trai hè môn toán 10
Thiết kế hoạt động giáo khoa nhằm giúp học sinh tăng cường khả năng tự học môn toán 10
... giáo khoa môn toán 10 cho học sinh ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………… KẾT LUẬN Trên ví dụ minh hoạ hoạt động giáo khoa nhà học sinh toán 10 Từ ý tưởng ... II HOẠT ĐỘNG GIÁO KHOA VÀ THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO KHOA MÔN TOÁN 10 CHO HỌC SINH Hoạt động giáo khoa gì? Hoạt động giáo khoa nhiệm vụ học tập thoả mãn điều ... trung học phổ thông Ngoài việc thiết kế hoạt động giáo khoa nhà không áp dụng với môn toán mà áp dụng cho tất môn học khác Các hoạt động giáo khoa trở thành công cụ phương tiện tài liệu hữu ích...
- 3
- 1,064
- 5
Đề cương ôn tập môn toán 10
... lớp 10 nhà Người điều tra chọn ngẫu nhiên 50 học sinh lớp 10 đề nghị em cho biết số tự học nhà 10 ngày Mẫu số liệu trình bày dạng bảng phân bố tần số ghép lớp sau đây: Lớp Tần số [0; 10) [10; ... thu bảng phân bố tần số ghép lớp sau: Lớp chiều cao Tần số [160; 162] [163; 165] 12 [166; 168] 10 [169; 171] cộng N = 36 a Bổ sung vào bảng phân bố để bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp b ... ) x – ( m +1) x – a) Tìm m để phương trình f (x ) = có nghiệm b) Tìm m để f (x) ≥ , ∀x ∈ ¡ Bài 10: Điều tra chiều cao 36 học sinh trung học phổ thơng (Tính cm) chọn ngẫu nhiên người điều tra...
- 4
- 2,032
- 14
Ôn tập học kỳ 1 môn toán 10 (nâng cao)
... chia ht cho (B) Bc 2: Khi ú n = n.n , v n = 5k + (C) Bc 3: Suy n = ( 5k + 1) = 25k + 10k + (D) Bc 4: Do 25k ;10k chia ht cho 5; khụng chia ht cho 5, suy n khụng chia ht cho Trỏi vi gi thit Câu ... dài đại số trục (O, i )? 2) Hệ trục tọa độ ( Oxy ) = (O; i , j ) ? CNG ễN TP HC Kè I MễN TON.LP 10 Biờn son: Giỏo viờn Trn Quang Vinh Trng THPT Lng Sn, nm hc 2008 2009 -3- 3) Tọa độ véc tơ, ... ỳng: (A) B = C ; (B) B C ; (C) C B ; (D) Cõu (A) ỳng v (B) sai CNG ễN TP HC Kè I MễN TON.LP 10 Biờn son: Giỏo viờn Trn Quang Vinh Trng THPT Lng Sn, nm hc 2008 2009 -4- Câu Cho cỏc A = {...
- 8
- 1,986
- 25
Kiem tra cuoi nam mon Toan 10
... (-3;-6) 11 ) 3 21 (C) ( ; ) 5 33 (D) ( ; ) 10 10 (B) ( ; Câu 9: Cho parabol (P) y=x2+2x-3 có toạ độ đỉnh (A) I(1;4) (B) I(-1;-4) (C) I(1;-4) (D) I(-1;4) Câu 10: Cho phơng trình bậc hai ax2+bx+c=0 ... ;2 ] 47 : (A) (B) 2 (C) Câu25: Giá trị sin (D) Câu26: Giá trị biểu thức A= (cos2x+sin2x )10 : (A) 10 (B) -10 (C) (D) -1 Câu 27: Cho T=cos2200+cos2700 (A) T=2cos2700 (B) T=2cos2200 (C) T=0 (D) T=1 ... 1;2) , B(9;-3) ,C(6 ;10) Khi tam giác ABC tam giác (A) Cân nhng không vuông (B) Vuông nhng không cân (C) Vuông cân (D) Tam giác Câu31: Cho tam giác ABC có a=21cm ,b=17cm , c=10cm Diện tích tam...
- 7
- 524
- 3
Kiem tra cuoi nam mon toan 10
... 12) uu ur (D) Toạ độ véc tơ AB(2;12) Câu 10: Cho đờng thẳng d:-3x+y-3=0 điểm N(-2;4) Toạ độ hình chiếu vuông góc N d là: 11 (A) ( ; ) 3 33 (B) ( ; ) 10 10 (C) (-3;-6) 21 (D) ( ; ) 5 Câu11: Cho ... 1;2) , B(9;-3) ,C(6 ;10) Khi tam giác ABC tam giác (A) Vuông cân (B) Cân nhng không vuông (C) Vuông nhng không cân (D) Tam giác Câu34: Cho tam giác ABC có a=21cm ,b=17cm , c=10cm Diện tích tam ... Nếu d1 song song với d2 (A) m=2 (B) m=-2 (C) m=1 (D) m tuỳ ý Câu29: Số nghiệm phơng trình x2+3x -10= 0 (A) Vô nghiệm (B) Hai nghiệm phân biệt (C) Nghiệm kép (D) Hai nghiệm Câu 30: Cho bất đẳng thức...
- 8
- 399
- 0
CHI TIET PHAN PHOI CHUONG TRINH MON TOAN 10, 11, 12.doc
... Tập hợp (13 tiết) 1& 5&6 Đ3 Tập hợp phép toán tập hợp Luyện tập 8&9 Đ4 Số gần sai số 10 & 11 Câu hỏi tập ôn tập chơng Kiểm tra II- Hàm số bậc bậc hai (10 tiết) 12 13 Đ1 Đại cơng hàm số 14 & 15 ... II: 18 tuần (51 tiết) - 10 - - 10 - Phân chia theo nm hc , học kì tuần học Cả năm 123 tiết Đại số Giải tích 78 tiết Hình học 45 tiết Học kì I: 48 tiết 24 tiết 19 tuần 10 tuần X 3tiết 14 tuần ... 3tiết 12 tuần X 1tiết 68 tiết 10 tuần X 2tiết tuần X tiết Phân phối chơng trình Đại số Chơng Mục Tiết thứ Đ1 Mệnh đề mệnh đề chứa biến Đ2 áp dụng mệnh đề vào suy luận toán học 3& Luyện tập I - Mệnh...
- 24
- 2,815
- 18
2 đề thi ôn tập he môn toán lớp 5
... Họ tên HS:………………………………………………………… Lớp : ……………………………… Trường :……………………………………………………………… ĐỀ ÔN TẬP HÈ TOÁN Niên khoá : 2008 – 2009 BÀI : Mỗi câu sau có kèm theo câu trả lời A,B,C D Đánh dấu X vào ... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… BÀI : Ông chia 105 cho cháu theo tỉ lệ : Cứ Hồng Cúc Mai Hồng Hỏi người ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ... 35/78 c 8/9 d Cả A,B,C sai E Cho N = x x x x x ……………… x 48 x 49 x 50 x 51 Hỏi N có tận chữ số ? a 10 b 11 c 12 d 13 BÀI : Tính giá trị biểu thức sau : 5,432 x 5,39 – 4,63 : 2,25 + 11,6 ………………………………………………………………………………………………...
- 4
- 1,694
- 7
ĐỀ THI LẠI MÔN TOÁN 10 CB(09)
... x − 3x − 10 ≥ x − x − 10 < x − ⇔ x − > x − 3x − 10 < ( x − 3) x > ⇔ x ≥ 5hayx ≤ −2 19 x < 19 S = [5; ) Câu ... 3:(1,5 điểm) Tính cosa đúng: 0,5đ Câu 2:(1 điểm) Tana: 0,25đ Cota: 0,25đ f(x) ≥ 0,∀x ∈ R ⇔ m − m + 10 ≤ ⇔ ≤ m ≤ Câu 3:(1,5 điểm) π 33 (Vì < a < ;cos a > ) cosa= 1-sin a = tan a= 33 ;cot a = 33 π...
- 3
- 596
- 1
Kế hoạch giảng dạy môn toán 10 NC
... dung Kế hoạch giảng dạy môn toán khối 10 (ch ơng trình nâng cao) 1Đ Mệnh đề mệnh đề chứa biến (T1) 2Đ Mệnh đề mệnh đề chứa biến (T2) 3Đ 1H 4Đ 5Đ áp dụng mệnh đề vào suy luận toán học (T2) Bài tập ... tập (T2) 2H Các định nghĩa (T2) 7Đ 10 11 8Đ 9Đ Tập hợp phép toán tập hợp Bài tập (T1) Bài tập (T2) 12 3H Tổng vectơ (T1) 13 10 áp dụng mệnh đề vào suy luận toán học (T1) Các định nghĩa (T1) Số ... kiến thức MĐ, MĐCB, MĐKT, MĐTĐ Khái niệm tập hợp phép toán tập hợp Hiểu quy tắc điểm, quy tắc hình bình hành việc xác định tổng vectơ Tổ: Toán - ...
- 2
- 850
- 10
Đề và đáp án TS môn toán 10 (Nghệ An)
... = ( x1 + x2 )2 − x1.x2 Điểm 0,25 = 4(m − 1)2 − 2(m − 5) = 4m − 10m + 14 0,25 Từ x12 + x2 m = = 10 ⇔ 4m − 10m + 14 = 10 ⇔ 4m − 10m + = ⇔ m = 2 41 0,25 m = giá trị cần tìm thoả mãn u cầu tốn ... định (đk: x > ) x + 10 (km/h) vận tốc Thời gian dự định : Thời gian : 90 (h) x 90 (h) x + 10 Vì đến trước dự định 45’= h nên ta có phương trình: 31 90 90 − = x x + 10 ⇔ x + 10 x − 1200 = ∆ ' = ... GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐÁP ÁN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2 010 – 2011 25 26 27 28 29 KỲ THI TUYỂN SINH 10 THPT NĂM HỌC 2 010 – 2011 Mơn thi: TỐN Thời gian: 120 phút (Khơng kể thời...
- 47
- 1,298
- 8
đề chọn hsg môn toán 10-11
... Câu 4: (6 điểm) Một hình vuông có diện tích 100 cm2 Ngời ta chia hình vuông thành hai hình chữ nhật có chu vi cm Tính diện tích hình chữ nhật...
- 2
- 228
- 0
5 ĐỀ THI THỬ MÔN TOÁN 10 HK2
... 10 b/ 2x − ≤ x + Câu 2: (1 điểm ) Để khảo sát kết thi môn Toán kỳ thi tuyển sinh đại học năm vừa qua trường A , người điều tra chọn mẫu gồm 100 học sinh tham gia kỳ thi tuyển sinh Điểm môn Toán ... trình: a) x2 + 2x − 0; Câu 2: (1 điểm ) Bạn Lan ghi lại số điện thoại nhận ngày tuần : 10 15 12 13 16 16 10 Tính số trung bình, số trung vị, mốt Câu 3: (2 điểm ) π ( − < α < 0) Tính giá trị lượng...
- 5
- 1,060
- 12
Ma trận đề thi HK1 môn Toán 10. Năm Học 2010-2011
... THAM KHẢO I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC HỌC SINH (7.0 điểm) Câu I ( 1,0 điểm) (thông hiểu) Các phép toán tập hợp Câu II (2,0 điểm) 1) Vẽ đường thẳng y= ax+b (nhận biết) 2) Tìm phương trình Parabol ... phương trình bậc nghiệm phương trình bậc hai (thông hiểu) Câu IV ( 2,0 điểm) Hệ trục tọa độ phép toán hệ trục tọa độ 1) ý 1: (nhận biết) 2) ý 2: (thông hiểu) 3) II PHẦN RIÊNG (3 điểm) Theo chương...
- 3
- 899
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008