... tác giả
-
Trẻ đọc thuộc bài thơ Trẻ hiểu nội dung cơ bản của bài
thơ
2/ Kĩ năng
-
Trẻ đọc thơdi n cảm, đúng nhịp điệu.
-
Thông qua bài dạy tiếp tục phát triển tư duy, ngôn ngữ
mạch lạc, ghi...
...
ã
đóng kịch: Mèođicâu
cá
ã
Vẽ nhân vật yêu thích
trong truyện
Hoạt động 2
đọc thơdi n cảm
đề tài thơ: Mèođicâu cá
Chủ đề : Thế giới động vật
Người thực hiện : Vũ Thị Miến
đối...
... - Lần 1: Cô đọc thơdi n cảm, kết hợp cho xem tranh
- Lần 2: Cô đọc di n cảm kết hợp cử chỉ, điệu bộ minh hoạ
- Cả lớp đọc thơ cùng với cô ... sau khi câu.
Tô màu, cắt dán các con vật => làm album tranh.
Ráp hình Mèo, Cá, bầu trời, tranhmèođicâu cá.
Vẽ trình tự tranhMèođicâu cá.
+ Góc làm quen chữ viết:
Nhìn hình đọc: ... các góc chơi.
+ Góc văn học:
Kể chuyện theo tranh vẽ ( mèođicâu cá, chú dê đen, chú lợn…)
Kể chuyện bằng nhân vật rời. Xếp thứ tự theo nội dung tranh. Đóng kịch
+ Góc tạo hình:
Vẽ anh em...
... 1: Đọc di n cảm toàn bài thơ + cử
chỉ điệu bộ
- Đàm tho i:
Các con vừa đọc xong bài thơ gì?
Trong bài thơ gồm có những nhân vật
nào?
Bài thơ nói về điều gì?
- Lần 2: Cô đọc di n cảm ... thơ gồm có những nhân vật
nào?
Bài thơ nói về điều gì?
- Lần 2: Cô đọc di n cảm bài thơ + tranh
( di n giả và trích dẫn)
4 câu đầu : nói về việc hai anh em mèo
trắng đicâucá và mỗi người ...
không tốt.
2. Tiến hành
a. Cô đọc bài thơ
- Lần 1: Cô đọc di n cảm cả bài thơ + 1
trẻ lên tặng hoa cho cô.
- Lần 2: Cô đọc di n cảm + cử chỉ điệu
bộ
- Lưu ý cách đọc: để đọc được bài...
... Đọc di n cảm toàn bài thơ + cử chỉ
điệu bộ
- Đàm tho i:
Các con vừa đọc xong bài thơ gì?
Trong bài thơ gồm có những nhân vật nào?
Bài thơ nói về điều gì?
- Lần 2: Cô đọc di n cảm bài thơ + tranh ... học thuộc và đọc di n cảm bài thơ
- Trẻ có cảm xúc khi nghe
- Phát triển trí nhớ, tư duy, tưởng tượng
- Giáo dục trẻ không được lười biếng, ỷ lại vào người khác
II. Chuẩn bị
- Tranh minh họa câu ... khác là không tốt.
2. Tiến hành
a. Cô đọc bài thơ
- Lần 1: Cô đọc di n cảm cả bài thơ + 1 trẻ
lên tặng hoa cho cô.
- Lần 2: Cô đọc di n cảm + cử chỉ điệu bộ
- Lưu ý cách đọc: để đọc được bài thơ...
... kịch: Mèođicâu
cá
ã
Vẽ nhân vật yêu thích
trong truyện
ã
Hoạt động 2
đọc thơdi n cảm
Mèo đicâu cá
Tác giả:Thái Hoàng Linh
đề tài thơ: Mèođicâu cá
Chủ đề : Thế giới...
... chọn
Mèo đicâuca . Nhạc và lời : Phạm Tuyên.
.
GV thực hiện : Phan Vân Mây .
Gv: Phan Vân Mây
Tuâ n 17- Tiê t 17 : Hoc bài hát t ̀ ́ ̣ ự
chon ̣
Me o đicâuca .̀ ́
Nhac và ...
III / Phần kết thúc
+ Tiết học hôm nay em học bài hát gì ?
+ Qua bài hát “Mèo đicâuca ” em cảm nhận điều
gì về đức tính hai chú mèo ?
* Tính lười biếng thì sẽ không đạt...
... BỊ:
- Tranh phông trên máy vi tính ( dãy núi, nhà, cây xanh)
- Nhân vật rời; Mèo anh, Mèo em, bầy Thỏ, ông mặt trời)
- Heä tho ng câu hỏi đàm tho i.
- Mũ Thỏ ,Mèo, cần câu, giỏ …
- Tranh bài ... giỏ …
- Tranh bài thơ “ Mèođicâuca ”
III. DI N BIẾN HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động cô Hoạt động cháu
* Hoạt động 1: Quan sát vẽ tranh( 3-4
phút)
- Cho trẻ xem bức tranh có vẽ sẵn vài chi tiết
như: nhà, ... làm gì? Và chuyện gì sẽ xảy ra nhé!
- Trẻ quan sát tranh.
- Trẻ trả lời tự do.
- Trẻ quan sát và phát
triển
- Trẻ trả lời.
Hoạt động 2: Đọc di n cảm bài thơ “ Mèo
đi câu cá”( 17-18 phút)
GV:...