tri thức về phương pháp giúp học sinh tự mình phát hiện phát triển vấn đề tìm được hướng giải quyết bài toán

skkn GIẢI PHÁP đầu tư SOẠN GIÁO án CHO một TIẾT dạy học LỊCH sử ở TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 14/08/2016, 14:03

... tương tự, … phân tích, tổng hợp tảng -Tri thức phương pháp giúp học sinh tự phát hiện, phát tri n vấn đề, tìm hướng giải toán, … -Giáo viên phải xác định kiến thức tiết học áp dụng phương pháp đổi ... minh họa cho học mà nguồn nhận thức lịch sử, cung cấp kiến thức cần khai thác cho học sinh Thứ tư: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự nghiên cứu trước học Để giúp học sinh tự nghiên cứu học trước lên ... cho học sinh, học sinh thực Giáo viên người tổ chức , hướng dẫn, giúp đỡ học sinh Phân hóa mục tiêu học soạn -Giáo viên phải đặt yêu cầu khác nhóm học sinh có trình độ kiến thức tư khác để học sinh...

61
690
0

Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn – chương trình ngữ văn lớp 12, tập 1

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53

... thiết với học sinh, học sinh lĩnh hội tri thức nhanh sâu 1.2.2.2 Đối với học sinh - Hệ thống câu hỏi công cụ giúp học sinh khám phá tri thức tác phẩm - Hệ thống câu hỏi giúp học sinh phát huy ... công cụ, phương tiện để giáo viên định hướng cho học sinh tìm hiểu, chiếm lĩnh tri thức, giúp học sinh tự học, tự chiếm lĩnh tác phẩm văn chương - Câu hỏi dùng để khắc sâu, củng cố kiến thức trình ... đường phát tri n - Nêu tiền nêu nội dung văn đề cho phát Bậc học Việt nam ba chặng đường tri n Văn học Việt phát tri n Văn học Việt Nam giai Nam giai đoạn 1945đoạn 1945-1975: 1975: Khái quát văn học...

20
3.1K
6

Đề tài 11: Làm thế nào để phân tích nhu cầu xác định mục tiêu đào tạo trong một tổ chức, doanh nghiệp ?

Ngày tải lên : 03/07/2014, 11:52

... gian hữu hạn IV CÁCH THỨC ĐÁNH GIÁ NHU CẦU & XÁC ĐỊNH CÁC MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Có nhiều phương pháp lựa chọn để xác định nhu cầu & mục tiêu đào tạo , thông thường có phương pháp sau :  Phân tích ... việc - Phân tích cá nhân Xác định mục tiêu đào tạo Xác định tiêu chuẩn Lựa chọn phương pháp đào tạo áp dụng nguyên tắc học Tiến hành đạo tạo Đo lường so sánh kết đào tạo với tiêu chuẩn II NHU CẦU ... tích tổ chức : bao gồm tiêu thức suất , chất lượng công việc , chi phí lao động , vắng mặt , … Phân tích kế hoạch chuẩn bị nhân : xác định chức vụ bị trống & cách thức chuẩn bị ứng viên bổ sung...

11
808
1

Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn - chương trình Ngữ văn lớp 12, tập 1

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:21

... câu hỏi, học sinh có hội vừa lĩnh hội tri thức, vừa phát tri n tƣ - Câu hỏi công cụ, phƣơng tiện để giáo viên định hƣớng cho học sinh tìm hiểu, chiếm lĩnh tri thức, giúp học sinh tự học, tự chiếm ... luyện cho học sinh kĩ diễn đạt lời nói, lập luận logic, xử lí thông tin cách nhanh nhạy từ phát tri n lực tƣ cho học sinh - Tạo điều kiện cho học sinh tự học rèn luyện phƣơng pháp học Thông qua ... thích đƣợc ý, say mê, học tập học sinh, phát huy đƣợc vai trò tích cực học sinh học 1.2.4.4 Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Lí luận dạy học đại lấy học sinh làm trung tâm ngƣời...

102
873
0

Goal Setting - Lập mục tiêu (bài giảng hay, cô đọng)

Ngày tải lên : 28/08/2013, 05:10

2
430
3

Tiểu luận phân loại mục tiêu dạy học chương phương trình và hệ phương trình theo các mức độ nhận thức của bloom

Ngày tải lên : 24/10/2014, 22:27

... lí Viet vào giải số toán thực tế - Chuyển hóa toán thực tế toán giải cách lập phương trình, hệ phương trình có dạng học - Sử dụng máy tính bỏ túi để giải phương trình bậc hai, hệ phương tình ... đổi phương trình, phương trình hệ việc giải phương trình, hệ phương trình - Biện luận nghiệm phương trình bậc bậc hai có chứa tham số - Đưa việc giải biện luận phương trình trùng phương giải ... phương trình, hệ phương trình tìm số giao điểm chung đồ thị - Áp dụng phương pháp giải phương trình cách bình phương hai vế, cộng vào hai vế đa thức, nhân hai vế với đa thức khác - Giải thích: từ...

10
1.3K
2

Kỹ thuật soạn mục tiêu bài giảng

Ngày tải lên : 04/02/2015, 21:00

... bi dy l tuyờn b v nhng gỡ hc sinh phi hiu rừ, phi nm vng, phi lm c sau bi dy Mc tiờu dy hc cn c vit di gúc ngi c nhn mnh kt qu cui cựng ca bi dy l phớa cỏc hc sinh ch khụng phi phớa giỏo ... ó d nh ca hc sinh vo cui bui dy.(Robert F Mager, 1994) - Mc ớch v Yờu cu ca bi dy thụng thng chỳng ta hiu:"Mc ớch" l iu m ngi giỏo viờn mong mun v kt qu khỏi quỏt ca bi dy i vi hc sinh CũnYờu ... nhit huyt hóy c gng trau di v chuyờn mụn, chun b v thuc giỏo ỏn trc lờn lp, tri nghim thc t bi dy ca chỳng ta ngy cng sinh ng v hng thỳ hn Cỏch son mc tiờu cho bi ging lý thuyt: 4.1 Kin thc:L...

7
364
0

Những biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các phòng, ban chức năng của Viện Đại học Mở Hà Nội đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục đại học trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 16/03/2015, 22:36

... Đại học Mở Hà Nội 26 1.4 Những yêu cầu phát tri n giáo dục đại học giai đoạn 27 1.4.1 Những yêu cầu phát tri n giáo dục đại học 27 1.4.2 Những yêu cầu đổi giáo dục đại học ... Viện Đại học Mở Hà Nội đáp ứng yêu cầu phát tri n giáo dục đại học giai đoạn 69 3.1 Những định h-ớng đề xuất biện pháp xây dựng đội ngũ cán quản lý phòng, ban chức Viện Đại học Mở ... 3.1.1 Những đề xuất biện pháp xây dựng đội ngũ cán quản lý phòng, ban chức Viện Đại học Mở Hà Nội 69 3.1.2 Định h-ớng biện pháp 81 3.1.3 Quan điểm việc đề xuất biện pháp 81...

119
664
0

bài tiểu luận các kỹ thuật phát hiện và tổng hợp các yêu cầu phần mềm. sử dụng ea trong phát hiện và tổng hợp các yêu c

Ngày tải lên : 27/06/2014, 15:02

... thỏa thuận giải thuyết vấn đề • Đơn giản viết vấn đề xem liệu tất người có đồng ý? • Trạng thái vấn đề: Table 4-1 Định dạng trạng thái vấn đề Các thành phần Mô tả Vấn đề Mô tả vấn đề Các ảnh ... bắt đầu phát tri n, việc giải vấn đề - Để nhận biết gốc nguyên nhân, vấn đề ẩn giấu sau vấn đề, hỏi người trực tiếp tham gia - Nhận biết tác nhân hệ thống bước khóa việc phân tích vấn đề bước ... tác nhờ vấn đề Kết Mô tả đụng chạm vấn đề lên bên liên quan hoạt động kinh doanh Lợi ích Chỉ đề nghị gợi ý giải danh sách khóa lợi ích - Bước 2: hiểu gốc nguyên nhân – vấn đề sau vấn đề Lê Thị...

55
1.6K
0

Kế hoạch chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế và những giải pháp chủ yếu nhằm thực hiện mục tiêu kế hoạch chuyển dịch cơ cấu kinh tế của Việt Nam thời kỳ 2006-2010.DOC

Ngày tải lên : 03/09/2012, 09:17

... lực cho phát tri n kinh tế vừa tạo điều kiện để đô thị hoá nông thôn Cần ý phát tri n công nghiệp trung ương đôi với phát tri n công nghiệp địa phương công nghiệp nông thôn theo hướng phát huy ... khoán giai đoạn đầu phát tri n gặp nhiều khó khăn, chưa có nhiều kinh nghiệm quản lý nhà nước hoạt động nhà đầu tư Trong trình phát tri n khu vực bộc lộ nhiều thách thức như: phát tri n khu du lịch, ... khuyết điểm, yếu làm cản trở phát tri n kinh tế, tìm nguyên nhân làm chậm trình chuyển dịch cấu ngành kinh tế, đề giải pháp đột phá nhằm thực thành công Chiến lược phát tri n kinh tế - xã hội 10...

30
1.6K
10

Kế hoạch chhuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế và những giải pháp chủ yếu nhằm thực hiện mục tiêu kế hoạch chuyển dịch cơ cấu kinh tế của Vĩnh Phúc thời kỳ 2006-2010.DOC

Ngày tải lên : 10/09/2012, 09:23

... vụ Vĩnh Phúc phát tri n Đát đai màu mỡ giúp Vĩnh Phúc phát tri n nông nghiệp, Vĩnh Phúc tập trung phát tri n theo hướng trồng phù hợp với đặc điểm vùng có hiệu kinh tế cao như: Phát tri n vùng ... nước Chuyển đổi cấu kinh tế theo hướng công nghiệp hoá đại hoá Phát tri n kinh tế gắn với bảo vệ môi trường sinh thái nhằm đảm bảo phát tri n bền vững Gắn phát tri n kinh tế với tiến công xã hội, ... ngành dấu hiệu phản ánh trình độ phát tri n kinh tế tỉnh Quá trình chuyển dịch cấu ngành trình diễn lien tục gắn liền với phát tri n kinh tế Ngược lại nhịp độ phát tri n tính bền vững tăng trưởng...

25
840
0

So sánh các yêu cầu kỹ thuật và tiêu chuẩn kết nối nguồn phát điện phân tán với các hệ thống cung cấp điện

Ngày tải lên : 15/11/2012, 11:38

4
1.2K
2

Kế hoạch chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế và những giải pháp chủ yếu nhằm thực hiện mục tiêu chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế Việt Nam giai đoạn 2006- 2010

Ngày tải lên : 16/04/2013, 11:05

... hỗ trợ kinh doanh Trong phát tri n nhanh dịch vụ vận tải, cần tạo lập phát tri n mạnh dịch vụ vận tải đa phương thức dịch vụ hỗ trợ phương thức vận tải Tiếp tục phát tri n mạnh thương mại nước ... trưởng phát tri n kinh tế mục tiêu tất nước giới, thước đo chủ yếu tiến giai đoạn phát tri n quốc gia Điều có ý nghĩa nước phát tri n trình theo đuổi mục tiêu tiến kịp hội nhập với nước phát tri n ... gian tài với hình thức đa dạng, thích hợp; Khuyến khích trung gian tài phát tri n loại dịch vụ phù hợp; Hoàn thiện phát tri n đồng thị trường tài chính, đặc biệt ưu tiên phát tri n thị trường...

33
1.2K
5

Rèn luyện kỹ năng phân tích mục tiêu chương trình, bài học phân môn khoa học lớp 4 5 trong quá trình thiết kế bài giảng theo chương trình năm 2000

Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:53

... Khoa học lớp 5) Trong phần sinh học đại cơng, chơng Sự sinh trởng phát tri n sinh vật, Sinh viên đợc học sinh sản sinh dỡng sinh vật: Đó nẩy chồi, giâm cành, chiết ghép, mọc lên từ cũ Từ kiến thức ... dạyhọc trực quan, nhóm phơng pháp dạy học thựchành Vấn đề lựa chọn, phối hợp phơng pháp dạy học môn tự nhiênxã hội Đồ dùng dạy học môn tự nhiên- xã hội + Các hình thức tổ chức dạy học môn tự ... pháp dạyhọc môn tự nhiên- xã hội: Định hớng đổi phơng pháp dạy học môn tự nhiên- xã hội bậc tiểu học Hệ thống phơng pháp dạy học môn tự nhiên- xã hội: Nhóm phơng pháp dùng lời, nhóm phơng pháp...

50
1.3K
1

Sự điều chỉnh từng phần về cấu trúc vốn mục tiêu ở Việt Nam

Ngày tải lên : 03/04/2014, 21:30

... nghiệp áp dụng để hướng tới mục tiêu Một phần đóng góp khác nghiên cứu nhằm giải thích nghiên cứu trước xác định tốc độ điều chỉnh ước lượng sai khác với HƯỚNG PHÁT TRI N CỦA ĐỀ TÀI Khi xác định ... không, hướng phát tri n nghiên cứu việc xây dựng cấu trúc vốn mục tiêu trình điều chỉnh để đạt mục tiêu đề từ xây dựng sách tài trợ phù hợp cho ngành cho doanh nghiệp LỜI MỞ ĐẦU Từ định đề không ... đòn bẩy khả sinh lợi Những phát không bác bỏ lý thuyết đánh đổi, mà cần phải có lý thuyết phù hợp để giải thích 1.2 Lý thuyết trật tự phân hạng Bất cân xứng thông tin hiệu hữu tất vấn đề tài doanh...

78
1K
4

NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH VÀ THỰC HIỆN MỤC TIÊU DẠY HỌC KIẾN THỨC “NGUYÊN LÍ PA-XCAN” THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI- VẬT LÍ 10 NÂNG CAO

Ngày tải lên : 29/04/2014, 14:37

... tình có vấn đề định hướng hoạt động giải vấn đề tiến trình dạy học Việc tạo tình vấn đề định hướng hành động học giải vấn đề hoạch định rằng: - GV có dụng ý tìm cách cho HS tự giải vấn đề, tương ... làm nảy sinh vấn đề học sinh tạo hội để học sinh tham gia vào trình tìm tòi giải vấn đề, tạo động lực thúc đẩy hoạt động nhận thức tích cực học sinh + Trong giải vấn đề sử dụng kiểu định hướng ... nhiệm vụ, bất ổn hoá tri thức, phát biểu vấn đề (1) Tình có tiềm ẩn vấn đề Pha thứ hai: HS hành động độc lập tự chủ, trao đổi tìm tòi giải vấn đề Giải vấn đề: Suy đoán thực giải pháp (4) Kiểm tra,...

118
522
0

Giáo án Hoá học lớp 8 - AXIT- BAZƠ - MUỐI I. Mục tiêu bài hoc: 1.Kiến thức: - Học sinh hiểu potx

Ngày tải lên : 02/07/2014, 17:20

... 2008 BÀI LUYỆN TẬP I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Củng cố , hệ thống hóa kiến thức khái niệm hóa học thành phần hóa học nước, tính chất hóa học nước ( tác dụng với kim loại, oxit axit, oxit bazơ) - Học ... Định hướng phương pháp: - Hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm IV Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra cũ: B Bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức liên quan đến thực hành: Hãy nêu tính chất hóa học ... khối Gọi HS lên bảng làm lượng oxi oxit 60% Xác định tập công thức oxit gọi tên HS đọc tóm tắt đề GV xem học sinh khác Giải: Gọi công thức oxit làm chấm cần là: RxOy - Khối lượng oxi có 1mol : 60.80...

15
22.2K
60

CÁC NƯỚC CHÂU Á A . phần chuẩn bị I . Mục tiêu bài dạy : 1 . Kiến thức : doc

Ngày tải lên : 07/07/2014, 20:20

... * Bài tập củng cố :Nêu ý nghĩa thành tựu TQ bước sang kỉ XXI ? - Tốc độ phát tri n nhanh chóng - Có dân số đông giới trung tâm kinh tế hàng đầu III Hướng dẫn học sinh học làm tập 1’ - Về học ... 9,6% - Đời sống nhân dân nâng cao ? Ngoài công đổi đường lối phát tri n kinh tế công tác đối ngoại có đáng ý ? - >Nền kinh tế phát tri n nhanh chóng đạt tăng trưởng cao giới - Đối ngoại : Bình ... hoá - Phát động phong trào toàn dân làm gang thép đưa sản lượng gang thép từ 10 tri u lên 20 tri u - Tháng 11 12 1958 xây dựng tri u lò luyện thép loại nhỏ Sau tháng - 1959 Trung Quốc đề 11 tri u...

13
444
0

**TỪ TRƯỜNG TRÁI ĐẤT A.MỤC TIÊU BÀI HỌC *Kiến thức: trả lời được câu doc**

Ngày tải lên : 07/07/2014, 21:20

... động học sinh Sự trợ giúp giáo viên - Đọc SGK - N câu hỏi 1,2 SGK - Trả lời câu hỏi - T óm tắt - Ghi nhận kiến thức - Đánh giá nhận xét kết dạy Hoạt động (…phút): Hướng dẫn nhà Hoạt động học sinh ... xét Hoạt động 3(…phút): Ph ần 2: B ão t Hoạt động học sinh - Đọc SGK Sự trợ giúp giáo viên - Yêu cầu: HS đọc phần - Thảo luận nhóm tượng bão từ - Tìm hiểu t ượng bão từ - Yêu cầu HS trình bày - ... C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1(…phút): ổn định tổ chức,kiểm tra cũ: Hoạt động học sinh Sự trợ giúp giáo viên - Báo cáo tình hình lớp - Yêu cầu HS cho...

4
489
1

BÀI 12: BIẾN DẠNG CỦA RỄ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - HS phân biệt 4 pps

Ngày tải lên : 21/07/2014, 18:20

5
604
0