Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận
Rèn luyện kỹ năng đưa yếu tố biểu cảm vào văn bản nghị luận cho học sinh lớp 8 thông qua hệ thống bài tập
Luyện tập đưa yếu tố tự sự vào bài văn nghị luận - văn mẫu
Luyện tập đưa yếu tố tự sự vào bài văn nghị luận
Luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận
Luyen tap dua yeu to tu su va mieu ta vao bai van nghi luan
Ngữ văn 8: Luyện tập đưa yếu tố tự sự và miêu tảvaof bài văn nghị luận
Bài 2: Viết một văn bản nghị luận tự chọn, trong đó có sử dụng yếu tố biểu cảm. Sau đó tóm tắt bài viết của mình trong khoảng 10 - 15 dòng
Luyện tập đưa yếu tố BC vào bài văn NL - NV 8
Luyện tập đưa yếu tố BC vào văn NL
Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy trong bài luyện tập phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao THPT nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học
SKKN-DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG BÀI LUYỆN TẬP HÓA HỌC8-2008
SKKN-DAY HOC TICH CUC TRONG BAI LUYEN TAP HOA HOC8-2008
Tiết 120:Luyện tâp đưa cácy/tố tự sự,miêu tả vào bài văn nghị luận
áp dụng quan điểm dạy học phân hóa trong bài luyện tập nhằm phát huy tính tự giác – chủ động của học sinh trung học phổ thông
Một số kinh nghiệm áp dụng quan điểm dạy học phân hóa trong bài luyện tập nhằm phát huy tính tự giác, chủ động cho học sinh THPT
SKKN Dạy học tích cực trong bài luyện tập Hóa học 8