0

triệu chứng của thể cấp có thể thấy biểu hiện của phân ly điện cơ trên đtđ và đột tử một số bệnh nhân kêu đau ngực dữ dội hơn ho và nấc

VersaFlow Coriolis Flow Meter Cảm biến lưu lượng

VersaFlow Coriolis Flow Meter Cảm biến lưu lượng

Tài liệu khác

... be Analyzed This method is Prone to Errors at lower flows Raw Sensor Signal - 20 Hz Frequency - Hz Optimass uses Digital Narrow Band Pass Filtering: Allows only Hz to be Analyzed This method provides ... Released to market 2002 Directly addressed customer needs Stable, reliable measurement Installation insensitive Only SST meter available in Stainless Steel – SS318L “Duplex” Only SST meter available ... Supply Magnetic Flow meter 4-20 mA Output 33.6 Lb/Min Pulse Output • Installation costs: $$$ • Commission costs: $$$ • Maintaining & calibrating $$$ Flow Computer To calculate Mass Power Supply...
  • 92
  • 378
  • 0
ĐO LƯỜNG CẢM BIẾN

ĐO LƯỜNG CẢM BIẾN

Công nghệ

... suốt để tập trung ánh sáng vào nối P-N thu • Khi cực để hở, nối phát phân cực thuận chút dòng điện rỉ ( điện VBE lúc khoảng vài chục mV transistor Si) .và ối thu với phân cực nghịch nên transistor ... thông số Ta thấy đặc tuyến giống đặc tuyến transistor thường mắc theo kiểu cực phát chung • Khi ánh sáng chiếu vào mối nối thu xuất cặp điện tử lỗ trống quang diod làm phát sinh dòng điện ... phong bao thuốc lá: Bao thuốc bọc vỏ bọc nylon sáng màu dãy băng để dễ dàng bóc lớp bao thể dùng sensor trường hợp để phát dãy băng nằm vị trí hay không E3C-VM35R nhỏ, phát vật thể có...
  • 14
  • 554
  • 0
Nghiên cứu chế tạo khảo sát các đặc trưng của cảm biến vi cơ đo lực doc

Nghiên cứu chế tạo khảo sát các đặc trưng của cảm biến vi đo lực doc

Kĩ thuật Viễn thông

... tác dụng lực b) Chuyển đổi tín hiệu qua cầu điện trở Wheastone c) Chuyển đổi tín hiệu nhờ điện trở điện cực phân bố khác màng Các khảo sát cho thấy, vùng lân cận với trung điểm cạnh màng ... phân bố ứng suất lớn [3] Điều gợi ý vị trí tốt để đặt áp điện trở gần với trung điểm cạnh màng thể sử dụng hai loại áp điện trở áp điện trở kiểu cầu điện trở Wheastone nh hình 1b áp điện ... tác dụng khác nhau, nên điện áp thu đợc khác phụ thuộc vào lực tác dụng Trên hình biểu diễn số kết phép đo Dáng điệu đờng đặc trng cho thấy, phạm vi nhỏ lực tác dụng, điện áp tỉ lệ thuận với...
  • 6
  • 483
  • 0
Báo cáo luận văn phương pháp nhận dạng chuyển động bằng đa cảm biến

Báo cáo luận văn phương pháp nhận dạng chuyển động bằng đa cảm biến

Thạc sĩ - Cao học

... đối lưu, sai số tượng đa đường tín hiệu [33] + Sai số độ trễ tầng điện ly Các điện tử tự tầng điện ly ảnh hưởng mạnh tới điện từ trường khoảng tần số hệ thống GPS Ảnh hưởng tầng điện ly tỷ lệ với ... trễ tầng điện ly tỷ lệ nghịch với bình phương tần số Tần số cao ảnh hưởng tầng điện ly thấp Sử dụng tín hiệu tần số cao cho mã P giảm đáng kể sai số độ trễ tầng điện ly gây (Tần số L1 phát mã ... trộn phân tán liên kết ho n chỉnh kiến trúc trộn phân tán liên kết không ho n chỉnh Hình 1.4 kiến trúc trộn phân tán liên kết ho n chỉnh Nút thực liên kết, lọc trộn Giá trị đầu vào (số...
  • 137
  • 679
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (2)

giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (2)

Sinh học

... 2/ chế phát sinh thể dị bội phân li khơng bình thường cặp NST giảm phân, tạo nên: a Giao tử NST khơng NST cặp tương đồng b Giao tử NST khơng NST cặp tương đồng c Hai giao tử ... giao tử * Bố: Mỗi giao tử 1NST bình thường * Mẹ: giao tử NST, 1giao tử khơng NST  bị rối loạn H: Các giao tử khác nói trên, tham gia thụ tinh  hợp tử số lượng NST nào? II I Giao tử ... Hợp tử II II (Mẹ) Giao tử I chế phát sinh thể dị bội( 2n+1) (2n-1)  Hợp tử NST ( thể dị bội 2n+1) hợp tử NST cặp tương đồng ( thể dị bội 2n-1) Tiết 24 ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ...
  • 23
  • 343
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (3)

giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (3)

Sinh học

... thể: VD :Một số dạng đa bội thể Tạo giống trồng suất cao Tạo loại khơng hạt Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III Hiện tượng đa bội thể: VD :Một số dạng đa bội thể TAM ... mức bội thể tăng kích thước quan tăng Tiết 25: Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III/ Hiện tượng đa bội thể: Thể đa bội gì? * Thể đa bội thể mà tế bào sinh dưỡng số NST bội số n (nhiều ... tạo thể ? Gây hại hay lợi cho sinh vật.? Sự biến đổi số lượng NST tất cặp NST tạo thể đa bội .Có lợi cho sinh vật Tiết 25 : Bài 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III Hiện tượng đa bội thể: ...
  • 21
  • 286
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (4)

giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (4)

Sinh học

... tương đồng phân ly cặp giao tử, G khơng q trình giảm phân giao tử  qua thụ tinh, hợp NST  thụ tinh: tạo trường hợp tử lại NST cặp hợp tử NST(2n+1) hợp khác ? NST 2n tử NST(2n-1) ... Gai dài hơn: IX Thể nhiễm khác thể lưỡng bội ? + Thể nhiễm (2n +1) ,còn thể lưỡng bội NST 2n Tiết 22- Bài 21: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄN SẮC THỂ I Hiện tượng dò bội thể II Sự phát sinh thể dò ... ? Hiện tượng đột biến thêm NST cặp NST Tiết 22- Bài 21: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄN SẮC THỂ I Hiện tượng dò bội thể - Hiện tượng thể dò bội: đột biến thêm NST cặp NST - Các dạng: 2n + 2n – * thể...
  • 17
  • 255
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (5)

giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (5)

Sinh học

... biếnnào dẫn biế hình thàncặp NST số lượng dò bội ? - u quảđổia đột ến nNST h thể dò - Hậ chế củ thường thấy dạng nà NST bội c thể lượng NST bộo(2n-1 )có thể số đột biến (2n+1) ? - Các (2n+1) ... gây ổg số n đổi NST mộ cặ c n i biế ? - Sự biến ho cchế y ngđếnNST g thểi(2n+1), thể - gâ dẫn dạn thành … NST thườbệnhcác hình ngườ thể (2n+1) (2n-1) do: Sự khô (2n-1), thể (2n-2) ng phân ... phát sinh thể dò bội: chế phát sinh thể ba nhiễm thể nhiễm diễn ? II Sự phát sinh thể dò bội: Trường hợp I Trường hợp II Giảm phân I Giảm phân II n+ n+ n-1 n-1 n+ n-1 1Cặp NST không phân li...
  • 18
  • 272
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (6)

giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (6)

Sinh học

... đột biến số lượng nhiễm sắc thể II / S PHT SINH Thể dị bội Bộ NST người bình thường Thể dị bội (thể ba nhiễm) Tiết 24: đột biến số lượng nhiễm sắc thể I / HIN TNG Thể dị bội II / S PHT SINH Thể ... Tiết 24: đột biến số lượng nhiễm sắc thể I / HIN TNG Thể dị bội II / S PHT SINH Thể dị bội Th nhim (2n 1) Bnh Tc n: ch cú NST th 23 Tiết 24: đột biến số lượng nhiễm sắc thể I / HIN TNG Thể dị ... NG Câu 3: Thể ba nhiễm (hay tam nhiễm) thể mà tế bào sinh dưỡng có: A Tất cặp NST tương đồng B Tất cặp NST tương đồng C Tất cặp NST tương đồng D cặp NST chiếc, cặp lại Sai A...
  • 11
  • 473
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (1)

giáo án bồi dưỡng thao giảng thi giáo viên giỏi tham khảo tiết 25 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (1)

Sinh học

... đột biến số lợng nhiễm sắc thể I Thể dị bội Bộ NST ngời bình thờng Thể dị bội (thể ba nhiễm) đột biến số lợng nhiễm sắc thể I Thể dị bội Thể ba nhiễm đột biến số lọng nhiễm sắc thể I Thể ... thể I Thể dị bội Thể ba nhiễm đột biến số lợng nhiễm sắc thể I Thể dị bội Thể nhiễm đột biến số lợng nhiễm sắc thể I Thể dị bội đột biến số lợng nhiễm sắc thể * chế phát sinh thể dị bội: - Trờng ... sắc thể giao tử trờng hợp sau: đột biến số lợng nhiễm sắc thể Bài tập 2: Xác định số lợng nhiễm sắc thể giao tử thể lỡng bội trờng hợp: đột biến số lợng nhiễm sắc thể Bài tập 3: Xác định số...
  • 19
  • 253
  • 0
Bài soạn Tiét 24 Dọt bién só luọng NST.ppt

Bài soạn Tiét 24 Dọt bién só luọng NST.ppt

Sinh học

... giao tử (mẹ bố) (bố mẹ) Giao tử Hợp tử chế phát sinh thể dò bội (2n +1) (2n-1)NST Tiết 22- Bài 21: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄN SẮC THỂ I Hiện tượng dò bội thể II Sự phát sinh thể dò bội ? Sự phân ... Gai dài hơn: IX Thể nhiễm khác thể lưỡng bội ? + Thể nhiễm (2n +1) ,còn thể lưỡng bội NST 2n Tiết 22- Bài 21: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄN SẮC THỂ I Hiện tượng dò bội thể II Sự phát sinh thể dò ... sinh giao tử (mẹ bố) (bố mẹ) Giao tử Hợp tử chế phát sinh thể dò bội (2n +1) (2n-1)NST Tiết 22- Bài 21: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄN SẮC THỂ I Hiện tượng dò bội thể II Sự phát sinh thể dò bội...
  • 17
  • 286
  • 0
ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG  NST TIẾP

ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST TIẾP

Sinh học

... gọi ởnào?đó ? NST cặp NST theo 21 sinh bệnh tế NSTgâysốdưỡng la bệnh gì? số n ( lớn 2n ) Ho c ở nhà • Ho c theo nội dung SGK • Trả lời câu ho i 1,2,3 SGK trang 71 • Sưu tầm tranh ảnh ... dành cho đội bạn * Trả lời ít nhất từ hàng ngang mới được trả lời từ chìa khóa, trả lời đúng từ khóa ghi 20 điểm, trả lời sai đội đó mất lượt tham gia lựa chọn TRÒ ... hàng ngang, từ chìa khóa gồm chữ cái Lớp cử đội chơi( đội A và đội B), mỗi đội gồm ho c sinh đại diện, cử thư kí ghi điểm * Mỗi đội lần lượt chọn các ô chữ hàng ngang...
  • 25
  • 405
  • 0
Hoạch định chiến lược chứng nhận sản phẩm hợp chuẩn, hợp quy tại trung tâm kỹ thuật tiêu chuẩn đo lường chất lượng 2(trung tân kỹ thuật 2)

Hoạch định chiến lược chứng nhận sản phẩm hợp chuẩn, hợp quy tại trung tâm kỹ thuật tiêu chuẩn đo lường chất lượng 2(trung tân kỹ thuật 2)

Kinh tế

... mở rộng b Phân tích thực trạng công tác chứng nhận HCHQ Trung tâm ho ch định sách “Định hướng vào khách hàng” làm sở cho ho t động, bên cạnh đó, ho ch định sách cụ thể cách thức cung cấp dịch ... bảo chất lượng, nguồn gốc xuất xứ rõ ràng, lợi cho sức khỏe bảo vệ môi trường Do vậy, sản phẩm 20 chứng nhận dấu HCHQ biểu cho lựa chọn người tiêu dùng Đây hội ho t động chứng nhận - Môi ... buộc, chứng nhận công bố hợp chuẩn tự nguyện Chính phủ phân cấp quản loại sản phẩm hàng hóa cho Bộ Ngành cụ thể Tổ chức đủ điều kiện chứng nhận HCHQ phải công nhận Hệ thống quản ho t động chứng...
  • 26
  • 412
  • 0
Nghiên cứu chế tạo ống nano cacbon bằng phương pháp CVD ứng dụng làm cảm biến khí NH3

Nghiên cứu chế tạo ống nano cacbon bằng phương pháp CVD ứng dụng làm cảm biến khí NH3

Tiến sĩ

... bị hấp phụ Ví dụ: phân tử khí NH3 biết đến loại phân tử tính khử mạnh, nhường điện tử độc thân cho phân tử khí khác Khi hấp phụ phân tử NH3, khả cho điện tử nên điện tử chuyển từ NH3 sang ... chùm điện tử (e-beam) sử dụng để tạo lớp xúc tác Ni bề dày 3÷8 nm, Trong trình này, chân không hút đến khoảng 5.10-6 mbar, điện cao áp cấp cho hệ phát xạ điện tử xấp xỉ 50 kV, dòng điện giá ... tử NH3 hấp phụ vách CNT, số phân tử khác phải khuếch tán sâu vào màng CNT để tìm vách khác, hấp phụ xảy vách bề mặt CNT đạt ngưỡng số phân tử khí NH3 bị hấp phụ số phân tử khí NH3 bị nhả độ đáp...
  • 27
  • 270
  • 0
Đề thi môn: CẢM BIẾN docx

Đề thi môn: CẢM BIẾN docx

Điện - Điện tử

... Coefficient) là: Nhiệt điện trở hệ số nhiệt âm Nhiệt điện trở hệ số nhiệt dương Nhiệt điện trở kim loại Cả ba đáp án đề sai B Nhiệt điện trở hệ số nhiệt dương là: Giá trị điện trở giảm nhiệt ... Shielded: thể lắp đặt ngang với bề mặt làm việc thể lắp đặt cao bề mặt làm việc thể lắp đặt thấp bề mặt làm việc thể lắp vùng ẩm ướt A Cảm biến tiệm cận điện cảm loại Unshielded: thể ... loại Diffuse: thể phân biệt vật suốt thể phát đối tượng phản xạ ánh sáng tốt a b sai a b D Cảm biến quang loại Diffuse: thể phân biệt vật làm từ vật liệu hút ánh sáng tốt thể phát đối...
  • 17
  • 1,043
  • 11
Giáo trình bài giảng môn KIỂM TOÁN NĂNG LƯỢNG

Giáo trình bài giảng môn KIỂM TOÁN NĂNG LƯỢNG

Cao đẳng - Đại học

... Gây nhận thức nhà máy với nhà máy Mô hình ho t động Mô hình ho t động Chuẩn bị Chuẩn bị phân tích số liệu phân tích số liệu Lên kế ho ch Lên kế ho ch thực khảo sát thực khảo sát Kiểm toán ... Đánh giá chỉ tiêu kinh tế GP đề xuất tế GP đề xuất Lập kế ho ch thực Lập kế ho ch thực hiện Tích hợp vào kế ho ch Tích hợp vào kế ho ch Nhà máy Nhà máy Thảo luận với cán Thảo luận với cán vận ... Thu thập liệu Kế ho ch đo đạc Kế ho ch đo đạc Cân Cân Cung cấp liệu Cung cấp liệu Kiểm toán lượng chi tiết Phân chia trách nhiệm: Bước thực Đánh giá tiềm TKNL Kết luận Kế ho ch thực vấn...
  • 58
  • 4,084
  • 36

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25