việt: Kinh nghiệm vận dụng Phương pháp trò chơi học tập trong dạy học Luyện từ và câu lớp 2
... vốn từ tạo điều kiện để sử dụng từ cách dễ dàng, giáo viên đưa từ theo hệ thống đồng thời xây dựng tập hệ thống hóa vốn từ dạy từ Ở lớp 2, em học từ theo chủ đề, tuần em học chủ đề: từ ngữ môn học, ... sinh làm vào vở, đọc làm, lớp chữa bài, hầu hết em đặt câu câu gần giống như: Mẹ em giặt quần áo Hoặc: Em quét nhà .Câu nói người, câu em có từ ( đang) mẫu câu Ai làm gì? Trò chơi 7: “Thi đặt câu ... cao sống em lao động, học tập giao tiếp Luyện từ câu môn học tảng để học sinh học môn học khác tất cấp học sau, lao động giao tiếp sống, giúp học sinh có kĩ nói Từ đó, sử dụng Tiếng Việt cách thành...
- 21
- 695
- 1
SKKN Biện Pháp Giúp Học Sinh Hiểu Và Giải Nghĩa Đúng Từ Hán – Việt Để Làm Bài Tập Trong Phân Môn Luyện Từ Và Câu Lớp 5
... từ cho, em thờng tìm từ Việt từ dễ hiểu từ Hán -Việt học sinh - giỏi tìm Ví dụ: Khi tìm từ nghĩa với từ "dũng cảm", số học sinh tìm từ sau: không sợ, dám làm - Những đoạn văn mà em viết theo chủ ... lớp 5, vốn từ em phong phú Ngoài việc cung cấp thêm vốn từ ngữ cho học sinh, phân môn Luyện từ câu có dạng tập yêu cầu em phải xếp từ theo nhóm; nhóm từ phần lớn từ Hán- Việt Vậy làm để xếp từ theo ... phân môn Luyện từ câu, đặc biệt làm tập Mở rộng vốn từ, giúp em hiểu từ Hán -Việt từ Việt Với học sinh lớp 5, khái niệm từ Hán -Việt em xa lạ; vậy, giáo viên cần cung cấp khái niệm cho em cách đơn...
- 24
- 830
- 0
Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4,5 trong dạy học luyện từ và câu
... nhiều biện pháp dạy học đa dạng khác HS thụ động việc học phân mơn Luyện từ câu Từ sinh cảm giác nhàm chán học, em thấy khô khan bị động…Kết việc kết học tập không cao, không đặt hiểu cần thiết Để ... nhận thức học sinh lớp 4, dạy học Luyện từ câu để nghiên cứu • Mục tiêu Đề xuất biện pháp có sở khoa học, có tính khả thi để phát huy tính tích cực nhận thức HS lớp 4, dạy học Luyện từ câu • Phương ... trình dạy học b) Nội dung biện pháp Về hình thức dạy học: Sử dụng linh hoạt nhiều hình thức dạy học • khác nhau, học lớp, ngồi trời, ngoại khóa, hoạt động theo lớp, theo nhóm, theo cặp, theo cá...
- 10
- 404
- 0
sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học luyện từ và câu ở tiểu học
... hóa (thơng qua tập) - Bài tập tu từ so sánh: + Nhận diện (tìm) vật, hình ảnh, vế so sánh, từ so sánh, … + Tập nhận biết tác dụng so sánh + Tập đặt câu có biện pháp so sánh - Bài tập tu từ nhân ... 796 em học sinh - Một vài nét tình hình lớp 2A: Lớp 2A lớp có tất 25 em học sinh Trong đó, nữ có 10 em nam có 15 em Đa số, em làng, bố mẹ chủ yếu làm nghề nơng làm đồ gỗ mĩ nghệ Trình độ học ... loại vốn từ + Bài tập luyện cách sử dụng từ *Từ loại: Ôn luyện từ vật, hoạt động, trạng thái, đặc điểm học lớp *Về kiểu câu: Củng cố, ôn luyện kiểu câu lớp 2: Ai gì? Ai làm gì? Ai nào? Các thành...
- 60
- 2,163
- 15
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008